《唐诗》读书心得（精选15篇）
我们有一些启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢？下面是小编精心整理的《唐诗》读书心得，欢迎大家分享。
《唐诗》读书心得 1
我读过很多书，其中我最喜欢读的一本书就是《唐诗三百首》。这本书深藏着我国悠久的文化历史，还有不同姓名的人写得不同的诗.《唐诗三百首》这本书我对它的评价只有三个字“忠、义、孝”。
忠
忠就是忠心，这能表达出诗人对国家的一片忠心。比如我国的“诗圣”杜甫作的诗都是慷慨激昂、忧国忧民的诗，体现了诗人的一种爱国精神。如他写的《春望》、《登楼》、《登岳阳楼》……这些都是写诗人对国家的热情。有些诗人以赞美江山来表现出他爱国，如王之涣写的《登鹳雀楼》……他就是以赞美江山来表现爱国精神的！
义
义就是义气，这是朋友之间的深情厚谊。比如说高适写的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》、李白写的`《送孟浩然之广陵》……这些诗都是写对朋友的深情厚谊，不忍朋友离去。表现了对朋友依依不舍之情。
孝
孝就是孝心，尊老爱幼，如孟郊写的《游子吟》这首诗，表达了对母亲的孝心，也表达出母亲的一番苦心，母亲的恩情子女无法报答。
《唐诗三百首》有许多经典名句，让人读了是回味无穷，感人肺腑。我喜欢读《唐诗三百首》。
《唐诗》读书心得 2
暑假里，我读了《唐诗三百首》这本书。
唐朝的诗歌是中国文学的精华，流传下来的有几万首，我读的版本是清朝一个叫衡塘退士的人编的。唐朝的.重要诗人和主要作品基本上都包括在内。这里面既有古诗也有乐府诗，既有绝句也有律诗，既有五言的也有七言的。诗的内容也十分广泛，有写景的、也有写人的、还有写山水田园、边塞风情、思念之情的。
我比较喜欢的诗有王维的《山居秋暝》。这是一首写山水的名诗，描写一个世外桃源的美丽画卷，令人心旷神怡。我还喜欢崔颢的《黄鹤楼》，这首诗受到很高的评价。据说李白登上黄鹤楼看到了崔颢的诗，大为叹服，说：“眼前有景到不得，崔颢题诗在上头”。李白都不敢比，可见崔颢这首诗写得多么好。还有一首诗也很有意思。有个叫朱庆馀的人，他快要考试了，心里没底，不知道自己的文章水平高不高，能不能通过，就写了一首《近试上张水部》的诗，呈送给大诗人张籍，想听听他的意见。在这首诗里，他把自己的文章比作刚结婚的新媳妇，生动形象。
俗话说，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。我要坚持读唐诗背古诗，也想将来自己会写诗。
《唐诗》读书心得 3
我小时候住在我爷爷家，他是一个诗歌迷。我的藏书中有许多诗歌和书籍。于是，我轻松地读了《唐诗三百首》。我知道的第一首古诗是白居易的《告别古草》和《我醉了，知酒浓》。我无法停止阅读它。从那时起，我就沉浸在诗歌的世界里。
读诗之初，我读朗朗上口的句子;读诗结束时，我仔细地读诗中的词句;然后，在爷爷的指导下，我读了诗中的悲伤或快乐的故事。我喜欢读唐诗晚上在柳树下微风轻吹,或者阅读李白的激情,喝酒和唱歌在现实中,或读杜甫的英雄主义,这样我会更担心这个国家和人民,或读白居易的庆阳昌黎、添加一个优雅,我的心,或阅读孟浩然的宁静,品尝李商隐的委婉语…每当此时，总是风起雨落，仿佛自我里充满了儒生，稍有疏忽就能吐出永恒的'绝句。
我一直很重视思想丰富的诗歌，因为它们陪伴着我走过了许多风风雨雨。人生难免失望，当我不擅长考试的时候，那句话“有时，风浪长了就会被打破，直接挂起云帆助沧海。”鼓励我突破“路难”的困境;当我和朋友们告别时，“海有朋友，天涯有邻居。”它成为我心中的安慰。诗歌，融入了我的生活，无论是失意还是快乐，无论是悲伤还是快乐，诗歌一直是我的知己和精神支柱。
然而，随着现代社会的快速发展，许多中国文化被取代，甚至被抛弃。对外国事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国古代文化和唐诗。他们更喜欢生活在虚拟世界，追求一些无聊的事情。有新闻报道，近60%的人认为中国人崇拜外国的东西。对于这个结果，我不禁感到震惊。中国文化的内涵不比外国文化的内涵差吗?不是这样的。相反，中国文化博大精深。那些人提倡外国文化，因为他们不了解中国文化的精髓。如果每个中国人都能多读一首唐诗，多爱诗，怎么会出现这种情况呢?
