2016年11月工作计划

2016年11月工作计划

发布时间:2017-10-19  编辑:沈舒文 手机版

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  【2016年11月工作计划1】

  “新的组织,新的计划,新的起点。良好的工作计划是工作顺利、出色完成的根本前提。”那么,组织部除了每年完成好例行工作的同时,我还希望该部能成为培养部员协作能力组织才能的“温床”,为他们提供锻炼的机会。有鉴于此,我暂拟定如下工作计划及建议:

  一.关于工作安排。

  每次执行重大工作或活动之前,先召开全体部员会议,经过讨论后,由部长统一筹划,并具体安排工作、责任到人,对一些具体事项,将根据工作量、工作强度的大小,以个人或小组形式完成;工作结束后,全体部员集合,进行工作汇报与总结。

  二.16级团支部干部培训以及团支书例会:

  为确保16级团支书顺利开展团务工作和团务活动,我部决定对各支部可能在工作开展方面遇到的问题进行分析讲解,避免各支部在工作开展之初出现一些不必要的问题,让09级各支部在最短的时间里顺利运行到工作轨道上去。

  本月我部定期认真召开团支书例会,准确的将本月工作传达到位,利于工作的开展。并在团支书例会中让各支部对上月工作做总结,一是为了让各支部自己发现自己支部的问题所在,自己提出改进团务工作的办法,二是加强各支部的交流与学习。

  三.组织部招新工作

  四. 新任组织部干事培训。

  新成员是组织部的新血液,是部门的生力军。为让新成员更快融入组织部,我部决定在本月对新任组织干事进行全面的培训,其中包括组织部日常工作的讲解、公文培训等。

  五 本月主干活动

  由于2009.12.12讲举行东北电力大学第19团代会,近期的团支部活动要以学校召开团代会为主线,把团情团史教育;团员意识教育;团员模范教育;团员先进性教育贯穿整个团代会始终。并以此次团代会的召开为契机,为进一步加强我校共青团的思想建设·组织建设·作风建设和文化建设。所以组织部以及各个班级团支部本月活动中心应围绕团代会展开。

  六 关于班团支部评比。

  常年来,各班团干大部分闲置,成了长期的“闲置资产“,造成大量“资源浪费”。为了充分调动各班团干(包括团支书、生组委等)的积极工作,配合好团总支的工作并加强团组织与班级、班级与班级之间的交流与合作,本部拟定进行“班级支部评比”工作,每年评出两个“优秀支部”和2个“进取支部”,并作为评选“优秀团员、团支书”的参考。评比,就是竞争;竞争,必然产生压力和动力。这样,既能及时、圆满地完成任务,又能充分发挥团干作用,提高了班级的集体荣誉感。

  【2016年11月工作计划2】

  11月份吴泊献实习支队在上一段工作的基础上,进一步坚持将学生的专业成长作为工作重心,落实专业成长训练,具体的工作计划如下:

  1. 继续落实安全教育工作,再一次排查安全隐患,力保万无一失。这一工作在暖气来后进行,这样一是能够及时了解学生的取暖状况,也好排查电褥子等取暖电器的使用情况;

  2. 继续落实“一思二练三讨论”的专业成长训练模式,促进学生的专业成长;计划在11月份举行“说课、书法、教具制作评比”、“课例研讨——课堂环节的功能”、“课堂视频集锦赏析”等活动来进一步强化学生的教学理念和教学技能;

  3. 配合教学巡回指导组的老师完成教学指导工作及其它相关工作;

  4. 团队活动设定为“宿舍文化网络限时评比”、“服务基础教育系列活动——英语诵读比赛”、“学生学科学习问题调研”、“抗战英烈寻访”等几个主题;

  5. 继续跟进落实“中华魂 中国梦”书法绘画展作品征集活动;

  6. 继续开展“如何上好一堂课”的教学讨论活动。我实习支队在9月中旬就已经开展了这一活动,11月份我们将创新活动形式,继续贯彻这一技能培训工作。

  【2016年11月工作计划3】

  健康领域

  1、培养幼儿养成良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活自理能力。

  2、通过安全教育,培养幼儿自我保护的意识和能力。

  3、通过丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿热爱体育活动的兴趣与习惯。

  4、通过幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作,促进幼儿小肌肉动作协调性、灵活性的发展。

  语言领域

  1、引导幼儿在交流过程中学习使用适当的礼貌用语。

  2、鼓励幼儿对书籍、阅读和书写感兴趣,有初步的前阅读和前书写能力。

  3、鼓励幼儿愿意表达自己的各种感受和想法。

  4、引导幼儿知道能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息,

  从中获得知识和感受快乐。

  社会领域

  1、引导幼儿学会简单地评价自己和他人的行为,初步判断某些行为的对与错。

  2、创设机会,引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,体会规则在游戏活动中的意义(如爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境)。

  3、创设机会,使幼儿了解北京的风景名胜,饮食文化等,用自己喜欢的形式表达

  对北京的热爱。

  4、使幼儿知道北京是中国的首都,是个国际大都市,并了解北京正在发生的大事。

  鼓励幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系。

  科学领域

  1、幼儿有目的地观察周围常见事物,能对某些事物进行比较、连续地观察,能发现事物或现象的差异和变化。

  2、利用各种机会,为幼儿了解10以内序数中相邻数之间的关系创造较多的条件。

  3、以自我为标准正确辨认空间方位(如前、后、上、下等)。

  4、引导幼儿在日常生活中,探究和发现四季明显的特征(秋凉收获各种果实,冬冷动植物冬眠等),感知和体验一些天气现象。

  艺术领域

  1、学唱优美抒情的2/4拍的歌曲,初步尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感富有表现力的歌唱。

  2、步感知音乐的开始、结束。

  3、鼓励幼儿展示自己的作品并相互欣赏,尊重和爱护别人的作品,理解每个人都可以有自己的表现方式。

  4、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美得感受,发现美得特征。

  5、鼓励幼儿有意识地收集一些带有艺术特点的物品,丰富活动区的美术创作材料。


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