2017北师大版九年级下册语文第五单元试卷及答案
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九年级下册语文第五单元试卷及答案

时间:2021-08-07 12:10:44 九年级 我要投稿

2017北师大版九年级下册语文第五单元试卷及答案

  【2017北师大版九年级下册语文第五单元试卷及答案】

  一、积累与运用(20分)

2017北师大版九年级下册语文第五单元试卷及答案

  1.下列加点字的注音全部正确的一项是(  )(3分)

  A.浸透(qìn)   敦促(cù)   刹那(shà)

  B.烦琐(fán) 蛮夷(yí) 椰茸(róng)

  C.不辨(biàn) 荫庇(yīn) 肃穆(sù)

  D.债务(zhài) 钥匙(yào) 鸿儒(sú)

  2.补全下列成语。(3分)

  养家____口 家徒四____ 惊世____俗

  饱经____患 一文不____ 扣人心____

  3.(2016•广东中考)下列对病句的修改不正确的一项是(  )(3分)

  A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)

  B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)

  C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)

  D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)

  4.下列表述有误的两项是(  )(3分)

  A.《一个人需要多少土地》的作者是列夫•托尔斯泰,19世纪苏联最伟大的作家。

  B.议论文有立论文和驳论文两类,三要素是论点、论据和论证,论题只是议论的范围。

  C.茨威格是奥地利著名小说家、传记作家,其代表作有《最初的经历》《复活》等。

  D.《陋室铭》是唐朝著名诗人刘禹锡被贬官时所作,用来自述志趣。

  5.按要求默写诗文名句。(4分)

  (1)《鱼,我所欲也》中,在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也要挺身而出?

  __________________,__________________。

  (2)《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:“__________________,__________________”。

  (3)在《陋室铭》结尾作者把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:“______________,__________________。”

  (4)请写出两句表达“舍生取义”情怀的诗句:“_____________,___________。”

  6.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,请你谈一谈自己的看法。(4分)

  二、阅读理解(40分)

  (一)阅读下面的文字,完成第7~10题。(14分)

  生命的品格

  国 风

  ①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的程度,我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。

  ②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。孔夫子感叹:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界;花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日暴晒下的古铜色的脸膛;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店,要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊,要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕只是一句问候,一个微笑。要懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。

  ③要有悲悯的情怀。人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。小时候,我们离不开父母的养育;长大了,离不开别人的帮助,我们吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子;生病了,还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以,要敬重别人,包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。滴水之恩,当涌泉相报。要把关怀别人、救助别人当做自己的天职,变成自己的天性。

  ④要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”,人世间许多重要的事情,只有通过忍受磨难才能有所感悟,这样,人才能有所作为。有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼成无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至于可以无畏地直面死亡。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也是这个意思。

  ⑤人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再好,也不可贪恋;路上的客店再舒适,也不能久留。人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的。所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻,只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅程,这就是生命的品格。

  (选自2008年9月15日《文汇报》,有删改)

  7.通读全文,参看下表,简要概括第①段的中心意思。(不超过15字)(2分)

  段落 概括内容

  ①

  ② 要懂得珍惜。

  ③ 要有悲悯的情怀。

  ④ 要有面对苦难的意志和勇气(要有所求)。

  ⑤ 要超然物外,干干净净地做人(要无所求)。

  8.第⑤段画线句子是用什么方法阐明道理的?结合内容说说这样阐明道理有什么好处。(4分)

  9.从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。(4分)

  示例:《老人与海》——桑迪亚哥为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。

  备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《西游记》

  10.都是论“生命的品格”,第④段谈的是生命过程中要有所求,第⑤段说的是生命过程中要无所求,你认为矛盾吗?请说说你的理解。(4分)

  (二)(2016•甘肃兰州中考)阅读下面的文字,完成第11~15题。(14分)

  心灵百叶窗

  刘心武

  ①你的心灵小木屋,有与外界沟通的窗口,那心灵之窗,你安装百叶帘了吗?