今天的唐诗已不再只是诗歌，它是一种精神，一种向往，是中国文化的缩影。细读唐诗，它能给你智慧;读唐诗可以激励你，鞭策你，让你前进。在这个纷繁复杂的世界里，你不妨找一个安静的地方，把一首唐代的诗像水一样静下来，欣赏它的意境。
《唐诗》读书心得 4
我们中国是一个诗的国度，古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分，在几千年的历史长河中，古典诗歌犹如灿烂群星，以其独具的魅力一向传承下来。而唐诗无疑是这浩瀚星空中一颗璀璨夺目、闪射异彩的超级明星。
我从很小的时候开始接触唐诗，有初唐四杰之一骆宾王写的《咏鹅》生动的描述鹅的情态，给人一种高洁傲岸的感受。还有李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上，看着窗外的月色，相思之情油然而生。并且携有秋的意味，尤其是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人心中与情景融合的碰撞。就是这些短小的唐诗给我的心灵一种独特的震撼。之后一次偶然的机会看到了一本书《唐诗三百首》
让我感觉唐诗犹如浩瀚无涯的汪洋大海，若想畅游其中，自非一般人所能及，若能选其精华，汇为一编，使一般人能据一斑而窥全豹，此书当之无愧。
对于怎样去学习唐诗，我的感触是只作欣赏，而不作具体评价，因为唐诗是我国古代的一种诗歌，它所扎根的'历史时代，社会关系，人物心里都与现代有着本质性的区别，我们在此刻的环境中很难体会到唐诗的韵味，而我们自身发展的条件也很难对唐诗做出很好的解释，只能从表层去揭露，但是这不意味着我们不用去学习唐诗，这就要求我们在学习唐诗的时候能够注意到意境的开拓，自我去寻找创作一种意境，倘若你没有见过鹅，别人让你去体会诗中鹅的神态，这是不切实际的，我们作为小学老师，就更就应用事实说话，比如透过多媒体与图片等等，让同学们有一个宏观的概念，这就是一种形象思维的立体感觉。
有的人总会说：我们学习唐诗，又很少用，还不如不去学习，这种观点是错误的，唐诗是祖先留给我们的宝贵资源，我们学习唐诗的目的首先在于学习，然后就是学以致用，变成融入现代生活的实践精神。我们要提倡从各个角度去研究唐诗，而不是单一的在学术方面，我们从唐诗中提炼有用的东西，例如你能够在笔记本封页上做一个有关于唐诗的图片，然后去销售，用唐诗文化能够渗透到社会生活各个领域，我们的思想要更广阔，这就是所谓的回忆一落地，变成生产力。
以有涯之身，学而无涯。
《唐诗》读书心得 5
每当我看到比较小的孩子一遍遍诵读“举头望明月，低头思故乡”时，总会想起我的从前：只是一味的枯读古诗，没有一点汲取营养。到头来，味同嚼蜡，只是死记硬背过了。
我曾为此后悔良久。我在刚入学堂的时候，看见文字就如同一个个会认的符号，粗粗的读完，粗粗的背过。上百的诵读量换来的只是寥寥无几的记忆。我试图改变这样糟糕的背诗方式，但古人那令人难以领会的语句，实在不好接受。烦恼一天接着一天，像一根根丝线把我一缕一缕的缠起来，正当我被绑的喘不过气时，一本宝书救了我。
若问此宝为何物，《唐诗素描》为其是。
“此时，只有那轮明月，睁着慈祥的目光，把一个孤单的身影照耀”……一首短短的五言绝句，被数百文字展现，意境就慢慢的渲染开了。诗，像是香浓的茶叶；此书，如同尚好的热水。两者相融，就觉得茶味的馥郁在水中慢慢渲染开了，茶的苦涩转甘甜，水的无味变芳香，两者缺一不可。
意境确实明了，从前只认为诗人想家了抬头看看月亮。而现在却不同了：诗人在窗前瞩目天空，晚风轻拂发丝，襟袖飘飘，双眼中仿佛有泪花绽放。桌上还有前夜在花间喝剩的美酒，昨晚是三人，今夜怎么看，却只是孤身一人了。悠悠的'长笛鸣声荡入耳畔，折柳清脆的声响引发了无尽的故园情……
