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2024苏教版三年级语文下册第五单元检测卷及答案
我们眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编收集整理的2024苏教版三年级语文下册第五单元检测卷及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、根据拼音写。(7分)
1.我从小到大都洋溢在母爱的怀抱里，可是有一次，妈妈的做法让我感到很wěi qū 。后来，我知道妈妈也是dān xīn 我。
2.妹妹穿上新衣服后有zú ɡòu 的自信心，在jìnɡ zi 面前眉飞色舞，还要bì shànɡ 眼睛陶醉一下，那样子别提多开心了!
3.“长城”号远洋huò lún 行驶在平静的海面上，远处无数飞翔的hǎi ōu ，印染整个蓝色的天空。
1.照样子写词。(3分)
例： (沙漠) (无边无际的大沙漠)
(风沙) ( )
(脚掌) ( )
(花园) ( )
2.串珠游戏真有趣。读一读，连一连。(4分)
茫茫的 船只 狂怒地 滑行
奇怪的 浪花 自豪地 想
雪白的 风浪 默默地 嚷
巨大的 大海 迅速地 说
3.选词填空。(3分)
轻轻 悄悄 慢慢 渐渐 厚厚 静静 微微 紧紧
二、句子乐园。(17分)
1.我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的句子)(3分)
2.用“自豪”的两个不同意思各写一句话。(4分)
3.佳句点击。
(1)他飞了过去，想问个究竟。
(2)水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
4.模仿秀。(4分)
(1)台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。
(2)鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。
三、按事情发展的顺序和情感变化历程给小标题排排队。(4分)
( )沙漠旅行结束，小骆驼感到很自豪。
( )小骆驼告诉了妈妈。
( )小红马对小骆驼说了一番话，小骆驼觉得很委屈。
( )骆驼妈妈带小骆驼到沙漠里行走，小骆驼很担心。
四、课文传真。(9分)
1.骆驼在沙漠里行走有三件法宝：
如果你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些?
2.想象一下，你还像让水上飞机发挥哪些本领呢?用“有的……有的……还有的”写下来。
五、科技新视野。(9分)
1.你能设计一架和水上飞机一样厉害的飞机吗?拿出画笔画一画，再给大家简单介绍一下它有哪些本领，相信你一定会有出色的表现。(4分)
2.2008年9月25日晚上9时10分，“神七”腾空而起升入璀璨的夜空，从神舟一号到神舟七号，每一次的成功都引起中国人民的欢呼雀跃;从神舟一号到神舟七号，每一次的风月问天，中国人民都离千年的飞天梦更近了。
我知道的航天英雄有： (3分)
你想对中国的航天人说些什么?(2分)
六、仔细阅读短文，然后回答问题。(14分)
找网吧
如今人人都谈上网，就连寄居在人家屋檐下的燕子也深受感染，产生了上网的念头。这不，燕子正在到处寻找网吧呢!
燕子飞到树林，看见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便有礼貌地问道：“您这儿是网吧吗?请问怎么上网?”蜘蛛回答说：“我这是蜘蛛网，可不是什么网吧!”
燕子飞过树林来到小河边，看见一条鲤鱼在水里自由自在地游着。它飞上前问：“鲤鱼大哥，你上网吗?”“我才不愿意什么网呢!我有个好伙伴就是被网捉走的。”说罢，尾巴一甩，隐入水中不见了。
燕子碰了一鼻子灰，感到很扫兴。这时飞来一只山雀，得知燕子的苦恼后，山雀对燕子说：“原来你想上网啊!不用找了，我们地球上的一切本来就是一张网，大家都生活在网里，互相照顾，保护平衡，谁也离不开谁。”
燕子糊涂了，难道蜘蛛、鲤鱼、山雀所说的“网”各有所指?
这时，走来一位山羊博士，燕子和他谈了自己的疑惑。山羊博士笑道：“蜘蛛织的网是用来捕捉飞虫的，鲤鱼说的网是渔民打鱼用的网，山雀说的是食物网，也叫食物链。而你所要找的是人类的互联网，它们之间有天大的差别呢!”燕子听后，似懂非懂地飞走了。
1.蜘蛛说的网是 ;鲤鱼说的网是 ;山雀说的网是 ;燕子说的网是 。(4分)
2.联系上下文解释词语。(4分)
似懂非懂：
扫兴：
3.你上网吗?你会在网上干什么?(3分)
4.说说你了解的互联网给人们带来哪些方便?(3分)
七、写作天地。(20分)
题目：飞向太空(想像作文)
1.假如有一天，你能到太空上去，你会在那儿干些什么?展开想像的翅膀，让我们飞向太空……
2.闭上眼睛，先想一想，你在太空上看见了什么奇特的景物?遇到了哪些人?你又干了些什么事?然后，把你想到的这些内容，用文字表达出来。相信一定会吸引许多读者。
参考答案：
一、委屈 担心 足够 镜子 闭上 货轮 海鸥
二、jí nàn jiànɡ jìnɡ sēn sǎn sàn shào shǎo
三、1.铺天盖地 又大又厚 百花争艳
2.略
3.静静厚厚轻轻 悄悄 微微 紧紧
四、1.我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里就拔不出来。
2.我为我们是中国人感到骄傲。 明明成绩考一百分，他到处炫耀，非常自豪。
3.那里真热闹啊，我们一起去看看究竟。 国旗在国歌声中渐渐升起。
4.天上的白云像一串串棉花糖。 草儿见我低头，小朋友见我吓得四处乱跑。
五、4213
六、1.驼峰 脚掌 睫毛 又大又厚的脚掌能不陷进沙子 长长的睫毛能挡住沙子 凹陷的驼峰能贮存养料我应该感到自豪的是有特殊的生存能力、被列为一级保护动物、被人们比喻成沙漠之舟、能在二十天里不喝水、鼻孔有一层挡沙的膜。
2.有的可以进行空中飞行表演;有的可以潜入水中，探究海底秘密;还有的有千里眼，可以搜寻海中的目标。
七、1.略
2.杨利伟 刘伯民 翟志刚 航天英雄，你们真棒，为中国人争了光。
八、1.蜘蛛网 渔网 食物网 互联网
2.有点懂，又有点不懂。 失望
3.养宠物 购物 聊天 发邮件
4.略
九、略
十、我会词语接龙。9%
排——()——()——()——()
劝——()——()——()——()
猎——()——()——()——()
审——()——()——()——()
十一、我会照样子写句子。8%
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1.从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗?
2.用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗?
我会照样子用上带点的词仿写句子。10%
1.他的马越好，赶车的本领越大，就越到不了楚国。
越……越……
2.提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样……
但是——
课内阅读。23%(10+13)
1.我会按课文内容填空。
提起杨桃，大家都很()。但是，看的()不同，杨桃的样子也就()，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要()，要看看人家是从什么角度看的。我们应该()，看到是什么样的就画成什么样。
2.我会读一读，写一写。
它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。
更羸发现那只大雁飞得慢，就猜想：这是因为;听见它叫声悲惨，就想到这是因为;他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为
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