[热]端午节活动实施方案
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端午节活动实施方案

时间:2024-08-31 07:19:09 活动方案 我要投稿

[热]端午节活动实施方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的端午节活动实施方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]端午节活动实施方案

端午节活动实施方案1

  一、 活动背景

  体验露营带来的享受,共庆端午。

  二、 活动的时间与地点

  时间:xx年6月15日至16日(星期二下午出发)

  地点:良凤江

  三、 活动的主要对象

  黑鬼夫妇(团长),蛤蟆夫妇(常务理事),刘顺世(世哥),莫彪(老舔),唐盛凯(肥仔),波仔

  四、活动具体步骤

  1、活动前期工作

  (1)6月14号晚上前黑鬼团长联系落实好帐篷炊具及露营具体地点,并通知其他成员。

  (2)6月15号中午前准备好所有的露营所需物品附加15号当晚的晚餐物品(烧烤,饺子,电筒,相机,娱乐工具,紧急医药,水,水果,饮料,啤酒,干粮等)——蛤蟆夫妇主要负责其他成员协助。

  (3)6月15号下午3点在西大集中,简单讨论本次活动的具体行程计划。——杨丽华负责组织

  (4)6月15号下午4点出发,由杨丽华带队前往目的地,其他队员听从指挥。

  2、活动中期工作(此过程分为两个阶段)

  第一阶段(6月15日)当日活动步骤如下:

  (1)在杨丽华的'带领下到达目的地,租借好帐篷炊具,选好根据地安营扎寨,做好前期准备工作。

  (2)赶在天黑之前部分成员一起集中找晚上篝火用的柴火。注意:去找柴火的时候千万不得分开单独行动,必须集体在一起行动。留下来守营地的要有男成员在。(蛤蟆常务理事长安排成员的分配)

  (3)各成员大展伸手,做一顿美味而简易的晚餐。

  (4)晚上的烧烤,及娱乐活动(黑鬼团长组织)

  第二阶段(6月16日):翌日活动步骤如下:

  (1)安排早餐。

  (2)收拾好所有物品,还回租借帐篷,小游良凤江。

  (4)集中所有成员,乘车返回。

  六、经费预算

  食物种类 数量(斤) 单价(元/斤) 总价(元)

  大米 8

  猪肉 1

  排骨 2

  玉米棒 5

  姜 0.5

  胡萝卜 1

  空心菜 2

  面 2

  白糖 1

  油 1

  盐 1包

  饺子

  帐篷租借费用 100

  药品费用 20

  烧烤费用 150

  总计

  七、其他注意事项:

  1、所有成员必须集体,不得单独行动。。

  2、所有营员必须自带所需物品,如衣服、被单、伞等。

  3、

  4、所有营员要服从本组织安排,服从负责人的安排。

  策划书:良凤江露营小组

  二○一x年六月十三日

端午节活动实施方案2

  一、活动主题:

  端午节·中华魂。

  二、活动时间:

  20xx年6月20日下午13:00。

  三、活动地点:

  xx乡补那村

  四、主办单位:

  xx县委宣传部、xx县文明办。

  承办单位:中共xx乡党委、xx乡人民政府。

  协办单位:xx县文体广播电视新闻出版局、xx县民政局、xx县卫生和计划生育局、xx县教育局、共青团xx县委、xx县民宗局、xx县文明建设和旅游发展局。

  五、活动内容:

  (一)开展“端午节·粽飘香”节日民俗文化活动,让城乡群众在参与中体验节日习俗,感受传统文化魅力。

  1、组织群众开展扭秧歌或跳广场舞、唱戏曲等活动;

  2、组织群众开展“包香囊、佩香囊、送香囊”民俗活动。

  (二)开展“送温暖·献爱心”活动。慰问留守儿童、空巢老人、残疾人,让他们感受到“我们的节日”“端午节·粽飘香”的温馨。

  (三)开展“端午诵·中华魂”集中诵读活动。组织xx乡中小学校学生诵读经典爱国主义诗篇和端午民俗诗歌,引导人们学习和欣赏中华优秀传统文化,体验中华优秀传统文化魅力,引导人们感悟屈原精神、增强爱国情结,抒发爱国情怀。