读这本书，仿佛真的化作一只小书虫儿，钻到诗海里了。空山新雨的畅快，蓬头稚子的顽皮，慈母手中的针线……富有诗情画意的中华汉字，筑成大舟载你远行。
文章之本在题，回过头来，我开始思考这本书的题目。此书甚美，为何命名为“唐诗素描”？将我将全文通读一遍后，才明白，素描是最真实的临摹，作者用雅致的辞藻，将诗中流露的景象真切的描绘出来。如果只是单单有文字，也许有些意境仍想象不出，而我的书中每一首诗都配有一幅山水画，读诗，从诗中想景从景中寻诗，一言一字错落有致，一笔一画恰到好处。
如果仅仅读一遍，是完全吸收不了的，要多读，多品，要让知识的香茶真正在水中浸泡开来，多读几遍，你会“温故知新”。
诗很多，在这首诗里，是百花齐放。飞流直下三千尺，是奔腾，是从千米高空向下冲的骏马；偷采白莲回，是童稚，是在水中采白莲的娃娃；大漠沙如雪，是豪情，是塞外金戈铁马的战骑。就“桃花潭水深千尺”一句看，心悦时赏，有锦绣江南的美幻，有深厚的友情；伤心时品，却是桃花潭的深渊，却是告别朋友的凄清。
自从翻开这一页书，我对古诗的理解就开始不断上涨，有的思考不在停浮于表面，有了一些自己的见解和深度，我再也不是那个接诗就背，不知思考的人了。
读过《唐诗素描》后我喜欢独自一人躺在床上，望望那皎洁的白玉盘，卧听风吹雨打，畅想铁马冰河入梦……
《唐诗》读书心得 6
第二单元我们学习的内容是“思乡怀亲”，都表达了作者思念家乡，怀念亲人的情意。还学习了三首有关“思乡怀亲”的古诗词。
接下来我来给大家介绍一下我读了这三首古诗词和在《唐诗三百首》中读了一些有关思乡古诗词后的感受吧。
在《泊船瓜洲》和《秋思》中，我深深地感受到了诗人王安石、张籍思念家乡和怀念亲人的浓厚情意。王安石的乡愁是明月，期盼着明月能带着我回到儿时的故乡，虽然我工作的地方离我无比想念的家乡仅仅是几座山之隔，但是我依然回不到我可爱的故乡。张籍的乡愁则是秋风，它让人感受到一丝丝的寒意，作者思念家乡，想写一封信寄给远在家乡的`亲人，问候一下，可想写的内容太多太多，想表达的情意也说不完，一时间竟不知从何说起，这些有数不胜数的想写内容的原因也正是因为长时间没有与家人讲话。在信要发出的时候，又把已经封好的信拆开看看有什么地方没写完整。这些都体现了作者对家乡的无比思念的思想感情。纳兰性德写的《长相思》一词中，我更加感受到了诗人思乡怀亲的情意。他带队出征，夜里，帐篷里都点着灯，士兵们睡不着，不禁想起了自己亲爱的故乡，在故乡的夜里，是没有这样的寒风塑雪之声的。
我还在《唐诗三百首》中读了许多有关“思乡怀亲”的古诗，比如：李覯的《乡思》，写了诗人凝视碧山的所见所感。这首诗突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦，表达了诗人对故乡深挚浓厚的思念之情。高适的《除夜作》，写除夕之夜，游子家人两地相思之情，深思苦调，委曲婉转，感人肺腑。马致远的《天净沙·秋思》以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
这就是我对有关“思乡怀亲”的古诗词的理解与感受。
《唐诗》读书心得 7
这是一本特别幽默的书，口语化，好像作者在与你面谈一样，经常让我忍俊不禁。作者讲了从上官仪到刘禹锡的二十几位诗人，概括了从初唐到晚唐的诗的历史。其中有一位不太出名的诗人叫王绩。
王绩是一位比较倒霉的.诗人，两次怀揣希望走进政治的舞台，却全都因为一些原因失望地离开，最后在东皋隐居。他有很大的志向，但是在晚年，他却说自己没有给社会做贡献。不仅如此，他还说自己“有父母，无朋友”，足见他的孤独和痛苦。
我认为，没有朋友是一件很悲哀的事，我在寒假体验过一回，当时的孤独与难受不言而喻。但我并不是没有朋友。不知为什么，有一位寝室的室友说我朋友很少，但是，朋友少难道是问题吗？我认为朋友只要“好”就可以了，朋友少也可以快乐。但是，那位室友竟断言我总有一天会越来越令人讨厌，朋友越来越少。
