成都中考语文试卷

时间：2021-08-13 09:54:17 九年级我要投稿

2017年成都中考语文试卷

　　【2017年成都中考语文试卷】

　　A 卷(共 100 分)

2017年成都中考语文试卷

　　第Ⅰ卷(选择题，共 24 分)

　　一、基础知识(每小题 3 分，共 12 分)

　　1. 下面加点字注音有误的一项是( )

　　A. 收敛.(liǎn) 重荷.(hè) 豁.然贯通(huò) B. 琐屑.(xuè) 媲.美(pì) 锲.而不舍(qiè) C. 簇.新(cù) 倔强.(jiàng) 长吁.短叹(xū) D. 绮.丽(qǐ) 卓.越(zhuó) 心会神凝.(níng)

　　2. 下列语句中书写正确的一项( )

　　A. 李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，闻先生大骂特务，慷慨淋漓。

　　B. 蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。 C. 父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。 D. 你这罕见的地下森林，究竟遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊?

　　3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )

　　A.“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相.得.益.彰.，让听众尽享文学之美。

　　B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃.然.起.敬.。

　　C. 国学泰斗季羡林先生深信开.卷.有.益.，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。

　　D. 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜.出.望.外.。

　　4. 下列语句中没有语病的一项是( )

　　A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。

　　B.关于《摔跤吧，爸爸》，看似简单的励志故事，实则深刻反映出印度社会的现实问题。

　　C.随着“绿满蓉城，花重锦官，水润天府”建设规划的提出，成都再次成为全国关注

　　的焦点。

　　D.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

　　二、文言文阅读(每小题 3 分，共 12 分)

　　阅读下面文言文，完成 5-8 题。

　　河中石兽纪昀

　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹.数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠.乎?”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不

　　能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激. 渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

　　如是再啮，石又再转。转转不已.，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?” 如其.言，果得于数里外。

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是( )

　　A. 棹.数小舟棹：划船

　　B. 不亦颠.乎颠：通“癫”，疯狂

　　C. 渐激.渐深激：猛烈

　　D. 转转不已. 已：停止

　　6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )

　　A. 求石兽于.水中 B. 乃.石性坚重

　　能谤讥于.市朝乃.不知有汉

　　C. 至石之.半 D. 如其.言怅恨久之. 其.如土石何

　　7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )

　　尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

　　A. 你们这代人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?

　　B. 你们这些人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?

　　C. 你们这代人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往呢?

　　D.你们这些人不能推究事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢?

　　8. 下列对文章理解和分析有误的`一项是( )

　　A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

　　B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

　　C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

　　D. 文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑，实事求是。

　　三、默写(6 分)

　　9. 默写古诗文中的名篇名句。(6 分)

　　(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分)(2 分)

　　① ，不舍昼夜。(《论语•子罕》)

　　② ，对影成三人。(李白《月下独酌》)

　　③浊酒一杯家万里，。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

　　(2)请在李商隐的《夜雨寄北》和龚自珍的《已亥杂诗》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。(4 分)

　　四、现代文阅读(共 12 分)

　　阅读下面文章，完成 9-12 题

　　漫话围棋

　　①围棋是一个很有意思的发明。会下的人不多，不知道它的人却很少。

　　②围棋的历史到底有多久，谁也说不清。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。到了东周，围棋已经非常发达。孔子曾经谈到过围棋，《论语》中有一句话非常有名：“饱食终日，无所用心，难矣哉!不有博弈者乎?为之犹贤乎已。”孟子在《弈秋》中用围棋比喻一个人要学本事，就一定要用心，这里孟子就没把围棋当做一种玩乐，而是当做一种本事或一种艺术来对待。[来源:学|科|网]

　　③围棋是怎么发明的呢?有人认为，古代的星象图是围棋的前身。吴清源先生说，围棋最早是占卜工具。也有人认为，围棋“棋有白黑，阴阳分也”，来自中国传统文化中的阴阳文化。可以肯定的是，围棋是古代人们对自然、对社会的一种理解模式。

　　④围棋中所包含的文化内容真实太多了。

　　⑤围棋的棋子，棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天国而动”;棋盘是方的，所谓“地方而静”。

　　⑥围棋别名很多。根据围棋形态。人们叫它“方圆”。根据棋子颜色，又叫它黑白、鸳乌。鸳鸯是白色的鸟，乌鸩是黑色鸟。这样的名字很文雅。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林作隐士，寄居棋局之中。

