(通用)团建活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的团建活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团建活动方案1
为了丰富教职工的文化生活，促进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，积极倡导教师“每天锻炼半小时，健康工作一辈子”的思想理念，让全体员工能以强健的体魄，振奋的精神，团结的力量投身教育。拟在20xx年秋期开展以“我参与，我快乐，我健康”为主题教职工文体活动。具体活动安排如下：
一、分组：
A组：初中、低段（26人）；B组：高段、幼儿园小家（26人）。
二、项目设置：
拔河比赛、往返投篮、羽毛球车轮赛、乒乓球车轮赛、跳绳、踢键、象棋、掷飞镖，抛垫接力、文娱节目。
三、各项目规则及负责人：
1、拔河比赛：负责人：XX。每组选出10名成员参赛，其中女职工不少于3人。三战两胜。
2、往返投篮：负责人：XX。每组选5个男教师和3个女教师参加。每位选手从底线运球出发，到达对面投球，投进后返回再投。投进四个后球后（往返两次）第二位选手接着进行，以时间少者取胜。
3、羽毛球车轮赛：负责人：XX。每组选3对混双队员，采用车轮战术，即甲乙两队首先各派一对队员进行比赛，先输到21分的`队员就被淘汰，被淘汰的队员所在的组里再派人接着打，赢球队员的输球个数依然要被计算，哪一组的队员被最先淘汰完就算输。
4、乒乓球车轮赛：负责人：XX。每组选3对混双队员，采用车轮战术，即甲乙两队首先各派一组队员进行比赛，先输到21分的队员就被淘汰，被淘汰的队员所在的组里再派人接着打，赢球队员的输球个数依然要被计算，哪一组的队员被最先淘汰完就算输。
5、跳绳：负责人：XX。每组12人，2人摇绳，其余10人依次进入，一人跳一次，未进入或进入绊绳者淘汰，最后剩下一人后结束，按计数取胜负。
6、踢毽：负责人：XX。每组参赛队员5人，男女不限，一分钟计时，合计所踢个数取胜负。
7、象棋：负责人：XX。每组参赛5人，男女不限，分三轮抽签对决，胜者计2分，负者计0分，和棋各计1分，各组累计5名选手得分计输赢。
8、掷飞镖：负责人：XX，每组参赛5人，男女不限，以累计各选手得分计输赢。
9、抛垫接力：负责人：XX。每组以8人（男女各4）为队，分别站在排球场两头，开始的队员有两块垫子，双脚踏在垫上，将另一垫子抛向前方，跳到该垫上，转身拿起起跳的垫子，再抛向前方，循环反复，到对方时，最后一垫须在线外，再交给自己的队友，6人抛完，最先进入终点为胜。
10、文娱节目负责人：XX。（暂定）。
四、奖励：
1、记分办法：每个项目胜者记10分，败者记5分，平局各记8分。文娱节目不记分，学校另给奖励。
2、根据队员参加项目多少工会发给小礼品，另对获奖小家给予一定的物质奖励。
3、经费预算：含器材，礼品奖励合计约6500元。
五、其他说明：
1、摄影：XX、XX。
2、每个会员至少报名参加2项，以报名先后确定参赛人员，如果人报名人数不足，由各小家家长安排会员参加。
3、负责人自行准备器材，通知比赛时间地点。一般安排在下午第四节课。
团建活动方案2
一、活动背景：
大学生活节奏的加快，使得我们逐渐意识到自己选择的道路和努力的方向。我们勇敢地迈出第一步，坚定地向前迈进。据小道消息，校内外的许多组织也正在试行类似的活动，并取得了显著的成果。与我们的班级同时开展活动的还有xx级历史班的前辈，他们可以分享自己的爱好，实现互助和资源共享，同时在院里争取到强大的支持。
二、活动目的：
1、增强体质，提高身体素质；
2、促进班级内同学间的友谊，增进彼此间的了解；
3、提高团结意识，增强集体凝聚力。
三、活动时间：
每周四下午2:00-3:40（即第五、六节课），共计两个小时。
四、活动地点：
主要在校园内的三期篮球场。
五、活动形式：
1、由班委会组织并征集一些有趣的游戏节目供大家娱乐；
2、活动遵循自愿原则，同学们可以根据自己的.实际情况选择性地参加；
3、根据每位同学的体育课专项，携带相应的“装备”，分小组进行练习；
4、按照每个同学的兴趣爱好，由项目“专业人员”（如聊天小组、篮球小组、乒乓球小组等）带动进行。（如：足球小组、羽毛球小组等）。
六、可行性分析：
班上绝大多数同学对本次活动表示支持，因此群众基础较为稳固。活动所需的经费较少，不会对学习产生不利影响。活动的内容和实践价值具有很高的意义。
七、活动流程：
1、填写体育专业调查表，体育部根据调查表做简单的安排；
2、征集活动所需的工具、筹备物资（如一些常用的药物）及媒体（如qq群、校内网、班级博客等）；
3、每周通讯介绍特别活动、活动进行情况，宣传部负责搜集、撰写活动信息，并做好对内对外宣传工作；
4、秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1、活动的进行将根据天气情况或某些重要的集体性事项进行调整，确保不影响大学的主旋律；2、在活动期间要注意人财安全，虽然篮球场是户外活动，但难免会有磕碰，同学们需注意人身安全，贵重物品要妥善保管。
团建活动方案3
一、活动目的
