活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为认真贯彻《xx省语言文字工作委员会xx省书法家协会关于转发国家语委中国书法家协会关于开展“书法名家进校园”活动的通知》，推动我市中小学书法教育的有效开展，制定本方案。

　　一、活动目的。

　　进一步加强我市中小学书法教学，普及书法知识，激发中小学生热爱汉字、写好汉字的热情；丰富中小学生校园文化生活，贯彻“立德树人”的`教育宗旨，提高我市中小学生的文化艺术素养。

　　二、组织机构。

　　成立xx市书法名家进校园活动领导小组，办公室设在市语言文字工作委员会办公室。

　　1、组长：

　　xx，xx市教育局副局长。

　　2、副组长：

　　xx，xx市教育科学研究院院长

　　3、成员：

　　（1）xx，xx市教育科学研究院副院长

　　（2）xx，xx市教科院学前室副主任

　　三、活动安排。

　　1、发挥特色学校的带头作用。获得国家、省、市规范汉字书写教育特色学校、兰亭学校、省级规范汉字书写教育特色学校和王羲之书法特色学校等荣誉称号的学校要发挥带头作用，在开展好本校书法名家进校园活动的同时，积极承担由市语委办统一安排的书法名家进校园活动。

　　2、全市性的书法名家进校园活动，每次以一所学校为主，同时组织周边学校部分师生共同参与。

　　3、不断创新书法名家进校园的形式。组织书法名家进校园广泛开展书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动；聘请书法名家担任学校书法教育顾问或书法指导教师，对本校骨干教师进行培训、培养和指导；请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等，营造良好的书法教育环境和氛围。

　　4、组织开展师生书法竞赛和校园书画展等活动，交流书法名家进校园的成果，表彰优秀作品，促进学校书法教育深入开展。

　　四、活动要求。

　　1、加强与全市有关书法名家的联系，精心安排活动，做到活动的制度化、常态化，推进书法名家进校园活动健康发展。

　　2、通过多种形式宣传书法名家进校园活动的重要意义，扩大社会影响力，为书法名家进校园活动的开展营造良好的舆论氛围。

　　3、坚持公益性原则，严禁向学校、学生收取任何费用，严禁推销相关资料。

活动方案 篇2

　　活动要求：

　　1．结合语文课的内容，仔细观察，找出春天的特征，体会到春天是美好的。

　　2．要求运用春天的知识和观察结果，训练有层次、有顺序说话的能力。

　　准备工作：

　　1．选择好地点，确定观察时间和观察范围。

　　2．观察前，让学生自己讨论，应该从哪几方面去找春天的特征？在此基础上提出观察要求。

　　活动时间：三课时。

　　活动形式：野外活动。

　　活动过程：

　　1．启发谈话，激发观察兴趣。启发语：美丽的春天来了，温暖的阳光照耀着大地，在这美丽的春天，教师将带小朋友去公园，看看春天的美景，春天的变化，好不好呀？，

　　2．组织教学，简要提出要求。分四人小组活动，各小组确定一名组长，服从指挥，明确观察范围：天气、树、花、草、小虫、鸟儿、湖水、人们的衣着等方面的变化。

　　3．分小组活动。组长带领组员分散去树丛、小河边等地方认真观察，寻找"春天来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。

　　4．全班集合交注。（1）教师提出交流的要求，有顺序地回忆，有层次地说：天气怎样？一些树、花、草有什么变化？有没有小虫、鸟儿？湖水的颜色怎么样？人们的.衣着有何变化？（2）分小组讨论，互相交流自己所观察到的特征。（3）按小组汇报，比一比哪一组找得最多，说得最清楚，（让学生一步步）说清楚、说完整，针对学生认识上的偏差和说话中的错误，及时指点。（4）有层次、有顺序地说一段话。"春天来了"。

