七年级上学期语文第三次月考试题
我要投稿 投诉建议

七年级上学期语文第三次月考试题

时间:2022-08-27 05:16:11 七年级 我要投稿
  • 相关推荐

七年级上学期语文第三次月考试题

  一、积累与运用(满分30分)

七年级上学期语文第三次月考试题

  1、下面加点的字注音完全正确的一 项是( )(2分)

  A、猝(cù)不及防、嘈(záo)杂、不辍(chuò)、恐吓(hè)

  B、溺(nì)水、憧(chōng)憬、言讫(qì)、乐(yuè)以教和

  C、炫(xuàn)耀、濒(pīn)危、横亘(gèn)、黄晕(yùn)

  D、铿锵(jiang)、濡(rú)湿、虔(qián)诚、妯(zhóu)娌

  3. 下列各句中,加点的成语使用有误的一句是( )(2分)

  A.班会上,他侃侃而谈,出众的口才使得大家对他刮目相看。

  B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。

  C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹 了。

  D.在郴州市根雕艺术节展上,惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。

  4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )(2分)

  在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞,提醒可

  以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;

  可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。

  A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳

  C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨

  5、在原句上修改病句。(2分)

  ①改革开放以来,我国人民的生活水平有了明显的改善。

  ②即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史 真相。

  6、名著填空。(4分)

  《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体三部曲的第一部,其他两部为 《 》、

  《 》 。主人公是 。

  7、仿照下面的例句,以“爱”开头,另写一个句子。(2分)

  美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

  爱, 。

  8.文言诗文默写填空。(14分)

  (1)《论语》中阐述学习与思考辨证关系的句子是: , 。

  (2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的诗句是:

  (3)《观沧海》中虚写的句子是 , ; ,

  (4)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登的句子是 , 。

  (5) ,禅房花木深。

  (6)万籁此都寂, 。

  (7)《登飞来峰》中阐发哲理的句子是 , 。

  二、古诗文阅读(满分20分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  10、解释下列句子。(4分)

  ①自非亭午夜分,不见曦月。

  ②清荣峻茂,良多趣味。

  11、文章结尾引用渔歌的作用是什么? (2分)

  草书大王

  张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。”

  注释:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(gòu):责骂。⑥胡:为什么。

  12.解释下面句子中划横线的词(4分)

  (1)张丞相好草书而不工 (2)使侄录之

  (3)侄罔然而止 (4)执所书问曰

  13.翻译下列句子:(4分)

  (1)此何字也?

  _____________________________________

  (2)丞相熟视久之,亦不自识。

  _______________________________________

  14.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?(2分)

  答______________________________ ________ _________________________________

  (三)、现代文阅读(满分20分)

  母爱 (10分)

  这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天用水量严 格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的 地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

  人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴急了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里惟一的,也是运水车的必经之路。终于运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

  最后,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛哀哀地叫唤着,凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。可是,老牛并没有让开,那双望着主人的眼中似乎充满了乞求和哀怜。主人又高高举起长鞭,“啪——啪——”随着两声更响的抽打,长鞭又重重落在了牛背上。牛背上很快出现了两道深红的血印。老牛痛苦地嚎叫着,只稍稍晃动了一下,依然固执地不肯走开。主人终于抑制不住心中的怒火,紧握长鞭的手失控似的不断挥动,皮鞭肆意地落在牛背上,老牛的哀叫一声紧过一声,它不断地挪动,想尽可能地躲过长鞭,但始终不肯让开道路。鲜血沁了出来,染红了鞭子。突然间,老牛不再躲避,居然缓缓卧跪在军车前,似乎要听任长鞭雨点般落下。主人再也不忍心抽打老牛了,拿着长鞭的手分明在擦抹脸上的泪——人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一旁运水的战士流泪了,骂骂咧咧的司机也流泪了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。

  出乎意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤着什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

  二十世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了我那至今还在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

  15、联系上下文语境,说说加点词语的意思。(2分)

  ①戛然而止 : 。

  ②贪婪: 。

  16.文中依次写了三个感人的情节,分别是:老牛 ,强忍鞭打执意索水,护犊饮水母子情深。(1分)

  (二)阅读下面的选文。(10分)

  青青的庭院

  故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

  宽大的庭院到 处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里, 庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时 候探到你的心里。

  每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿 里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要 经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不 是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然 后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂 死掉,就在瓶盖儿上扎个 眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风 车一样的振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿 飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。

  时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作, 再成了家,故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

  一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一 道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南 到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。

  母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。

  故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。

  20. 下列句子中划浪线的文字生动形象,富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。(2分)

  (1)北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。

  (2)爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来……窗儿在上面像眼睛一般地眨着。

  21. 为什么作者觉得庭院中的绿“又是摇曳多姿,空灵深邃”的?请根据全文作简要回答。(2分)

  22. 文章写庭院的绿,可是第3段却详写了儿时捉蜜蜂的趣事。这样写有什么作用?(3分)

  23. 第4段中说,“故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用?(3分)

  四、写作(满分50分)

  24、芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵; 殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。

  请以“________,触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。

  要求: 1 补充完整作文题。然后作 文。

  2 体裁不限。字数600字以上。

  3.不得抄袭。


【七年级上学期语文第三次月考试题】相关文章:

九年级语文上册第三次月考试题09-17

2017年秋季一年级语文第三次月考试题09-10

人教版七年级语文上册第一次月考试题10-18

七年级语文下册第一次月考试题及答案09-13

七年级期末语文考试题09-08

下学期一年级语文第二次月考试题09-17

2017高一语文下册第一次月考试题09-08

九年级语文第一次月考试题及答案09-18

初三语文上学期月考试题及答案09-22

三年级下册语文第三单元考试题目09-09