为了让员工和他们的家人感受到公司的关怀，解决他们的一些后顾之忧，并激发员工更加积极地为公司创造价值。
二、参与人员
预计有12户家庭参与活动，优先考虑外派员工和自愿报名的员工。
三、活动时间
活动将在9月的最后一个星期六下午进行。
四、活动场地
活动将在公司的10层多功能报告厅举行，趣味运动会将在附近的学校室内运动场馆进行。
五、活动流程
下午1:30活动开场，播放宣传片。
1:45张鹏总和王昕讲话(孙总)。
2:00开始趣味运动会。
趣味运动会包括以下项目：
1. 两腿三足夹气球：每个家庭派出2人参与比赛，共4组。参赛者用绑在一起的腿夹气球，用手或脚挤破其他队的气球，最后剩余气球最多的家庭获胜。
2. 抬轿子：每个家庭派出3人参与比赛，共4组。大人手挽手搭建一个轿子，孩子坐在上面。4个家庭从起点出发，大人抬着轿子，将孩子送到对面30米处的'地方，孩子喂爸爸妈妈葡萄并说鼓励的话，然后返回起点。最先完成任务的家庭获胜。
3. 趣味障碍赛：每个家庭派出2人参与比赛，共4组。两人肩膀并肩，男士蒙眼，女士指挥，顺利经过3个障碍(踩破气球、捡起鲜花、绕过椅子)后到达终点，最先到达终点的家庭获胜。
4. 铁人三项：每个家庭派出1或2人参与比赛，共12组。依次完成绕圈跑、跳绳和踢毽子的三个项目，最先到达终点的家庭获胜。
五点整进行抽奖并颁发奖品：
获胜组每组家庭获得奖品一份，其余奖品通过抽奖方式获得。
一等奖1名：价值300元的家用电器一件。
二等奖2名：价值200元的按摩枕和健身卡。
三等奖3名：价值100元的电水壶或酸奶机。
特别参与奖6名：电影券、食用油等。
活动结束后进行合影留念。
六、活动经费
茶点、饮料费用：200元；
奖品设置：获胜组奖品3份，每组100元，共计300元；
一等奖1份，共计300元；
二等奖2份，每份200元，共计400元；
三等奖3份，每份100元，共计300元；
团建活动方案4
一、活动前言：
当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。
二、活动背景：
作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于
三、活动目的.：
放松自我，增进同学之间的交流。
四、活动对象：
专业全体学生
五、活动时间：
xx月xx日
六、需配备的物料及预算费用：
1、食物：鸡翅膀x个/人、香肠x条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)xx个/人、x条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；预算xx元/人。(大学生秋游活动策划书)
3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸；预算费用为x元/人。
4、饮料：可口可乐、矿泉水(桶装)；预算费用为x元/人。
5、烧烤炉xx元/个，一个烧烤炉有x套烧烤叉，平均每人x元；
预收费用定为每人xx元。多余部分记帐。
七、活动内容：
1、x同学及老师领导提前在：分到预定现场。
2、：，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导。
3、：烧烤。
4、：x
八、注意事项
注意安全，防止烧伤。
团建活动方案5
一、班级的情况分析
我们班是由学29个孩子组成，其中男生14人，女生15人。我们班集体的整体氛围是积极向上的集体，大家能够互相帮助、和睦相处，尤其是在班集体的活动中，大家更是团结、努力，希望活动成功圆满。也就是说，经过两年的学习锻炼，孩子们的班级荣誉感是比较强了。
班级女孩子中有几个组织能力特别强的孩子，他们不但自己能够排练许多节目，而且能够自己写串联词、自己主持活动，而且还很有创意。这样教师可以只帮助出谋划策，孩子们的展示的舞台却更大了。所以，在安排班级活动的时候，可以更多考虑孩子们的展示机会。
当然在班级中还有部分孩子比较懒散，尤其是男生很贪玩，由于家庭原因习惯很不好，爱插嘴、爱玩小孩子的游戏——看图画书、画机器人，甚至是追跑游戏，不爱看优秀的图书，也很少有自己的特长。本学期希望他们在小组合作中有更多的学习与进步以及展示的机会。另外有的女生在交往过程中也有独生子女娇惯的现象，有斤斤计较的思想。在本学期采取疏通的方法，希望能够改变这样的状况。
本班最主要的问题是行为习惯和学习习惯都有待于进步、提高。
二、班级目标
1、打造：敬、竞、静、净杰、捷、结、节的班级
2、我们要制定班级法规，养成自觉遵守纪律的意识。
3、我们要形成良好的各种习惯。
4、全员参与班级管理，让每个人成为真正的'主人，把班级的荣誉放到首位，把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园，使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。
三、班规、班训、个性班名、班徽
班规：
1、进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3、锻炼：一活两操要认真，动作规范身体健；持之以恒要做到，体魄健壮素质好。
