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时间:2024-05-10 07:26:10 活动方案 我要投稿

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  为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  活动设计:

  这是一个对“对称”含义理解的活动,而“对称”的物体、图案在生活中随处可见,只要告诉幼儿“对称”的条件,幼儿能容易找到,但是这种方法回到了原来的“灌输、传授”式,幼儿在活动中永远是处于被动者。所以如何让幼儿主动学,乐意去寻找发现,这是活动设计的关键。如今有了首席备课人,但设计的活动思路不属于自己,要使这活动尽量减少纰漏,那就精心的构思活动方案,琢磨活动过程,把握每个活动中每个环节,活动后进行反思。因此活动前我仔细琢磨了原活动方案,总觉得不是自己的不能得心应手去实施,因此对活动进行了修改调整,让幼儿在“猜一猜、找一找、做一做、画一画”的几个环节中,引导他们发现了“对称”所需的条件,每个环节清晰、明了,重点突出。

  活动目标:

  发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。

  活动准备:

  1、三张对称图片:三角形,花朵,小鸟。

  2、对称及不对称图片若干。

  3、操作纸每人一张:有找对称涂色的,有画对称图形的。

  活动过程:

  一、猜一猜(分别出示三张对称图片的一半,让幼儿猜出后面是什么。三张全出示后引导幼儿观察左右两过的异同:形状、颜色、图案相同,左右位置相反,感知理解对称的意义)。

  二、找一找(先出示若干半张图片,让其寻找对称的另一半。再在自己身上寻找对称的部位)。

  三、做一做(用自己的身体做对称的动作)。

  四、画一画(在操作纸上先找对称图案,再涂色对称图案,最后画对称图案的另一半)。

  活动反思:

  活动的目标实而在,不空不广也不难,并已在过程中很好的体现,特别是“发现物体的对称性”我觉得非常好,都是幼儿通过自己的观察而得到的正确答案。是一种主动学习的反映。

  “猜一猜”是活动的第一环节。而“猜”不是主要的,主要的是去“找”。我要让幼儿在快乐的“猜一猜”后,自己去寻找左右两边的异同点,这就是重点。在猜的过程中孩子们兴趣高涨,因为我对幼儿的猜测答案都没肯定也不否定,所以他们就特好奇,给下面的“寻找”增加了更大的兴趣。在我的鼓励下,他们都积极主动的寻找着每张图片两边的相同点与不同,最终自然的发现了“对称”的条件:形状、颜色、大小、图案相同,方向相反。然而就在让他们找不同点时,我提出了一个带有误导性的问题:“找一找两边有什么不一样”,因此幼儿就从细微之处找不同,还真的找到了线条不直、圆圈不圆之类,没有一个幼儿会从方向上去观察,我也就只能半提醒着他们“看看小鸟吧朝哪边”,幼儿才恍然大悟“方向相反”了。显然这是我的提问出现了问题而导致的。这环节让我满意的是话比较简洁不多,灵活的面对幼儿的“猜测”。让我遗憾的`就是:问题设计不妥,带来了误导或多或少的耽误了教学活动的时间。

  “找一找”是对“对称”含义的理解后的初次应用。我就请班上学习、接受能力中偏下的幼儿回答,结果是多数幼儿对“对称”已理解,也能找到相同的另一半,但还有极少幼儿有些模糊而出现错误,因此就在他们的错误中提出问题并极时帮他们解决了问题,使幼儿更加理解了对称的意思。

  “做一做”是为了增加一点趣味性,前二个环节都是以说为主,而做一做即是让他们巩固“对称”的理解,又是能让他们好动的身体能得到轻松片刻。虽是动的一刻,但师幼配合非常默契。

  “画一画”的操作活动有看、想、找、涂色、画的过程,是前面学习的综合反映。在此中我觉得不足的是:在幼儿操作前没有再次或是小结一下对称条件,也没有示范,因此很多幼儿出现了对称的颜色没有用上,他们只是涂色而已,如果能提一提,也许幼儿涂色时会主意到色彩的变化与对称。

  作者的此活动反思全面、到位,可以供我们借鉴。也验证了只有在仔细深入的反思中才能找到或者是接近有效完美的教学途径。

活动方案 篇2

  一.背景

  为了进一步增强学生的交通安全意识,游泳安全意识,公共场合安全意识,使他们从小养成自觉遵守交通法规、遵守公共秩序的良好行为,提高小学生自我保护能力,最大限度的预防和减少小学生意外伤亡事故,保证孩子们能健康成长,我们开发了校本课程《生活安全ABc》。

  二.读本简介

  《生活安全ABc》主要从交通安全,游泳安全,公共场合安全三方面提高学生的安全意识,使学生树立安全意识,能珍爱生命。

  三.活动片段

  播放有关交通知识的录象。

  师:同学们,从这段录象中你有哪些发现呢?

