幼儿园大班教案
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幼儿园大班教案

时间:2023-11-14 08:57:50 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班教案

  作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1

  活动目标

  1.尝试运用魔法玉米粒在瓶子上进行立体纹样的装饰。

  2.通过观看课件,初步掌握剪、切、搓、无胶剂粘贴等技能,大胆设计立体纹瓶。

  3.体验用新材料创作的乐趣。

  活动准备

  课件、范例、各种造型的瓶子、魔法玉米粒、海绵、小工具。

  活动过程

  一、观察图片,感受瓶上立体花纹的美

  二、通过观看课件,讨论如何运用魔法玉米粒在瓶子上进行立体纹样装饰

  1.分析新材料——魔法玉米粒,掌握立体纹样的制作方法。

  出示魔法玉米:“小朋友,这些瓶子上的立体花纹都是用这些小小的'魔法玉米粒制作的。”

  观看立体纹瓶的制作视频:“那我们如何用魔法玉米粒来帮助我们实现自己的设计呢?”

  “看了制作视频,魔法玉米粒可以如何进行造型?谁想上来试一试?”

  2.观察范例,引导幼儿讨论瓶子的装饰方法。

  (1)通过观看各种范例与图片,知道立体纹样可以分布在瓶口、瓶颈、瓶足等处。

  (2)观察两个色彩不同而纹样相同的瓶子,引导幼儿发现不同的色彩搭配后产生的不同视觉效果。

  三、交代要求,幼儿创作

  “看了这么多立体纹瓶,你们想不想也制作一个呢?那你们大胆地用魔法玉米粒来设计一个吧。”

  四、展示作品,欣赏评价

  新材料介绍:“魔法玉米粒”是以玉米淀粉为原料的新型环保材料,最大的特点是可以制作立体图案并且无需化学胶剂进行粘贴,只需蘸一点水在需要粘贴处就可以了。

幼儿园大班教案 篇2

  活动目标:

  1、模仿蚕宝宝的爬行动作,发展幼儿肢体的柔韧性、协调性,促进幼儿感 知运动能力的发展。

  2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。

  3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。

  活动准备:布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、

  安排活动场地。活动过程:

  师:小朋友们,让我们来活动活动!

  2、集中讨论:你们喜欢春天吗?为什么?

  3、集体找春天。

  边念儿歌边做动作。

  4、学习蚕爬。

  (1)教师讲解动作要领:

  师:“小腿缩一缩,屁股撅一撅,小手撑一撑,身体往前趴。”

  (2)幼儿集体练习。

  (3)个别示范。师:我发现,有一只蚕宝宝爬的特别棒!我们来看看他是怎么爬的!(4)

  幼儿再次练习。

  5、采桑叶。(设置难易不同的四条路径供幼儿选择)

  师:蚕宝宝爬了这么久,肚子一定饿了吧?看,这儿有四棵桑树,大家仔细看看这几条路有什么不同?

  (幼儿发现:这四条路有的`长、有的短,长的路爬起来困难一些;短的路爬起来容易一些。)师:大家考虑一下,你想去哪棵树采桑叶吃?想好了吗?出发吧!6、吃桑叶。

  师:桑叶真香啊!快坐下来吃点桑叶,休息一下吧!

  7、蚕吐丝。

  师:蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦!我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。

  8、蚕结茧、羽化成飞蛾。

  师:蚕宝宝吐了许多的丝,把自己包在里面,结成了一个茧。它在茧里变成了蛹,滚过来,滚过去,最后变成飞蛾飞了出来。

幼儿园大班教案 篇3

  活动目标:

  1、让幼儿了解一些地震的基本知识。

  2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

  3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

  2、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。

  活动过程:

  一、 谈话引入,引起幼儿的注意。

  师:“小朋友们,在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严重。”

  二、播放一段“512“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题。

  三、围绕录像与幼儿展开讨论:

  1、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)

  2、师小结: 地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

  四、播放课件《地震生存手册》(漫画版),教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。

  师:“小朋友,地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”

  引导幼儿逐一观察课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才是安全的。

  1. 摇晃时立即关火,失火时立即灭火。

  2. 不要慌张地向户外跑。

  3. 将门打开,确保出口。

  4. 户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。

  5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

  6. 汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。

  7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。

  8. 避难时要徒步,携带物品应在最少限度。

  9. 不要听信谣言,不要轻举妄动。

  五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震,巩固防震、避震的方法。

  六、地震演练。

  七、活动延伸:

  学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

  活动反思:

  孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的.安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

  小百科:地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。

幼儿园大班教案 篇4

  活动名称:勇敢的小兵

  活动目标: 1、练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。

  2、能遵守纪律,不怕困难坚持到底。

  活动准备: 1、现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。

  2、重点、难点:重点是练习匍匐前进;难点是培养幼儿纪律意识,不怕困难坚持到底。

  3、材料准备:垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。

  活动过程: 1、请解放军叔叔表演,激发幼儿争做小兵。

  2、学做解放军:请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作辅助活动:投掷、跨跳、下蹲等活动。

  3、请幼儿用各种方法爬过垫子,并请个别幼儿示范。

  4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。

  5、请解放军做匍匐前进的`动作,教师讲解动作要领。

  6、请幼儿练习,教师进行个别指导。

  7、游戏:炸碉堡。培养幼儿遵守纪律,不怕困难坚持到底。

  8、教师小结。

  设计思路: 现在是春天,万物复苏,草木争荣,幼儿脱去厚厚的棉衣,获得了身体运动的充分的条件。学军是我园的办园特色。尤其四月份大班在搞军训活动。每天都会有教官来对幼儿进行队列、队形和军体拳的训练。幼儿对解放军这个响亮的名字十分崇拜,他们有着强烈的做一名解放军战士的愿望。于是我设计了这节体育课,让幼儿穿上迷彩当一回小小兵。让幼儿在与解放军叔叔零距离接触的过程中,一起操练,一起游戏。体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风,增强纪律意识,提高自我控制能力,锻炼勇敢、自信、坚持和不怕困难等良好的个性品质。同时在争做合格小兵的过程中,提高动作的协调性和灵敏性,为入小学做准备。

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