(实用)读《唐诗》有感15篇
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读《唐诗》有感

时间:2024-06-24 13:35:53 全唐诗 我要投稿

(实用)读《唐诗》有感15篇

  认真品味一部名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的读《唐诗》有感,希望对大家有所帮助。

(实用)读《唐诗》有感15篇

读《唐诗》有感1

  如果说中国是诗的国度,那么唐诗就是我国诗歌发展上最璀璨的瑰宝。在我很小的时候,妈妈就给买了《唐诗三百首》这本书,年幼的我也就是像唱儿歌一样一首首地去背诵它,随着年龄的增长,我才真正领悟到这本书的魅力,感受到唐诗的风采。

  《唐诗三百首》这本书集合了唐代诗歌的精华,能让读者深切体会到唐代诗歌的.美。书中收录了在思想上、艺术上具有极高水平的诗歌,比较全面地反映了诗歌的全貌。在生活中,不同的场景、不同的时令、不同的心情,都会使我不由自主地想起一首首古诗,如:当我读到游子离乡的文章时便会想起王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;当我看到那些虚度光阴、浪费时间、不愿学习的同学,就会想起颜真卿《劝学》中的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”;当我送别远方的亲友时,就会想起王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;当我在春天的清水湾公园漫步时,则会情不自禁地想起朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”……也正是这些充满真挚情感的诗句,让我们的生活与内心世界变得多姿多彩,有滋有味。

  每一首唐诗都蕴合着深刻的道理,倾诉着最朴实的情怀。走进唐诗,你会感觉到生命在体验中升华,人生在经历中丰实。我会一直与唐诗为伴,去感受中华民族那灿烂的文化!

读《唐诗》有感2

  暑假里,我读了一本书,书名叫《写给孩子们的唐诗之路》。里面有文字有图画,文字由吴山、胡之澍撰写,配图由陈石林、熊文颖绘画。这是一本写给小朋友关于浙东唐诗之路的故事,讲述了浙江东部这块钟灵毓秀的宝地,有一条文人墨客频繁往来的诗歌文化山水之路。人们来的目的各有不同:有的是为了领略壮丽的景色而来;有的是到这里为官;有的是来小住片刻;还有的是土生土长的本地人,他们都在这片土地上留下了动人的诗,而这本这书就是告诉我们每一首唐诗背后的故事。

  这条唐诗之路,从西陵渡开始,一路过渐东古运河、经会嵇山,远望兰亭,经过曹娥寻父的江畔,来到剡溪,再游天姥山,到天台山寻访石桥……

  其中我最喜欢的是“元白之交”的故事。有一天,白居易在长安,游曲江、慈恩寺,但闷闷不乐,原因是思念他的好友元稹,而元稹出差梁州,并在梁州做了一个梦,梦见他和白居易一起游曲江、慈恩寺。真是太神奇了,梁州、长安相隔千里,两个人真是心有灵犀啊!之后白居易和朋友元稹在西陵渡相遇了。离别后他们还继续书信往来,白居易写下了《答微之泊西陵驿见寄》,其中这句“烟波尽处一点白,因是西陵古驿台”体现了两位伟大的文人之间的.深厚友谊和思念之情。这首诗让我了解了浙东唐诗之路的美和以前人的诗与故事。我好向往他们这种以诗会友,以文会友的君子之交。

  《写给孩子们的唐诗之路》里面还有很多有意思的故事。文人墨客在这条唐诗之路上留下诗与故事,让他们像种子一样开花结果,生生不息,枝叶繁茂;流传至今!

  我爱这美丽的诗画,我爱这美丽的浙江,我爱这美丽的诗画浙江!

读《唐诗》有感3

  诗,是十里桃花的繁华,是牵肠挂肚的思念,是保家卫国的豪情;诗,是漂泊中的孤独无依,是雨夜里的痛彻心扉,是记忆里的江山如画。人说世事如梦,几度秋凉。昨夜灯火楼台,转眼人去楼空。遥想当年沙场,难料如今铁马冰河只能入梦来。在那些诗词里,我目睹了一个个王朝的荣辱兴衰,最终被岁月掩埋。眼见了多少游子的乡愁,丝缕的萦绕心头。望少年气盛,雄心壮志徘徊苍穹。蓦然回首,那些人,那些事,那些诗,经久不衰。偶然忆起,璀璨如初。

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”油灯下的母亲,安详的坐在那里。她的手微微颤抖,手中的针线穿梭往来,脸上布满了岁月的疲惫,双鬓明晃晃的发白。年年岁岁,岁岁年年。一针一线,密密麻麻,她把无尽的思念与牵挂缝进衣衫的袖口,心中的念念不舍似灯油慢慢融化,落在地上,好像泻了一地的月光。母亲老了,却固执的像个孩子。她担心孩子不能如期归来,一人默默在故乡等待。都说母爱如歌,似水柔情,直至今日,才悟得真谛。前些日子,我与母亲到楼下散步。我总喜欢走在前面,一转头,望见与我齐平的脸,脸上的细纹一如她走过的风花雪月。我放缓步子,直到与母亲并肩。昏黄的路灯下,她稀疏的头发里大把的银丝泛着淡淡的微光。“妈,你有白头发了。”我对她悄声说道。“嗯,我老了啊。”她好像叹了口气,眼里像是弥漫着大雾。我的思绪被拉回很多年前,那时候我的小手还触不到她的臂弯,母亲喜欢弯下腰同我说话。那时候我唯一的心愿,便是有朝一日能像父亲一样挽着她的`手,走过每一条街头。我想起儿时总喜欢和母亲挤在同一床被窝里,身上的冰凉贴近她肌肤的滚烫。她总会半真半假地把我推开,推的远远的,直到床边。但每个清晨醒来,睁开双眼,总发现自我小猫

  一样蜷伏在她的怀里,感受着她铿锵的心跳。往事一幕幕涌上心头,一阵暖流钻入心底,恍惚间我还是那个咿呀学语的小女孩儿,而她还是青春的模样。“哪有,你才四十嘛,很年轻啦。”我握住母亲的手,沿着街道慢走。只记得我们俩的影子被拉的很长很长,像留不住的时光。

