关于开展寻标对标提标行动工作方案
进一步推动寻标对标提标行动工作扎实开展，加快工作节奏,把握好时间节点,利用好考核手段。下面是语文迷小编整理的关于开展寻标对标提标行动工作方案，欢迎大家阅读!
【关于开展寻标对标提标行动工作方案1】
按照市委、区委开展“作风建设年”活动的部署要求，现对深入实施寻标对标提标行动提出如下工作方案：
一、总体要求
对照区第十四次党代会确定的任务目标、战略重点，通过在系统内深入开展寻标对标提标行动，全面提升目标定位、工作标准，打开新视野、进入新境界，推动各项文化工作提档升级。注重把握以下原则：
(一)先进性原则。围绕提升各项工作首位度和知名度，瞄准全市全省全国一流标准和先进单位，高点确定工作标杆，奋力进位争先。
(二)可比性原则。按照“行业领域同类、基础条件相近、可学可比可赶”的要求，确定对标单位。
(三)针对性原则。坚持整体推进与单项突破相结合，既要整体工作对标，又要单项亮点工作对标。
(四)实效性原则。紧密结合自身实际，取长补短、学以致用，防止生搬硬套。
二、比学赶超标杆
市内对标奎文区文广新局，省内对标青岛市城阳区文广新局，公共文化服务体系达标建设提升、非物质文化遗产保护提升、文化审批服务提升赶超标杆。
三、主要任务和具体措施
(一)公共文化服务体系建设迈向全市前列。一是全力抓好基层综合性文化服务中心达标建设，确保年内按省定标准达标率90%以上，并打造一批高标准的规范站点。二是突出抓好农村综合文化广场建设，力争年内按省定标准实现全覆盖，并有40%以上达到坊子标准，实现公共文化服务体系建设四区第一。(责任人：赵立杰;责任科室：业务科;完成时限：年内)
(二)文化活动品牌服务走在全市前列。一是组织举办好“坊子区第二届群众文化艺术节”，增加创新活动品牌，将其打造成全市富有影响力的群众文化活动品牌之一。二是落实好“文化惠民”各项实事，完成30个以上农家书屋出版物更新和数字化升级;创新开展“一村一年一场戏”活动，年内完成送戏下乡45场;开展朗读大赛、全民阅读月等活动，擦亮“文化惠民”服务品牌，确保文化活动品牌服务走在全市前列。(责任人：赵立杰、于祥龙、黄江;责任科室：区文化馆、法规科、图书馆;完成时限：年内)
(三)历史文化记忆工程实现新突破。一是公布坊子区第五批非物质文化遗产保护名录，争取2个以上项目申报列入市级保护名录。二是扎实推进历史文化展示和乡村儒学计划，建成历史文化展示点10个以上，基层综合性文化服务中心均设有儒学讲堂，确保展示点数量及资金争取量居全市前列。(责任人：赵立杰;责任单位：区非遗保护中心;完成时限：区第五批非遗保护名录已公布，其余工作年底完成)
(四)文化产业发展增幅位居前列。一是加强文化产业招商。结合区委、区政府招商工作安排，突出文化产业招商，引进一批文化产业项目，完成区里下达的招商任务。二是争取和落实促进文化产业发展政策。发挥部门职能优势，积极向上申报文化产业项目和文化产业示范园区、基地，争取上级政策和资金支持。认真梳理上级和区里的各项优惠和扶持文化产业发展政策、强化服务扶持，推进文化产业项目加快建设，文化产业加快发展。三是加强重点项目建设。围绕“一镇三带两基地”，突出抓好坊茨特色小镇、新方炭矿文化园、王家庄子风筝等文化产业项目建设，增强文化产业发展后劲。 (责任人：赵立杰;责任科室：业务科;完成时限：年底)
(五)打造全市最优文化审批服务。一是圆满完成文化项目在线审批监管平台建设，全面实行文化项目网上审批，建立起完善的“一户一档”数据库，确保平台使用率达到100%，从而打造“程序规范、流程优化、环节最少、时间最短、服务最优”的审批服务。二是完善“双随机一公开”制度，加强事中事后监管，确保市场规范有序。(责任人：于祥龙;责任科室：法规科;完成时限：年底)
四、组织领导和保障措施
(一)落实责任。主要负责人是寻标对标提标活动第一责任人主要抓，牵头领导靠上抓，具体负责人具体抓，形成一级抓一级，一级干给一级看的的工作格局，最大限度地调动大家的积极性、主动性和创造性，形成工作合力，切实推动各项任务目标赶超发展。同时通过电视、网站、微信等形式将活动内容向社会公开承诺，接受群众监督。
(二)建立台账。建立寻标对标提标工作台账，做到任务目标、实施措施、包靠领导、承担单位、完成时限“五明确”，承诺一件、兑现一件，确实做到言必行、行必果，不失信于民。
(三)强化督查。加强活动内容的指导和督查，实行一月一调度、一季一通报、半年一点评，针对出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出针对性的措施，全面推动工作落实，务求达到目标。
【关于开展寻标对标提标行动工作方案2】
按照市委“作风建设年”活动总体部署要求，进一步引导和激励各级各类学校，局机关各科室、各单位，突出活动重点，破解发展难题，提升工作标准，全面创先争先，努力办好人民满意教育，制定“寻标对标提标”方案如下：
