活动实施方案
为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动实施方案4篇,希望对大家有所帮助。
活动实施方案 篇1
活动内容安排如下:
一、参加对象:全校学生
二、活动时间:清明节前后
三、活动主题:缅怀革命英烈 弘扬民族精神 共筑中国梦
四、活动内容:
1. 主题晨会四月四日,全校班主任利用晨会时间,在班级内开展“缅怀革命英烈 弘扬民族精神 共筑中国梦”主题晨会
2.红领巾广播站播出以清明节为主题的节目,宣传清明节有关知识,让队员们缅怀革命先烈,进行革命传统教育和爱国主义教育
3.开展中华经典诵读活动: 三四年级开展清明诗文朗诵会。
时间:四月九日下午两节课后在特立楼阶梯教室进行。
形式:以班级为单位,人数不超过十人,可以采取多种形式进行诗文朗诵展示,形式不限。
裁判:各级部主任、德育处、教科处、办公室
评比:比赛结束后根据等级进行评选,利用升旗仪式颁发奖状
4.四五年级开展 “网上祭英烈”活动: 利用信息技术课,开展教育活动,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟业,感受现在的幸福生活来之不易
五.活动要求:
班主任要重视活动资料的整理,把学雷锋活动引向深入,充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,营造活动声势,突出主题。
一.指导思想:
为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、弘扬中华传统美德,在我校根教育理念指导下,让宝贵的生命更加有意义,特制定我校学雷锋活动方案。
二.活动时间:
3月3日——3月31日
三.活动内容及时间
1.创设学雷锋氛围
(1).红领巾广播台播放学习雷锋系列歌曲
(2).3月3日进行学雷锋主题升旗仪式。
(3).主题班会通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界
(4).黑板报的更换:雷锋在我身边
2.学雷锋志愿行动
(1).“一元一份爱 共筑中国梦”爱心捐款活动
(2).将爱心献给学校,进行美化校园活动。
一、二年级“清除校园的牛皮癣”活动(捡拾绿化区域和校园内的垃圾);高年级帮低年级打扫室内外卫生;大队委对低年级进行礼仪教育
3.开展学雷锋手抄报比赛
(1).活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。
(2).活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。
(3).3月20日前,上交少先大队部。
(4.)进行学唱雷锋歌曲活动 要求人人会唱一首雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
四、活动要求:
1.各班积极收集本班的好人好事情况。
2.塑造身边的学习典型,三月末每个班级评出 “感动实小好少年”,激励广大学生展现新一的`精神风貌。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
活动实施方案 篇2
一、实施主体
交通各执法单位要通过开展大走访活动,转变重管理轻服务观念,强化执法为民和服务群众意识,推进严格规范公正文明执法,不断探索改进服务的新思路、新方式、新举措,切实提高交通执法工作的科学化、规范化、法治化水平,全面改善执法队伍形象,为经济社会持续健康发展和人民群众安全便捷出行提供更好的服务保障。
二、主要内容
(一)强化政策服务,深化普法工作。要切实把大走访活动与普法工作结合起来,全面了解道路运输企业执行公路法规制度情况,介绍相关政策,分析企业发展中的实际困难,共同研究解决措施。对于不符合国家法律法规要求的地方政策,要及时提出修改建议,坚决把国家和省市促进物流业发展、服务群众出行的要求贯彻落实好。针对企业对法规政策和执法工作的误解,要耐心细致地做好沟通解释工作,保证法规政策执行到位。
(二)强化业务服务,严格规范执法。要切实把大走访活动与业务工作结合起来,重点是与规范交通执法专项整治行动统一起来,严格对照专项整治行动“十不准”纪律,排查执法中存在的问题并立行立改。要主动向企业公布并介绍业务事项和办理流程、权责和公共服务事项清单,以及行政处罚和行政检查事项清单。交通执法单位要落实好执法公示的有关要求,做到执法权力全公示、执法过程全透明,扫除执法监督盲区。通过业务服务,深入推进各类违法违规执法行为的`自查自纠和查处整治,推动执法服务再上新台阶。