  读诗时,总免不了了解诗人。孟郊被称为“诗囚”,我看完资料,多少有些酸心的。他的一生有太多荆棘坎坷,经历了多少的风雨。或许人仅有到了必须阅历的时候,细数过往,才懂情深。原先很多人本是我们生命中的走过,哪怕父母,也只是短暂地陪我们半辈子。总会待到别离时,有些路只能一个人走。我们不该把父母的爱当作挥霍,且行且珍惜。

  “行路难!行路难!多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这选自李白的《行路难》。李白一生诗作无数,我却对这一首情有独钟。“如果能重来,我要选李白。创作也能到那么高端,被那么多人崇拜。”这是前不久很流行的一首歌曲。我很羡慕李白,倾倒于他出众的文采,也向往着他的洒脱。“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”他的《将进酒》,字字透着潇洒,句句唱得昂扬。我以为,他本知足常乐之人,饮一杯酒,且忘忧愁。“纵死侠骨香,不惭世上英。”他的《侠客行》,“十步杀一人”的豪情,颠覆了我的看法。但当我读到《行路难》,心中竟生起了敬意。诗人巧借行路的艰难,暗喻仕途的坎坷。官场的你争我夺,阿谀欺诈,给予诗人一次又一次的打击。命运注定不会一帆风顺,海上汹涌的波涛就要将他击垮。但李白的过人之处,便是没有被无情的命运打倒,仍是”愿乘长风破万里浪“,愈挫愈勇,直至到达梦想的彼岸。爱我中华者,必当敬我中华之精神文化也。千年之前,我们祖先辈的他们,应对逆境,咬牙切齿却也从不轻言放弃,在悲洪似的逆境前挣扎着寻找一丝光明。而多年后的我们,是否延承了此般精神俄而,我想起了我的班主任俞教师,从一个寸草不生的穷乡村走出来,走到一个丁点儿大的县城,一步步打

  拼,如今来到了省城南京。依稀记得他与我们谈及以往时双眼的朦胧,一次次雨中的挥泪,一夜夜翻来覆去的难眠,一场场惨败的考试,世事如此不顺人心。也曾几度消沉,他告诉我们,那些迷茫的日子,孤苦无依,唯有诗词与书籍作伴,那些苦痛的岁月,是文字陪在他的身边。而如今的他,上课时信手拈来的几句诗词,令人惊叹不已。我们为什么要读诗,读的岂是字句,更是灵魂。正值青春年少的我们,更应学习古人的精神,迎难而上,为了更加完美的明天而奋斗。终有一日,我们能穿过厚厚的云层,寻觅到期望的光亮。

  “国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”要说爱国,历史上名垂青史的诗人还真是数不胜数,但最令我钦佩的还是诗圣杜甫。还记得第一次接触他的诗,是在小学。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”那《闻官军收河南河北》,据说是他生平第一首快诗。小小年纪的我,还无法理解国之深,只是同他一齐“喜欲狂”,也是种别样的欢欣。不一样于诗仙李白的浪漫,现实主义的他倍感深沉。而当我读到这首《春望》,心中沉沉的一击,感觉喘可是气来。国都陷落,城池残破,虽然山河依旧,但乱草遍地,林木苍苍。古时诗人词人总喜欢写一字“深”,“庭院深深深几许”“城春草木深”,这一字,染上了荒凉,沾满了无奈。沦陷的长安城,昔日的笙歌舞曲早已不见踪影,一城的繁华转眼间成了沙石瓦硕。放眼望去,破败不堪,千里不见人迹,唯有杂草丛生。感伤时事,看到那娇艳的鲜花,思绪被勾起,忆起以往,两行浊泪沾湿了衣裳。许多时日未见家人,思念愈加浓烈,忽闻鸟鸣,心头一颤,乍然惊起。看那火红的战火啊把天空的碧蓝铺成了鲜血的颜色,看那弥漫的硝烟啊不知何日方休。无言的等待啊只期望送来一封家书,告诉我家里安好,告诉我妻小平安。年华易逝,

  满头的白发像秋末飘零的枯叶,大把大把的往下掉,越来越稀少,简直连簪子都差不住了。品完诗,心头空荡荡的,却又像被什么堵住。千年中华,这片土地上经历过多少场战争,多少家破人亡。那些岁月里的逃离与漂泊,永远都无法忘怀。我该庆幸,自我出生在这样一个和平的年代,一个整日阳光明媚的年代。能在清早醒来时看见爸爸妈妈的脸,能在睡前道一句“晚安”。读了那些诗,我突然间觉得自我多幸福。孟子说:“天下之本在于国,国之本在于家,家之本在于身。”身为炎黄子孙,我们该尽己所能,为国家贡献微薄之力。如今很火的电影《战狼》,“当你在国外遇到困难时,不要忘记,你的身后还有一个强大的祖国。”朋友圈里,微博动态里,都是纷纷的好评。那一刻内心的震撼着实难以言表。但在这之后,真正有所行动的又有谁呢口说无用,我们该投身于实际行动之中。作为学生的我们,孝亲敬长,努力学习,便是爱国。它无需做出惊天动地的大事,却存在于生活中的点点滴滴。

  记得儿时的我,对诗并不感兴趣。还不如童话,看公主几经波折后遇到王子,盼卖火柴的小女孩儿在那个风雪之夜悄然升入天堂。那时候的知识面很单薄,可是停留于”鹅鹅鹅,曲项向天歌。”这般略显肤浅的诗罢了。也只是单纯的记诵,从不试想理解。如今渐渐长大,才发现诗歌不仅仅是诗歌,它能够包含许多许多。诗,能够是一种回忆,就如同默片播放,刻下一寸一寸的旧时光。看前朝,多少风流人物,不尽英雄史诗;论今朝,是否依旧如初诗,能够是千千万万的寄托:羇旅之人借诗词抒发对故乡的思念与牵挂;沙场上英勇拼搏的将军战士,借诗词表现自我拳拳的爱国之心和报国之志;多情之人借诗表达对红颜的断肠爱恋……诗,更多的是一种鼎盛文化的象征,是一个无人能及的巅峰!

