苏教版九下《荷叶母亲》学案设计
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九下《荷叶母亲》学案设计

时间:2021-03-30 08:02:42 九年级下册 我要投稿

苏教版九下《荷叶母亲》学案设计

  一、学习目标:

苏教版九下《荷叶母亲》学案设计

  1. 熟读课文,积累文中出现的生字,新词。

  2. 学习借物抒情或托物言志的写作方法。

  3. 感受人间最美好的亲情,学会感恩。

  二、学习重点:

  反复诵读,品味诗歌的语言,领会诗中最美好的亲情,并学会感恩。

  三、学习难点:

  把握诗歌的感情基调,通过诵读揣摩,逐步提高鉴赏诗歌的能力。

  四、学习方法:

  诵读法 合作学习法

  五、学习过程:

  自学评估、达标训练

  (一)新课预习

  1、收集一些表现母爱的文章或诗歌。上课与同学们做些交流。可以把标题写在下面。

  2、 冰心简介:冰心(1900—1999),福建人,原名谢婉莹。现代著名女作家。代表作有《繁星》、《春水》、《往事》、《寄小读者》等歌颂母爱、歌颂自然、歌颂童心是冰心作品的思想内核。“永远的爱心”融入她近八十年的文学创作,洋溢在她七百万字作品的字里行间。

  (二)基础知识

  1.加点字注音:

  并蒂( ) 姊妹( ) 菡萏( ) 徘徊( ) 敧斜( ) 荫蔽( )

  2.解释词语:

  菡萏:_________________花瑞:_____________________敧斜:______________________

  荫蔽:__________________徘徊:______________________并蒂:_____________________

  3.填空:

  (1)《荷叶 母亲》选自_______ , 作者_______ ,原名 ________ 。现代著名______家,代表作有____________、 、 。

  (2)《荷叶 母亲》借_________赞美________,抒发了作者对母亲的 和 之情。

  (三)能力提高

  1、读课文

  a、理清作者思路: ( )莲 ( )莲 ( )莲 ( )莲

  b、填表并回答问题:

  第一次

  第二次

  第三次

  第四次

  环境

  雨势并不减退,勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠

  红莲

  不摇动

  心情

  深深受感动

  a、作者由这些画面联想到了什么?因此荷叶就是___,荷花就是___。作者想要借此抒发什么样的感情?

  b、作者情绪的变化是怎样的?

  2、读文章,探究以下问题

  ① 文章开头写祖父说莲的用意是什么?

  ② 文章除了写红莲,还在第四自然段写了白莲在风雨中的飘零,这样写有什么用途?

  ③ 托物言志,以花喻人是文章构思的起点,说说文章是怎样将花和人巧妙地结合在一起的呢?

  3、美句赏析.

  a、“那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。”

  b、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”怎样理解“心中的雨点”?这一句在文中的作用是什么?

  (四)比较阅读

  下面是《繁星》《春水》中讴歌母爱的短诗,试与文章比较相同点.

  母亲啊!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到它的巢里;

  心中的`风雨来了,

  我只躲到你的怀里

  ……

  小小的花,

  感谢春光的爱——

  然而深厚的恩慈,

  反使她终于沉默。

  母亲啊!

  你是那春光吗?

  (五)迁移阅读

  那片竹

  “爸爸,春天又到了!窗外那片竹,那样挺拔,那样秀颀,那样生机盎然。六年来,黄昏走来又走去,可我只能看到那片竹·····

  爸爸,那是我终生难忘的一个春天!初春时还飘着零落的雪花,当冻土还未化尽时,您带回来了几株瘦竹,叶尖微微泛黄,蔫蔫的,虽无生气,却有壮实的根。您种下了绿的希望,给我留下了窗外那片竹。就在当年暮春,你匆匆地走了,再也没有回来!

  爸爸,那片竹顽强地活下来了,活得很旺盛,我整个的思念都系在了那片竹上,在那里,可以拾起您遗落的脚印,可以掬起您爽朗的笑声。

  夏天裹着燥热姗姗走来,昏黄的夕照中,我倚窗凝望那疲惫的竹,连日暴晒,叶面上蒙着厚厚的灰尘,叶片向下搭拉着,竹干微微倾斜,竹林似乎疏朗了许多,显得那样疲惫不堪。爸爸,这神情多像您!为了养育我们,您在暑天里四处奔走,收酒瓶,收破烂。归来时您是满身的灰尘,满身的汗,深深的皱纹里藏着辛劳和艰难。就这样,您还忙着为那片竹浇水!每当此时,我心中总涌动着阵阵酸楚。我觉得您很可怜,也恨自己无能。我下决心要好好学习,将来使您幸福。而今,我连这唯一的心愿也未曾兑现,您就走了,永远地走了!窗外的那片竹啊,只有你知道我的哀思有多深!

  思考并回答下列问题:

  1、这篇短文看似写 实则写 。

  2、作者借竹表达了什么样感情?

  3、以上诗歌和短文的写法叫什么?

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