(三)强化需求服务,推动转型升级。要切实把大走访活动与回应社会关切结合起来,了解企业的愿望和诉求,尤其是当前制约道路运输行业发展的突出问题,主动征求企业对公路管理、道路运输管理、执法管理等方面的建议和意见,建立沟通协商长效机制。坚持以需求为导向,全面落实“放管服”有关要求,从企业最需要的地方改起做起,不断转变理念,改进方式,简化流程,优化服务,助力道路运输行业持续健康发展。
(四)强化行风监督,加强队伍建设。要切实加强交通执法领域的政风行风建设,主动邀请行业从业人员作为行风义务监督员,广泛征询社会各界和人民群众的意见,促使执法人员强化服务意识,规范执法行为,提高办事效率,杜绝以权谋私,建设一支高素质的公路交通执法队伍。
(五)强化服务监督,提升服务水平。要切实加强服务效能建设,依托12328全国交通运输服务监督电话系统,建立公路执法监督举报平台,积极受理服务对象的投诉举报,及时反馈处理意见和结果,公开接受社会监督,不断提升服务水平。
三、活动形式
各单位要坚持“走出去”与“请进来”相结合,深入企业和运输业户,广泛宣传执法服务工作的政策法规和业务流程,认真倾听群众需求和意见,主动接受社会各方面的监督。紧扣大走访活动目标,围绕活动主题和有关要求,结合本地实际,采取一系列接地气、受欢迎的活动方式,做到形式灵活、内容丰富、成效明显。重点开展五类行动:
(一)实行“领导大走访”。全市交通系统各单位要组织安排负责同志定期到企业走访,起好引领示范作用。
(二)实行“送法进企业”。积极联系本区域公路运输企业,通过走访调查、举办普法讲座和政策课堂等方式,有计划有步骤地开展送法进企业活动,也可以利用重点道路运输企业、装备制造企业的宣传栏,开辟法制宣传专栏,普及交通法律法规和行业政策。
(三)实行“执法开放日”。定期邀请媒体记者、行风监督员、道路运输业户代表,到交通行政服务中心(窗口)等执法服务现场,通过“跟队行动”、“驻站体验”等方式,一方面监督执法行为,另一方面亲身感受执法、全面了解执法。
(四)实行“开门评执法”。邀请人大代表、政协委员、行业协会和企业代表、媒体记者等各界人士,通过召开座谈会或评议会方式,主动汇报工作情况,虚心接受质询和监督,争取理解和支持。也可以在门户网站开辟“开门评执法”专栏,通过互联网与各界人士实时沟通交流执法工作情况。
(五)实行“上门送服务”。深入一线帮助企业解决发展难题,帮助企业疏通发展中存在政策法规障碍,改进和提升服务质量,做企业的贴心人。鼓励创新“互联网+政务服务”方式,建设网上政务平台、移动客户端、微信公众号等服务平台,让信息多跑路,企业少跑腿。
四、实施步骤
公路执法服务大走访活动自20xx年11月18日开始,至20xx年8月31日结束,分三个阶段进行:
(一)第一阶段:方案制定阶段(20xx年11月18日至11月底)。各单位要全面摸查本区域道路运输业户基本情况,结合本地突出问题,制定实施方案,明确实施主体、主要任务、开展形式、时间要求等,部署开展大走访活动。
(二)第二阶段:组织实施阶段(20xx年11月31日至20xx年7月31日)。根据实施方案,开展集中走访,主动接受监督,访民情,听民意,解民忧,惠民生,即时整改相关问题并健全完善有关制度,确保大走访活动取得实效。
(三)第三阶段:总结完善阶段(20xx年8月1日至8月31日)。认真开展总结工作,深入分析研究本地区公路执法存在的问题,总结提炼大走访活动形成的有效工作方法,推广先进典型和成熟经验,健全完善相关工作制度,逐步建立大走访长效机制。
五、活动要求
(一)提高认识,加强组织领导。开展大走访活动,是推进交通运输供给侧结构性改革,提升执法服务水平的重要途径。为加强组织领导,市交通运输局成立了公路执法服务大走访活动工作领导小组(成员名单见附件),各单位要参照成立活动小组,并于每月底前向市交通运输局报送大走访活动进展情况,要创新工作机制,认真研究制定本区域实施方案,切实抓好落实,以服务促进执法,以执法带动服务。
(二)精心组织,坚持问题导向。要结合实际,统筹安排,精心组织,把大走访活动与执法规范化建设等中心工作紧密结合起来,不断丰富和创新大走访活动的内容、载体和方式,确保大走访活动不流于形式,不走过场。
(三)主动服务,务求活动实效。要尽最大努力帮助服务对象解决问题,及时明确解决问题的具体措施,明确解决问题的责任人员,明确解决问题的具体时间,使执法服务大走访活动真正成为为群众解忧、为民办实事的民生工程。