　　⑦围棋的胜负也体现了中国式审美。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一日是赢，赢十日也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处，这体现了一种和谐、中庸的思想。

　　⑧棋子一黑一白，没有任何文字，是宇宙中最基本的色彩;棋盘横竖各十几道线，像地球的经纬线，朴素简洁。下棋规则也最简单，比赛中裁判不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧。妙手臭棋立显。不论外形或者内涵，围棋都很容易被任何国家和任何民族接受，所以围棋又是世界的。

　　(选文有删改)

　　10. 文章介绍了围棋的哪三部分?请概括作答。(3 分)

　　11. 下面这句话，是从原文抽取出来的，应放在哪两个自然段之间?(4 分) 没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想和文化内涵，然而它有不仅仅

　　是中国的。

　　12. 第 2 段中，划线处的两个例子，可否删去一个?请结合文意简要分析。(3 分)

　　五、作文

　　13. “我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中，你是否有过“不由得停住了脚步” 的经历?什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受与思考? 请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。

　　要求：

　　①要有真情实感;②自定立意，自选文体(诗歌除外);③不少于 600 字。

　　④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

　　B 卷

　　一、诗歌鉴赏(共 4 分)

　　阅读下面的宋诗，完成 1-2 题。

　　山雨翁卷

　　一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

　　平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

　　1. 本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。(2 分)

　　2. 同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌，简要分析。(2 分)

　　二、文言文阅读(12 分)

　　合江亭记吕大防

　　①

　　沱江自岷而别.，张若、李冰之守蜀，始作堋以揵

　　水，而阔.沟以导之，大溉蜀郡、广汉

　　之田，而蜀已富饶。今成都二水，皆江沱支流，来自西北而汇于府之东南，乃所谓二江双流者也。沱旧循南隍，与江并流以东。

　　唐人髙骈始凿新渠，缭出府城之北，然犹合于旧渚。渚者，合江故亭。唐人宴饯之地，名士题诗往往在焉。从茀不治，余始命葺之，以为船官治事之所。俯而观水，沧波修阔，渺然数里之远，东山翠麓，与烟林篁竹列峙.于其前。鸣瀬抑扬，鸥鸟上下。商舟渔艇，错落游衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。

　　既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎②，不为塘埭③以居水，故陂湖汉漾④之胜.比他方为少。倘能悉知潴水之利，则蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱⑤之助。古之人多因事以为饰，俾其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉?兹或可书以视后，盖因合江而发之。

　　【注】①揵：遏制、堵塞。②渎：沟渠。③埭：堵水的土堤。④陂、潢：积水的池塘。⑤蹲鸱：植物名，俗称芋头。

　　3. 下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)(2 分)

　　A. 沱江自岷而别. 别：离开

　　B. 而阔.沟以导之阔：使……宽阔

　　C. 与烟林篁竹列峙.于其前峙：耸立

　　D. 故陂湖汉漾之胜.比他方为少胜：美景

　　4. 将文中画线句子翻译为现代汉语。(6 分)

　　(1)春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。

　　译文：

　　(2)兹或可书以视后，盖因合江而发之。

　　译文：

　　5. 本文于《岳阳楼记》同是因重修名胜而写，所绘之景也有相似之处，两文的写作意图是否相似?请结合文章简要分析。(4 分)

　　三、名著及现代文阅读(22 分)

　　(一)名著阅读(4 分)

　　6. 《格列佛游记》中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、

　　勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事?(2 分)

　　7. 美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择，并简述理由。(2 分)

　　A. 武松醉打蒋门神 B. 李逵打死殷天赐 C. 鲁智深大闹野猪林

　　(二)现代文阅读(18 分)

　　阅读下面的文章，完成 8-11 题。

　　最后的常春藤叶

　　[美]欧•亨利

　　华盛顿广场西面的一个小区，住着不少画家，他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。

　　年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。她病得很严重，躺在一张铁床上，一动也不动，凝望着窗对面的空墙。

　　一天早晨，医生对苏艾说：“要治好，可能只有一成希望，这全在她自己要不要活，她是满肚子以为自己活不成了。人不想活，任何药都无效。”

　　医生走后，苏艾伤心地痛哭一场。屋子里，琼珊一动不动地躺着，被子底下的身体纹丝不动。苏艾走进来的时候以为她睡着了。忽然，传来一个低微的声音。重复着，苏艾快步走到床边，琼珊的眼睛睁得很大，望着窗外，数着：“9、8、7……”

　　苏艾看着窗外，满是疑惑：有什么可数的呢?一个空荡荡得到院子，一堵空墙，一颗老极的常春藤，藤上的叶子几乎都被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。

　　“6”琼珊几乎已是耳语。“越落越快了，三天前还有一百多片。又掉了!只剩五片了。”

　　“五片?什么?”