一、把握的主要原则
(一)落实市委十四次党代会精神和全面从严治党新要求，结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，突出弘扬“五种精神”，强化“五个导向”，健全“七项机制”中的重点任务目标。
(二)围绕“主动作为、主动担当、依法作为”的活动主题，着重解决群众反映强烈的突出问题，工作中的风险点、矛盾点、薄弱点，以有发展中的'瓶颈制约问题，充分体现勇于担当作为，激励党员干部攻坚克难、干事创业。
(三)坚持既全面体现创先争优，又注重量力而行，增强可操作性、可考核性，保证经过努力能够完成。力求简明扼要，原则上10条左右，字数1000字左右(局机关各科室、直属事业单位根据业务实际控制篇幅)。
二、明确主要内容
寻标对标提标工作应立足各自职责和工作实际，与学校(幼儿园)、科室、单位工作任务融为一体。题目应为“‘担当作为、创争一流’任务目标”，第一项应为对标一流、比学赶超、创先争优的目标。
各镇街区教管办：要有“总量指标前移、速度指标进位、质量指标争先”的任务目标，有“确立一批新目标、办一批实事、解决一批历史遗留问题、破解一批难题、完善一批制度”的目标，有抓基层强基础、全面提升基层本质安全水平的工作目标。
市直各学校(幼儿园)：要有比学赶超的具体(对象)目标，要有紧贴群情舆意，解决发展热点、难点、薄弱点的目标，要有回应群众需求、加强职业道德建设、创建特色品牌、提高为民服务水平的任务目标，要有加快教师队伍建设、推进教育智能化的任务目标。
局机关各科室，直属事业单位：要有放眼整个潍坊教育、比肩先进县市区先进个室“进位争先、突破过去、抢占业务至高点”的目标，要结合各自业务实际，有着眼教育发展规律，指导、统筹全市教育发展的目标，有结合教育发展新形势、新特点，破解发展瓶颈的目标，有提高服务群众能力、提高运行效能的目标，有做优做实既定工作、全力实现新突破的目标。
三、开展对标学访
(一)集中开展“对标学访”。5月中旬各集中开展“对标学访”活动，坚持“走出去”与“请进来”相结合，采取到对标单位考察、请对标单位介绍经验等形式，与对标单位对接交流，深入学习剖析对标单位的先进经验和思想境界，对照分析查找自身在境界视野、精神状态、工作作风、发展思路、方式方法、服务效能、群众满意度等方面存在的问题和差距。在“学访”对标单位的同时，还要学习借鉴其他先进单位经验做法，做到博采众长、兼容并蓄。
(二)定期开展互访交流。建立与对标单位经常性联系沟通机制，每季度至少开展一次联系交流活动，及时掌握对标单位工作动态，增进深度了解，持续跟进学习对标单位的新思路、新举措。
(三)注重搞好统筹协调。要精心谋划“对标学习”活动，避免“对标学访”耽误其他重点工作，避免出现重复或反复到一个单位“学访”现象。
四、方法步骤
第一阶段：公开订标阶段(5月中旬)。各单位制定的“担当作为、创争一流”任务目标，应充分听取党员干部群众意见，成稿后。各镇、街区教管办所辖各学校(幼儿园)由教管办审定，不上报局作风办;教管办自身任务目标报局作风办;市直各学校(幼儿园)由分工包靠的局领导审定签字确认，上报局作风办;局机关各科室、直属事业单位由分管领导审定并签字确认，报局作风办。完成时限为5月22日前。
第二阶段：公开承诺阶段(5月中下旬)。公开承诺的主要内容为公开承诺的任务目标、主要措施、达标时限等内容。各镇街区教管办所辖学校的任务目标、公开承诺，要通过校内外宣传栏、微信公众号、明白纸、电子显示屏等方式进行。各镇街区教管办、市直各学校(幼儿园)，局机关各科室、直属事业单位由作风办负责，通过局网站、教育微信公众号等方式向社会公开，接受监督。
第三阶段：履诺践诺阶段(6月初-12月底)。作出公开的单位、科室要根据任务目标要求，对公开承诺的任务目标进行责任分解，明确到人。各单位、学校主要负责人是第一责任人，要主动担当、主动作为，做到言必行、行必果，承诺一件、兑现一件，确保取信于民。局作风办建立一月一调度、一季一通报、半年一点评，及时掌握进展情况，督促按时完成承诺事项。对履诺践诺不到位的，限期整改提高。
第四阶段：考核评价阶段(2018年1月中旬)。2018年1月中旬，在市“作风建设年”工作领导小组考核前，各单位、科室对任务目标进行自查自评，形成专题报告。局作风办将适时到各单位根据量化考核标准采取抽签、普查等方式对各单位任务目标履诺践诺情况考核评价。结果作为开展“作风建设年”活动成效的重要内容，同时提出新的提标达标要求，通过持续不断地开展公开承诺行动，提升教育各项工作在安丘、潍坊和省内的首位度、知名度。
5月23日前，各镇街区教管办、市直各学校(幼儿园)制定的“担当作为、创争一流”任务目标由主要负责人审核签字并加盖公章后，上报局作风办;局机关各科室、直属事业单位由分管领导签字确认后上报局作风办。
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