我想，他已经很让我讨厌了。
在这个新班级中（其实已经不是新班级了），我也找到一些朋友（我认为），这其实已经够反驳他的意见了，而且道法课上，老师也认为交友圈是越来越小的。
可怜王绩，认为自己“有父母，无朋友”。希望自己可以真成面对自己的友谊。
《唐诗》读书心得 8
唐诗、宋词是我国文学艺术史上两颗美丽的明珠，是中国文化史上不可替代的两个部分。我们每个人都应该去传承唐诗、宋词的魅力。
一首首动人的唐诗，一句句慷慨激昂的宋词，让每个人都为其珍贵的语言艺术和意境所打动。
走入古人为我们留下的珍贵的美丽的画卷，我们可以领略“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思乡之情，还可以领略“君不见黄河之水天上来，奔赴到海不复回”的气势磅礴。其中，也有宋词的美，如，李之仪的“日日思君不见君，共饮长江水”，表示了他对友人的思念。还有岳飞对国家的忠心耿耿：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”……
《唐诗宋词300首》这本书精选了300首唐诗与宋词，并且吸取了多种选本的.精华。此书内容广泛，通俗易懂，言简意赅而又不失原诗词的语言意境和艺术风格。在这本书里漫游，仿佛置身于时光隧道之中，可以再现历史原貌，体味古人的深情，享受古诗词韵律的美妙，感受其优美芬芳的人文情怀。
《唐诗》读书心得 9
《在唐诗里孤独漫步》一书的作者评价李白，没有大书他的豪放，也没有详写他的浪漫。作者在题目中点出两个字——寂寞。
诗仙自然是寂寞的，他豪放，他恃才而傲。他学习纵横之术，他的思想活在春秋战国时期那个动荡不安却充满机会的年代，所以他坚信“天生我材必有用”。他学习剑术，向往“十步杀一人”的侠客生活。
诗仙自然是寂寞的，他浪漫，他天真，他不适合在朝中与弄臣相处。他满心欢喜地认为，只要见到圣上便万事大吉，怎料唐玄宗赠予他的那支笔不是用来治国理政的，而只用来写些新词讴歌升平之世。之后安史之乱爆发，他受李璘之请入幕，又乐观地认为局势会因己而定。
除了寥寥几个同他一样的诗人外，谁又会理解他？
于是诗仙便如此寂寞着、痛苦着，独自一人在月夜饮酒。一开始他似乎还挺会自己找乐子的，邀来明月与影子凑足了三人。而当我读到“我歌月徘徊，我舞影零乱”时，脑海中便有一个人浑身带着酒气东倒西歪。他真的想通了“行乐须及春”的道理吗？为什么眼前的诗仙大笑过后又趴在酒桌上笑得如此勉强而凄然呢？
如果他真的是一位神仙，那么他不会寂寞，哪怕是在人间。所以我在他身上看到了人性，不然他得以从朝廷这个“大染缸”出来被赐金放还之时，为什么没有喜出望外，没有因为自由而兴奋呢？我们管这个叫什么？政坛失意。
而诗仙最大的梦想，与所有读书人都一样：“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼。使寰区大定，海县清一！”他要做官，做大官，一人之下万人之上，像丞相那样的大官。他还要与皇帝谈政治，谈天下大事，他愿意做帝王之师。
而当他全力反抗和蔑视那些压迫百姓的权贵们时，他比起俯瞰芸芸众生的神，更像一个有血有肉的.人。
同时，他的一生饱经坎坷：离开长安后又去参军，进过监狱，还被流放，但他从未放弃过。还记得“千里江陵一日还”吗？这样一首意气风发的诗，是他六十几岁时被流放后巧遇大赦时写的；他的《临终歌》里则自以为“中天摧兮力不济”，也“馀风激兮万世”。他一辈子都认为自己是一个朝理想飞行的大鹏鸟。
不过我们依旧不愿让李白因肝硬化去世，我们愿意相信那个传说：他又一次在月夜醉了，跳入水中痴痴地抱着月亮，做神仙去了。
《唐诗》读书心得 10
真好！今年暑假我有幸阅读了《唐诗三百首》这本书。读完这本书，我受益匪浅。