(四)加强宣传,接受社会监督。活动开展过程中,各单位要充分利用多种媒体和组织形式进行集中宣传,营造良好的社会舆论氛围。要将群众满不满意、社会认不认可作为衡量大走访活动是否取得实效的标准,在推进过程中增强企业和运输业户的满意度和获得感。
(五)完善机制,认真总结提高。要加强工作督导和检查,确保执法服务大走访活动落实到位。市局将定期或不定期对执法服务大走访活动进行明察暗访,并根据明察暗访情况进行通报。要及时总结活动经验,完善相关制度和机制,推进执法规范化建设深入开展。
活动实施方案 篇3
为进一步弘扬中华传统文化,培育民族精神和时代精神,反映我国现代化建设的伟大进程,展示改革开放40年来我国在经济发展、文化建设、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就,展现祖国人民家庭良好文化的传承和生活的变化,xx学院开展“我的家乡我的家”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、活动参与对象
学院全体本科生
二、活动开展形式
1、以班级为单位进行评比:各班选择我的家乡或我的家为主题,围绕主题制作不少于3分钟的微视频,提交一份不少于3000字的电子版作业,照片不少于20张。
2、个人评比:同学可根据自己的兴趣选择我的家乡或我的'家为主题创作作品,如文章、制作微视频(不少于3分钟,)、摄影、绘画、书法、制作家乡的手工艺品等。
3、学生会精心组织开展“美食嘉年华”活动,进行家乡美食文化的分享交流活动。
三、作品具体内容:
1、改革开放40周年以来家乡的经济变化或家庭成员的工作变迁与命运改变、家乡人民取得的历史成就或家庭前辈与祖国发展的故事等;
2、我的全家福;
3、我家乡/家的年味;
4、我家的家风/家训;
四、活动要求
1、作品内涵需积极向上,要求原创,体现真情实感,严禁抄袭。
2、视频作品应有中心思想、内涵解读、人物采访、现况实录等,不能是简单的照片堆砌。照片作品确保清晰,具有代表性。手工艺品等需另附个人制作过程的图片或短视频。
3、充分展示改革开放40年来全国各地在经济发展、治国理政、城乡结构、社会民生等方面取得的伟大成就或展示家庭家风、家训的传承,家庭的变化、发展及其他方面的良好风貌。
4、各班应广泛动员、统筹策划,确保全员参与,活动成果开展评比表彰,并列入20xx年度班级建设考核内容之一。
五、作品提交日期
电子版作品请于3月6日前以邮件的形式发送至邮箱xx(邮件主题为班级+主题,或个人姓名+班级+主题)。其他作品请统一于3月6日下午或晚上提交给学生会实践部xxxx,联系方式:xx 。
活动实施方案 篇4
目前,小学阶段的英语学科教学,存在很多优势,同时也存在很多问题,教师面对大班额的教学,大量作业批改的任务,课时量大,教学成绩不显著,学生学习兴趣不高,多数家长不重视,两极分化情况严重。英语教师在这样的教学任务中就产生了很大的困惑,久而久之,教学活动设计缺乏创新意识,课堂教学实效性不强,为了拓宽教师思维,探索更有效的'教学途径,提高每一节课的教学质量,促进学生整体英语水平的提高,我校计划牵手大武口区卓越英才外语学校,联合开展主题为“交流互动,以赛促教”的课堂教学竞技活动,具体安排如下:
一、活动目的
1、拓宽教师思维,探索有效的教学途径。
2、提高教师教学积极性,促进教学质量的提高。
3、通过两校间的交流、研讨,达到共同进步,促进教学提高的目的。
4、交流探索目前小学阶段英语教学存在的问题与教师的困惑,促进学生整体英语水平的提高。
二、活动时间
计划定于20xx年4月27、28日两天进行,具体活动时间见后附的安排表。
三、相关要求
1、十六小四名英语教师全体参加,卓越学校派出三名教师参加。做课教师要提前根据教学进度,选择好教学内容,做好充分准备,同学科教师要认真研究、分析教材,集体备课,设计课堂教学实效性强的教学活动。
2、做课教师提前上交教学设计、说课稿等,授课后针对课堂操作做课后反思。
3、邀请教研室英语学科教研员参与评审,评审组教师根据课堂教学,多角度观察课堂,当场打分,并提出中肯意见。
4、评审组教师:海梅、王甜、李嘉、黄波、谭博(卓越校长)、张小静、杨香丽、洪洋霞。
5、根据评委打分,评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,奖品由卓越外语学校提供。
6、活动结束后,学校教科室组织英语学科教师交流活动体会,总结活动的优缺点,并做好信息上报工作。
请各位教师按照方案要求做好相关准备,全力以赴参加比赛。
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