  如果说中国是诗的国度,那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰与瑰宝。它的篇幅不长,却是中华儿女智慧的结晶。字里行间,凝聚着世世代代中国人的力量。它告诉我们,中华民族历经千年历史,风吹雨打,我们悲痛过,我们哭泣过,但我们不曾放弃过!我们理应继承并将其发扬光大,让它成为中国恒久不变的经典,永远地留在中国人心中。

  一歌一舞一琵琶,一冬一秋一繁夏,一颦一笑一牵挂,一刀一剑一伤疤,一朝一夕一晚霞,一山一水一人家,一生一世一刹那。待到双鬓成白霜,在诗里感叹人生梦一场;待到双鬓成白霜,回望来路繁华落地落满伤;待到双鬓成白霜,煮一壶清茶,看昨夜灯火楼台,待来世满面红妆。

读《唐诗》有感4

  我在上幼儿园的时候爷爷就经常给我讲《唐诗三百首》他说唐诗是中国诗歌发展的峰巅,是一代文学的标志,从小开始读诗,以后对我会有很大帮助。当时我并不了解诗中的意思,后来,上了小学爸爸给我买了一本注音版《唐诗三百首》,通过爸爸用白话文的方式给我讲解,我开始自己读这本书,并逐步了解诗中的意思。其中我特别喜爱李白、杜甫、王维、孟浩然、白居易、韩愈、孟郊、柳宗元、李商隐、杜牧的诗。唐诗三百首让我增长了很多知识,使我明白了很多道理。

  例如说李白的《望庐山瀑布》这首诗描写了庐山的香炉峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的绢缎垂挂在山壁上,有如一条直上直下的大河,仿佛天上的银河坠落人间,让我仿佛置身其中,感受它那雄伟壮观的气势,感叹我们国家如此美丽的江山,我们应该保护这一切,保护大自然,就是保护我们的家。

  还有很多描写感情的诗,比如孟郊的《游子吟》、陆锦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤为喜欢《游子吟》,父母对我的.爱就象春天的阳光一样照耀、温暖着我,这首诗使我懂得了感恩,我一定要做一个懂事的孩子。

  李绅的《悯农》描写了当时封建社会四海无闲田、农夫犹饿死的悲惨画面。这让我体会到我们应该尊重劳动者,他们是社会财富的创造者。

  诗中还有如祖咏的《望蓟门》等描写报国大志的诗,让我懂得要爱自己的国家,知道要感谢解放军叔叔们,有他们才有我们今天幸福的生活。

  《登鹳雀楼》这首诗是王之焕写的,它让我明白了若想看得更远、更广,就得再往上爬一层楼;惟有付出更多努力,才能达到更高的目的,实现自己的理想。

  爸爸妈妈说这本书里有我们老祖宗千年流传下来的精神,为我打开一扇扇看世界、看人生、看历史的奇妙窗户,我觉得读唐诗三百首使我一下子明白了许多道理,我们要实现梦想,就要努力学习,不断进取,不仅是为我们自己,也是为祖国。

读《唐诗》有感5

  人生,在不同的人眼里代表不同的含义。在数学家眼里,人生就是长篇累牍又寓意浓浓的数学公式;在哲学家眼里,人生就是句句精湛、直逼人性的哲理;在诗人眼里,人生就是谱大江南北、吟宇宙苍穹的诗歌。

  ——题记

  我重读唐诗了。

  两年前读唐诗,读的是《最风流莫如唐诗》;两年后读唐诗,读的是《最风流,醉唐诗》。从名字上看,看不出个好坏优劣来;从书籍内容看,也辨不出个高低左右来。只记得阅读过程中频频发出“居然还可以这样写”的感叹来。

  人生如诗,生活如画。诗歌不仅在不同的人眼里有不同的解读,在不同的阶段同样有不一样的感悟。自幼起,我们就学唐诗,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这首人尽皆知的儿童诗,伴随着一代又一代祖国幼苗的成长。小时候信口吟来,不觉其中奥妙之处,随着年岁渐长认知渐深,方知其中的画面之美、意象之深。

  对此类文学解读作品的阅读,常建立在自己对文学作品的解读之上。就好比当初对李商隐停留在《锦瑟》中或对妻室之悼念或对侍女之眷念的多情印象,书中却道“感伤乃是对美好事物一去不返的留念和追想,骨子里是对美好事物的赞赏、眷恋,知识这种感情在自然界和人世间两个方面因其不可抗拒的规律而无力挽回,令人升腾起一种无奈的哀悯。”实则是对时代的无奈,写得越铿锵有力,对现实的无奈之情越深刻。他的诗兼具朦胧忧愁和奋发抱负气息,绝非仅多情可以概括。于是便在以往的认知基础上再刷新对他的认识。

  诗,来自生活的方方面面。盛唐之下和衰唐之时,众多诗人通过他们的眼睛、耳朵和嘴,将一幅幅画面、一件件事情,凝成一首首诗歌。大自然里生长出的“空山新雨后”,边塞飘来的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,美人身上散发的“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,酒水里溢出来的“斗酒十千恣欢虐”……我感叹他们队文字的.信手拈来可使用,感叹他们的情到深处醉人梦,感叹他们不愿随波逐流的张狂和被贬他乡后的失落,更感叹他们这不畏时间和空间的诗歌。

  当下的生活节奏,远快于唐朝。家书几乎已不在,移动互联把家连。交通便利了,交流迅捷了,可是我们再也享受不到古人“欲作家书意万重”的中对“千言万语道不尽”的担忧,再也体会不到过去《从前慢》里说的“车/牛/马都很慢/一生只够爱一个人”,更体会不到“我越过千山万水,走遍大江南北,只为到你眼前,亲自对你说上一句‘我爱你’”的艰辛和情深意切。

  我们住在高楼里,看霓虹灯闪烁,听飞机腾飞的声音,思考明天又如何在职场中挣扎;还剩几人在意城市中春天的花香、夏季的蝉鸣、秋天的落叶和冬日的飞雪?

  我也逃不掉、挣不开这世俗,于是躲进角落,再读唐诗。我读唐诗,读的是在时间和空间里流传千年的古人古迹,读的是时空隧道里被洗刷和重染的故事,读的是:

  风流唐诗再被吟,等闲空盼望古今。年年岁岁时空转,纸上得来终觉浅。

  花开花谢焦易醉,潮起潮落人亦非。五七绝句堪折桂,时空荏苒任我追。

读《唐诗》有感6

  古人云:“诗中有画,画中有诗。”有的诗是万里江山,雄伟壮阔;有的诗是绵绵细雨,诗情画意;还有的诗是异国他乡,孤苦伶仃。

  你知道什么是唐诗吗?知道怎么“讲”唐诗吗?如果知道,你能讲“好”它吗?有一个人能,他是戴建业老师,《戴老师高能唐诗课》能讲好它。

  书中曾多次提到“盛唐气象”。什么是“盛唐气象”?是王湾《次北固山下》的“客路青山外行舟绿水前。”格调明朗、又情调欢快、境界阔大;是王之涣的《登鹳雀楼中》的`“欲穷千里目更上一层楼。”博大的胸怀,无穷无尽的追求,永远也不满足;是孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“欲济无舟楫,端居耻圣明。”的积极、昂扬、乐观、进取;是……这,就是“盛唐气象”!

