活动策划
活动策划 篇1
三月春风,碧玉妆成,女生节带着它的灵动与隽永向我们走来,在这样一个特殊的日子里,女生部精心策划了一系列生动活泼、富有情趣的女生节活动,让软院女生度过一个快乐的女生节。女生们,放下你的矜持,在这个属于自己的日子里,释放最炫的心灵!希望所有女生能在温馨欢快的气氛中,度过一个属于自己的女生节。
活动一:愿望墙
从现在开始至3月6日晚18:00,软院全体女生可以将自己的愿望以格式:#愿望墙#(你的姓名)#(联系方式)#(你自己在女生节的愿望)#发送至北大软院大兴的公众平台,女生部工作人员会统计大家的.愿望,并在女生节当天以“愿望墙”形式展示在食堂门口。愿意帮助女生实现愿望的男生可以通过女生部拿到女生的联系方式。
活动二:祝福卡片
3月6号中午,女生部会在食堂门口发放祝福卡片,每个人可以领取一张并将自己对某个软院女生或者女老师的祝福写在上面,女生部会作为“信使”,传递你对她的祝福。
每一位参与活动的男生女生都有机会领取精美小礼品一份。心动不如行动,女生部衷心祝愿软院全体女生都能度过一个愉快的女生节!
1、20xx.3.4(星期三晚修前,约7:20)分开高一、高二召集各班班长到年级小室开会(开会具体内容班长到位听讲即可,可能有小小变动但是会十分详细)。
①每班将收到10个包好的信封(信封里有一张明信片及一张心愿卡),请各位女生填写好心愿和要赠给小天使(男同志们)的明信片。
②※再次提醒:
(1)注意在明信片上写好对小天使们说的话并附上自己的班别、姓名;
(2)在心愿卡上写好自己的心愿,但千万别在这张心愿卡上写名字。
③学生会工作人员第二节晚修快结束时(9:50)上班级回收后带去学办。
2、20xx.3.5(星期四中午)学生会工作人员在学办进行心愿卡筛选,为它们写上编号做好登记,挂上心愿树。
3.5(星期四下午)开始展览心愿树(体育馆门前)
3.5(星期四晚修)招“小天使”:发报名表到各班,跟班长交代清楚3名下限5名上限,周五内到心愿树展览区旁的学生会摊位处选择并登记想要完成的心愿和领取要写给心愿女生的明信片,周末为准备时间(记得将写好的明信片附在礼物上),第二周周一中午在体育馆前的摊位交成果并领取心愿女生送的明信片。※这一过程由班长监督※
3、20xx.3.6(星期五)学生会在心愿树旁设摊位,“小天使任务登记处”登记好每个小天使要实现的愿望并派发明信片,再次向他们做好说明
5、20xx.3.7(星期六)——20xx.3.8(星期日)学生会工作人员好好学习,“小天使”们则需要买东西准备好
6、20xx.3.9(星期一中午)小天使开会上交成果,地点仍为当时的摊位(位于体育馆门前)
7、20xx.3.9(星期一晚)~20xx.3.10(星期二晚)女生们在教室坐等我们将礼物送到您的手中吧!
