【热】活动实施方案9篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的活动实施方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
各县(区)卫生计生局,市级各医院:
为了广泛宣传和普及应急知识,增强我市广大民众的公共安全意识,提高应急避险和自救能力,全面普及急救常识,我委定于20xx年9月4日至9月9日围绕“世界急救日”活动广泛开展应急知识宣传普及活动。现将活动有关事项通知如下:
一、组织领导
为切实加强本次活动的组织领导,成立大同市卫生计生委“世界急救日”主题宣传活动领导组,组成人员如下:
组长:王xx
副组长:张xx
成员:王xx
二、活动安排
(一)活动时间
20xx年9月4日至9月9日
(二)活动主题
“急救与日常及灾难中的'危险”
(三)活动地点
1各急救站站点
2机关单位、企业、学校、社区、机场、车站等地
(四)活动内容
1、9月9日前,“120”各急救站在站点自行组织形式多样的急救知识宣传活动
2、9月9日举办急救知识讲座。讲座内容:如何正确拨打“120”,心跳呼吸骤停的紧急处理,生活中常见意外情况的处理(包括:气道异物、急性中毒、电击伤、溺水、中暑、动物性伤害等),灾难中的避险和自救(包括:自然灾害、事故灾难、公共卫生突发事以及社会安全事)。
现场急救知识趣味竞答
三、活动要求
(一)提高认识,加强领导。全市“世界急救日”主题宣传活动在领导组领导下进行,具体工作由市紧急医疗救援中心组织。各县(区)、各医院要充分认识开展“世界急救日”主题宣传活动的重要意义,高度重视,严格把关,精心组织,切忌走形式、走过场,并结合实际,制定具体的实施方案,确保宣传活动落到实处,宣传效果取得明显实效。
(二)精心策划,多方参与。各县(区)、各医院要以这次宣传活动为契机,结合本单位工作实际,充分利用各种宣传形式,精心策划,整体推进,全面落实,形成部门组织
领导,企业响应,群众参与,社会反响良好的宣传氛围。
(三)认真总结,及时上报。本次活动将作为急救站质控工作内容,纳入年度考核。各县(区)卫计局和市级各医院要及时总结本次“世界急救日”主题宣传活动的工作情况,并将总结、活动照片、视频等资料于20xx年9月1日前报领导组办公室。
活动实施方案 篇2
调研工作是共青团工作决策的基础和依据，在团的全局工作中具有十分重要的地位和作用。为了深入实施“青年工作调研计划”，进一步加强共青团工作和青年工作的理论研究，推动全校共青团事业蓬勃发展，校团委决定继续在全校各级团组织中广泛开展调研活动。具体方案如下：
一、主要任务
深入贯彻落实科学发展观，研究当前青年群体的新变化、新特点，把握青少年的思想脉搏和利益诉求；研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向，团建工作面临的新情况、新问题，推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法；探索新形势下共青团事业发展的重大课题，找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点；研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新；形成一批能够切实指导工作实践的调研成果，推动全校共青团事业和青年工作的新发展。
二、调研形式
各学院团委可以依据《兰大共青团20xx年度调研课题指南》，重点开展所列选题的子问题研究，也可以依据本学院的共青团和青年工作实际，自行确定选题，深入开展调研，撰写调查报告，推出调研成果。调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。
三、实施步骤
1、准备阶段（5月）：各学院团委要根据校团委的统一部署，以列出的调研课题指南为参考，结合各自实际，确定调研项目。
2、调研阶段（6月至9月）：各学院团委要成立专门的调研课题组，通过多种形式，集中力量开展好调研活动。期间，校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的'调研活动开展情况进行跟踪督察指导，确保调研活动取得实效。
3、评选阶段（XX月）：组织有关专家成立评审委员会，对确定的调研项目进行验收，对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。
四、具体要求
1、加强领导，提高认识。各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性，加强调研工作的组织领导，扎实深入基层和青年，认真了解实际情况，掌握第一手资料，确保调研工作落到实处。
2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题，要结合共青团兰州大学委员会的特色，有针对性地开展调查研究。调研要突出重点，不搞面面俱到、大而化之的研究。
3、严格把关，提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一，注重调查研究的深入、扎实和细致，调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行，力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。严禁抄袭，如发现抄袭现象，将取消抄袭者的评奖资格。
4、统一规范，按时申报。各学院上报申报材料时须填写《兰大共青团20xx年度调研课题登记表》，并于5月19日以前将电子稿一份（统一用word格式），发送至邮箱，同时将纸质稿一份交至校团委调研室（校团委榆中校取a01办公室），联系人：，电话：。
活动实施方案 篇3
一、指导思想
听课活动可以强化教学管理，规范教师的上课行为，避免教师上课的盲目性，全面提高教师备课、授课质量，了解教师的课堂教学情况，切实打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，帮助教师来提高教育教学水平。教学质量的提高，学生各种能力的获得，主要是来自教师常态课的教学。听课的目的`就是以听课为手段，了解一线真实的教情学情，感受体验课堂的全部信息，从而更有针对性地搞好学校的教学改革，不断提高课堂教学的效益，不断提高教师队伍的业务水平，不断提高学校的教学质量。
二、听课领导小组
组长：许世春
副组长：牟培飞于海良刘华伟
组员：李淑香邢文军刘素英鞠慧琴潘永红冯苏杰吕萍刘孝玲曲喜
三、听课人员安排
由各教研组长组织本组教研的公开课开课活动，由教研组长及同学科分管领导和同学科其他教师参加本学科的听评课活动，领导小组成员可实行推门听课。