  戴建业老师在书中曾问过,什么是王维的诗中有画?不急着回答,往下看,《田园乐七首·起舞》中“山下孤烟远村,天边独树高原。”两句话六个意向,“山”、“孤烟”、“村庄”、“天空”、“树木”、“高原”,这叫意象并列;第二点是将绘画融入诗中,如《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“大漠”、“孤烟”、“落日”,分别为面、线、点;最后就是移步换景,《终南山》中“太乙近天都,连山到海隅”,从“太乙”到“天都”,“连山”到“海隅”这就是移步换景。

  《戴老师高能唐诗课》将唐朝所有20xx多名牛人“聚”在一起,他们身份不同,有天子、有平民、有武士、有文人……;他们诗的风格不一,有的雄壮、有的平淡,有的纤秀……但是却都各有各的风采,各有各的情怀。

  戴老师他用朴实和蔼的语言,生动形象的文字,带领着、引领着,我们走进唐诗,看唐朝的黄河长江,赏唐朝的风花雪月,游唐朝的名胜古迹。让我们在这四四方方的书里,回顾历史。

  这样一本好书,你可愿意与我一同去这大唐盛世,看天下、结才人呢?

读《唐诗》有感7

  唐朝二十一位皇帝享国289年,被公认为中国最繁荣的时代之一。强大的经济实力,开放的政策,开明的君主,多元的文化,带来了一个诗意的王朝。唐诗和宋词的元曲一样,流传至今,蕴含着无数的魅力。

  我们从小念叨着“我床脚那么亮的一线光”,儿童版的《唐诗三百首》翻来覆去。当时我们只凭诗的押韵来背诵记忆。随着年龄的增长,知道的单词越来越多,我开始看笔记,渐渐明白了单词背后的情感,有浅有深,有悲有喜。高中的时候,我们系统的学习,那些意象和诗人就浮现在脑海里。我们学会了分析第一首诗中的深情。

  《月下独酌》年,李白以月亮为友,唱着关于酒的歌,表达了一种从孤独到寂寞,再从寂寞到寂寞的复杂情感。表面上他自得其乐,内心深处却无限凄凉。全诗反映了李白的孤独感和孤傲感,他在失意中依然乐观奔放。你看,他还是那个“唱疯歌辩孔子”的楚人

  苏轼评王维“诗中有画,画中有诗”。王维会画诗,诗歌作品中的画面总是栩栩如生。《山居秋暝》,描写秋雨楚清后的傍晚山村旖旎风光,把秋雨后的秋凉,松树里明月的光,石头上清泉的`流,竹林归来女子的笑声,渔船穿过荷花的动态和谐与完美,表现出他热爱山川,安于隐居的情怀。

  “然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”,这是王波的《送杜少府之任蜀州》中的一句名言,意在安慰朋友们离开时不要悲伤。友情深厚,难以抗拒。

  唐诗不仅记录了诗人的个人生活经历,还反映了当时的许多社会现象。

  高适写《燕歌行》,揭露主傲慢,轻视敌人,不关心士卒,导致战争失败。全诗气势磅礴,文笔雄健,气氛悲壮。尤其是“我们前线的男人有一半被杀了,但另一半还活着,还在营地里为他们跳舞唱歌的美女”,士兵们流着血和泪,但指挥官仍然看着美女在帐中唱歌跳舞,这让人感到愤怒和愤怒。

  杜甫写的《兵车行》,通过婆媳对老人的回答,倾吐了人民对战争的仇恨,透露出唐玄宗长期战乱,给人民造成了极大的灾难。他的《观公孙大娘弟子舞剑器行》透露出他念念不忘始皇帝的盛世,感叹当下的没落。

  唐诗也把江南之美发挥到了极致。韦庄曰:“春水胜天,画舟听雨眠”;白居易曰:“乱断红杏发,铺新绿水,苹果长”;“花越来越吸引人,只有浅草才能没有马蹄铁”;杜荀鹤曰:“水巷多桥”;“灵藕夜市卖,再续前缘春船运”。唐诗生动地描绘了江南的美丽,吸引了无数古今游客在春天南下旅游,欣赏江南的婉约之美。

  唐诗蕴含着山水之美和情感之趣,古人的智慧和情怀集中在数字上。读诗如品茶。你要仔细琢磨,才能明白它的味道。

读《唐诗》有感8

  如果说中国是一个诗的国度,那么唐诗就是中国诗歌发展史上的高峰和瑰宝。唐诗虽然只有几行,却凝聚了几代中国人的精神力量。简洁生动的语言似乎在告诉我们中国的历史和文化。

  可以说《唐诗三百首》是一部唐诗选本,近两百年来在国内外广为流传和流行已久。作为唐诗的代表作,它有以下鲜明的特点:

  第一,选的诗风全面。五言古诗、律诗、绝句,以及七言古诗、律诗、绝句、乐府,都在不同的类别中选出了最具代表性的佳作。

  第二,选诗作者太多。有李白、杜甫、王维、白居易、杜牧、柳宗元、刘禹锡、李商隐等“大家族”,也有王子、和尚、歌手甚至无名氏等许多“小家族”。

  第三,选诗朗朗上口,容易背诵。如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易)、《春晓》(孟浩然)、《静夜思》(李白)、《江雪》(柳宗元)等。这些诗意境优美,唱唱和谐。从暮光老人到黄毛小子,他们张口就能背出几首这样永恒的天鹅之歌。

  第四,选诗取材广泛,不拘泥于一种模式。有描写自然风光的,比如杜甫的《望岳》;还有田园的,比如孟浩然的《过故人庄》。不仅向民众暴露了战争带来的深重灾难,如杜甫的《兵车行》;也有诗人送别友人的`表达,比如李白的《送孟浩然之广陵》。两者都描写回国时的复杂心情,如何的《回乡偶书》;也有描写君王爱情的悲剧,比如白居易的《长恨歌》.这本书包罗万象,从市井风情到边疆风光,从生活琐事到民族仇恨,浪漫主义和现实主义。