书中的每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首诗都是一则伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗只要细细地去品读，这便是一生中的财富，让我们一辈子受益。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，他并不是哑巴，不论是在学习，还是工作上遇到困难，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。
《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。
唐诗是中国诗歌发展的峰巅，是一代文学的标志。唐诗的'作家上有帝王将相、下有渔夫樵人、僧道伶工；唐代诗坛上不仅涌现了初唐四杰、王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、孟郊、柳宗元、刘禹锡、李贺、李商隐、杜牧等璀璨的群星，而且升起了“诗仙”李白和“诗圣”杜甫两位光照千秋的诗坛巨星。
在我们小学生读的唐诗中，其实有的诗句与我们现实生活中的事情相同，如李白的《静夜思》是表达诗人思念亲人的思想感情。在我们生活中，有许多人外出打工，长时间没见家人都有思念家人的情感。再比如说，贾岛的《题李凝幽居》一诗中有个“敲”字，显示出贾岛行为很文明、很有礼貌。在我们生活中，经常遇到的红绿灯，大家要遵守交通规则，红灯停、绿灯行。要是到了一户人家，就要懂得讲礼貌、懂礼仪。
读完这本书，我深深感受到唐诗与我们现实生活的紧密联系。我们小学生一定要好好背诵唐诗哦！
《唐诗》读书心得 11
俗话说“熟读唐诗三百首，不会写诗也能唱”。唐诗不仅是中国优秀的文学遗产之一，也是世界文学宝库中的一颗明珠。正因为如此，我借国庆假期的机会，认真读了《唐诗三百首》。该书主要介绍唐代主要诗人及其代表作：《将进酒》号李白、《春望》号杜甫、《山居秋暝》号诗佛王维等。每次读一首诗，似乎都要进入一个由文字构筑的朦胧而美好的世界，悲喜动静让我想来回。我会选择印象最深刻的诗句来说我的感受。
首先是王维的《鹿柴》。开篇的“空山上似乎没有人，但我想我听到了一个声音”原本是为了突出山中的寂静，但诗人反其道而行之，没有直接写“静”，而是大胆地用了“环”字。以空寂幽谷的微弱声音对比山野的`静谧，突出诗人孤独的心境。在写作时，我们也可以使用这种对比的写作手法来表现人物的心理描写，从而为我们的文章增添一份情趣和内涵。
接下来是李白的《山中问答》。虽然只有四句短句，但我从这首短小精悍的诗中读出了属于神仙的生活方式。有钱的李白，并不贪图繁华都市的奢华生活，而是选择隐居深山，积极钻研碧山丛林深处，汲取精神食粮。古人说，肚子里有诗有书。李白作为一个著名的诗人，在不断地学习和进步。他并没有因为成绩而沾沾自喜，止步不前。也要学习李白孜孜不倦的精神和学习防范骄躁的好习惯。
最后，诗佛王伟的《少年行》。“迎灵对你来说是饮料，是马高楼的一面。”这两句话描述的是咸阳城游骑兵在路上相遇的场景，一拍即合，被邀在路边餐厅畅饮聊天。诗中充满热情和英雄气息，让我千年后的小读者愤怒不已。虽然这种场景在古代并没有发生在我们身边，但是在新世纪，我们应该敞开心扉，交更多的朋友，让我们的生活更加丰富多彩。
唐代的诗歌就像一个盛开花朵的大花园。唐人在不到300年的时间里写了五万多首诗。虽然不能说所有的文章都是精华，但是有很多地方值得我们借鉴。作为青少年，我们应该更多地了解传统国学的精髓，继承中国经典，提高我们的文化素养。
《唐诗》读书心得 12