4、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。
5、课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；班级卫生勤保持，美化建设靠大家。
8、生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐3个一；按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9、离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
10、目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。
班训：
好习惯早养成
个性班名：
大拇指班
班徽：
是由绿叶围绕一个红色的大拇指组成，绿叶代表我们每一个同学，意思是每个同学要做一片美的叶子，团结、文明、勤学、自信，为自己喊一声“我真棒，我真行！”这样才能赢得别人为我们翘起的大拇指。
四、班级建设措施
1、小干部培养
根据干部评选标准，先由学生推选候选人，然后民主投票选出班委，组长，科代表。我们还设立了岗位轮换制度，让每一个孩子都有当班委的经历。培养他们为集体服务的意识。
2、班级心理氛围营造
精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。
1）创设班级显性文化，环境展示集体风貌。
A、光荣绽放——墙壁：做最好的我（传递发展）
班级评比栏，作业展示栏（定期更换内容）
B、读书驿站——图书角（传递知识）
定期更换。
C、精神加油站——宣传栏（传递精神——展示教育主题和学生发展足迹）
D、青青园地——植物角：（传递美丽）
窗台布置盆花
E、温馨之家——教室（传递整洁）
桌椅、物品摆放整齐有序。
门窗、地面干净，无污迹、无杂物。
环境优雅、空气清新。
3、班级规范评价标准
1）实行班级岗位轮换制度，人人拥有劳动岗位，人人参与管理班级。
2）制定一周班级小组评比表，实行量化评比制度。
3）坚持“一对一”的竞赛制度。在比赛中赏识学生的每一个闪光点，肯定优势，树立信心，激励进步。
4）设立班级值周记录本，坚持记录。
4、班级活动
1）读一本好书，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
2）积极收听红领巾广播。
3）赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。
4）赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。
5）以学校德育活动为载体，利用晨午检，班队活动课，午休时间开展各种主题教育活动，让全体学生在参与中体验、感悟、发展，提高，培养锻炼小干部的组织管理能力，打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。
团建活动方案6
一、活动目的
为了增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对公司的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值中秋节之际，人事行政部建议组织公司全体员工前往凤凰山进行烧烤活动。
二、活动组织
活动组织：人事行政部
活动地点：凤凰山烧烤场活动时间：20xx年9月18日下午（星期六）参加人员：公司全体人员，活动以自愿报名参加为原则。
交通方式：按部门组织队伍，步行到目的地。
三、活动运作
人事行政部负责整拟定活动策划方案及落实各项具体内容（包括统计愿意参加此次活动的人员名单、活动物资的准备、游戏的准备等）
四、活动具体安排
a、活动负责人安排
1、xxx负责沟通和统计参加这次活动的成员名单；
2、xxx负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实；
3、xxx和xxx负责各项活动物资的购买（烧烤食物、水、烧烤用品等）；
4、xxx负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：x共11人）
5、xxx负责活动的现场拍摄；xxx负责山下、中途拍摄，xxx负责山上拍照，得奖人员个个都需照相。
6、袁经理主导各部门主管负责各
7、xxx负责游戏组织。
8、赵工负责登山裁判，发放证书，xxx负责中途登山纪律监察。
b、活动时间具体进程
1、参加人员报名时间截止到9月15日上午11：30分
2、9月18日下午出发。
13：30公司2号门集合
14：00准时出发
14：50到达目的地（凤凰山烧烤场）
15：00—15：20登山比赛组织（讲比赛规则、发放登山资格证）比赛人员合影
15：20登山比赛开始
16：00登山人员在庙门口广场集合，拍照留影
16：30烧烤场集合
16：30—17：00烧烤活动准备工作，团队游戏
17：00—20：00烧烤（人员自由组合）
20：00自行返厂