  每首诗都来自不同诗人的作品。就像海上的泛光灯,风雪中的煤炭,时刻帮助着我们,温暖着我们;像老师一样,它总是教我们,激励我们学习和工作。每一首诗都那么耐人寻味,每一首诗都那么深刻。我拿起《唐诗三百首》又看了一遍。我发现每一首诗都是寓言,告诉我一个深刻的道理。读古诗可以帮助一个迷失的人找到光明的道路,帮助流浪的灵魂重新找到人生的方向。

  总之,我认为这本书《唐诗三百首》将会把唐诗的精华永远留在中国几代人的心中。我非常感谢这本书的编辑给了我们很好的精神食粮。作为一个中国人,让我们“读好唐诗三百首,不会写诗就唱”。

读《唐诗》有感9

  《唐诗三百首》是由《全唐诗》改编而来的,它一部家喻户晓的唐诗选集,共选入唐代诗人77位,计310首诗。

  我第一次读《唐诗三百首》大概是在7岁的时候,那时读诗只是觉得,诗中的语言优美,读起来朗朗上口而已。但是在5年后的今天,当我重新捧起这本书时展现在我眼前的却是一位位诗人各不相同的人生,他们中有的满怀豪情壮志,一心为祖国效忠;有的才高八斗,当一位为百姓服务的清官;有的风趣幽默,过着逍遥自在的生活??当然还有一些人生活在水深火热之中,他们学富五车,却招人妒忌,只能浪迹天涯,孤苦伶仃,身死他乡。可是在唐诗中让我感受最深的还是唐朝的风土人情。

  在李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”写的,它不同于王维的《渭城曲》那种深情的离别,也不同于王勃的《送杜少府之任蜀川》那种刚毅的.离别。它写出了那种饱含诗意的离别,也写出了唐朝人们的深厚情义。这首诗的前两句也别有一番风味,它给我带来一副春暖花开的景象。

  杜甫是一个伟大的现实主义诗人,他历经了唐朝的安史之乱,可他却写出了《绝句》这样的诗,这只能说唐朝的人们都十分的乐观开朗。

  唐诗是中华民族的瑰宝,我建议大家都去阅读一下这本书,你会对唐朝有更深的理解。

读《唐诗》有感10

  岁月悠悠,唯书独伴。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣返璞归真。在人生漫长而短暂的旅途中,在深沉的行囊里,在学校课桌里;家中书桌都会有某个角落属于自己的爱书!

  读书,已然习惯了在夜间。虽无红袖添香,也无佳人相伴;不过一盏床头小台灯足矣!寂夜窗前,银辉洒落;一书相伴,便可祭梦远去。夜深无人,便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下,翻开那本唐诗三百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的,说是许多年前买的。看着泛黄的书页,想必年纪都比我大。翻开扉页,两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我一句"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"是何意。随着年龄的长大,起发顿悟其中道理——苦尽甘来。

  读书,已然习惯了在夜间。虽无红袖添香,也无佳人相伴;不过一盏床头小台灯足矣!寂夜窗前,银辉洒落;一书相伴,便可祭梦远去。夜深无人,便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下,翻开那本唐诗三百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的,说是许多年前买的。看着泛黄的书页,想必年纪都比我大。翻开扉页,两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我一句"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"是何意。随着年龄的长大,起发顿悟其中道理——苦尽甘来。虽然才十几岁,却也历了不少事,更能体会苦尽甘来的不易与喜悦。

  翻来唐诗,独到爱国诗人陆游的“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁"是,便被这临之将死,也念着国家安定的精神而感动不已。在抗日战争时期,多少战士也是浴血沙场临死也念着驱逐日寇,战士们不惧死亡换来我们如今的国泰民安,我们不应该珍惜吗?翻下一篇,读到了李白的”俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月"那是何等的豪情壮志,还欲上九重青天将明月摘下。再看看如今,科技发达明月天宫,人类而然涉足。可,由于科技发达,许多学生已然沉沦于科技电子产品继而荒废学业。学生本该学习,树立远大的目标理想,为人类谋福。可手机这些科技产品极大的消磨了这种豪情壮志,沉溺在虚无的网络世界。更不用说心怀李白那种上青天将明月取下的气势于壮志。时代在进步,社会气象万千,风起云涌,想要站稳脚跟,除了好好读书,认真学习之外应该就没什么办法了吧!不过固守死板,也不是什么好事哟!放下《唐诗三百首》不自觉看了一眼别的书一句:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”写出来时代改变的必须来早,那边是创新。有何意义呢?倒不如将书里的道理实践起来,让它们“活起来”,以新的思维面对它,研究它,或许会发现许许多多好玩而新奇的事物,不知不觉不可以创造历史。以创新的思维去面对,或许就有许许多多意想不到的收获哟!

  书书卷卷,留下不少眷恋,一页一页泛黄的纸,一首首古老的诗,教会我不少做人的道理。从爱国,到满怀豪情壮志的群号憧憬明天去未来,再以新思维创新事物,这情怀无一不可以流传古今,书中的黄金屋需要自己找,书中的颜如玉也要自己寻。书中的青灯古佛;书中的竹林亭居;书中的云雾仙境,无一不令人向往。书,给内心留一片净土!书如一杯清茶,仔细品;口中的苦涩,舌尖的回甘;也许只有自己明白吧!发白。年年岁岁,岁岁年年。一针一线,密密麻麻,她把无尽的思念与牵挂缝进衣衫的袖口,心中的念念不舍似灯油慢慢融化,落在地上,好像泻了一地的月光。母亲老了,却固执的像个孩子。她担心孩子不能如期归来,一人默默在故乡等待。都说母爱如歌,似水柔情,直至今日,才悟得真谛。前些日子,我与母亲到楼下散步。我总喜欢走在前面,一转头,望见与我齐平的脸,脸上的细纹一如她走过的风花雪月。我放缓步子,直到与母亲并肩。昏黄的路灯下,她稀疏的头发里大把的银丝泛着淡淡的微光。“妈,你有白头发了。”我对她悄声说道。“嗯,我老了啊。”她好像叹了口气,眼里像是弥漫着大雾。我的思绪被拉回很多年前,那时候我的小手还触不到她的臂弯,母亲喜欢弯下腰同我说话。那时候我唯一的心愿,便是有朝一日能像父亲一样挽着她的手,走过每一条街头。我想起儿时总喜欢和母亲挤在同一床被窝里,身上的冰凉贴近她肌肤的滚烫。她总会半真半假地把我推开,推的远远的,直到床边。但每个清晨醒来,睁开双眼,总发现自己小猫一样蜷伏在她的怀里,感受着她铿锵的心跳。往事一幕幕涌上心头,一阵暖流钻入心底,恍惚间我还是那个咿呀学语的小女孩儿,而她还是青春的模样。“哪有,你才四十嘛,很年轻啦。”我握住母亲的手,沿着街道慢走。只记得我们俩的影子被拉的很长很长,像留不住的时光。