四、听课任务量
1、领导小组成员每学期每人听课节数不少于15节。
2、青年任课教师每学期每人听课节数不少于28节。
五、听课形式
ⅰ推门听课
1、听课对象：青年教师（包括兼课教师）
2、推门听课要求：
1课前不提前通知授课教师，根据学校课程表确定“推门听课”具体时间、班级、对象。
2听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时听课无关的事情。
3听课教师要填好听课记录表，并在记录表上写上评议。
④听完课后应针对授课教师的课堂教学情况认真填写《听评课记录表》，及时与开课教师反馈。
⑤授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。
ⅱ公开课
1、听课对象：本学期所有科目
2、公开课要求：
①科研处根据教师的教学计划统一安排其上公开课的时间、内容、教室。（课题根据教师教学进度由本人决定，提前报教务处备案）
②听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情。
③每位教师听课时，要认真填写听课记录，评议后交教务处收集、整理、备案。
④教务处在课后（原则上当天）组织听课教师对本堂公开课进行评议。并写好评课记录表。
⑤上公开课的老师在进行评课时要说课。还要对自己所上的课进行自评。
⑥青年教师应根据需要合理使用多媒体技术，其教学课件应由本人自制完成。
活动实施方案 篇4
家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创建和谐校园，特制定此方案，小学家长委员会活动实施方案。
一、工作理念
为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。
二、组织机构
学校管理机构
主任：校长隋中民
成员：各班班主任
校级家委会：由每班推荐1到2名班级家委会成员组成。设主任委员1名，副主任委员2名，委员4—6名。
班级委员会：由各班热心班级工作的5—7名家长组成，设主任委员1名，委员2名。
三、权利与职责
(一)、学校管理机构的权利与职责：
1．每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。
2．每学期开展一次调查问卷活动，通过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的'合理化建议，规划方案《小学家长委员会活动实施方案》。
3．收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。
（二）、校级家委会的权利与职责：
1．了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。
2．听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。
3．协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4．强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。
5．积极参加学校组织的大型活动，如：儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。
6．维护学校形象，提升学校品牌。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长，帮助学校打造良好的教学品牌而努力。
(三)、班级家委会的权利与职责：
1．了解班级的教育教学情况，明确班级的教育目标。
2．为班级建设与发展提出合理化建议，为营造良好的班级文化出谋划策。
3．反映家长的意见，协调班主任与家长的沟通，形成教育合力。
4．积极参加班级活动，并能主动协助班主任做好准备工作。
5．帮助班主任做好班级事务性服务工作。
活动实施方案 篇5
为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设
二、活动目标：
1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。
四、活动措施：
1、加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
（1）创建书香校园领导小组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx
（2）创建书香校园实施小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各班班主任及全体语文教师
2、营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。
（1）建设班级图书角。
各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的'图书资源，围绕主题充实书柜，并建立健全制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。
（2）保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（3）明确阅读要求。
要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（4）开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设9月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。
4、落实评价。
（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
（2）学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。
（3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
5、档案整理。
以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料
五、时间安排：
“书香校园”创建活动分三个阶段进行。
第一阶段：20xx年9月—10月，为发动准备阶段。
主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。
