《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》练习题及答案
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《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》练习题及答案

时间:2021-03-31 18:34:34 八年级下册 我要投稿

《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》练习题及答案

  基础知识(30分)

  1.给下列加粗的字注音(6分)

  海姆市( )景( )着( )

  黄色( ) 不( )窗( )

  2、词语解释(4分)

  A.攀谈

  B.交头接耳

  C.哄堂大笑

  D.趁热打铁

  3、填入横线最恰当的一组是( )(4分)

  春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

  A. 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去

  B. 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

  C. 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄

  D. 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去

  4、修改下列句子:(6分)

  ①从哥哥的来信中,告诉了我家乡近十年来的变化。

  ②今天我收到了录取职业高中。

  ③王老师把自己的全部所有的精力和心血都花在教育事业上。

  5、填空。(6分)

  讲演,也叫 ,它是在公开场合,面对听众阐明自己的意见、主张或讲述某种知识的一种说话形式。讲演稿一般都有 、 、结尾三个密切相关的部分, 、 、 和抒情式,都是常用的结尾方式。

  语言表达

  6. 与上文衔接最恰当的一项是( )(4分)

  新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天,__________。

  A. 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着 B. 钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵

  C. 我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着 D. 钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵

  课内同步阅读(30分)阅读下面语段,回答文后问题。

  在进入这座市政大厅之前,我们已经A (漫步 游览 漫游) 过广场,在街心露天咖啡馆喝了饮料,并且欣赏过几乎任何商店橱窗全都陈列着的大大小小的老鼠,棕黄色,安了胡(zī),既像是皮革缝制的,又像是泥巴捏成的可笑的老鼠。更重要的是,我第一个发现了那位花衣吹笛人(这使我不禁有点得意了),于是,我赶紧挎着照相机过去同他攀谈,同他合影留念。①(全场活跃,笑声)

  我和花衣吹笛人谈了一些什么呢?没有什么需要保密的,完全可以公开。(笑声)首先我招呼他“哈罗!穿花衣服的先生,您好哇!原来你藏在人群中,叫我好找!”②他似乎抱歉地耸了耸肩膀,(笑声)接着,我就对他自我介绍:“我是一个中国作家,在那遥远的东方,我读过你们德国作家写的关于您的书。我了解您,您是一位本领高强的魔法大师,您有一支魔笛,这会儿,它就捏在您的手中,不是吗?”可是,花衣吹笛人既不点头,也不走开,只是一个劲儿地瞅着我,眼珠子眨也不眨,仿佛在打量我说的到底是不是真话。

  (笑声)我不管这许多,便开始 B (恳求 求告 呼告)他:“喂,伙计!自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家,因此……(全场活跃,交头接耳)儿童越来越少了,人口结构也出现了老化的趋势……(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我很同情德国人,喂,先生,您听明白了没有?我很同情德国人,先生,请您再也不要把海姆佗的孩子带走了,行吗?”(热烈鼓掌,欢呼,跺脚)我见这位魔术大师动了心,便又趁热打铁,对他解释:“过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷,早就完蛋了,他们说话不算话,又愚蠢,又小气,如今的海姆佗市长先生和他的同僚先生们,可是一些信守(nuò)言的好人!③(欢呼,鼓掌)假如他们应许了您什么,只管伸手向他们要好了!他们会给的,一定会给的,我知道,现在的德国人有的是钱……(哄堂大笑,鼓掌)因为,联邦德国是一个工业发达的国家。”不过,听了我这一番话,花衣吹笛人是怎样考虑的`,我可来不及讨个回音,因为,接见的时间到了。我们的司机Uwe Laue先生催我上车了,我只来得及最后大喊一声:“行行好吧,先生!”(大笑,跺脚,热烈鼓掌)便直奔这座大厅。

  7.根据拼音写汉字。(4分) 胡(zī) (nuò) 言

  8.给选段A、B两处选择恰当的词浯。(4分) A. B.

  9.画线的①句,如果去掉“赶紧”意思有什么变化? (5分)答:

  10.画线的②句,如果改成“我和花衣吹笛人谈了一些什么呢?首先我招呼……”表达上有什么不同? (6分)答:

  11.作者直率地指出联邦德国存在一个社会问题,这个问题是: (5分)

  12.画线的③句中“他们”指 ,作者这样说的意图是 (6分)

  课外拓展阅读

  阅读下面语段,回答文后问题。(40分)

  (一)

  ①失败与胜利是同一事物的两个方面,相互依存而又相互转化。②世界上没有常胜将军,在认识世界和改造世界的过程中,人们只能不断将失败转化为胜利,却不能百战百胜。③百战百胜,战无不胜,立于不败之地之类的说法,是经过文学修辞的语言,不是严密的科学的语言;即使用在科学领域,也是取其相对意义。④本来,胜败乃兵家常事,应该胜不骄,败不馁。⑤只要勇于进击,胜利光荣,失败也同样光荣。⑥屈原的《国殇》不就是歌颂失败的英雄吗?⑦他不愧为一位A的政治家和B艺术家。

  13.给语段中两个加点字注音。(8分) 馁( ) 殇( )

  14.若将“有思想”和“有眼光”两个短语填入到语段空白处,则A处填 B处填 。(8分)

  15.语段的论点是第 句,论证论点的方法主要是 。(8分)

  16.关于语段的层次,下面分析正确的一项是( )(8分)

  A ①∣②③∣④⑤∣⑥⑦ B ①②③∣④⑤⑥⑦

  C ①∣②③④⑤⑥⑦ D ①∣②③④∣⑤⑥⑦

  17.第⑥句运用了 修辞手法,把它变成陈述句应是 (8分)

  《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》答案

  1、【解析】利用工具书,准确填写。

  【答案】tuó mù chǒu zōng jīn chú

  2、【解析】利用工具书,准确填写。

  【答案】攀谈:拉扯闲谈。

  交头接耳:彼此在耳朵边低声说话。

  哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

  趁热打铁:比喻做事抓紧时机,加速进行。

  3、【解析】注意句意前后的连贯。

  【答案】B

  4、【解析】从句子结构及搭配等方面考虑。

  【答案】 ①删去“从”和“中”; ②句尾加“的通知书”;③删去“全部”或“所有”。

  5、【解析】查找关于演讲方面的文学常识。

  【答案】演讲或演说;开头 主体;号召式 总结式 勉励式。

  6、【解析】注意上下文衔接。【答案】D

  7、【解析】考查字词积累。【答案】髭 诺

  8、【解析】词语辨析。【答案】A漫游 B.求告

  9、【解析】考虑在具体语境中修饰语的作用

  【答案】就不能表现出我向花衣吹笛人大献殷勤的迫切心情。

  10【解析】从表达效果上考虑

  【答案】表达缺少了逗人的笔墨,趣味性不够。

  11【解析】考查对全文的理解能力

  【答案】不少德国青年只顾个人轻松快活,不承担应有的社会责任,导致儿童越来越少,人口出现老化趋势。

  12【解析】考查理解及概括能力

  【答案】过去统治海姆佗的贵族老爷 赞扬市长及同僚们是信守诺言的好人。

  13【解析】利用工具书【答案】něi shāng

  14【解析】注意搭配后能取长补短。

  【答案】有眼光 有思想

  15【解析】考查论点及论证方法

  【答案】① 讲道理

  16【解析】议论文的一般结构【答案】C

  17【解析】修辞手法及句式

  【答案】反问 屈原的《国殇》就是歌颂失败的英雄。

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