  读诗时,总免不了了解诗人。孟郊被称为“诗囚”,我看完资料,多少有些酸心的。他的一生有太多荆棘坎坷,经历了多少的风雨。或许人只有到了一定阅历的时候,细数过往,才懂情深。原来很多人本是我们生命中的路过,哪怕父母,也只是短暂地陪我们半辈子。总会待到别离时,有些路只能一个人走。我们不该把父母的爱当作挥霍,且行且珍惜。

  “行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这选自李白的《行路难》。李白一生诗作无数,我却对这一首情有独钟。“如果能重来,我要选李白。创作也能到那么高端,被那么多人崇拜。”这是前不久很流行的一首歌曲。我很羡慕李白,倾倒于他出众的文采,也向往着他的洒脱。“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”他的《将进酒》,字字透着潇洒,句句唱得昂扬。我以为,他本知足常乐之人,饮一杯酒,且忘忧愁。“纵死侠骨香,不惭世上英。”他的《侠客行》,“十步杀一人”的豪情,颠覆了我的看法。但当我读到《行路难》,心中竟生起了敬意。诗人巧借行路的艰难,暗喻仕途的坎坷。官场的你争我夺,阿谀欺诈,给予诗人一次又一次的打击。命运注定不会一帆风顺,海上汹涌的波涛就要将他击垮。但李白的过人之处,便是没有被无情的命运打倒,仍是”愿乘长风破万里浪“,愈挫愈勇,直至到达理想的彼岸。爱我中华者,必当敬我中华之精神文化也。千年之前,我们祖先辈的他们,面对逆境,咬牙切齿却也从不轻言放弃,在悲洪似的逆境前挣扎着寻找一丝光明。而多年后的我们,是否延承了此般精神?俄而,我想起了我的班主任俞老师,从一个寸草不生的穷乡村走出来,走到一个丁点儿大的县城,一步步打拼,如今来到了省城南京。依稀记得他与我们谈及曾经时双眼的`朦胧,一次次雨中的挥泪,一夜夜翻来覆去的难眠,一场场惨败的考试,世事如此不顺人心。也曾几度消沉,他告诉我们,那些迷茫的日子,孤苦无依,唯有诗词与书籍作伴,那些苦痛的岁月,是文字陪在他的身边。而如今的他,上课时信手拈来的几句诗词,令人惊叹不已。我们为什么要读诗,读的岂是字句,更是灵魂。正值青春年少的我们,更应学习古人的精神,迎难而上,为了更加美好的明天而奋斗。终有一日,我们能穿过厚厚的云层,寻觅到希望的光亮。

  “国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”要说爱国,历史上名垂青史的诗人还真是数不胜数,但最令我钦佩的还是诗圣杜甫。还记得第一次接触他的诗,是在小学。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”那《闻官军收河南河北》,据说是他生平第一首快诗。小小年纪的我,还无法理解国之深,只是同他一起“喜欲狂”,也是种别样的欢欣。不同于诗仙李白的浪漫,现实主义的他倍感深沉。而当我读到这首《春望》,心中沉沉的一击,感觉喘不过气来。国都陷落,城池残破,虽然山河依旧,但乱草遍地,林木苍苍。古时诗人词人总喜欢写一字“深”,“庭院深深深几许”“城春草木深”,这一字,染上了荒凉,沾满了无奈。沦陷的长安城,昔日的笙歌舞曲早已不见踪影,一城的繁华转眼间成了沙石瓦硕。放眼望去,破败不堪,千里不见人迹,唯有杂草丛生。感伤时事,看到那娇艳的鲜花,思绪被勾起,忆起曾经,两行浊泪沾湿了衣裳。许多时日未见家人,思念愈加浓烈,忽闻鸟鸣,心头一颤,乍然惊起。看那火红的战火啊把天空的碧蓝铺成了鲜血的颜色,看那弥漫的硝烟啊不知何日方休。无言的等待啊只希望送来一封家书,告诉我家里安好,告诉我妻小平安。年华易逝,满头的白发像秋末飘零的枯叶,大把大把的往下掉,越来越稀少,简直连簪子都差不住了。品完诗,心头空荡荡的,却又像被什么堵住。千年中华,这片土地上经历过多少场战争,多少家破人亡。那些岁月里的逃离与漂泊,永远都无法忘怀。我该庆幸,自己出生在这样一个和平的年代,一个整日阳光明媚的年代。能在清早醒来时看见爸爸妈妈的脸,能在睡前道一句“晚安”。读了那些诗,我突然间觉得自己多幸福。孟子说:“天下之本在于国,国之本在于家,家之本在于身。”身为炎黄子孙,我们该尽己所能,为国家贡献微薄之力。如今很火的电影《战狼》,“当你在国外遇到困难时,不要忘记,你的身后还有一个强大的祖国。”朋友圈里,微博动态里,都是纷纷的好评。那一刻内心的震撼着实难以言表。但在这之后,真正有所行动的又有谁呢?口说无用,我们该投身于实际行动之中。作为学生的我们,孝亲敬长,努力学习,便是爱国。它无需做出惊天动地的大事,却存在于生活中的点点滴滴。

  记得儿时的我,对诗并不感兴趣。还不如童话,看公主几经波折后遇到王子,盼卖火柴的小女孩儿在那个风雪之夜悄然升入天堂。那时候的知识面很单薄,不过停留于”鹅鹅鹅,曲项向天歌。”这般略显肤浅的诗罢了。也只是单纯的记诵,从不试想理解。如今渐渐长大,才发现诗歌不仅仅是诗歌,它可以包含许多许多。诗,可以是一种回忆,就如同默片播放,刻下一寸一寸的旧时光。看前朝,多少风流人物,不尽英雄史诗;论今朝,是否依旧如初?诗,可以是千千万万的寄托:羇旅之人借诗词抒发对故乡的思念与牵挂;沙场上英勇拼搏的将军战士,借诗词表现自己拳拳的爱国之心和报国之志;多情之人借诗表达对红颜的断肠爱恋......诗,更多的是一种鼎盛文化的象征,是一个无人能及的巅峰!

