小学六年级下册语文第六单元测试卷

时间：2021-08-10 18:58:30 六年级我要投稿

小学六年级下册语文第六单元测试卷

　　【小学六年级下册语文第六单元测试卷】

　　一、积累运用。36分

小学六年级下册语文第六单元测试卷

　　1、拼音小广场。6分

　　yàng yú qī é zhà fén

　　荡( ) ( )树 ( )清飞( ) 初来( )到 ( )烧

　　2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分

　　(1)广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。

　　(2)桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。

　　(3)夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。

　　3、选词填空，将序号写在句中横线上。(3分)

　　(1)我不断________ (A.模拟 B.模仿 )老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________ (B.高兴 C.自豪)

　　A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味

　　(2)室内要经常通风，否则会有________。

　　(3)苏北的小吃有江南的________。

　　(4)摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” ________无穷。

　　(5)母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________ 。

　　4、成语小天地。5分

　　(1)以“春”字开头的成语：_________、_________、_________

　　(2)写出夏天天气炎热的成语：_________、_________、_________

　　(3)朝思暮想(成语中同时含“早”和“晚”意思的词)

　　_________、_________、_________、_________

　　5、、根据要求写句子。

　　(1)例：夹竹桃每天都风吐艳。

　　夹竹桃无日不迎风吐艳。

　　六(1)班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。___________________________________________________________2分

　　(2)这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗?(改为用问号的句子，意思不变)2分

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(3把句子补充完整。2分

　　①________________________________________，中午竟然下雨了。

　　②_________________________________________，中午果然下雨了。

　　(4)发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。(2分)

　　如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色;如果你是_____________，就给

　　__________________________; 如果你是_____________，就给 _______________________。

　　6、课文内容填空。10分

　　(1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2分

　　(2) “大漠沙如雪，____________________

　　”。把沙比作_______，把月比作_______。下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗?5分

　　A不知细叶谁裁出，____________________。

　　B遥望洞庭山水色，____________________。

　　C 可怜九月初三夜，____________________ 。

　　(3)《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，________________________。”2分含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。

　　(4)《马诗》中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。2分

　　二、阅读理解。

　　(一)《夹竹桃》节选 15分

　　但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

　　1、选择正确的读音(用“√”表示)3分

　　参(cēn cān)差(cī chà) 重(chóngzhòng)洋盛(chéng shèng)夏

　　2、做个诚信的孩子，不看上面的内容，试着背默填空。2分

　　它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我___________________________。

　　3、月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_______________，二是___________。2分

　　4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_____________，远渡重阳的.海轮指____________，而“游鱼”其实就是_____________。3分

　　5、发挥你的想象，你觉得它还像什么呢?3分

　　_____________ _____________ _____________

　　6、 “但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指______________________。2分

　　(二)心田上的百合花 19分

　　①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

　　②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”

　　③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”

　　④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。

　　⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。野草们以为那是昨夜的露水，

　　只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。

　　⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言;无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

　　⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

　　“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

　　1、联系上下文理解词语。4分

　　鄙夷：______________________千里迢迢：______________________

　　2、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注，用横线在文中划出，并用“①②”标出，再把批注内容写下来。

　　批注①_________________________批注②___________________________3分