五、费用预算
1、租炉210/12人=18个炉x80元/个炉=1440元
2、食品15元/人x210人=3150元
3、登山奖金1100元+其它临时备用金410元=1510元
4、合计：6100元
六、注意事项
1、路上队伍要求整齐有序，活动时要注意安全。
2、维护公司形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系。
4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
5、活动结束后找出不足的地方，写出总结，为下次活动积累经验。根据员工的意见和观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高公司活动的组织能力。
6、其它参加此次活动的人员，也可以写出自己的心得体会，投稿到人事部。
七、相关活动串联游戏
等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤：
1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的'人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开，喊"跑！"。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了，喊"停！"，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。
可以分成两队比赛的。每队在十个人以上
3、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。
4、老鹰捉小鸡道具：小朋友一群规则：不许暴力，呵呵玩法：找一个小朋友当老鹰，一个小朋友当母鸡，母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾。后面的小朋友就是小鸡，游戏开始后，老鹰要捉到小鸡，而母鸡就负责挡住老鹰。如果小鸡被老鹰捉到，就输了
本活动报名方式：由部门主管负责组织本部门人员统计。
团建活动方案7
一、活动目的:
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题:
“敞开胸怀，自由奔放”
三、活动时间:
20xx年X月XX日下午X点:
四、活动地点:
(附近酒店会议室)
五、活动参与主题:
XXX全体员工
六、活动主持:
XX为主，各部门领导轮番上场
七、活动形式:
培训+互动游戏
八、活动方案:
(共分两个部分，共约4个小时左右)
前奏:(时间约30分钟)
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如:“这是客户部最具有活力的美女-XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)
所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部:xx
媒介部:xx
设计部:xx
策划部:xx
第二部分:互动游戏
宗旨:加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
一、活动主题
强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式
二、活动时间
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主体活动
1、优秀主题团日活动
活动主体:20xx级团活动小组
20xx级团支部
活动流程:悬挂条幅，号召开展基层团建活动
团支部上交活动策划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进
团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作
做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动的申请
2、新老班级、团支部换届工作
活动主体:学生会团建部
活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息
做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告
上交校团委组织部及学生工作处
3、科学规划团支部建设
活动主体:20xx级团支部
活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划
开展团支部交流会，由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作
4、开展创先争优活动
活动主体:学生会团建部。
活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商