  (四)开展“端午·文明行动”宣传教育活动。

  1、结合端午节,开展卫生健康知识宣传,开展义诊、免费发放药品;

  2、结合端午节,开展靓化端午、美化环境、保护生态文明志愿者宣传教育活动,营造整洁、优美、和谐的节日环境,提升乡村文明形象,进一步增强人与自然和谐共处意识。

  六、职责与任务:

  (一)xx乡

  1、负责制定具体实施方案;

  2、拟定活动节目单(不少于10个节目),组织3个本地节目(广场舞、成人包粽子比赛、自愿者带留守儿童参加包粽子比赛或其他);

  3、策划好群众参与的.文艺节目;

  4、拟写乡领导致辞;

  5、布置活动现场(包括活动舞台、背景制作、音响设备、卫生宣传与义诊桌椅、观众座椅);

  6、安保人员安排;

  7、清理境内沿线公路和活动现场周边的暴露垃圾、野广告、乱推乱放等,营造干净整洁的卫生环境,并向县文明办、报社、电视台、提供信息稿件(含图片);

  8、在境内沿线公路和活动现场周边制作宣传“我们的节日端午”和社会主义核心价值观的公益广告,并向县文明办、报社、电视台、提供信息稿件(含图片);

  9、向县民政局提供慰问对象(留守儿童、空巢老人、残疾人)30人,并组织其到现场参加活动,接受慰问;

  10、提前准备200斤大米、粽叶等包粽子的原材料送到活动地点;

  11、配合其他部门开展有关活动。

  (二)县文体广播电视新闻出版局

  1、协助xx乡策划拟定活动节目单(不少于10个节目);

  2、组织3个节目参加活动;

  3、拟定节目串词;

  4、派出2个节目主持人到现场主持节目。

  (三)县民宗局

  协助xx乡组织策划,将包粽子作为一个节目进行穿插,使整个活动的开展有序进行。

  (四)团县委

  1、组织志愿者带领补那村的留守儿童参加现场的包粽子比赛活动,让他们感受节日关爱与温馨。

  2、安排志愿者引领慰问对象分批、依次登台接受领导的慰问。

  (五)县民政局

  1、按每人500元的标准,筹集慰问金15000元;

  2、协助xx乡组织策划,将慰问作为一个节目穿插在节目中,由主承办单位领导现场向慰问对象发放慰问金。

  (六)县卫生和计划生育局

  1、在活动现场开展卫生健康知识宣传,发放宣传资料;

  2、开展义诊活动,免费发放相关药品。

  (七)县教育局

  1、组织xx乡中小学校学生编排3个集体诵读经典节目(主要是纪念屈原的经典诗篇和诗词歌赋),每个节目参与人数仅限30人;

  2、确保参与表演节目学生的途中安全。

  (八)县旅游局。

端午节活动实施方案3

  一、活动主题

  欢乐 喜庆 文明 祥和

  二、活动目的

  通过活动的开展,挖掘传统节日的深厚文化内涵,在全系统叫响“我们的节日”这个主题,引导广大干部职工感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,进一步营造文明、进步、和谐的文化氛围,使历史文化与现代文化实现完美结合,让中国人过好自己的节日,让外国人也通过传统节日,了解中国的历史文化。

  三、活动时间

  20xx年5月30日到6月15日

  四、活动内容

  1、以“明端午历史”为主题,科学解释端午传统习俗。

  市直各医疗卫生计生单位,要根据职业特点通过印制宣传彩页,举办讲坛等多种形式,从科学角度讲解“吃粽子清热除烦、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统,使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奥秘,提高科学卫生意识,掌握保健知识,文明健康过节。

  2、积极开展开展爱国卫生运动,宣传普及健康知识。

  端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容,故有人将端午节称为中国“卫生节”。各单位要以此为契机,积极组织进行健康教育的主题宣传,营造社会舆论,鼓励人民群众摒弃陋习,树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历,宣传爱国诗人屈原的故事,增强人民群众的爱国主义精神。

