活动策划(汇编5篇)
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活动策划

时间:2024-10-12 11:06:34 活动策划 我要投稿

活动策划(汇编5篇)

活动策划 篇1

  为了提升提高班全体学员的综合素质,丰富学员的课外生活,加强各小组之间的学习与交流,促进各小组成员内的交流和融合,营造浓厚的班级文化气氛,促进学员全面发展,展现提高班学员良好的精神风貌,特拟定在第五周组织“和谐班级,你我同行”激励晨会。

活动策划(汇编5篇)

  一、活动时间:

  3月29日上午6:35—7:30

  若由于天气原因导致活动时间的改动会另行通知

  二、活动地点:

  汉科球场

  三、活动对象:

  第四届学生干部培训提高班全体学员

  四、活动组织:

  第四届学生干部培训提高班一组

  五、活动内容:

  1、全体考勤

  2、游戏比赛

  3、公布成绩及颁奖

  4、学员分享活动心得

  5、嘉宾总结

  6、全体宣读《提高班宣言》

  六、活动流程:

  (一)前期工作

  1、一组全体成员共同为晨会活动出谋划策并专门成立晨会负责小组及相关负责人;

  2、3月25日形成详细的晨会活动策划,上交唐老师处修改,并上传到菁英网;

  3、3月26日早读后,由一组组长李爽通知所有学员关注菁英网上的晨会策划,各组做好相关安排和前期准备工作;

  4、一组成员负责准备活动所需道具。

  (二)活动开展

  1、值周班委进行考勤

  2、主持人致辞,简单介绍活动流程及规则

  3、各位工作人员就位,带领各组进入指定区域

  4、按游戏程序开始进行活动,各位工作人员对各小组的得分进行统计和相应排名

  5、主持人宣布最后成绩,颁发奖状。

  6、现场嘉宾抽号决定学员代表发言

  7、嘉宾总结

  7、宣读《提高班宣言》

  8、宣传委员负责整理本次晨会材料,一组成员清理活动现场

  七、活动分工:

  1、晨会主持:一组杜楠。要求主持人提前做好各项准备,准备详细的主持稿;

  2、场地裁判:李爽 苏莹 何锋 朱贻亮 王维 马威 姚锐 李霜君

  3、晨会照相:宣传委员郑策。要求提前准备好高像素数码相机;

  4、晨会记录:团支书徐欣然、杨扬。要求用专用会议记录本认真细致地做好晨会记录;

  5、晨会宣传:一组马威。要求在晨会结束后24小时内在“菁英网”上对本次晨会情况进行报道(要求附相关图片);“和谐班级,你我同行”激励晨会活动策划书

  6、资料汇编:由一组组长李爽对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括:策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片、活动登记表等。

  八、活动要求:

  1、全体学员要求着装得体;

  2、每位学员必须参与(有特殊情况的'可向班长请假),无特殊原因不得缺勤。

  3、所有学员必须在6点35之前到达指定场地。

  策划书附件1:第四届提高班“和谐班级,你我同行”激励晨会活动游戏规则

  第四届学生干部培训提高班一组

  3月24日

  附件1:游戏规则

  游戏一:暖身游戏(暂时保密)

  游戏二:解人结

  以小组竞赛的方式进行。

  1.所有参与者围成一个大圆圈,小组负责人宣布开始,用自己的左手牵住除左右两边人的手,用右手牵住除左右两边及已经牵着那人的手。

  2.利用钻、跨、绕等方式将圆圈解开至大圈。在解结时任何组员的手不得松开,每松开一次按延长三秒钟记。

  3、最终时间按长短排序,分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。

  游戏三:过河游戏

  以小组竞赛的方式进行。

  1、由本组提前准备好场地,起点线和终点线,两者之间等距离地有两“歇息区”,组员提前熟悉场地。

  2、每组选取七人参加比赛,不足七人组自主请求外援至七人。将七人分成两组,过河组三人,摆渡组四人。(过河组是指要被从起点线运至终点的人,摆渡者为协助者。)

  3、在过河时,过河者的脚只能在歇息区落地,在其它区域落地须返回起点重新过河。摆渡者在每遇歇息区必须更换不同于之前任一路段的运送动作,动作重复一次延长5秒记。共3页,当前第2页123“和谐班级,你我同行”激励晨会活动策划书

