二年级语文上册《找快乐》教案
我要投稿 投诉建议

二年级语文上册《找快乐》教案

时间:2021-05-04 14:24:04 二年级 我要投稿

二年级语文上册《找快乐》教案

  教学目标

二年级语文上册《找快乐》教案

  1.过小山羊找快乐的故事,懂得什么是真正的快乐,并学做快乐的人。

  2.学生与人交流的愿望和积累词句的习惯。

  3.认识11个字,引导自主增识汉字的意识。

  重难点

  1.理解课文。

  2.学生体会课文最后山羊妈妈说的`话。

  乐学善思办法

  分角色朗读,表演

  教学流程

  一、导入新课,激发情感

  1.谁来说一说什么是快乐?学生自由交流,教师不做总结性结论。

  2.导入新课,阅读提示明确要求,认认真真读课文。

  二.自读自悟,体验情感

  1.自读课文。

  2.小组讨论:小山羊找到的快乐是什么?你有过这样的快乐吗?除此之外,你还知道什么,还有什么问题。

  3.交流阅读感受

  4.指生回答:小山羊找到的快乐是什么?

  5.你有过这样的快乐吗?引导学生联系生活实际说一说。

  三、朗读感悟,升华情感

  同桌分节读,全班接读,分角色读

  四、拓展延伸,陶冶情感

  1.读课外课文

  2.师生共同总结。

  五、学习生字

  1.看拼音读生字。

  2.同桌互读。

  3.去掉拼音读,同桌互读。

  4.指生当小老师领读,指名读,开火车读,小组赛读,男女生赛读。

【二年级语文上册《找快乐》教案】相关文章:

语文A版二年级上册《快乐银行》教案05-18

《找春天》语文二年级教案02-26

三年级语文上册《找骆驼》教案11-11

小学二年级语文《找春天》教案03-26

二年级语文下册《找春天》教案05-18

二年级语文上册教案09-07

语文教案二年级上册教案09-08

人教版三年级语文上册《找骆驼》教案12-22

二年级语文下册的《找春天》教案03-10

《找春天》的二年级语文教案03-01