活动策划[精华6篇]
活动策划 篇1
一。 活动主题
我说我的大学
二。 活动背景
时值大三,我们在学校的时间已经所剩无几了。对于过去的两年,我们充满了愉快的回忆,对于未来的一年多及以后的社会生涯我们也有着无限的憧憬。
三。 活动的目的及意义
大三的我们,现在我们面临着考研,专八和工作。近来,大家的情绪都不是很好,感觉自己困惑的事情有很多。举办此次活动,就是让大家一起回忆过去,着眼现在,解决困扰,畅想未来,为自己之后的路走出下一步。
四。 活动时间:XX年3月13日
五。 活动地点:11504
六。 活动负责人及主要参与者
1。负责人:班委成员
2。主要参与者:英语1101班全体同学
七。活动安排
(一)前期准备
1。团会策划:班委成员共同策划,团支书编写策划书。
2。节目组织与编排:组织委员和文娱委员负责,各寝室长协助。
3。会场布置及用具准备:宣传委员负责,各寝室长协助。
(二)活动开展阶段
1。齐唱团歌:《光荣啊,中国共青团》
2。回忆大学:视屏观赏
内容简介:经历了两年多的大学生活,我们都有了很多体会与感触,获得了成长与收获,回想过去,一切历历在目,那究竟都发生过什么呢
①此时给大家放一部简短的`纪录片,《我的四年》,讲述的是一群大学生四年的生活。此片是他们毕业时所作,回忆了自己四年的生活,同时也对四年的生活进行了简短的评价。观看此片的目的在于让同学们看着片中大学生或好或坏的四年,有所感悟,在我们还未走完的这条路上,不留遗憾。
②看完后,给大家5分钟时间静静思考,(放轻音乐《雪之梦》),在过去的两年多中,我们做了哪些令自己骄傲自豪的事,又做了哪些让自己留有遗憾的事。那么,接下来的路,我们要怎么继续。
3。着眼现在:同学们就自己现在所面临的问题、困惑进行交流,共同商讨解决办法。
①将全班分为五个小组,每个小组八人。各组同学先进行组内交流讨论,把自己的困惑、想法说出来,一起进行分析解决。
②各小组把组内的问题进行归类汇总,由班长组织,全班一起讨论。
③把一些自己无法解决的问题汇总起来,找时间向老师讨教。
4。说说心里话:主题“我说我的大学”,每个人写一段话,说出对自己大学生活的感受。(负责人给全班同学发放纸条,每个人要写出自己对大学生活的感受,或回忆,或期待,或抱怨,或对某个同学的感谢或歉意。写完后大家自愿和别的同学一起分享。)
5。放飞梦想:经过第四个环节对自己大学所走过的路的分析,每个人写出自己以后的打算及梦想。
还有一年多我们就要毕业了,大家或多或少都有了以后的打算及奋斗目标,或许还有许多人处在迷茫中,借此次机会,大家可以对余下一年多大学生活及毕业后的发展方向做简单的规划,勾画出前进的蓝图,写在一张纸上,然后折成纸飞机,全班同学一起放飞,在憧憬中结束此次团会
八。操作注意事项
1。增强活动的全民参与性,所有同学都要参与。
2。对课程调整等不确定因素做好提前准备。
3。活动过程中要注意安全,保护环境。
活动策划 篇2
活动意义:通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间:xx年3月25日(8:30→11:00)
活动地点:实小→微园→文化广场。
活动准备:
一、各班呈交春游活动计划
二、温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子(话筒)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、各班自备活动用具
6、家长志愿者安排:大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长:
①春游时间(8:30→11:00)
②春游地点(微园→文化广场)
③春游准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、双肩背包、中大班园服、运动鞋
④上午11:00在文化广场统一接,下午不再上课
⑤活动延伸:画、谈春游所见所想(并和家长交流)
9、清点人数,记录缺席者姓名:各班出发前、到达目的地后、活动结束前
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的`安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人,园务委员会三位老师和园长以及家委会成员等全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照顾好幼儿出游的一切工作。除此以外,各班级增配家长,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。
5、全体中大班幼儿必须穿好园服,运动鞋;小班幼儿穿运动装、运动鞋。
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、各班家长在文化广场规定地点有序接幼儿回家。
注意事项:
1、提前通知家长了解春游相关要求。
2、出发前清点人数,检查各项准备工作。
3、出发顺序及候场:大班(1-6)大门口,中班(1-8)篮球场,小班(1-8)路及综合楼前。
4、各班均统一排成四路纵队,横排4人拉手。
5、注意沿途安全:教师一前一后,家长志愿者两侧协助。
6、环境卫生教育,不乱扔任何垃圾。
7、家长持接送卡11:00在广场接幼儿,确保幼儿安全。
活动程序:8:00——8:30幼儿活动前准备。
8:40——准时出发。
9:30——10:40各班在规定区域组织活动
10:40——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待家长来接。
11:00——春游结束,家长接孩子回家。
活动延伸:谈春游、画春游(谈话、画展)
春游活动16字方针:准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
活动策划 篇3
一、 活动背景:
随着快餐文化的与时俱进,温室效应、沙尘暴、河水污染等一系列环境问题正威胁着人们的正常生活,作为一名当代大学生我们是否应当静心思考一下我们应该为此做点什么!所以我院特举办这次活动来为社会献出一点力。问题正威胁着人们的正常生活,作为一名当代大学生我们是否应当静心思考一下我们应该为此做点什么!所以我院特举办这次活动来为社会献出一点力。
二、 活动主题:
保护母亲河,美化环境。
三、团队名称:
XX师范大学教育学院青年志愿者分会
四、组织单位:
XX师范大学教育学院
五、活动时间:
XX年11月20日下午2:30—5:00
六、活动地点:
XX市安宁区段黄河边。
七、活动内容:
组织同学去黄河边捡垃圾,提高保护母亲河的意识。
八、活动流程:
首先,组织同学们在公寓南门口集合,由相关领导带队到目的地,然后通知同学们开始自由组合以班级为单位展开清理活动,并给每个班评一名环保卫士给与奖励,最后,集合留影,让同学们感受河边景色然后,同学们自行留影纪念这美好的回忆,完后由各班干事组织同学们安全带回。
九、活动意义:
(1)为了丰富同学们的课余生活。
(2)培养大学生的社会责任心。
(3)为了促进同学们之间的交流。
(4)让更多的同学充分认识到青年志愿者的.精神。
(5)让同学们体验到作为一名志愿者应该如何服务于大众。
(6)欣赏风景缓解学习压力。
(7)让同学们认识到保护环境的重要性。
十、注意事项:
(1)河边较滑请同学们务必在捡垃圾时注意安全。
(2)爱护公共设施不将不文明行为带到活动中。
(3)不攀爬树木,应将垃圾放到该放的地方。
(4)过马路时要严格遵守交通规则,不追逐大闹。
(5)时刻保持团队精神,不可擅自离队。
(6)不得践踏草坪。
活动策划 篇4
本次春游意义重大,在我们班的共同学习生活中具有承上启下的作用。从开学到春游前止,我们背负一系列繁重的学习担子,可谓身心交瘁,因此极需一个活动来满足和愉悦日益增长的精神需要,而这次春游则恰恰能达到这个功效。同时这次春游能让我们身心舒畅,更精神饱满乐观勤奋地对应接下来的学习!
这次春游增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。在登山时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。在同学们的同心协力下,成功登顶。这美好的情境是我们团结的最好证明。这次春游有利于加强我们班的班级文化建设,同时成为信息技术系09 级研究生共有的集体回忆。开学第一年,大家来自各个不同的学校,再加上平时见面交流的机会也很少,我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班级文化建设。同时这次春游是我们班真正意义上的第一次外出游玩,第一次出游的.经历总会让人难忘,它将会成为我们珍贵的集体回忆。很多同学都提议说还想组织秋游,看到活动如此成功我们也很欣慰。
出游活动没有辅导员,只有两个班的党支部干事,但是总体还算顺利,但中间还是出现了一些问题。比如集合的时候总共出游人数和旅行社不一致,包的两辆车缺少一个座位,最终协商的结果是只去一个导游,而且耽误了开车出发的时间,给同学们带来不便。还有旅行社的导游似乎没多少经验,对景点也没做多讲解;登山的时候大家比较分散,以至于要不断的清点人数,以防意外;考虑到安全因素,没有让大家体验缆绳和高空滑索等危险的运动等等,这些问题都是我们在今后的活动中需要考虑的问题,我们党支部还需加强组织领导能力~~
能够给大家带来欢乐,促进班内同学交流,增强班级凝聚力,是我们一直努力奋斗的目标。
活动策划 篇5
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际,本班暑假社会实践活动安排如下:
一、活动目的.
本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。
二、活动主题
实践科学发展,主动服务社会。
三、活动内容
1、开展“家乡文化大搜索活动”
学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。
2、进行爱国主义教育
学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。
3、学技能
家庭“有耕田”的学生,跟随父母参加劳动,学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生,以“今天,我当一名义务打工者”为主题,通过别人介绍或者自荐,选择饭店、摊位等一个处所,实实在在打一天工,学学手艺、学学经营之道。
4、锻炼服务意识
积极参与社区活动,如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。
四、活动方式
在班主任指导要求下,家长的积极参与和配合下,自主开展活动。
五、有关要求
1、注意安全
安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。
3、注重形象
外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现德馨园小学少先队员的风采。
活动策划 篇6
一.活动主题:个人与团队
二.活动的目:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的地点:教二—502
五.活动的负责人及主要参加者:大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部:准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用。
七.活动流程:
活动开始之前:所有的.工作人员下午2:30准时签到集合。
现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子
主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排
工作人员负责内容;
秘书部:1—2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1—2负责拍照
环节一 才艺展示(30’)
a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b) 双节棍(外联部:熊林鹏)
c) 歌曲串烧(先锋队)
d) 魔术表演(宣传部)
e) 伦巴(外联部:杨婷)
f) 演唱(外联部:郑潇)
g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2,拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1,各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2,会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3,活动结束后工作人员留下来清理现场。
九。预算支出
气球:10元
奖品30元
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