  ②常常地,你为那从窗口满泻而入的金光,满心欢喜,无比自豪。是的,人生怎能没有光明,心灵怎能任其幽暗?心灵小木屋,必得有大千世界的光和热涌入,才会有生机,有生趣,才能酿出灵感,产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐,与心灵门窗的敞开程度,一般来说,是成正比的。

  ③但是,在生命历程的某些时段,外界所射入的光,未必都是纯净的阳光。你取得了某些成绩,获得了某些收益,于是,捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光,都可能灼热刺目地破窗涌入,或许令你兴奋莫名、忘记了自己的实际斤两;或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。这时,□□你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘,□□,你就可以灵活调整那叶片的开合程度,使那些光线恰到好处地透射进来——你需要适度的鼓励之光,以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵;你也应该适度地容纳批评挑剔之光,以使自己清醒地认识到自己的不足。

  ④不过,当下的中国人,因成功发财而受到强光照射的,毕竟还是很小的一部分,中间状态的所谓“芸芸众生”,多有“不如意事常八九”之叹;还没有走上社会的学生,学业的压力,考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力,都不小;从技校或大学毕业出来的青年人,求职的压力、求到职后工作任务的压力,特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力,都会使心灵里蓄满焦虑。在这种情况下,适当开大心灵的窗户,增加进光量,并扩展自己的视野,可作为第一步措施。但天有阴晴风雨,不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉;再说,瞭望外面那精彩的世界,这山望去那山高,懂得山外有山天外有天,固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中,胸怀抱负艰苦奋斗,以期能跻身“成功人士”行列的好的一面,但过多地“外望”,欲望膨胀,把心旌弄得噼啪乱卷,也可能会生发出好高骛远、不自量力的浮躁乃至非分之心。这样,就必须采取第二步措施——安装窗帘,使自己和窗外的光线与风景,保持一种变化的互动关系。

  ⑤在生命的某些时刻,不仅卷起百叶帘,而且洞开窗扉,让外界的阳光、气流,挟带着人间的复杂滋味,任其涌入,当然是必要的,也往往会给我们带来生命中最直接的快感。

  ⑥但是,在生命的更多时段,还是以心灵之窗的百叶帘,把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。如果外界泻入的光线太强,就把百叶合拢一些,保持一派安谧平静;如果外界一时阴雨绵绵,就点燃你的心灯,把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。

  ⑦你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘吗?莫迟疑,快动手,赶紧把它装上!

  11.阅读全文,说说你对标题“心灵百叶窗”的理解。(2分)

  12.联系上下文,填入第③段方框处的词语恰当的一项是(  )(2分)

  A.因为      但是   B.即使   那么

  C.虽然 但是 D.如果 那么

  13.第⑥段中加点的“泻入的光线太强”、“一时阴雨绵绵”分别指代什么内容?(4分)

  泻入的光线太强:_________________________________________________________

  一时阴雨绵绵:___________________________________________________________

  14.下列哪一句名言可以成为本文论据?请说明理由。(3分)

  名言一:胜不骄,败不馁。

  名言二:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  15.结合你的一次经历,谈谈对“所谓幸福与欢乐,与心灵门窗的敞开程度,一般来说,是成正比的”这句话的认识。(3分)

  (三)阅读下面的文字,完成第16~20题。(12分)

  (甲)鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  (选自《孟子•告子上》)

  (乙)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。

  (选自《孔子家语》)

  16.解释下列句中加点的词语。(2分)

  (1)故患有所不辟也(     )

  (2)即与之化矣(     )

  17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  (1)使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?

  (2)是以君子必慎其所处者焉。

  18.请分别写出甲、乙两文中作者的主要观点。(2分)

  19.为了证明观点,甲、乙两文运用了哪种相同的论证方法?运用这种论证方法的好处是什么?(2分)

  20.人生经常面临各种选择,关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式,用现代汉语另写一个句子,表明你的取舍观。(2分)

  三、写作(40分)

  21.名利是场,名利是网,几多较量,几多迷茫。名利是帆,名利是樯,几多奋斗,几多沮丧。一个古老的哲理,一个常新的命题,世上没有不为名利的超人,只有善待名利的智者。假如人人都清心寡欲,那将是怎样一个世界?假如人人都利欲熏心,那又将是怎样一种情景?请你以“面对名利”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

