人教版八年级上册《回忆我的母亲》导学案
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八年级上册《回忆我的母亲》导学案

时间:2021-03-22 13:20:18 八年级上册 我要投稿

人教版八年级上册《回忆我的母亲》导学案

  学习目标

人教版八年级上册《回忆我的母亲》导学案

  1、学习本文以时间为顺序,以母亲的勤劳为线索,以爱为感情基础来组织材料的方法。

  2、体会课文质朴而又真挚的语言来。

  3、学习本文以叙事为主,穿插议论、抒情的写法。

  4、学习本文选取典型事例歌颂母亲优秀品质的方法。

  学习重点:

  1、分析母亲的形象。

  2、认识本文选材的典型的特点。

  学习难点:学习本文将记叙,议论,抒情融为一体的写作方法

  自学过程:

  一、基础知识

  1、给下列加点字注音

  佃农( ) 祖籍( )妯娌( ) 勉强( )迁徙( )

  慰勉( ) 溺死( )衙门( ) 私塾( )调料( )

  聊叙( )血溅( )不辍劳作( )东挪西借( )

  2、、选择恰当的词语填在横线上。

  (1)母亲这样整日 着。(劳碌、忙碌)

  (2)母亲 着我们,不允许我们染上一点。(管理、管束)

  (3)因此虽然在这样的大家庭里,长幼、叔伯妯娌相处得都很 。(和蔼、和睦)

  3、了解作者 《回忆我的母亲》作者是 伟大的 和无产阶级,中国人民军队和中华人民共和国的 。

  二、阅读理解

  4、整体感知课文,理清课文结构,归纳各部分大意。

  5、“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回亿的。”这段话中哪个短语是贯穿全文的线索?哪个词定下了全文的感情基调?中心句是哪一句?本段在全文中起什么作用?

  6、主题归纳:

  7、能够在课本上准确找出母亲对我的教育和影响的`句子。

  8、文章结尾的议论、抒情有什么作用?

  三、句子品析

  10、体会本文质朴而富有深情的语言——课后习题第二题,用铅笔把自己的品析写在书上。

  四、拓展运用

  1、这里将举行“我的母亲”故事会。

  (1)如果你是故事会的主持人,请你设计一段饱含深情的开场白。

  (2)如果让你讲讲你的母亲,你打算讲述什么故事呢?请简要写在下面。

  (3)故事会结束时,要求每个同学用一句话来对自己的母亲作一个真情表白,你打算怎么说呢?

  (4)“母亲”在不同的人眼里有不同的意义。请在下面的横线上填上相应的内容。

  小孩说:母亲给了我许多玩具和食物。

  华侨说:母亲是伟大的祖国。

  我说:________________________________________________________________________-

  2、下面短文中划线的句子有三处表达不当,请把它们找出来并加以改正。(4分)

  据有关部门报道,我国每年①约有360亿吨的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。这样,纯净水公司②就很快迅速发展了。但是,经卫生部门监测,纯净水并不纯净。为此,市政府要求③几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改,使④纯净水产品普遍的质量得到提高。

  __________改为_____________________

  __________改为_____________________

  __________改为_____________________

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