近日，我读毕《唐诗宋词精选》，心潮此起彼伏，荡起朵朵浪花，久久不能平静———纵观历史长河，唐诗宋词对我国悠久历史产生了深远影响，反映了那时的文化内涵。著名诗人层出不穷，犹如“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，可谓“江山代有才人出，各领数百年”！
泰山虽美但庐山甚壮，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，使诗人眼花缭乱，身处“不识庐山真面目”之境地，又因以博学多识、善于思考，“只缘身在此山中”之睿智跃于纸上，提示了“当局者迷，旁观者清”的哲理，令人深思。
我国幅员辽阔、地广物博，河山众多，浑金璞玉，无需雕琢，也不必浓妆淡抹。于“日照香炉生紫烟”之际，诗人站于山脚，“遥看瀑布挂前川”，气势非凡，鼓动人心，慨叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，心中荡漾起r热爱大好河山之志的涟漪，金乌东挂，眼前美景，陶醉其中。
母爱无私而伟大，深夜里，屋外寒风凛凛，“慈母手中线”，不辞辛苦，只为“游子身上衣”。当“临行密密缝，意恐迟迟归”感人情景呈现于眼前，心若彷徨，感动不已，叹“谁言寸草心，报得三春晖”，作为游子的我们读后怎能不知报恩吗？
蓦然回首，四季轮回，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、东的晶莹里，我们拥有了美丽的夙愿。雨是春的.请柬，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；荷是夏的初恋，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；叶是秋的礼单，“夜深风竹敲秋韵，万叶余声皆是恨”；雪是东的情思，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。啊！神奇美丽的大自然一年四季都是人殷切的期盼！
黄河，母亲河！他孕育出华夏五千年的灿烂文化，因而众多诗人赞美她、敬仰她。太白曰：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，淋漓尽致展现出黄河汹涌之势；之焕云“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，估计美景现于眼前；王维语“大漠孤烟直，长河落日圆”，孤苦之心不知如何释解？
祖国母亲，一直是是人赞美的对象，热爱祖国，一直是诗人抒发的情怀。我有时身临于“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”悲喜交加的情景；有时慨叹“死去元知万事空，但悲不见九州同”的悲伤；有时欣赏“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志
《唐诗》读书心得 13
我在暑假读了《漫画唐诗》这本书，它让我对诗歌有了进一步的了解。知道了诗的起源是人们劳动喊口号喊出来的，读到这里的时候，我觉得很有趣，竟然是劳动号子产生了诗歌。同时我还从这本书里知道：诗歌可以激发感情，表达人们的喜怒哀乐。
中国的第一本诗集是《诗经》，《诗经》里面有305首诗，所以后人把诗经叫做“诗三百”。我觉得古人给诗歌集起名字真有智慧，虽然简单但是多好记呀，真希望现在的'课文也能这么简单。《诗经》里面好的诗是国风。后期还有一本名著《楚辞》，《楚辞》里面好的诗是《离骚》，所以后来人们把一些文学的东西叫做风骚。我还知道了我们在课文《端午粽》里学到的屈原就是《离骚》的作者，这本书里还有许多他的作品。唐朝以前的诗都没有感情被称做僵诗，而唐朝的诗没有僵诗，因为唐朝诗人写诗的时候都带有感情。可能和老师经常鼓励我们大胆表达一样，估计唐朝的老师也让这些诗人大胆表达吧。
