《桓荣勤学不倦》原文及注释赏析
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《桓荣勤学不倦》原文及注释赏析

时间:2023-01-17 08:40:08 文言文名篇 我要投稿

《桓荣勤学不倦》原文及注释赏析

  在平凡的学习生活中,大家最不陌生的就是文言文了吧?其实,文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的,古代并无文言文这一说法。文言文的类型有哪些,你见过的文言文是什么样的呢?下面是小编整理的《桓荣勤学不倦》原文及注释赏析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  【原文】

  桓荣勤学不倦

  桓荣初遭仓卒,与族人桓元卿同饥厄,而荣讲诵不息,元卿嗤荣曰:“但自苦气力,何时复施用乎?”荣笑而不应。及为太常,元卿吧曰:“我农家子,岂意学之为利若是哉!”

  【注释】

  ①桓荣:东汉人。②仓卒:匆忙,此指社会动乱。③太常:职官名称,负责祭祀礼乐及选拔人才。

  【翻译】

  桓荣早年遇到社会动乱,与同族的桓元卿同处于饥渴困顿之中,但桓荣不停地读书背诵,元卿嘲笑桓荣说:“你只不过是花了力气自讨苦吃罢了,什么时候再用到它呢!”桓荣笑着不回应他。等到他做了太常,元卿感叹道:“我一个农家人目光短浅,哪里(像他一样)能想到学习能有这样的好处啊!”

  【文言知识】

  说“岂”。“岂”有两个常用义项:一、指“哪里”,表疑问。上文“岂意学之为利若是哉”,意为哪里知道学习的好处能像这样啊!“岂敢”即哪敢。二、指“难道”,表反诘。如“岂吾不若人”,意为难道我不如别人?

  【练习】

  1、解释:①初 ②厄 ③嗤 ④应 ⑤及

  2、翻译:①而荣讲诵不息

  ②但自苦气力,何时复施用乎?

  【答案】

  1.①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到

  2.①然而桓荣学习不停;②只是自讨苦吃白费力气,什么时候再用得上它呢?

  启示

  我们要善于抓住一切时间努力学习,并且要明白自己的目标是什么,这样才能成大器。

  简介

  桓荣(生卒年不详),字春卿。沛郡龙亢县(今安徽省怀远县龙亢镇)人。东汉初年名儒、大臣。

  桓荣少时赴长安求学,拜博士朱普为师,他刻苦自励,十五年不回家乡,终成学业。六十多岁时方为光武帝刘秀所赏识,被任命为议郎,入宫教授太子刘庄(汉明帝),后被授任为博士。

  建武二十八年(53年),桓荣升任太子少傅。

  建武三十年(55年),被授为太常。明帝刘庄即位后,尊桓荣以师礼,甚见亲重。

  永平二年(59年),三雍建成,明帝拜桓荣为五更,不久后受封关内侯。

  桓荣在八十多岁时去世,明帝亲自为其送葬,赐冢茔于首阳山之南

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