  生1:走路要走人行道。

  生2:过街请走斑马线,或人行天桥。

  生3:红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等。

  生4:不可以在街上疯追嬉戏。

  生5:我发现我们学校也应该有安全保障措施。

  (下面的同学开始议论纷纷。)

  生6:我不同意他的意见。学校在楼梯上画了一条黄线,这就相当于马路上的“双黄线”,就是要我们上下楼梯时要靠右行,这样才不会相撞,以免发生意外。

  生7:在每一层楼梯旁都挂了“轻声慢步靠右行”的宣传牌,提醒我们遵守规则。

  生8:课间有老师、值日生巡视,放学时门口有护送路队的通道,学校还请了交通警察。

  师:同学们真细心!发现了这么多有关安全的事。那么,我们不妨一起来讨论讨论,一起来解决我们发现的安全问题。

  同学讨论。

  生9:我们可以在交通拥挤的地方设置红绿灯。

  生10:我觉得校值日生应该学习交警的手势,用打手势的方式来指挥学生放学时的交通。

  生11:我觉得更重要的还是要我们自觉遵守交通规则,要有安全意识。还有我们的家长,也应该遵守学校的规定,放学时就应该遵守学校的规定,站到校门口50米处接孩子,给学生一个安全的通道。

  (一阵掌声……)

  四.活动反思

  当我们还沉浸在学生激情的`掌声中时,当我们还在为学生敏锐的观察力而称赞时,在我们内心涌动的不仅仅是学生精彩的发言,和大胆的表现,更多的是对学生那种善于发现、积极思考、敢于解决、勇于创新的精神的叹服。

  人们常说课堂应该成为学生智慧产生灵感的地方,教师就是那一次又一次奏响学生心灵之音的琴师。这个教学片段中,我们清楚地看到,教师脱离了交通知识的传授与讲解,而是利用录相这种直观的教学手段引导学生自主发现,将交通法规渗透贯穿于其中,使学生在轻松、自由、和谐的氛围中学习相关知识和法规。正因如此,学生的思维才上升到了一个新的高度,学生并不满足于知识的学习与掌握,而是关注自身的行为、周围的环境以及社会现象,并主动将所学知识与生活实际相结合,在学生的大胆创新中体现了交通安全的靠右意识、红绿灯意识、双黄线意识,这种知识的强化和根植于心的效果,来源于教师看似无声胜有声的引导,以及“还学生自主以时空”的教学理念。

  从学生发现的问题中,也有值得我们深思的地方。尽管我们平时采取了很多措施,但这些措施是不是真的能落实呢?“一切为了孩子,为了孩子的一切”这句话不只是挂在嘴边,而应深深刻在心里,我们把学生安全放在首位的同时,还应建立完备的制度,可以落实的措施,更重要的是我们的家长、社会应给予最大的支持。

活动方案 篇3

  “讲文明,重礼节”是我们中华民族的良好传统,也是我们每个人性德品质和行为规范的重要组成部份。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面进步学生的思想道德素质和文明礼节修养,我校决定展开“文明礼节教育”系列活动。

  一、活动主题

  学文明礼节争做文明之星

  二、活动主要内容

  展开活动分两条主线

  (一)以纠正学生不良行为习惯为主线

  1、每位班主任要对自己学生存在的不良行为习惯,做一个深入调查和分析,并制定出一个切实可行的纠正措施。利用第6周的'班队课,上一堂“离别陋习,养成良好习惯,做文明学生”主题班队课。

  2、各班学生讨论汇总出一份校园“十大不文明习惯”,在第7周周三(4月15日)将电子稿发到我邮箱。政教处将汇总出白水小学学生“十大不文明习惯”。并张贴公布,发到各班。各班有针对性的进行教育。

  3、各班成立一个“文明礼节催促组”,预备一本礼节实施记录本。逐日将班级里发现的不良行为和做得好的榜样事件记录在册,并在每周的班会课上给予批评和纠正,同时也为班级评选“文明之星”提供根据。