　　“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。难道医生没有告诉你?”

　　“哟，那条破叶子跟你的病有什么相干?不要说傻话了，医生今天早晨还说你就快好了，

　　喝点汤吧!”

　　琼珊直盯着窗外说：“不，我不想喝。又落了，只剩四片了!等最后一片一片掉下，我

　　也就去了。”

　　“琼珊。答应我不要瞧窗外行吗?”

　　琼珊闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。

　　“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我当那副‘老矿工’的模特儿。”

　　贝尔曼是个画家。他年过六十，画画四十年，总说就要画他的那副杰作了，可到现在也

　　没有动笔。他除了偶尔画点广告外，什么也没画。他喝酒毫无节制，是一个火气十足的小老头子，十分瞧不起别人的温情。苏艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼睛迎风流着泪。苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他，他嗤笑道：“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死?哎，可怜!”他喊道。

　　他们一起上楼，琼珊睡着了。他们不由得瞅着窗外那棵常春藤，都默默无言。贝尔曼当完模特就走了。大片的雪花伴着寒冷的雨不停地落下。

　　“把窗帘拉起来，我要看看。”琼珊第二天早晨醒来就低声地命令苏艾。

　　然而，看呀!一夜的风雨吹打，砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后的一片叶子。

　　靠近茎部仍是深绿色，可锯齿形的叶子边缘已枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。

　　“最后一片!我以为它不在了。今天它一定会落，我也会死的。”琼珊说。

　　白天总算过去了。暮色中，那片孤零零的藤叶紧紧地依附在靠墙的枝上。夜里北风呼啸，拍打着窗户，雨水从屋檐上流泻下来。

　　天刚亮，琼珊就吩咐苏艾拉开窗帘。那片枯藤叶仍在那里。琼珊躺着，盯着看了许久。 “苏艾，我是个坏女孩。想死是有罪的，天意让那片藤叶留着来证明我的坏。你给我拿点汤来吧!”她突然喊道。

　　下午，医生来了，临走对苏艾说：“她很快会好的。现在我得去楼下看另一个病人，他叫贝尔曼，也是肺炎。但年纪太大，病得很重，恐怕治不好了。”

　　房间里，琼珊平静地靠着床织着一条蓝色披肩。“有件事我要告诉你，亲爱的!”苏艾走过来抱着琼珊说：“贝尔曼先生患肺炎今天在医院里去世了。他只病了两天。从我们这儿离开后的第二天早晨，门房发现他痛得动弹不了，全身也都湿透了。他们不清楚他究竟去做了什么。后来他们发现一盏没有熄灭的灯笼，一把挪动过地方的梯子，几支扔得满地的画笔，一块涂抹这绿色和黄色颜料的调色板……亲爱的，瞧瞧，墙上那最后一片藤叶。再想想，为什么风刮得那样厉害，它都从来不摇一摇呢?哎，这片叶子才是贝尔曼的杰作，就是在最后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的。”

　　8. 小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人?请结合全文简要分析。(4 分)

　　(选文有删改)

　　9. 作者为什么在文中画线出三次写到琼珊躺着“一动不动”这一细节?请简要回答。(4 分)

　　10. 小说略去贝尔曼先生画“最后的常春藤叶”的过程，有何作用?请简要分析。(4 分)

　　11. 小说最后一句体现了欧•亨利小说“在意料之外，又在情理之中”的结尾艺术。请结合全文进行简要赏析。(6 分)

　　四、语言运用(共 12 分)

　　12. 姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。

　　(12 分)

　　(1)下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意，并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。(4 分)

　　第一组：(二十世纪三四十年代)：张富贵冯有时谢满金用意：对物质财富的向往

　　第二组(二十世纪八九十年代)：马约翰赵安娜杜丽莎用意：对外来文化的仰慕

　　第三组(二十一世纪零零年代)：孙多思王笃志刘致远用意：