开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导
5、扎实开展班团干部、团员的'培养教育工作
(校团委、学生工作处联合对百名20xx级新生团支部书记、班长进行培训)
6、开展专职团干部“走进基层青年--团干部恳谈日活动
(结合我校实际撰写高质量调查报告)
7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作
(撰写《×××学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性
3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。
2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。
3、将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的影响力
五、总结活动
做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类上报材料并上交
六、上交材料
1、活动月自评表
2、主题团日活动申报材料
3、专职团干部共青团工作调研报告
4、团员思想引导案例
5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日
团建活动方案8
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
一、活动主题：
传承雷锋精神爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的'组织能力，培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。
三、活动时间：
3月14日——15日
四、活动地点：
xx大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方：
xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象：
xx大学全体师生
团建活动方案9
一、活动目的：
本活动旨在通过“大夫山之旅”团建活动，达到以下几个目的：
1.培养社工的团队合作精神，提高团队凝聚力，使社工们能够在工作中更好地协作，共同完成任务。
2.分享社工工作以来的体验心得及感受，帮助他们实现减压、放松心情，让他们在轻松愉快的环境中更好地投入工作。
3.促进学员之间的交流，提高自身素质，增加社工对机构的归属感。
二、活动目的地介绍：
大夫山森林公园位于xx市番禺区市桥以西三公里处，跨越市桥、钟村两镇，毗邻顺德碧桂园，北与祈福新村接壤。总面积约9000亩，是广州地区生态型森林公园的又一奇葩。公园内连绵不断的群山环抱着，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，还有大小山塘星罗棋布和多个别具匠心的人工湖，从而形成了峰恋起伏、湖光倒影的景象。独具匠心的亭台楼阁使山清水秀的环境增添不少色彩。园内湖光山色，参天树木、绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香，令人产生来到世外桃园的感觉，多种棕榈科植物营造的'热带风情更使人陶醉。
三、活动目标：
1.户外培训，培养社工的团队合作精神，增加社工对机构的归属感；
2.社工在活动中放松身心，体验快乐，实现减压；
3. 总结过去工作中遇到的问题和困难，讨论如何有效地解决问题。
四、活动对象：
本次活动的对象为我国广大社会工作服务中心的全体同工。
五、活动招募方式：
本活动将通过内部通知的方式进行招募。
六、活动时间及地点：
活动将于20xx年10月16日的8:30-17:30在xx市番禺区大夫山举行。
团建活动方案10
活动内容：
开场破冰游戏，促进气氛，打破初次见面的'尴尬。
学术研讨小组，教师们按专业分组，探讨学术前沿问题，分享教学经验。
团队挑战赛，如团队拔河、接力跑，培养团队协作精神。
晚餐交流，提供自由交谈的机会，加深彼此了解。
活动效果：
增进教师间的学术交流和合作。
通过团建活动，提高团队凝聚力和归属感。
促进教师之间的友谊，为今后的教学和学术研究打下良好基础。
活动预算：根据活动规模和地点，预计人均费用xxx元，包括场地租赁、餐饮、活动材料等。
注意事项：确保活动安全，合理安排时间，确保每位教师都能充分参与和享受活动。
团建活动方案11
为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的`交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动xxxxxx拓展之旅。
一活动时间：20xx年xx月xx日（具体时间暂定为：9：30—17：00）。
二集合地点：xxx
三活动口号：放松心情，勇攀高峰。
四活动组织：业务部及行政部。
五参加人员：公司所有员工。
活动总指挥：xx;监督：xx;
后勤服务与记分：xx;
安全与纪律：xx;