  4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语,

  5、不文明“倒带”。拍摄不文明现象,设立校园不文明行为暴光台,及时公布不文明行为。

  (二)以养成讲文明礼节的好习惯为主线

  1、各班根据本班实际情况确定每周的文明礼节练习重点,练习一个方面,检查一个方面,巩固一个方面。

  2、政教处将拍摄“一日文明”,向全校播放视频,展现学生的文明礼节:师生问好、整齐早读、整齐出操、有序大课间运动、课间游戏,安静午饭、打扫卫生、列队放学等。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。

  二、活动目的

  通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提高学生消防安全意识,掌握基本消防知识技能,养成良好的安全行为习惯。

  三、学校消防安全工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  各班级班主任

  四、活动时间:

  20xx年xx月5日——xx月10日

  五、活动主题:

  xx

  六、活动安排:

  1.组织动员:20xx年11月5日(星期一)集体晨会课时间,在国旗下讲话,由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。

  2. 11月6日大课间开展全校疏散演练:

  (1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘,在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。

  (2)观看完视频,讲解疏散演练时的注意点,听信号开展演练。

  (3)演练结束,回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。

  3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。

  4. 11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。

  5. 对全体学生布置一次课外作业:《学校消防隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的行动之中。

  6. 组织一次全校性的'安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  7. 学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。(11月上旬)

  七、活动要求

  1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。

  2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。

  3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材料,以更好地规范和指导我校的安全工作。

  xx小学

  20xx.xx

活动方案 篇5

  彩色跑活动策划书

  一、 活动主题

  绿色 健康 运动

  二、活动目的和意义

  为积极响应***活动的开展,增添校园活动氛围,倡导青春正能量,绿色出行,促进学生身心健康成长,展现大学生精神风貌,特组织开展绿色健康的彩色跑活动。

  彩色跑活动主旨推崇全民健身运动,结合社会潮流,以绿色〃 健康〃运动的宗旨号召高校学生及社会全体通过慢跑这一具有青春、活力、健康的运动方式强健身心,以提倡全面运动将健康生活传递给周围每一个人,五颜六色健康出彩的生活新方式。

  三、活动简介

  “彩色跑”(Color Run)被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”,彩色跑活动理念发想于印度的“洒红节”,除了继承其快乐传播的精髓,还为其注入了当地本土的特色,焕发着新鲜事物的力量。全程共分为五个彩色站,依次为起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点,每一个颜色的彩色站的跑道外的工作人员会都向参与者撒播彩粉,以示祝福。更设置俏皮卡通人物、搞怪留影墙、投篮挂彩、小型音乐庆祝会等精彩环节,一路上音

  乐相随,一路上惊喜不断。缤纷色彩的快乐体验,为每一位参与者无限精彩的未来喝彩。

  四、 活动时间

  五、 活动形式

  彩色跑全程共设置起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点的路线,分为五个彩色站,每经一个颜色的彩色站,工作人员会都向参与者撒播彩粉,以示祝福。 彩色跑倡导不计时不限制规则,完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟头,只要你玩的尽兴,结束之后会有精彩节目表演。

  六、活动人数

  100人—200人

  七、活动道具

  一次性雨衣,活动手环,彩色贴纸,环保垃圾袋,颜料,喷枪,白T恤,水,纸巾等

  八、活动安排及路线

  彩色跑全程分别设置出发区、彩色站、终点区,参与者从出发站领取随身包,装有白色T恤、颜色粉包、一次性雨衣、活动手环、彩色贴纸、环保垃圾袋等物品,分期分批按照规定路线出发,其中规定路线为:西大门——体育场——升华楼门口——未完

  活动中,每公里设置一个彩色站,分别为黄色、绿色、红色、蓝色及随身包中发放的紫色。当选手跑步或步行至彩色站时,由工作人员及志愿者向参与者抛撒彩色粉末。在终点区,主持人将会带领陆续抵达终点的`参赛者做游戏、发放礼品、抛撒彩色粉末等,举办欢乐派对。

  九、活动注意事项

  (一)运动前

  1、彩色跑现场设有热身区,人们会跟着音乐的节奏与热身教练,做好准备动作,主办方提示因考虑到参与者健康,因此设置该区域以免对身体发生不必要的伤害。同时提醒参与活动人员根据自己身体状况进行运动,对淀粉过敏或哮喘者不要参加。

  (二)运动时

  1、关于拍摄:赛事摄像人员将在适当的距离(10-15米以外)拍摄优质的赛事照片。如果想在通过染色区的时候拍照或摄影,建议将手机/相机裹在塑料袋或防尘袋中。

  2、关于撒粉:五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,绝对安全健康!彩粉不会附身及染色,请放心。

  活动继续秉承“彩粉节”传统,人们只要高兴,可以在遇到的任何人脸上涂抹红,黄,绿,蓝等各种颜色向对方泼洒,谁身上最五颜六色最是受欢迎!