活动策划 篇2
关于举办民族学院教工首届健步走竞赛通知
根据我院工会本学期工作安排,定于5月14日举办我院教工健步走竞赛活动。
具体安排如下:
一、举办时间
5月14日(周四)下午4:00。
二、举办地点
学院田径场。
三、竞赛项目和分组
(一)项目:1200米健步走
(二)分组:设男子和女子老、中、青各三个组,各组以工会小组为单位组队报名参加,不记团体分。
老年组:51岁(包括51岁)以上的男、女教工
中年组:41-50岁(包括50岁)的男、女教工
青年组:40岁(包括40岁)以下的男、女教工
四、参赛资格及报名办法
(一)参赛资格:参赛运动员必须是工会会员,且身体健康,适宜参加比赛。
(二)参赛办法:参赛运动员按年龄、组别到各工会小组长处进行报名,请各位小组长汇总后上报王晓枫处。
五、竞赛规程
(一)运动员必须以步行方式完成规定行程,不得采用跑步方式,发现即取消比赛资格。
(二)各参赛运动员必须走完全程。
六、奖励办法
按照男、女的老、中、青三组分别按成绩奖励一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,报名并且参加比赛的.均有纪念奖。
七、报名截止时间
5月11日(周一)中午12点
附:健步走动作要领 健步走是在自然行走的基础上,躯干伸直,收腹、挺胸、抬头,随走步速度的加快而肘关节自然弯曲,以肩关节为轴自然前后摆臂,同时腿朝前迈,脚跟先着地,过渡到前脚掌,然后推离地面。健步走时,上下肢应协调运动,并配合深而均匀的呼吸。
健步走速度的快慢是决定锻炼效果的关键因素,通常因人而异地可分为慢步走(每分钟约70-90步)、中速走(每分钟90-120步)、快步走(每分钟120-140步)、极快速走(每分钟140步以上)。
健步走比赛预算申请
男、女一等奖各一名:80元*2名=160元
男、女二等奖各两名:70元*4名=280元
男、女三等奖各三名:60元*6名=360元
纪念奖:50元*(179名-12名+裁判员6名)=8650元
共计9450元
妥否
请批示!
院工会
20xx年5月7日
活动策划 篇3
活动背景:随着计算机行业的发展,人们对于计算机的要求也越来越多。电脑更是不可缺少的学习工具,随之出现的问题也越来越多,很多同学面对电脑出现的问题束手无策。因此,学生社团联合会计算机协会特举办“电脑义务维修“活动。
一、活动目的
(一)体现计算机协会的服务宗旨,弘扬助人为乐的精神;
(二)解决同学们的各类电脑问题,指导大家正确使用电脑,增强电脑方面的知识;
(三)考核协会干事的'专业技能,提高队员的维修水平,增强计算机协会在学院的知名度。
二、活动主题
义修闽科 服务学子
三、主办单位
主办方:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会
策划承办方:福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会计算机协会
四、参加对象
福建师范大学闽南科技学院全院学生
五、活动时间及地点
康美校区:XX年3月19日下午于旧社区门口
美林校区:XX年3月26日下午于社区门口
六、活动内容
1.相关人员在固定时间设点,对送来维修的电脑做初步判断,送到相应维修人员手上;
2.做好整理统计工作,以便日后反馈;
3.维持好现场秩序。
七、活动要求
(一)加强宣传,让尽可能多的人关注此次义修活动;
(二)合理安排任务,提过活动效率,所有人员做到认真负责。
八、注意事项
(一)维修队伍应具高度的工作热情,注意态度和礼貌用语;
(二)注意维修过程中的安全问题;
(三)电脑及电脑部件应轻拿轻放,避免损坏造成不必要的损失;
(四)要记录好大家的所有物品,避免拿错。
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会大学生计算机协会
XX年3月2日
活动策划 篇4
为了加强我理学院同学间团队凝聚力,丰富学生课余生活,提高动手能力,同时展示我理学院风采,电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下:
一、 活动主题:机遇与挑战同在,能力与创新并存。
二、 活动目的:培养同学创新思维,提高动手能力,从而能够解决计算机方面的基本问题。
三、 活动形式:以各宿舍为单位组织参加。
四、 参赛要求:
1. 参赛人数要求5人
2. 队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部
3. 比赛时间:xx年11月
4. 比赛地点:计算机实验中心
5. 奖项设置:每项目个取前二名,进行奖励(第一名德育加1分,第二名德育加0.7分,所有参赛人员均加0.2分)
五、 比赛规则:
1. 参赛队员必须为本班级学生;
2. 每队报名人员六人并设队长一名,报名队员一经确认后,未经主办方同意,各参赛队不得中途更换队员或退出比赛;