游戏主持人：xx;
后勤保障：xx;
六活动形势：
以户外拓展活动为主，宣传为辅。
七活动行程：
拓展活动行程安排表。
八拓展活动安排:
（一）拓展竞赛部分
全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
1、拓展竞赛评分标准
任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。
每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。
任务2（15分）：跟陌生人合影。
每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。
团建活动方案12
随着社会的不断发展和高中新课程改革的深入推进，高中学生社团呈现出蓬勃发展的势头。社团组织的活动规模不断扩大，学生参与面也不断增加，社团活动的影响和效果也不断提升，极大地丰富了校园文化生活。然而，在这一发展过程中也暴露出了一些问题，比如一些社团组织结构松散，会员流动量大，缺乏组织纪律约束，活动随意性较大；一些社团缺乏骨干，成员仅凭兴趣凑集，没有计划的活动；一些社团内部管理较混乱，活动经费管理不严密等等。面对学生社团发展中的种种现实困难，我们必须积极探索创新的高中学生社团团建模式，寻找和培育共青团工作的新阵地，大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。
学生社团作为一支新兴力量正在迅速发展壮大，加强学生社团的建设和规范管理成为团建工作的一大课题。通过共青团组织扩大覆盖面，充分发挥共青团组织在学生社团建设中的核心和指导作用，是思想政治工作进学生社团的一个方向。结合我校学生社团的实际情况，团委将在今后的两年内加强学生社团团建工作模式的探索和实践。
为了建立全面、网络化的学生社团团组织体系，我们采取了以下措施：
首先，在学校团委设立学生社团团总支，全面负责全校社团的团组织建设。同时，在各学生社团中建立团支部，负责本社团的团组织建设。根据社团团员人数的不同，我们设立相应的团组织，50人以上的社团设立社团团支部，并设立若干个团小组。此外，还设立了校学生社团联合会和学生会社团部，它们在团委学生社团团总支的指导下开展工作。
其次，我们建立了合理、灵活的社团团支部管理体系，并引入竞争机制。社团团员的管理工作由班级团支部负责，社团团支部不负责收缴团费。团员的档案原则上存档于班级团支部，社团团支部只存储电子版本。在团员的奖惩上，社团共青团员可以通过班级团支部，也可以通过社团团支部参加共青团系统和社团系统两方面的评比表彰。此外，每年根据社团团支部的活动考核和活动计划完成情况，对社团团支部展开全面评比，进行社团星级评定，评选出优秀社团团支部，以此促进社团的建设。
同时，我们建立了职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。明确社团团组织与社团理事会之间的工作职责，确保社团发展的内容和方向。社团共青团组织负责社团的思想建设、人事管理、团务管理、活动审批和财务监督工作，主要是推进第二课堂综合素质评价工作。而社团理事会则负责社团的机构运行、行政管理以及外联等工作。
最后，我们建立了公平、竞争、规范的激励和保障体系。将学生社团团支部纳入学校团委管理体系，全面参与学校的'正式评优表彰。社团团支部参与优秀团支部、优秀团干、优秀团员、学生综合素质评价等各项奖励评选，确保社团建团的组织稳定，发挥阵地作用。同时，将学生社团纳入团的基层组织的管理体系，使社团始终处于团组织的引导之中，成为团组织发挥职能的重要载体。此外，将学生社团纳入学校学生综合素质评价体系中，确保社团工作内容更加充实。
随着新课程改革的深入推进，学生社团建设已经成为大势所趋，也是学生们的共同心愿。我们充分认识到，大力推进高中学生社团建团工作是新时期加强团组织建设的最富有生命力的生长点，是推进第二课堂素质教育最有效的着力点，也是校园文化阵地建设的最终落脚点。我们将在加强社团建团工作领域内加强探索，为学校共青团的发展注入新的活力，为推进素质教育，为广大同学的成长成才做出新的贡献。
团建活动方案13
一、线上活动操作指南
01、默契报数
游戏规则：
1、按顺序发出1至X（X为参与人数-1）的数列，数字不得重复；
2、若有多人重复扣出同一数字，重复数字的小伙伴需接受惩罚；
3、同时不论是否被惩罚打断，一个人不能连续发两个数字；
4、当X出现后，则参与游戏未发出数字的人被惩罚。
02、看图猜
游戏规则
1、抢答形式进行，谁先发出正确的为胜；
2、每张图片发出限时20秒、图片共20张、超时、无法继续则结束游戏；
3、20张图片统计抢答发出正确最多的奖励；
4、不接受语音回答，必须文字发出，且不能有错别字；
03、来找茬
游戏规则
1、参与成员随机分组，可按报数分组，也可按部门分组，并选出组长取队名；
2、总共三轮，各组长指定每轮答题选手，不可重复；
3、每轮发两张图片，至发出图片的三分钟之内，各组可内部沟通，确定答案，由本轮选手在图中标记；
4、三分钟时间结束，由主持人宣布答题开始，出现Reandy go后的15秒之内，各组本轮选手需发出本组答案，过时无效（非本轮指定选手代发无效）；