  (三)运动后

  1、粉末能够洗掉,如同其他脏东西一样,赛后越快清洗越容易洗干净。建议穿着不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留赛后T恤上的色彩,只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干,就可以固定颜色了。

  运动三忌

  有些情况下,运动前一定要做好准备,碰上大雾、阴霾天气,应该取消预定的运动计划。运动时应注意以下几点:

  一忌不做准备运动。在体育锻炼前做些简单的四肢运动,对安全有效的锻炼身体有好处。因为在寒冷的冬天,人体因受寒冷的刺激而使肌肉、韧带的弹性和延展性明显降低,全身关节的灵活性也较夏秋季节差得多。锻炼前不做准备运动,则易引起肌肉、韧带拉伤或关节扭伤,致使锻炼不能正常进行。

  二忌大雾天气锻炼。雾是由无数微小的水珠组成的,这些水珠中含有大量的尘埃、病原微生物等有害物质。如在雾天进行锻炼,由于呼吸量增加,势必会吸进更多的有毒物质,影响氧的供给,这会引起胸闷、呼吸困难等症状,严重者会引起鼻炎、肺炎、气管炎、结膜炎以及其他病症。

  三忌不注意保暖。运动时不可忽视保暖,否则会引起伤风感冒。天气冷的时候,可待身体发热后再逐渐减衣,开始锻炼时不必立即脱掉衣服,也不要等大汗淋漓时再脱衣服,否则容易感冒。

  十、活动主办

  主办单位:

  承办单位:中南大学商学院 十一、活动预算

  十二、研会部门工作安排

活动方案 篇6

  一、公益主题xxx“爱心送粥·青暖中原”

  二、联合主办:共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;

  三、活动承办:鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;

  四、活动缘起:

  xxxx年腊八节,由共青团河南省委、河南省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了河南形象,展现了河南人无私大爱的中国风范!

  五、目标对象:腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的'微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。

  六、送粥时间xxx年1月17日上午6:30—9:00;

  七、活动地点:鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门

  八、社会支持:

  1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;

  2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

  3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。

活动方案 篇7

  各车间、部室:

  根据中宁县人民政府办公室发《关于开展安全生产责任落实年活动的通知》(中宁政办发【20xx】57号)文件精神要求,镍铁厂定于20xx年在全厂范围内开展“安全生产责任落实年”活动,为此特制定本方案。

  一、指导思想

  深入贯彻落实自治区安全生产会议精神,坚持以人为本、安全发展理念,按照“管生产必须管安全”的要求,建立健全安全生产责任体系,以落实厂级、车间、班组安全责任为主线,细化安全生产隐患排查治理措施,力促镍铁厂安全生产管理规范化,夯实安全生产工作基础,提高本质安全水平,有效防范生产安全事故,构建安全生产长效机制。

  二、工作目标

  通过开展安全生产责任落实年活动,明确各级管理层在生产活动中承担的安全责任,实现安全管理分级化、排查项目清单化、隐患查治常态化、制度规程规范化、现场管理可视化、培训教育常态化的“六化”目标。使镍铁厂在主体责任、管理机构、安全投入、规章制度、培训教育、“三同时”管理、现场管理、隐患治理、重大危险源监控、职业健康、应急管理、事故管理等方面的安全生产责任有效落实,安全生产规范化建设和安全标准化建设扎实有效推进,安全管理工作实现全过程闭环管理。

  三、活动重点内容及时间安排

  1)工作步骤

  各部门负责人要充分认识开展落实安全生产责任年活动的重要性,紧紧围绕“以人文本,坚持安全发展,坚持安全第一,预防为主,综合治理”的

  方针,按照“谁主管、谁负责”的要求,抓好安全生产责任落实年。

  2)宣传教育

  镍铁厂将开展安全生产责任落实年的活动,作为20xx年安全生产工作的主线,通过召开会议、条幅、黑板报、电子屏等形式,各部门以班组为单位组织召开专题会议,加大对“安全生产责任落实年”活动的宣传力度,形成深厚的舆论氛围。