我知道了古老的七言诗是曹丕的《燕歌行》，还知道了唐朝每个时期都有哪些诗人代表，比如初唐是初唐四杰及陈子昂，盛唐的李白和杜甫，中晚唐的白居易、韩愈和李贺，晚唐的李商隐、杜牧和温庭筠。这本书还让我了解了一些诗人的遭遇，比如李白虽然被誉为诗仙，但是他真正的梦想是“当大官，做大事”。但朝廷未能让他如愿，就在李白觉得希望渺茫的时候，皇上突然让他入朝为官，可是没想到只是让李白写诗娱乐，并不打算重用他，后来李白受到了政界的排挤丢了官。我还知道苏轼是这样评价王维的诗：“诗中有画，画中有诗”。让我联想到一年级学习的王维的古诗《画》，真是一个有趣的发现。我还知道孟浩然和王维都是山水田园派代表，孟浩然动态特别强，王维静态特别强。
读了这本书让我了解了许多知识，联想到好多学过的内容，感受到了诗歌的魅力，爱上了我们的古诗。所以我在暑假还背了好多首唐诗，觉得这些古诗真的很有魅力！
《唐诗》读书心得 14
这是王湾的《次北固山下》里的诗句。积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。
透过这两句诗，我们看到的是一幅盛唐气象。所谓“盛唐气象”，着眼于盛唐诗歌给人的总体印象，诗歌的时代风格、时代精神：博大、雄浑、深远、超逸;充沛的活力、创造的愉悦、崭新的体验;以及通过意象的运用、意境的呈现，性情和声色的结合，而形成的新的美感——这一切合起来就成为盛唐诗歌与其它时期的诗歌相区别的特色。盛唐诗人王湾这首《次北固山下》，当时的宰相张说称赞不已，将颈联抄在官署的墙上，作为诗歌的楷模。(见殷《河岳英灵集》)这诗的中间两联正好可以用来形容那个时代：“潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。”那三个形容词：平、阔、正，还有那高悬的风帆，从残夜中生成的海日，进入到旧年里的.江春，都让人感受到盛唐时代的气息以及盛唐诗歌的风貌。
盛唐气象的形成有诗歌艺术方面的原因，例如性情与声色的统一，意象的运用与意境的呈现等等，这在著作《中国诗歌艺术研究》一书以及其它一些论文中已从多方面做过论述，本文限于篇幅不再重复了。下面仅从历史、文化的发展以及当时的社会背景方面做一番探讨。从历史、文化的发展这个角度看来，有两点值得注意：首先是南北文化的交融。晋室东渡之后，中国经历了二百多年的分裂和战乱。在这期间，南北双方的文化呈现相当明显的差异。南方喜庄老、尚清谈，注重抽象名理的论辩;北方流行汉儒的经学，注重人的行为准则。南方文风华靡，北方文风质朴。南方的书法多见于帖，南帖飘逸;北方的书法多见于碑，北碑凝重。《隋书·文学传序》说：“江左宫商发越，贵于清绮;河朔词义贞刚，重乎气质。气质则理胜其词，清绮则文过其意;理深者便于时用，文华者宜于咏歌，此其南北词人之大较也。”很显然，单一的南方文化或单一的北方文化，都有局限性，如果不能融合就不能蔚为大观。隋朝统一全国，以及大运河的通航，已经开启了南北文化互补的过程。唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，文化交融的过程大大地加速了。南朝的“文”妆点了北朝的“质”，北朝的“质”充实了南朝的“文”，“各去所短，合其两长，则文质彬彬，尽善尽美矣。”(《隋书·文学传序》)一种融合了南北文化之长的、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。如果说战国是一个百家争鸣的时代，那么盛唐就是一个百花齐放的时代。