  如果说中国是诗的国度,那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰与瑰宝。它的篇幅不长,却是中华儿女智慧的结晶。字里行间,凝聚着世世代代中国人的力量。它告诉我们,中华民族历经千年历史,风吹雨打,我们悲痛过,我们哭泣过,但我们不曾放弃过!我们理应继承并将其发扬光大,让它成为中国恒久不变的经典,永远地留在中国人心中。

  一歌一舞一琵琶,一冬一秋一繁夏,一颦一笑一牵挂,一刀一剑一伤疤,一朝一夕一晚霞,一山一水一人家,一生一世一刹那。待到双鬓成白霜,在诗里感叹人生梦一场;待到双鬓成白霜,回望来路繁华落地落满伤;待到双鬓成白霜,煮一壶清茶,看昨夜灯火楼台,待来世满面红妆。

读《唐诗》有感11

  李白著名唐代诗人,生于(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙,与李唐诸

  王同宗。他性情爽朗又大方,爱饮酒舞剑和作诗,也爱驶一叶扁舟游走江湖,去广交天下好友。

  在唐代李白也称得上是一位浪子,他的诗歌读者们应该都不陌生吧!敢说在文界无人不识这个位性情豪爽的诗仙李白,他的诗词歌赋至今也流传海外。

  他写景时,有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”那种大气磅礴,更有将长江拥入怀中之感,这也许就是他心中的江湖,没错,也让人感觉他丝毫不像一位诗人,更像一位江湖剑客。剑,也是他平生一大爱好,他喜欢舞剑,当舞剑和诗词都算不得他的挚爱,舞剑当然得配美酒,他一生挚爱美酒,唐太宗也对他的醉剑表示赞赏,他的酒后作诗也是一道风景,而且酒后的李白更加诗兴大发,所写的诗歌也算得天马行空。

  他喝酒时有“举杯邀明月,对影成三人。”的'佳句出现,但是在古代所喝的酒其实酒精度数并不高,所以在电视剧里看到一些文人和好汉大碗喝酒大块吃肉,表现了古人豪爽情怀之外,也表露了那时期的酒度数并不高,这也是有史书记载的。

  美酒,肯定就有明月相伴,这个明月可不是电视剧《还珠格格》里的丫鬟明月,而是这位诗仙老李,对月亮极其喜爱,当然描述月亮最为让人记忆犹新,当属三岁孩童都会背诵的《静夜思》了,你是否还记得儿时背诵的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”因此诗传于后世,后人皆以明月寄托思乡之情。

  李白乃性情中人,他曾说:江湖有美酒,月下有佳人。他果真是位风流才子?那这位风流才子所写关于佳人的诗,最为流传度高的,当属《清平调.其一》“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。”这诗据说当时是唐皇下令为杨贵妃所作,没错就是为那唐代第一美女杨玉环杨贵妃所作,当时贵妃是否与李白是旧相识,此事在唐代就作罢了,这也许就是最早的八卦新闻了。当然,所作的时候玉环妹子已经是贵妃了,而且是唐太宗最爱之妃,没错就是那位最爱吃荔枝的贵妃,据说杨贵妃美貌极佳,而且有古代四大美女之一称号,还有一副贵妃醉酒图流传后世。倾国倾城的她是非常喜欢吃荔枝,唐代诗人杜牧为此写下《妃子笑》一诗流传后世,唐代都以胖为美,杨贵妃的美貌嘛!在我猜想应该是位微胖型的美女,而且是位比较贪吃贪喝的美女,哈哈!也许吧!现在后人也常说:美酒好喝莫贪杯容易胖,荔枝好吃却最容易上火。

  读李白唐诗有感550字六篇

读《唐诗》有感12

  诗和远方——读《唐诗三百首》有感

  前段时间看《中国诗词大会》,先是感叹烟雨江南、色静深松的中国风式舞台效果,进而又被或慷慨激昂、或哀怨悲歌、或飘逸豪放、或沉郁顿挫的唐诗迷的魂不守舍。感受了唐诗的魅力,却发现我自诩为一个爱好文学的青年,居然没读过唐诗少儿入门读本——《唐诗三百首》,真是惭愧有余。于是出门直奔书店,买回中华书局出版、顾青编注的《唐诗三百首》日夜捧读,不亦乐乎。

  《唐诗三百首》虽然“俾童而习之”,然却“白首亦莫能废”。身为一个汉语使用者,这么美的风景明明懂汉语却不能领略,实乃人生憾事。

  时下常有人说:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方”。那么,诗是什么?远方在哪里?有人说诗和远方是漫无目的的流浪;也有人说诗和远方是不顾生活的穷游;更有人说诗和远方是隐居山林、闲云野鹤的飘逸。

  而我的诗和远方,就在《唐诗三百首》里。当我每读一首直击心灵的诗,一首心旷神怡的诗,一首思绪飘飞的诗,我就想去到诗里的地方,用身体的每一寸肌肤、每一个汗孔去感受,去融入…那便是我的诗,我的远方!

  从此,生活充满情趣。

  偏僻的村庄不再是日夜耕作的劳苦,而是“斜阳照墟落,穷巷牛羊归”的`诗画;泥泞的小路不再是满脚泥巴的嫌弃,而是“绿竹入幽径,青萝拂行衣”的宁静;苍茫的大山不再是祈祷风雨的无助,而是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈;荒诞的郊外不再是鱼龙混杂的城郭,而是“微雨霭芳原,春鸠鸣何处”的闲情。

  从此,生活处处开朗。

  复杂的人事不再是勾心斗角的阴险,而是“草木有本心,何求美人折”的淡泊;平凡的生活不再是碌碌无为的自责,而是“千秋万岁名,寂寞身后事”的超然;奋斗的价值不再是追求他人的认可,而是“吾谋适不用,勿谓知音稀”的洒脱;忙碌的工作不再是日复一日的重复,而是“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”的壮志。

  从此,生活开始和谐。

  频繁的加班不再是贤惠老妻的幽怨,而是“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的欢愉;顽皮的女儿不再是叽叽喳喳的黄雀,而是“别离在今晨,见尔当何秋”的思念;年迈的母亲不再是唠唠叨叨的太婆,而是“谁言寸草心,报得三春晖”的遗憾;远方的兄弟不再是吆五喝六的烂醉,而是“明日隔山岳,世事两茫茫”的感怀……

  顾青为《唐诗三百首》作序云:唐诗集先秦以降中国古典诗歌之大成,同时又开启此后一切诗体形式和诗歌流派之渊源。这么高深的文学理论我不懂。

读《唐诗》有感13

  岁月悠悠,唯书独伴。书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣返璞归真。在人生漫长而短暂的旅途中,在深沉的行囊里,在学校课桌里;家中书桌都会有某个角落属于自己的爱书!