  3)、工作重点内容

  1、4月-5月重点落实镍铁厂安全管理分级化、培训教育经常化内容

  建立以主要负责人为安全管理核心机构的管理机构,完善厂级、

  车间、班组安全管理网络,明确各级领导、各部门和每个职工在隐患排查治理工作中的职责,建立隐患排查体系,分级定期组织事故隐患排查,做到厂级每月查、车间每周查、班组每班查。车间、班组必须建立自下而上的事故隐患逐级上报和自上而下的隐患督促整改工作机制,确保隐患排查及时整改。

  规范安全教育考核,在年初工作的'基础上通过厂级安全检查,规

  范安全生产教育培训档案。重点对员工如何开展安全隐患排查工作进行教育,使每个员工掌握自身岗位的安全隐患排查内容、排查要求。通过本次规范化管理,要求培训教育要经常化,培训要有计划、有周期、有针对性、有考核、有台账。做到分层次、有重点。

  2、6-7月重点落实排查项目清单化、现场管理可视化工作内容。

  隐患排查清单是开展隐患排查治理工作的依据和基础,是隐患治理体系的核心内容,各车间必须在安环部提供的隐患治理清单的基础上,结合本车间重点危险源、有害因素及设备设施特点,制定本车间各层级、各岗位的隐患排查清单。

  车间级排查清单要求:车间级隐患排查清单制定时,应包括镍铁厂对车间的基础安全管理要求、车间内重点部位安全基本条件、重点设备安全基本条件、重点岗位或工艺流程安全基本条件等内容。

  班组级排查清单要求:班组级隐患排查清单制定时,应包括镍铁厂对班组的基本安全管理要求、班组人员基本安全条件、班组交接班记录、班组交接遗留安全事宜的处理等内容。

  岗位级排查清单要求:岗位级隐患排查清单制定时,应包括镍铁厂对岗位的基本安全管理要求、岗位重要设备安全基本条件、岗位重点环节安全基本条件、岗位风险点等内容。

  现场管理可视化

  镍铁厂在20xx年落实主体责任年活动中已严格按照《企业安全生产风险公告六条规定》和自治区安委办《关于全面推进企业现场安全管理规范化工作的通知》要求,在相关作业场所,统一设置安全警示告知、安全标志标识、安全作业流程和安全工作看板及“五项公示制度”等内容。要求各车间对照标准进一步完善各类标识、标准、看板等内容,需要重新制作的上报计划制作。继续加强现场可视化管理。

  3、7月-8月份重点落实制度规程规范化内容

  制度是安全管理的基本依据,各车间、部门要定期识别和获取适合本部门适用的安全生产法律法规、技术标准和其他要求并每月向安环部汇报。

  根据管理制度充分性、有效性和可操作性完成安全管理制度、法律法规、安全操作规程的评估,修订工作。建立和完善《事故隐患排查治理和建档监控责任制》、《事故隐患排查和治理上报制度》、《事故隐患排查治理奖惩制度》、《事故隐患通报》等隐患排查治理制度。

  四、工作要求

  (一)突出重点、统筹兼顾。“安全生产责任落实年”活动要以安全生产隐患排查体系建设为重点,严格按照厂级、车间、班组三级开展隐患排查与

  治理工作,对排查出的隐患要按照自下而上的级别逐渐上报、如实登记。隐患治理工作严格按照“五不推”规定执行,对于车间不能解决的隐患,必须由主要负责人组织制定隐患治理方案,并督促按照责任、措施、资金、期限和应急预案“五落实”按时整改到位。

  (二)加强配合,重在落实。各部门负责人是安全生产的落实的主体责任人,要切实履行安全生产法律法规赋予的安全生产监管责任,确保安全生产在每个环节都有人抓、有人管、有人承担责任,切实做到领导责任、人员培训、检查整改、资金投入、制度规章、应急处置“六个到位”。全面实现“六化”目标。

  (三)广泛宣传,舆论监督。开展安全生产责任落实年活动期间,各车间要充分发挥宣传标语、黑板报、班前班后会等宣传舆论导向作用,营造活动氛围。

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