5、每轮第一时间答题的.小组可获得抢占市场分+1分，其余按答对1处积1分计算，最终分数高的小组获胜；
6、提交看图找茬答案时需标明队名以及不同处，以此计分，未标则视为未找出不计分；
注意事项：
1、线上方式可采用微信群、QQ群、钉钉群、企业微信群等方式；
2、发出及收到显示情况以主持人的网速为准；
二、线下活动操作指南
04、微定向
游戏规则
1、设计企业专属题卡，由工作人员提前放置办公区、园区等地方；
2、将全员分成若干小组，在规定的时间内，定向寻找卡片；
3、卡片可以设计若干个面为积分，另外若干个面设计公司企业文化相关问题，答对给小组加分；
4、最后各组核算总积分，确定冠亚季军，进行颁奖；
5、此游戏可单独进行也可以与其他活动串连进行。
05、欣赏信封
游戏规则
道具材料：卡通信封、便签纸、彩笔、欣赏墙
1、活动开始之前，给每位小伙伴一人一个信封，邀请小伙伴在信封开口处写上自己的名字，并用彩笔在信封上画画；
2、签名及画完信封后，邀请小伙伴们将信封挂在欣赏墙上；
3、之后每个小伙伴领到一张便签纸，在便签纸上写上欣赏其他某一个同事的地方，如性格、为人处事、品德、工作能力等等，可以署名也可以匿名，写完之后投进被欣赏小伙伴名字的信封里；
4、活动结束后，所有人员领取自己的信封，留作纪念；
（注：主持人需查看没有欣赏便签的同伴，为避免尴尬，主持人对空信封的做好欣赏补充~）
06、微吃鸡
游戏规则
道具材料：手机、网络、微吃鸡小程序及硬件
1、将团队随机分成红蓝两方阵营，玩家登入游戏页面，进入枪击模式进行PK，通过手机屏幕移动进行瞄准，点击射击按钮进行射击；
2、左上方蓝色条框为本方血条，右上方红色条框为敌方血条，通过瞄准敌方并成功射击减少敌方血条；
3、在规定有效时间内，可快速攻击敌方，可通过躲避物躲避敌方进攻，同时可派出无人机进行有效攻击；
4、激战开始后，如果对方角色死亡，我方成功有效计一分，并在正上方显示，反之则对方计一分，获得最高分成功吃鸡。
团建活动方案14
活动名称：挑战自我，团队拓展
活动时间：1天
活动地点：山区或郊外露营地
活动人数：30人
活动目的：通过户外拓展活动，提高团队合作意识，增强团队凝聚力，激发团队成员的潜能和创造力，锻炼团队的协作能力和解决问题的能力。
活动内容：
1. 认识环节：在活动开始前，组织一个简短的认识环节，让团队成员相互了解，熟悉各自的背景和特长，打开交流的氛围。
2. 导入游戏：通过一些简单的团队游戏，让团队成员迅速进入活动状态，锻炼集体意识和团队合作能力。
3. 项目一：团队合作训练。在一个开阔的草地上，利用各种工具和器材，设立一系列团队合作训练项目，例如搭建蛇形桥、穿越障碍、搭建人桥等等。团队成员需要分工合作，充分发挥各自的.优势，解决问题，完成任务。
4. 项目二：领导力训练。团队成员分成若干小组，每个小组选出一名领导者，领导者需要带领小组完成一系列挑战任务，例如寻找指定地点、解开密码等等。通过这个项目，锻炼团队成员的领导能力和团队协调能力。
5. 项目三：情境演练。根据模拟的真实场景，给团队成员创造不同的情境，例如山区求生、野外求救等等，团队成员需要借助各自的智慧和创造力，解决问题，找到最佳的解决方案。
6. 总结分享：活动结束后，进行总结和分享，每个团队成员针对自己在活动中的体会和收获进行分享，与团队成员共同总结活动的教训和启示。
活动流程：
9：00-9：30：活动导入和认识环节
9：30-10：30：导入游戏
10：30-12：00：项目一：团队合作训练
12：00-13：00：午餐休息
13：00-15：00：项目二：领导力训练
15：00-17：00：项目三：情境演练
17：00-17：30：总结分享
活动要求：
1. 活动期间，团队成员需要保持积极向上的态度，尊重他人，合理分工，相互协作。
2. 活动期间，团队成员需要遵守安全规定，注意自我保护和团队成员的安全。
3. 活动期间，团队成员需要积极参与，勇于挑战自我，发挥个人的优势。
4. 活动结束后，团队成员需要进行总结和分享，不断提升团队合作能力和个人能力。
预期效果：
通过这次户外拓展团建活动，预计能够有效提高团队合作意识和团队凝聚力，增强团队成员的自信心和合作能力。活动中的挑战和困难将帮助团队成员了解自己的潜能和能力，激发他们的激情和创造力。同时，通过团队合作训练和领导力训练，可以培养出良好的团队协作和领导能力，为团队的发展打下坚实的基础。
团建活动方案15
活动目标：
加强教师间的沟通与理解。
培养团队合作精神。
释放工作压力，增进身心健康。
活动内容：
破冰游戏：通过有趣的团队游戏，如“人名、地名、动作接龙”，使大家放松心情，初步打破隔阂。
团队挑战：设计如“毕业墙”、“信任背摔”等需要团队协作完成的挑战项目，培养教师间的`信任与合作。
分享交流：活动结束后，组织大家分享感受，讨论如何将这些经验应用到日常教学工作中。
活动安排：
时间：周末全天
地点：户外拓展基地
参与人员：全体教师
预算：根据活动内容和地点，预计人均费用xxx元，包括交通、餐饮、场地租赁等。
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