司马光传文言文翻译节选司马光文言文的译文

时间：2024-12-19 09:49:28 文言文名篇我要投稿

　　在平时的学习中，大家都知道一些经典的文言文吧？其实，文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的，古代并无文言文这一说法。你知道的经典文言文都有哪些呢？下面是小编为大家整理的司马光传文言文翻译节选司马光文言文的译文，希望对大家有所帮助。

司马光传文言文翻译节选司马光文言文的译文

　　原文

　　司马温公①幼时，患②记问不若③人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣。独下帷绝编，迨④能倍诵⑤乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

　　温公尝⑥言：“书不可不成诵，或⑦在马上，或中夜⑧不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

　　注释司马温公：即司马光，他死后被追赠为温国公。患：担心。若：如。迨（dài）：等到。倍诵：背诵。倍，同“背”。尝：曾经。或：有时。中夜：半夜。译文

　　司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论的时候，别的兄弟都会背诵了，就去玩耍休息。司马光却独自留下来，专心刻苦地读书，直到能够熟练地背诵为止。下功夫多的人往往收获就大，司马光所精读和背诵过的文章，就能够终生不忘。

　　司马光曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马赶路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟诵学过的文章，思考它的含义，收获就会非常大。”

　　文化常识

　　“下帷”与“绝编”：“下帷”与“绝编”是古人勤奋读书的两个故事。在上文中借指司马光读书专心、勤奋。

　　“下帷”指的是西汉时期的董仲舒为了专心学习，他放下室内悬挂的帷幕，三年不看窗外这件事。

　　“绝编”指的是孔子读《周易》，翻阅的次数多了，使编竹简的牛皮绳子断了好几次这件事。即成语“韦编三绝”。

　　人物介绍

　　司马光：（1019年一1086年），字君实，号迂叟，陕州夏县涑水乡（今山西省夏县）人，世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家。

　　宋仁宗宝元元年（1038年），进士及第。宋神宗时，反对王安石变法。主持编纂了编年体通史《资治通鉴》，历时十九年完成。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，官至尚书左仆射兼门下侍郎。去世后追赠太师、温国公，谥号文正。

　　司马光为人温良谦恭、刚正不阿，做事刻苦勤奋，以“日力不足，继之以夜”自诩。

　　出处

　　宋·朱熹《三朝名臣言行录》

　　启发与借鉴

　　司马光好学是中国古代勤学励志的典故之一。司马光幼年时，在“患记问不若人”的情况下，严以律己，争分夺秒地苦读，最终学有所成。司马光好学的故事，生动地阐述了“勤能补拙”的道理。

　　“用力多者收功远”，收获的多少确确实实是与付出的多少紧密相关。尤其是当自己的水平不如别人时，更应该勤奋刻苦，充分利用每分每秒，要相信功夫不负有心人

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