  4、摆渡者在成功协助过河者达到终点线时立即返回起点线,才能协助下一过河者,直至所有过河组员达到终点线游戏结束。

  5、最终时间按长短排序,分别按2、3、4、5、6、7、8、9分计。

活动策划 篇2

  一、活动主题:欢乐童年

  二、活动时间:XX年11月25日后(暂定)

  三、活动地点:京豫希望小学

  四、活动对象:北科大采矿1401同学

  五、活动背景:

  虽然北京是中国的首都,但是有些小学教育设施仍然不完善,有些科学受限制不能正常进行。而这些小学生尤其以农民工子女为主要代表,家庭负担过重使父母无法顾及他们的学习生活。

  为响应国家号召大学生支教,丰富自己课外生活的原则,给那些孩子们一个可以现在我们肩膀上看世界的机会。

  六、活动目的:

  (1)给那些希望小学小学生带去欢乐。

  (2)寓教于乐,通过支教,让希望小学学生学到宝贵的东西。

  (3)锻炼大学同学,培养其沟通能力,展现自己爱心李关怀,充分了解公益活动。

  (4)加强班级建设,通过支教活动,让同学们团结协作,感受合作的'力量。

  (5)展现当代大学生精神面貌,代表当代大学生积极进取,关注社会,投身公益,为中国梦奉献自己的一份力量。

  七、活动内容策划:

  (1)带领小学生学习《弟子规》。

  (2)与小朋友做游戏,给与他们快乐,寓教于乐,让大家有收获。

  (3)帮助小朋友解决学业方面的难题。

  (4)开展专业的未来规划,与小朋友们沟通,交流。

  八、活动流程

  (1)与学院青年志愿者协会取得联系,获取途径来进行公益(前期)

  (2)进行相应的人员分配,任务分配(前期)

  (3)对参加公益的人员进行专业培训,提出相应的要求。(前期)

  (4)乘车去京豫希望小学,进行为期约一天的活动。(中期)

  (5)现场进行拍照实地拜访等活动。(中期)

  (6)撰写新闻稿。(后期)

  (7)对活动进行总结,反省。(后期)

  九、负责人:

  总负责人:董春雨

  现场负责人:武子豪

  新闻稿负责人:李玉波

  总结会议负责人:苗元丰

  十、预算估计:

  (1)给小朋友们带来一些礼品,学习工具等约五十元。

  (2)来回车费约三十元。

  十一、预期效果

  (1)让小朋友度过快乐难忘的时光,大学生了解公益,热爱公益。

  (2)大学同学间进一步了解,加深感情,培养更强的团结意识,合作能力。

  (3)锻炼同学们的各项能力,拓展素质。

活动策划 篇3

  一、活动背景:随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的.方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。名人名言大全摘抄

  三、活动时刻:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:(主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字

  2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;

  3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。

  七、具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1.活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2.活动期间的人财安全。毕竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动策划 篇4

  一、活动题目

  “手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。

  二、活动意义

  通过组织六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。

  三、活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动成员的组织工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的宣传,工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。

  四、活动内容

  将所有参加活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。

  五、活动目的

  通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。

  六、活动安排

  1、日期:**年10月12日(周日)

  2、地点:中山陵灵谷寺去赏桂花(灵谷寺公园集合)

  3、时间:10:00

  七、活动总结

  通过成功的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的`内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发现了各社团的内工作分配的成功与不足,对各社团未来的发展起到了积极的推动作用。

活动策划 篇5

  一、活动意义和活动目的

  进入21世纪以来,电子商务作为一种全新的商务模式,不断冲击传统的商务模式,影响了传统的商务流程,也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分,作为当代大学生,认识、了解、学习、运用电子商务是十分必要的。为给广大佛山学子提供一个展示的平台,举行佛山市大学生电子商务创业大赛,通过大赛使同学们对电子商务有更加全面的认识,并在实际操作中学习、整合各种专业知识,激发学习兴趣,提高综合实践能力。

  二、组织机构

  主办单位:佛山市人力资源和社会保障局

  策划单位:佛山科学技术学院

  协办单位:各区人社局、各高校学生处

  三、参赛对象:佛山地区青年学生

  四、比赛内容本次电子商务大赛由两个阶段组成,分别为“纸上谈兵”即电子商务网店设计大赛和“初试锋芒”即电子商务网店运行大赛。

  (一)第一阶段:“纸上谈兵”电子商务应用能力大赛

  电子商务网店设计大赛是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下简称安安国际)产品为网店销售产品,每个代表队由3-5名成员组成。每个代表队成员相互配合,共同制作ppt,并当场讲解,限时5分钟。主要设计内容为:

  网店美观性:参赛选手要围绕安安国际指定商品作为网店销售产品,具体介绍在那种网络平台要求下创立的店铺,介绍网店的市场定位、店面的设计理念以及网店的特色与推销方法。

  网店应用性:设想要网店在正常运营时,将如何处理物流、货款、销售以及售后服务等方面的工作,如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度,如何提高网店的销售量。

  (二)第二阶段:“初试锋芒”电子商务网店运行大赛

  第二阶段由第一阶段获奖的优秀团队在网上开设网店进行实体运营,销售产品由安安国际提供。

  1.网店要求:

  (1)坚持正确的政治方向,内容积极向上、高雅、活泼。

  (2)材料组织紧密,内容充实、真实,能充分反映网店的特点。

  (3)店铺商品分类清晰,商品内容搭配合理,重点突出,色彩和

  谐,美观大方。制作精细,形式与内容结合。无不良内容和不良商品照片。

  (4)内容不限,题材不限。但是主题思想明确,让评委和大众清晰的知道你的网店主要运营模式和技巧。

  (5)立足在校大学生这一特殊身份的现实展开电子商务网店运营的相关操作。

  (6)不得弄虚作假,借用他人店铺来参加本次大赛,一经查出立刻取消其参赛资格。

  (7)参赛选手必须提供自己的店铺相关实质性证件的材料来证明自己的店铺是自己的亲手所经营,如:阿里旺旺的注册手机号码,淘宝开店的身份证开户名以及支付宝的实名认证等相关资料。

  2、比赛规则:

  (1)参赛选手自报名开始至比赛之前完成网店的'开设。

  (2)根据自己所开的店铺准备一份口头报告,口头叙述自己的店铺(包括:网店布局合理性,运营策略、目标市尝店铺特色、优势、顾客对象、怎样盈利、资金运用、市场发展前景等),时间限制为10分钟之内。

  (3)比赛时,根据抽到的顺序,各代参赛小组到台上根据所展示的店铺并当场对店铺口头解说,评委将根据参赛者所展示的店铺及对店铺各方面的策略分析进行提问点评,并当场给予评分。

  (4)参赛小组的店铺在参赛期间不得有淘宝违规记录和扣分记录以及不合法的内容存在,否则将予以扣分甚至取消参赛资格。

  3、技能考察范围包括:

  (1)淘宝网店的注册

  技能点:淘宝网店的身份注册;

  开通网上银行;

  关联支付宝等支付工具;

  (2)网店装修

  技能点:网页的设计;

  网店规划布局;

  产品的技术处理(摄像、美化等)

  (3)网店运营

  技能点:网店发布;在淘宝网、搜索引擎中发布

  网店的推广:线上推广和线下推广

  网络营销

  4、售后服务

  五、大赛规则及标准

  (一)网店运营思路以及技巧和销售作为评比依据(占50%)

  评分标准:口头阐述: 5分

  运营策略: 10分

  目标市场: 5分

  店铺特色: 10分

  网店布局合理性: 10分

  网店推广方法技巧:20分

  盈利模式: 20分

  资金运作: 20分

  (二)网店的经营业绩(占50%)

  六、大赛安排1、报名时间:XX年12月14日 --XX年1月13日

  2、报名地点:佛山科学技术学院就业指导中心、各高校学生处

  3、比赛时间:XX年1月14日-- 1月18日 、XX年2月1日-- XX年5月31日

  七、奖项设置

  竞赛题目由组委会专业教师团队命题,大赛评审委员会进行评奖。参赛成绩及获奖情况均在大赛网站上公布。

  电子商务应用能力大赛分别设置一等奖1组(奖金1000元),二等奖2组(奖金800元),三等奖3组(奖金500元),优秀奖6组(奖金300元)。

  电子商务网店实体店运行大赛分别设置一等奖1组(奖金3000元),二等奖2组(奖金XX元),三等奖3组(奖金XX元),优秀奖6组(奖金500元)。(产品销售提成按其实际销售额计算支付)

  注:主办方将开设电子商务网店实体店运营统一辅导(所费用约5000元)

  二零一三年十一月十八日

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