第二阶段：20xx年10月—20xx年6月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。
第三阶段：20xx年7月，为总结评估阶段。
主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
六、活动要求：
1、加强领导。
各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。
2、规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。
3、确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
附：活动口号
1、与好书交朋友。
2、书是人类进步的阶梯。
3、理想的书籍是智慧的钥匙。
4、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。
5、我阅读，我快乐！我读书，我成长！
6、让读书成为最美丽的校园风景线！
7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。
8、品读书滋味，悟读书乐趣。
9、学读书故事，习读书方法。
10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。
活动实施方案 篇6
一、活动目的。
以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。
二、活动主题。
快乐阅读，快乐成长。
三、活动内容。
1、分发读书节倡议书（4月22日上午8：40——8：50）。
各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。（附表格1）
2、语言组制作“阅读周”宣传海报（4月22日）。
语言组制作宣传海报，形式语言组自定。
3、“我爱阅读、我爱我家”（4月22日——4月25日）。
各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的'照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。
4、“绘本漂流进我家”活动（4月23日——4月27日）。
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。
平行班漂流方式：（周二）1→2→3→4→5→1依次类推。
5、“故事大王或成语情景剧”巡演（4月24日—4月28日晨间谈话）
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6、绘本教学走进课堂。
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。
7、读书节闭幕式（4月28日8：40——8：50）。
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
四、活动摄影：
xx。
五、活动信息报道：
xx。
活动实施方案 篇7
局机关各股室、标准计量所：
根据省、市局关于组织开展20xx年“5.20世界计量日”系列宣传活动的通知要求，结合我县实际，现制定我县20xx年“5.20世界计量日” 活动实施方案如下：
一、开展计量宣传活动
职责分工：由县局计量窗口牵头，标准计量所配合，在辖区内开展宣传活动。
组织 “5.20世界计量日”现场免费检测咨询服务活动。在“5·20世界计量日”当天，组织开展有一定声势的计量器具免费检测、咨询服务及计量法律、法规知识宣传现场咨询活动（具体活动安排见附件）。计量宣传活动的重点内容是：一是要紧紧围绕 “质量和安全年”活动，突出宣传计量在提升质量中的重要基础作用和计量在促进安全中的重要保障作用。二是要大力宣传计量在关注民生、构建和谐社会中的重要地位和作用，使公民的计量意识得到明显提高，做到计量工作“为民所知、为民所用、为民所享”，努力营造放心计量的社会氛围。三是大力宣传计量工作在节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会中的地位和作用。广泛宣传节能法、计量法律法规、能效标识和节能产品标准等知识，增强全社会的主动节能意识和社会责任感。四是广泛宣传和普及使用国际单位制和法定计量单位等计量基础知识。五是要充分运用电视、广播、报刊、内部信息、网络等多种方式和途径进行宣传报道，做到“广播有声、电视有影、报刊有字、网上有稿”。可利用群发短信、悬挂标语、张贴宣传画、发放计量法律法规宣传单等各种形式进行宣传，真正让计量深入社会、深入民心。同时要注意宣传口径，注重正面宣传，并抓住宣传典型，用典型引路，以点带面。六是大力宣传《XX县人民政府关于加强计量工作的若干意见》（仙政文〔20xx〕123号）文件精神，营造政府重视、企业关注、百姓关心的良好氛围。
二、开展计量执法专项行动
职责分工：县局组织实施，标准计量所配合。组织开展计量执法活动，推进规范市场经济秩序，维护群众合法权益，活动时间为5月18日-22日，执法行动的内容是：
1．结合电子计价秤检定工作，开展辖区内集贸市场的电子计价秤监督检查，重点查处使用未经检定和计量作弊的电子计价秤；
2． 结合血压计检定工作，开展辖区内的医疗机构在用血压计检定情况的监督检查 ；
3．开展制配眼镜商店计量器具监督检查，重点检查未经检定或经检定不合格用于制配眼镜的计量器具和销售假冒伪劣眼镜产品。检查不少于4家；
4．开展定量包装商品净含量监督检查，重点检查城区超市及城乡结合部商店定量包装商品的净含量。检查不少于5家。
三、继续深化关注民生、计量惠民“四进” 服务活动
职责分工：县局组织实施，标准计量所配合开展辖区内的服务活动。
1．要继续推进国家质检总局以“诚信计量进市场、光明计量进眼镜店、健康计量进医院、服务计量进社区” 为主题的“关注民生、计量惠民”活动深入开展。在辖区内选取1个社区，组织计量人员开展送计量服务进社区、为社区群众免费提供计量检测服务，让老百姓在家门口享受计量带来的.实惠。
2．开展计量检定进企业。为枫亭面粉厂、大济年代酒业等企业的计量器具实施上门检定服务，减征计量器具检定费。
3．开放计量实验室。标准计量所要在“5.20”世界计量日举行“计量实验室开放日”活动。让老百姓当日参观、了解水表、衡器、血压计等计量器具检定的程序，免费进行电子计价秤、人体秤、血压计等与群众利益密切相关的计量检测，扩大计量工作的社会影响力，让社会了解计量的科学性，数据的公正性。
四、工作要求
1．全局同志都要高度重视这次“5.20”活动，按照县局的工作方案，精心组织，密切配合，抓好落实，确保活动有效开展。