　　5．朗诵《春天来了》（结合课文）。

　　6．歌曲演唱《春天在哪里》（结合唱游课）。

　　7．活动小结。活动结束后，布置每人画一张想像画"美丽的春天"，写上几句话，基础好的同学可写一篇简短的观察日记。

　　"找春天"活动方案，虽然是围绕语文科教学而设计的，但就其具体内容而言，它实质上是将语文、音乐、唱游结合起来而体现的。这种综合性的活动设计较之单科活动设计有其独特的作用。首先，它可以帮助学生获得综合性知识和能力。第二，可以避免教学形式的单一化，从多方面激发和培养学生的学习兴趣。第三，扩大学生与教师、学生与学生之间的交往面。增加交往频率。第四，活跃教学气氛，在上述"找春天"的活动中，学生"诵"、"唱"结合，个体观察与小组讨论相配合，从而使整个教学变得丰富多彩，气氛活跃。中小学很多活动都可按合科活动来设计，如音乐与外语结合，洛扎诺夫的暗示教学就是一例；音乐与体育、美育结合，国外的很多体育学院就是这样进行教学，只是在提法上不同而已。

活动方案 篇3

　　活动时间

　　5月1日——5月13日（XX店）

　　活动内容：

　　1、广告语：“游王府，吃川菜，送清爽”。

　　5月1日——5月7日黄金周期间，凡持当日游览XXX花园门票的顾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

　　2、触摸“五一”幸运摸奖活动

　　5月1日—— 5月7日黄金周期间，在XXX店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的顾客将得到XXX花园门票一张；凡抽出写有“五一XX店”字样的顾客将可得到三轮车什刹海胡同游览券一张。

　　3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

　　5月1日——5月13日活动期间，XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供顾客选择：上汤扒双鲍118元/份（原价198元）、葱烧赤参 48元/份（原价88元）。

　　另外，为回报消费者，5月1日— 5月13日活动期间，XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

　　4、订“益智斋”餐厅送花园游

　　5月1日——5月13日活动期间，凡在“益智斋”用餐的顾客可免费游览XXX

　　五一促销活动方案最重要的部分

　　1、假期餐厅的气氛。

　　而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费，食品只是消费都要求的其中一环，更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究，如果是主题餐厅的话，那便要依餐厅的主题来布置，一般情况下可以参照以下：

　　灯光，餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

　　色调，不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

　　布局，餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。

　　餐台，在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。

　　音响，餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

　　有人喜欢高山流水，有人喜欢情意绵绵，布置出优雅的酒店餐厅环境，是做好五一促销活动的第一步。

　　2、五一劳动节餐厅的服务。

　　促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，每一个人都喜欢被尊重，被关注，优质的服务能够征服消费者的心，让消费都牢牢记住你。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

　　3、五一劳动节餐厅的菜肴菜谱创新。

　　消费都都喜欢新鲜事物，对于新菜都有一种要品尝的欲望，利用几款新菜来吸引消费者，满足消费都的新鲜感。

　　4、五一劳动节餐厅的消费阶位。

　　消费者都大部分是喜欢实惠的'消费，而餐厅里食品的促销方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消费选择，但价格的定价方面也有讲究。如下：

　　菜式，劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。

　　制作，让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

　　观赏，在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。

　　价格，通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

　　赠品，提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

活动方案 篇4

　　一、参会人员范围及人数：

　　xx项目、xx项目、xxxx（约120人）

　　二、活动地点：

　　xxxx

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx

　　四、活动内容：

　　互动游戏，自助餐，抽奖，员工表演节目

　　五、具体方案：

　　（一）现场摄影人员：xx、xx

　　（二）游戏现场协助：xx、xx

　　（三）晚会主持人：xx、xx

　　（四）活动流程：

　　1、17：00人员进场，安排座位。

　　2、17：30分，晚会开始。请xxxx发言。（发言后可进行取餐）

　　3、18：00主持人宣布互动游戏开始。本次活动主要目的是通过游戏提高团队凝聚力，增进员工之间的友谊。游戏将根据各个部门的特点设计不同游戏。

　　18：10（财务部）：游戏名称〈一心二用〉。请出两个项目的财务人员各1名，主持人准备好100张左右的崭新5角钱让财务人员同时点。在点钱的过程中，主持人将不断提问，点钱人必须回答，规定时间为1分钟。如在规定的时间内能点对，手上的钞票归财务部所有。（备注：此游戏经费100元）。

　　（背景音乐缓慢）

　　18：20（经营部）：游戏名称〈看商品猜价格〉。请出两个项目经营部人员各2名，分两组比赛。主持人将准备好的商品拿出让每组猜，每人只有三次机会，猜出和商品价格最接近的人将能够得到此商品。（备注：此游戏经费200元）。