  读书,已然习惯了在夜间。虽无红袖添香,也无佳人相伴;不过一盏床头小台灯足矣!寂夜窗前,银辉洒落;一书相伴,便可祭梦远去。夜深无人,便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下,翻开那本唐诗三百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的,说是许多年前买的。看着泛黄的书页,想必年纪都比我大。翻开扉页,两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我一句"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"是何意。随着年龄的长大,起发顿悟其中道理——苦尽甘来。

  读书,已然习惯了在夜间。虽无红袖添香,也无佳人相伴;不过一盏床头小台灯足矣!寂夜窗前,银辉洒落;一书相伴,便可祭梦远去。夜深无人,便吟几首唐诗蓦然上心。灯光下,翻开那本唐诗三百首。这书还是爷爷作礼物赠与我的,说是许多年前买的。看着泛黄的书页,想必年纪都比我大。翻开扉页,两行字亦刚劲飘逸;这想必是爷爷挥毫而作的吧!起初不知爷爷留我一句"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"是何意。随着年龄的长大,起发顿悟其中道理——苦尽甘来。虽然才十几岁,却也历了不少事,更能体会苦尽甘来的不易与喜悦。

  翻来唐诗,独到爱国诗人陆游的“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁"是,便被这临之将死,也念着国家安定的精神而感动不已。在抗日战争时期,多少战士也是浴血沙场临死也念着驱逐日寇,战士们不惧死亡换来我们如今的国泰民安,我们不应该珍惜吗?

  翻下一篇,读到了李白的”俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月"那是何等的豪情壮志,还欲上九重青天将明月摘下。再看看如今,科技发达明月天宫,人类而然涉足。可,由于科技发达,许多学生已然沉沦于科技电子产品继而荒废学业。学生本该学习,树立远大的目标理想,为人类谋福。可手机这些科技产品极大的消磨了这种豪情壮志,沉溺在虚无的网络世界。更不用说心怀李白那种上青天将明月取下的气势于壮志。时代在进步,社会气象万千,风起云涌,想要站稳脚跟,除了好好读书,认真学习之外应该就没什么办法了吧!

  不过固守死板,也不是什么好事哟!放下《唐诗三百首》不自觉看了一眼别的书一句:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”写出来时代改变的必须来早,那边是创新。有何意义呢?倒不如将书里的道理实践起来,让它们“活起来”,以新的思维面对它,研究它,或许会发现许许多多好玩而新奇的事物,不知不觉不可以创造历史。以创新的思维去面对,或许就有许许多多意想不到的收获哟!

  书书卷卷,留下不少眷恋,一页一页泛黄的纸,一首首古老的.诗,教会我不少做人的道理。从爱国,到满怀豪情壮志的群号憧憬明天去未来,再以新思维创新事物,这情怀无一不可以流传古今,书中的黄金屋需要自己找,书中的颜如玉也要自己寻。书中的青灯古佛;书中的竹林亭居;书中的云雾仙境,无一不令人向往。书,给内心留一片净土!

  书如一杯清茶,仔细品;口中的苦涩,舌尖的回甘;也许只有自己明白吧!

读《唐诗》有感14

  这是一本特别幽默的书,口语化,好像作者在与你面谈一样,经常让我忍俊不禁。作者讲了从上官仪到刘禹锡的二十几位诗人,概括了从初唐到晚唐的诗的'历史。其中有一位不太出名的诗人叫王绩。

  王绩是一位比较倒霉的诗人,两次怀揣希望走进政治的舞台,却全都因为一些原因失望地离开,最后在东皋隐居。他有很大的志向,但是在晚年,他却说自己没有给社会做贡献。不仅如此,他还说自己“有父母,无朋友”,足见他的孤独和痛苦。

  我认为,没有朋友是一件很悲哀的事,我在寒假体验过一回,当时的孤独与难受不言而喻。但我并不是没有朋友。不知为什么,有一位寝室的室友说我朋友很少,但是,朋友少难道是问题吗?我认为朋友只要“好”就可以了,朋友少也可以快乐。但是,那位室友竟断言我总有一天会越来越令人讨厌,朋友越来越少。

  我想,他已经很让我讨厌了。

  在这个新班级中(其实已经不是新班级了),我也找到一些朋友(我认为),这其实已经够反驳他的意见了,而且道法课上,老师也认为交友圈是越来越小的。

  可怜王绩,认为自己“有父母,无朋友”。希望自己可以真成面对自己的友谊。

读《唐诗》有感15

  假期,我看了一本叫《粤韵唐诗》的书。

  《粤韵唐诗》是一本适合5-12岁孩子及其家长阅读的古诗词文学经典,本书从脍炙人口的唐诗中,挑选运用粤语朗读显得更押韵、更容易理解的诗篇,配以由广东著名词作家梁天山深入浅出的诗词赏识解读,以及由著名音乐家陈辉权配乐并倾情朗诵,创造出奇妙的视听效果,让读者畅游在古典文学的意境中。

  这本书里面收集了36首唐诗,有些是我们已经学过的',有些是没有学过的。这本书从脍炙人口的唐诗中,挑选了用粤语朗读显得更押韵、更容易理解的诗篇,配以深入浅出的解读,并开创以粤语朗读、体会唐诗意境的赏识角度,创新地、接地气地传承唐诗。这一意蕴深远地传统文化。我一边看着书,一边听着粤语导读,把每一首诗念了很多遍,有趣极了。

  通过这本书,我对诗词有了更深的了解,也对唐代诗人有了更深的认识,还对中国历史文化有了更深的拓展。

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