《可贵的沉默》练习题
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《可贵的沉默》练习题

时间:2021-04-06 08:39:24 三年级下册 我要投稿

《可贵的沉默》练习题

  《可贵的沉默》练习题1:

  一、 读一读,写一写。

  hè xùn sù fù qià qià

  祝( ) ( ) 重( ) ( )

  huǎn pó yì xiǎng

  ( )和 外( ) 建( ) ( )受

  二、辨一辨,组词语。

  缓( ) 讯( ) 贺( ) 义( )

  暖( ) 迅( ) 架( ) 议( )

  三、填一填,读一读。

  ( )口( )声 ( )然( )声

  ( )嘴( )舌 ( )约( )同

  ( )气( )足 ( )顾( )盼

  1. 读一读,辨一辨。

  量体温 ( liáng liàng ) 降温 ( jiàng xiáng )

  2.填上合适的词语,再读一读。

  ( )的北风 ( )的怀抱

  ( )的梦乡 ( )的母爱

  《可贵的沉默》练习题2:

  一、情感渲染 ,营造氛围

  孩子们,有一首诗是这样写的“谁言寸草心,报得三春晖”。会背的随着老师一起来!是呀,从古到今,无数的迁客骚人在作品中君流露出思念亲人,思念家乡的情怀!古往今来,无论他是谁?只要是为人父母,心里就只有一个信念:一切为了孩子!为了孩子的一切!可见,父母对孩子的情有多真!爱有多深!

  二、范文引导,回忆亲情

  孩子们,《可贵的沉默》讲述了一个发生在我们身边的.事例。

  1、找一找,划一划,读一读:

  当孩子们回答关于爸妈为自己祝贺生日时是怎样的神态?他们说了什么?

  当孩子们不能回答问题时,又是怎样的表情?假如你是其中之一,你会想些什么?

  2、想一想,筛一筛,比一比:

  生活中爸妈为你做过什么?你记得最深的是哪一件事?

  在生活中,你能为爸妈做什么?真正为爸妈做过什么?

  3、学一学,品一品,说一说:

  为什么那件事让你记忆深刻?谁还记得:你说了什么?你是怎样做的?爸妈的神情如何?高兴?——高兴到了什么地步?惊讶?——惊讶的了什么程度?当看到爸妈的神情时,你想到了什么?

  三、小组评价,整理习作

  设计理由:

  亲情是无私的,亲情是无声的,但亲情却是无价的,又是最容易让家人忽略的。这节课上,通过让学生整理《可贵的沉默》中的片段,勾起学生回忆生活中与爸妈的点点滴滴,让学生顿悟:原来,爱是相互的,爸妈对我付出了太多太多……!这些珍贵的回忆犹如一颗颗魅力无比的贝壳,可是学生只记得最美的那一颗,这节课让学生把那零散的斑斓的贝壳串起来,风铃般串起来,挂在心间,永远永远!

  不记得是在什么时候,也不记得是在哪本资料中,只是记得有叶圣陶老人的这样一句话:教科书不过是一个例子。从此,这便是我习作指导的指南针,是指挥棒。十几年来,一直如此,如此的坚持着……

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