  3、巩固提升文明城市建设活动,深入开展卫生整治工作。

  各医疗卫生计生单位要认真组织开展好“洁净端午”系列活动。重点搞好以除旧布新、改善环境卫生、清除死角、防疾灭病为重点的环境综合整治活动。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来,引导单位干部职工从自家环境整治入手,搞好庭院卫生和室内环境卫生,努力营造整洁、优美、有序的城市环境。

  五、活动要求

  1、认真组织,制定活动方案。各单位要根据《方案》的安排要求,紧密结合实际,切实加强领导,突出重点,认真制定活动方案,采取公益广告、宣传横幅、标语,发放资料,组织讲座等宣传形式,在全社会形成良好氛围。

  2、把端午节主题文化活动与巩固全国文明城市建设活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,领导积极重视,认真组织好各项活动,既要形成声势又要扎扎实实。要坚持从实际出发,有针对性地设计项目、开展活动,把广大群众吸引到活动中来,增强“我们的.节日·端午节”主题活动的覆盖面和影响力。

  3、各单位要及时总结经验,不断探索开展“我们的节日”系列活动的新思路和新方法,于6月13日前将“我们的节日”活动总结以书面材料和电子邮件形式分别报送至市局宣传科技科。

  联系人:李xx 联系电话:xx

  电子邮箱:xx

端午节活动实施方案4

  为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,根据上级教育主管部门的工作安排,我校在端午节来临之际,制定“我们的节日·端午”主题教育活动实施方案如下:

  一、指导思想

  以“学雷锋·做一个有道德的人”主题活动为载体,以端午节为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终,引导我校学生在活动中传统文化的熏陶和爱国主义教育,增进学生的爱国主义情感。

  二、活动内容

  1.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班开展中华经典诵读活动。我校结合新教育“营造书香校园”之经典诵读活动,各班以诵读历代爱国主义名篇佳作比赛的方式,让学生们在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。各班要充分挖掘端午节深厚的文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强学生的爱国主义情感。

  我校还将在端午节后,每班抽取10名学生,以本次经典诵读活动的'内容为主进行一次钢笔书法比赛。

  2.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班开展节日小报创编活动。我校将以班级为单位组织学生创编节日小报,内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记,让学生们珍惜现在的美好生活,感恩身边的好人,要求片面设计精美,色彩鲜艳醒目,定于6月13号以班级为单位将手抄报交至校长办公室,我校将对本次节日小报进行评选,并择优上报。

  3.以“我们的节日·端午”为主题,在全校各班学生中开展传讲美德故事活动。各班可结合当前进行的“学习雷锋做美德”网上签名寄语、身边好人推荐和道德模范评选活动,广泛开展传讲历史名人、恐龙模范、道德楷模和我们身边好人的故事。

  4.以“我们的节日·端午”为主题,在师生间、学生间开展爱心传递活动。例如:可以让学生搓七彩线;也让学生进行缝荷包比赛,比一比谁的手更巧,谁缝制的荷包更有创意;还可以为了增加活动的趣味性,各班可以组织学生从家里拿一个熟鸡蛋,在本班内进行一次“立蛋”比赛。学生间可以互赠七彩线和荷包,这样既能让学生们不忘传统,又能在互赠过程中传递爱心。

  三、活动要求

  1各班要精心设计各项活动,调动学生的参与积极性,提高活动效果。

  2..各班主任和语文任课教师要充分认识到开展我们的节日·端午”主题教育活动的意义,要认真按照学校的实施方案,精心组织实施,确保活动取得实效。

  3.为了便于学校的录像工作,各班活动时间统一在6月10日下午第二节课,请各班班主任组织语文及其他科目任教教师在班级内开展活动。

端午节活动实施方案5

  一年一度的'端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使社区社员能在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,龙港镇决定举办首届社区节系列活动“我的节日—端午节包粽子比赛。

  一、主题:

  “迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品美食,承中华传统”

  二、总体安排

  (一)指导单位:XX

  (二)主办单位:XX

  (三)承办单位:XX

  (四)协办单位:XX

  (五)比赛时间:XX月XX日下午2点

  (六)比赛地点:XX

  (七)参加对象:XX

  三、比赛内容:

  比赛以家庭为单位,每次分为9对家庭为一组进行比赛,时间为5分钟,每组选手分发1、5斤糯米,10块肉馅,比赛过程中须用勺盛去糯米,不得用手抓取,每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎,放于规定方板上。主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。最后各组晋级的家庭(42对家庭参加,最终晋级11对家庭)进行最后PK。活动结束后,所有参赛的粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。

  第一名:1名价值1000元礼品

  第二名:1名价值500元礼品

  第三名:1名价值300元礼品

  优秀奖:8名价值198元礼品

端午节活动实施方案6

  一、活动来源:

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  ①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  ③端午节有赛龙舟的习俗。

  ④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、托、小班节庆活动目标:

  (1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围;

  (2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的快乐。

  三、托、小班年龄段节庆活动实施概况:

  1、参观端午节的环境(社会)

  2、好吃的粽子(科学)

  3、绿豆糕(艺术)

  4、划龙船(健康)

  5、一起过端午(大带小综合)

  6、热闹的赛龙舟(语言、社会)

  四、节庆活动环境创设及资源利用

  1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;

  3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

  4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

  五、家园共育:

  1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;

  2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;

  六、托、小班年龄段主要教育活动方案

  活动一:参观端午节的环境(社会)

  活动目标:

  1、通过参观园内环境,感受节日氛围。

  2、初步了解端午节的一些习俗。

  活动准备:

  园内布置的端午节的环境。

  活动过程:

  1、谈话,激发参观兴趣。

  2、参观园内环境,自由交流、讲述与端午相关的物品。

  3、集体交流,了解端午节的有关习俗。

  指导语:①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?

  活动二:好吃的粽子(科学)

  活动目标:

  1、知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

  2、喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

  活动准备:粽叶、糯米、棉线、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

  活动过程:

  1、观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。

  2进一步观察粽子的外形、气味等特征。

  指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

  3、观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。

  (1)知道材料的名称,了解其用途。

  指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

  (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。

  4、品尝粽子,体验快乐。

  (1)探索剥粽子的`方法。

  (2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

  活动三:绿豆糕(艺术)

  活动目标:

  1、尝试用油泥自制“绿豆糕”,感受做做、玩玩的快乐。

  2、注意保持桌面的干净,有良好的活动习惯。

  活动准备:小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。

  活动过程:

  1、观察绿豆糕的外形,激发兴趣。

  指导语:这是什么?它是什么样子的?

  2、讨论制作绿豆糕的方法及要求。

  (1)讨论制作绿豆糕的方法。

  指导语:怎么做绿豆糕?(根据讨论情况,请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)

  (2)讨论制作绿豆糕的要求。

  指导语:做绿豆糕时要注意什么?

端午节活动实施方案7

  活动目的:

  端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。

  参与人员:

  不回家的同学和师兄师姐。

  活动地点:

  中心湖草地

  活动时间:6月16(星期三)晚七点半

  活动流程:

  1、 主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。

  2 、暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。

  3 、主持人出场,开始游戏时间。

  (一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。

  (二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。

  4、粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。

  5、游戏继续

  (三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的.气球跳草裙舞。

  (四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。

  6、 此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。

  活动准备:食物采办:酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜......

  负责人:奶爸奶妈道具准备:报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑 音响负责人:

  现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸负责人:

  活动经费:五百块。

端午节活动实施方案8

  一、活动背景

  以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

  二、活动目的

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  三、活动主题:“我们的.节日端午”

  四、活动时间:2018年6月

  五、活动内容、形式、时间、要求

  1、由学生代表发表以“诵民族传统,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(6月11日,少先队负责)

  2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。

  3、三——六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中,能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验,更有利于中国传统文化的传承与发扬。

  4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括:包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一(注意保存资料,开学上交活动资料,上交德育处)。这些活动既是对传统节日美好体验,更好的帮助延续传统文明;又加强了亲子间沟通、了解,以此促进和谐的亲子关系。

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