　　（背景音乐适中）

　　18：35分；员工表演节目。

　　18：45分（工程部）；游戏名称（挤气球）。请出两个项目工程部人员各6名，12人分两组。主持人给每组准备六张签，分别写上“嘴巴、手（2张）、屁股、脚（2张）。气球每组若干。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的人必须借助抽到手的两人帮助来把气球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹气球），然后抽到脚的两人必须把气球抬到抽到屁股的人，让其把气球坐破。两组比赛，在规定6分钟内看哪个组吹的快则小组获胜。（备注：此游戏经费300元，6份小礼品）。

　　（背景音乐为欢快）

　　19：00分，抽取本次晚会的三等奖，三等奖共10名。

　　19：10分（外联部）：游戏名称（喝啤酒）。请出两个项目的外联部人员各2名，主持人准备啤酒和吸管，必须用吸管吸啤酒，在规定1分钟内，谁喝的多，谁获胜。不服的人员可上台继续挑战。（备注：此游戏奖品经费100元）。

　　（背景音乐调皮）

　　19：30分：员工表演节目。

　　19：40分（俱乐部）：游戏名称（哼歌猜名）。请出俱乐部老总Robert，让他带上耳机听音乐，然后让他哼哼歌。之后，由俱乐部人员猜歌名。此游戏可选取俱乐部3至4人同时猜。（备注：此游戏奖品经费200元）

　　19：50分（设计部）：游戏名称（画画）。请出两个项目设计部人员各1名，主持人准备好纸笔，在规定5分钟内画福娃，看谁画的`多，画的好则获胜。（备注：此游戏奖品经费为100元）。

　　（背景音乐舒缓）

　　20：00，抽取本次晚会的二等奖，二等奖设立5名。

　　20：10分：员工表演节目

　　20：20分（销售部）：游戏名称（PK商品销售）。由B、C区销售经理各带一队，选出4名销售健将。台下的四名领导为顾客。主持人准备两件商品，分给各队。两队各有5分钟陈述自己商品优势的时间。之后是10分钟的相互辩论时间。最后由各方销售经理做1分钟的总结。由四位领导决定买下那种商品。并评为“最佳优秀销售小组”称号。（备注：此活动经费为250元）

　　20：40分（物业、销售客服、策划）：游戏名称（营养知识问答）。由物业公司选出2名人员，销售客服和策划各选出1名人员。在规定的时间内分别回答主持人提出的问题。胜出两名人员。主持人准备“东、南、西、北、中”四道题目，由双方互相为对方选题，胜出1人。（备注：此活动经费为200元）。

　　20：50分，抽取本次晚会的一等奖，一等奖设立2名。

　　21：00分，游戏晚会结束，员工可自行活动。

　　六、费用预算：

　　1、游戏及礼品费用预计20xx元。

　　2、奖品费用：一等奖2名（20xx元）；二等奖5名（2500元）；三等奖10名（20xx元）。共计：6500元。

　　3、餐饮费用：每人80元，预计9600元。

活动方案 篇5

　　为让学生亲近自然,了解社会,开阔视野,丰富校园生活,提高综合素养,学校决定于11月1日组织学生进行秋游活动。

　　安排一年级的学生参观温州动物园,了解各种动物的生活习性,从小就树立保护动物的意识;

　　安排二年级的学生游览江心公园,参观文物古迹和革命烈士纪念馆,接受传统教育;

　　安排三年级游览白鹿洲公园,感受温州城市建设的巨大成就;安排四年级的学生参观科技馆、博物馆,探索科学的奥秘,了解温州历史文化,增长见识,增强体验;通过秋游活动,让学生体验生活,体会户外活动的乐趣,增强同学之间的友谊,提高学生之间协作和互助的'能力,强化集体观念,增强班级、年级凝聚力。

　　一、学校同温州市国泰旅游公司签定协议,确保用车安全。

　　二、制订秋游活动安全预案,应对突发事件。

　　三、事先拟订《秋游通知》,获取家长的支持。

　　四、秋游计划上报区教育局审批。

　　五、具体活动安排和注意事项:

　　1.东校区秋游活动安排表

　　时间 地点 年级 班级数 学生人数 出发时间 返校时间

　　11月1日 星期五 温州动物园 一 8 320 9:00 13:00

　　2.一、二年级乘坐汽车,三、四年级步行。

　　3.参加秋游活动的全体师生中餐自备。

　　4.班主任加强安全教育。

　　5.活动期间,要求学生注重仪容仪表、文明礼貌、行为规范。大队部将对各班秋游情况进行考核。

　　6.学生在秋游期间要以班级为单位开展活动。

　　7.全体副班主任协助班主任进行管理,无故不得请假。

　　浦南小学

　　20xx年10月23日

　　温州市浦南小学东校区学生秋游带队教师安排表

　　秋游地点

　　班级

　　带队老师

　　行政负责

活动方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为充分挖掘家长资源，增强家校联系，实现家校教育的优势互补；同时也为丰富班级教育形式，开拓孩子视野，增长孩子的见识，我校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，去培养孩子们的社会实践能力，组织开展“家长进课堂”活动。

　　二、活动目的：

　　在父亲节到来之际，我校利用家长课堂这一平台，邀请具有专业特长的家长进课堂，一方面可以让孩子学习课本外的知识，近距离地去接触生活、亲近生活，培养孩子们的饮食情趣，懂得感恩。另一方面也可以展示优秀家长的能力与风采，对学生成长起引领、示范和鼓励作用，能进一步促进家校沟通。因此，我校于6月17日将特邀梁昌清父亲来学校教孩子们学习如何制作点心，并要求孩子们在第二天的`父亲节，利用自己所学的知识在家里给父亲献上一份不一样的礼物——自制的点心，增进亲子之间的感情。

　　三、活动主题：

　　“快乐课堂——学做点心”

　　四、活动时间：

　　20xx年6月17日下午第二、三节活动课

　　五、活动地点：

　　四（3）班教室

　　六、活动形式

　　现场教学

　　七、准备工作

　　1、食材：梁昌清家长

　　2、桶子：学生自带

　　3、摄影：肖凤姣主任

　　4、主持：赵晶主任

　　5、课堂纪律：袁军老师

　　6、特邀嘉宾：邢国英校长，陈少梅副校长及其他家长

　　八、具体要求：

　　1、上课前先清理好自己的桌面并洗手。

　　2、配料，搅拌时不要溅到他人身上。

　　3、遇到问题要礼貌地请教家长。

　　4、蒸馒头按顺序轮流进行，以免拥挤。

　　5、品尝过程中，不要大声喧哗。

活动方案 篇7

　　一、活动时间

　　自发文之日起至月2日。

　　二、活动整治范围

　　此次活动以整治背街小巷、集贸市场、城乡结合部、城中村中小饭店、居民小区、建筑工地的环境卫生为重点。

　　三、任务及责任分工

　　1、各村村委会要发动村民彻底打扫自家院落，及时清除门前垃圾，规范村街道占道建材，彻底清除村生活垃圾和建筑垃圾。

　　2、各社区、驻地各单位要积极组织发动社区干部群众，积极开展卫生大扫除、大擦洗活动，彻底打扫室内外环境卫生，清除卫生死角。

　　3、各沿街单位要按照门前“三包”责任制要求，彻底打扫店铺门前卫生，擦洗、粉刷门面和建筑立面，修整破旧牌匾，做到沿街单位、商户门前整洁有序。

　　4、鱼化城管执法中队、城市统一建设管理办公室、城市管理科：对拆迁(建筑)工地要按照标准设置围墙或隔挡板，硬化出入口。清理城市主街道、城中村喇叭口占道经营。

　　5、市容办：做好日常的卫生保洁工作，定时清运垃圾，保持市容环境卫生干净、整洁。

　　6、公共卫生管理站：做好小餐馆食品卫生工作，加大对六小公共场所环境卫生和公用设施消毒的'监管力度。

　　四、措施和要求

　　1、各村、社区、驻地各单位要对此次活动予以高度重视，认真安排部署，积极参加各项公共卫生活动。各部门要按照各自职责，做好环境卫生整治工作，要以实际行动迎接建国六十周年。

　　2、各村、社区、驻地各单位要组织人员深入单位、居民院、村进行环境卫生整治，通过整治来展示雁塔的美好形象。

　　3、各村、社区、驻地各单位要制定详细工作方案，有计划、有总结并落实责任、加强监督检查，确保活动取得实效。

　　4、为使活动开展的扎实有效，市、区创卫办公室将在年月24日—30日对活动开展情况进行检查。要求各包村科室、社区服务中心、城市管理科在月20日前将各村、社区、驻地各单位环境卫生大整治活动实施方案上报鱼化创卫办。同时要求将每日活动开展情况以书面形式上报鱼化创卫办。