早在唐太宗时就设立了十部乐，其中四部来自唐朝境内少数民族，四部来自国外。盛唐时期外来的舞蹈也很流行，如著名的胡旋舞。敦煌石窟中盛唐的壁画和雕塑，以雄浑的气魄、卓绝的造型、丰富的色彩，远远高出于其它的时期。中外文化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对气象的形成无疑起了积极作用。
归根结底，盛唐气象的出现是由大一统的局面下经济繁荣、政治开明、社会安定所决定的。一本《唐诗三百首》，有一半多的诗歌描写的都是盛唐的气象。
《唐诗》读书心得 15
作为中国古代文学的瑰宝，唐诗以其独特的韵律美和深邃的意境震撼着每一个喜爱文学的读者。我也是其中之一，多年来，我阅读了许多唐诗，从中悟出了许多人生的道理，感受到了无尽的美好与智慧。下面我将从多个方面谈谈我对唐诗阅读的心得体会。
首先，在读唐诗时，我深深感受到了唐代诗人的深情厚意。他们以自然的审美情趣和真挚的感情，在有限的字数内刻画出千姿百态的人物形象和世界风景。他们以妙笔生花的功力，勾勒出一个个美丽的场景，使人们沉醉其中。例如，《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”；《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”；《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生”等等。这些名句不仅仅是对客观世界的描绘，更是对诗人内心感慨的抒发，给人留下了深刻的印象。
其次，唐诗中所蕴含的智慧和哲理也给了我很大的启发。唐诗是中国文化的瑰宝，是智慧和哲理的结晶。通过阅读唐诗，我感受到了诗人们对人性、社会、历史以及宇宙等深刻问题的思考和思索。例如，在王之涣的《登鹳雀楼》中，他以雄辩有力的词句表达出了一个深邃的哲学思考：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这个诗句传达出了人类追求进步和超越的愿望，是一种精神的力量。还有，杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中也蕴含着对人生的思考：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这句诗表达了人生短暂，但却要用坚持不懈的努力去铸就一点点的成就，给人以凝重的启示。
然后，唐诗阅读也给我带来了一种审美的享受。唐诗以其独特的韵律和艺术形式，使人在阅读时感受到了美的享受。诗人们用融洽的韵律和美丽的意象，给读者带来了视觉、听觉和情感上的'愉悦。例如，在白居易的《琵琶行》中，他以细腻婉转的笔触描绘了一个个动人的情感场景，给了读者一种深刻的美的享受。再例如，在李白的《望庐山瀑布》中，他运用了七言绝句的形式，以奔放和豪迈的笔调描绘了庐山瀑布的壮美景色，使人产生了一种强烈的视觉冲击力和艺术上的愉悦感。
最后，唐诗还给我带来了人生的思考和启示。唐诗中蕴含着丰富的哲理和真理，让我受益匪浅。通过阅读唐诗，我不仅欣赏到了诗人的才华横溢，还在其中感受到了人生的哲理和智慧。例如，在王之涣的《登鹳雀楼》中，他通过对壮丽景色的描述和“更上一层楼”的呼喊，让我明白了人生应该不断追求进步和超越的意义；在孟浩然的《春晓》中，通过对自然的描绘，告诉人们要珍惜时间，抓住每一天的美好。这些启示使我懂得了人生的无常，学会珍惜眼前的一切，不断追求进步和升华。
综上所述，读唐诗是我人生中一段美妙的旅程，通过阅读唐诗，我不仅能欣赏到其中的美，还能感悟到其中的智慧，受到其中的感动和启发。唐诗使我拥有了一双慧眼，使我更加热爱生活，更加懂得珍惜，更加积极向上。我深信，唐诗永远是人类文化的瑰宝，将在人们的心中散发出耀眼的光芒，引领人们走向美好的未来。
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