  答案

  1.答案:B 解析:A项中“浸”读“jìn”,“刹”读“chà”;C项中“荫”读“yìn”;D项中“儒”读“rú”。

  2.答案:糊 壁 骇 忧 名 弦

  3.答案:C 解析:删除“给”后,句子还是无主语,应删除“导致”,保留“给”。

  4.答案:AC 解析:A项中的“苏联”应为“俄国”;C项中《复活》不是茨威格的作品。

  5.解析:根据对题意的理解和诗文名句的积累作答,书写务必正确。

  参考答案:(1)所恶有甚于死者 故患有所不辟也 (2)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 (3)南阳诸葛庐西蜀子云亭 (4)示例:取义成仁今日事 人间遍种自由花/人生自古谁无死 留取丹心照汗青

  6.解析:联系所学的政治常识和生活实际,最好能据中小学生这一群体的身体特点回答。

  参考答案:人的生命是宝贵的,我们应当珍爱这仅有的一次生命,但这并不表示我们不见义勇为,不伸张正义,只是我们在见义勇为时,要根据自己的实际能力,量力而行,要在与坏人斗勇的同时斗智,尽量避免对自己的伤害。(只要言之成理,观点鲜明即可)

  答案:7.解析:根据文意,可以以第①段最后两个分句为依据概括,“我们所能做的就只有”是中心句的`标志,形式上可仿照下面几段的写法。

  参考答案:要提高有限的生命的质量(或“要使有限的人生更有意义”)

  8.解析:句中“风景”和“客店”都是比喻,用比喻的方法来说明道理具有通俗易懂、生动形象的效果。

  参考答案:通过比喻(或“比喻论证”)来阐明道理。这样可以通俗形象地阐明人生短暂,不应贪图物质享受的道理。

  9.解析:第④段首句即是分论点,围绕这一中心写论据。要选择自己最为熟悉的名著,依照例句的形式来写。

  答案示例:《钢铁是怎样炼成的》——保尔历尽战争的艰险,饱受病痛的折磨,凭借顽强的意志在病榻上写作,终有建树,他成为青少年学习的楷模。/《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙在与世隔绝的孤岛上生活多年,他战胜了常人无法想象的困难与艰险,他那顽强的意志永远激励着千千万万的读者。/《西游记》——唐僧师徒一路斩妖除魔,历经千辛万苦,终于取得真经,修成正果,这就启示我们没有坚强的意志,不经历磨炼,是不可能取得成功的。

  10.解析:文章各部分是从不同角度辩证分析中心论点。

  参考答案:不矛盾。“有求”和“无求”都是生命品格所需要的:第④段论说人生要具有克难求进的意志和勇气,要尽责任就是有所求;第⑤段论说要进入无我之境,超然物外,对物质名利的无求,实质是精神境界更高的追求。所以,两者是不矛盾的。

  答案:11.解析:可先理解“百叶窗”的特点。“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度。

  参考答案:“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态,正确面对外界的是非风雨。

  12.D

  13.“泻入的光线太强”指代成功发财(取得成绩、获得收益)的时候;“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。

  14.解析:先明确哪句名言可成为本文论据,然后具体说出可证明文中的什么论点。

  答案示例:名言一可以作为论据。“胜不骄,败不馁”是说取得成绩的时候不骄傲自满,失败的时候不气馁,可以用来论述本文正确面对外物的得失这一观点。名言二不可以作为论据。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说“思”和“内省”是促进自己提高的方式,与本文论述的观点不符。

  15.略(应围绕“外界对人的积极影响”谈)

  答案:16.(1)通“避”,躲避 (2)同化

  17.(1)假如人所想要的没有比生命更重要的,那么凡是可以用来求生的(或“求得生存手段的”),什么手段不可以用呢?(2)因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相处的人。

  18.解析:甲文开篇写“鱼”和“熊掌”“不可得兼”时取“熊掌”的用意就是为了说明人们会选取价值更高的东西,以此引出“舍生取义”的道理。乙文最后一句“是以……”明显是总结观点的句子。注意根据题目要求写出原文句子。

  答案:甲文观点:舍生而取义者也。乙文观点:是以君子必慎其所处者焉。

  19.比喻论证。使深刻的道理形象生动,浅显易懂。

  20.解析:这是个开放性的题目。可以先把画线句翻译成现代汉语,然后分析并仿照其句式特点写句子,观点要明确,积极向上。

  答案示例:金钱是我所需要的,人格也是我所需要的,当两者不能同时得到时,我将放弃金钱,保全人格。

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