2．“5·20世界计量日”系列活动的影像资料和信息要及时传送至市局计量科、局网站和政府有关宣传部门，扩大宣传效果。并于20xx年5月27日前将开展“世界计量日”系列活动的情况（含电子文档稿）报市局计量科汇总后上报省局。
活动实施方案 篇8
为深入实施青春建功新农村行动，团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设，力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌，使“共青村”成为服务大局，示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动，有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观，推动龙岩又好又快发展，动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献，推广使用新能源，建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动，活动实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕争创可持续发展实验区，贯彻落实市委、市政府社会主义新农村建设的一系列部署，在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器，把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村，示范带动农民使用新能源，积极参与节能减排工作。
二、活动主题
家园清洁新农村，节能减排惠百姓
三、建设目标
通过推广使用太阳能热水器，解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高，烧柴、烧煤破坏生态环境等问题，充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的'目的。
四、建设内容及规模
太阳能热水器（20管或24管）。在全市七个“共青村”中首期选择XX县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器，然后向其它“共青村”逐步推广，争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。
五、建设时间与实施主体
20xx年3月至12月，团市委拟将于3月份在XX县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县（市、区）团委为主体组织实施，团市委挂钩“共青村”的干部负责指导、督促。
六、建设效应
根据XX省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米，每户年直接节能经济效益1090元。
七、补助标准
推广使用XX圣元电子科技有限公司生产的圣元太阳能真空管热水器，20管厂家新农村建设优惠价为2350元，24管厂家新农村建设优惠价为2860元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。对新安装使用太阳能热水器的前100户实行政策补贴，补贴标准为：
1、厂家推广让利每台300元；
2、团市委争取资金每台补助300元；
3、发动社会力量冠名捐助，争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。
每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。
八、技术保障
由XX圣元电子科技有限公司专业人员施工，免费安装，整机保修三年。
活动实施方案 篇9
第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，制定本实施方案。
一、建立和建全第二课堂领导机构，加强组织和制度建设
为加强对第二课堂活动的组织领导，成立以校长为组长，并要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划，并定期检查、落实。
二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则
(一)指导思想
1、在发展全体师生个性和特长的基础上，促进学校特色的形成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力，让学生主动、快乐地学会学习。
(二)活动须遵循的原则
1、解放思想和积极引导相结合的原则。要求要充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个“更”：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目;创造更多方法提高每项活动的质量;形成本校更鲜明的活动特色;取得更高的活动实效。同时加强引导，引导学生在活动中做到“五多”：多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个性爱好和强项，尊重学生的选择，让学生自主参加自已喜欢的强项，发展自己的.特长。教师必须充分发挥自身专业知识，加强指导，以科学的方法培育新苗。认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生。
3、趣味性和实效性相结合的原则。兴趣是最好的老师，趣味性是第二课堂活动最突出的优势。第二课堂活动就是要让学生感兴趣，必须使第二课堂的每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。但并不能为兴趣而兴趣，必须让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，实现自我超越。
4、全员参与和责任到人的原则。要求每一位学生都必须参加一项以上活动，每一位教师都必须承担一项以上活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果，争取在镇上的比赛获得较好成绩在活动中，负责各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名考勤制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。
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