3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。
4. 参赛项目及规则参照附件1。
5. 一人不得代表多队参赛。
6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。
7. 各参赛队必须准时到达比赛场地,凡无故迟到十五分钟者,按弃权处理
六、 参赛单位:
男生:315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍
女生:421宿舍 422宿舍
活动策划 篇5
一、指导思想
为了进一步推进书香校园建设,丰厚我校的文化底蕴,提升我校的书香品位,引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友。通过本次“悦读节”活动,切实引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,引导学生从中认识“真、善、美”,做合格三尚学生。以“活动”促“习惯”,鼓励全校师生以书为友;以“阅读”促“悦读”,享受读书乐趣。以此为契机,促进校园文化建设,为创建三尚教育校园而努力。
二、活动目标
1、通过活动,使全体师生认识到我校建设“悦读苑”工程的意义,认识到读书的作用,养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过“悦读节”活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、通过活动,大力推进书香班级、书香家庭、书香教师、书香校园建设,彰显我校三尚教育的办学特色。
4、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;
5、全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园,促进学生健康快乐地成长。
6、营造亲子共读的学习氛围,促进学习型校园的建设。
三、活动对象及时间
活动对象:xx小学全体师生及学生家长。
活动时间:20xx年4月23日——6月12日
四、活动主题
阅读伴成长、书香飘校园。
五、活动口号
让阅读成为习惯,让书香飘满校园;
与书同行,让书香溢满校园;
读好书、习美德、立良行;
开卷有益,为生命加钙补锌;
与好书为友,与大师同行;
精读一本好书,点亮一盏心灯;
书香浸润人生,悦读放飞梦想;
我读书,我快乐,我成长;
呼吸书香 享受童年;
与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基;
20xx年悦读节,让我们静静地打开一本书;20xx年悦读节,让每个人找到此刻适合自己阅读的书。
六、活动构想
结合本校实际,将以读、写、讲、画、做等多种形式开展本次悦读节活动,让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格,打造和形成“人人爱读书,读书育美德”的校园读书氛围。
七、实施过程
本届悦读节活动共分三阶段。
第一阶段:准备阶段,宣传发动、营造氛围(4月23日——4月26日)。
1、成立悦读节活动组织机构,分配工作任务。
2、召开第一届悦读节专题会议,下发《xx小学首届悦读节活动实施方案》,布置师生读书工作。
3、做好环境布置:校园挂条幅——“阅读伴成长、书香飘校园”---xx小学“悦读节”启动仪式。在宣传栏张贴本次活动海报及向家长发放《悦读节致家长一封信》活动。
4、举行悦读节启动仪式(时间4月23日9:30分),营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开悦读节的序幕。
5、校园宣传:学校广播、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题,或倡导读书等等,内容不拘,形式多样。
6、班级宣传:悦读节活动方案由班主任负责在班级宣传,鼓励学生积极参加悦读节各项活动。各班都要营造一个与悦读节相适宜的班级读书氛围(比如板报、宣传画、名人名言、读书计划、读书角的布置等等)。
第二阶段:实施阶段,畅游书海、品味书香(4月27日——6月10日)。
学校将根据不同年级学生的阅读特征,推出各年级主题式读书活动,各班根据本班实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1、开展“一天一个小时”阅读活动。
保证学生在校1小时的读书时间。各班主任结合本班学生实际,制定好本班学生阅读计划,同时还可以帮助学生制定阅读计划,并检查督促。充分利用各个阅读时间,为学生创设自由的阅读环境。同时,盯班教师也可利用这段时间阅读相关的'教育教学书籍。 ①早晨大阅读时间定为7:20——7:50;大课间阅读时间定为9:35——9:50。②各班主任自行调整课程表,拿出一节课作为阅读课。利用每周一次阅读课时间开展阅读指导和交流。低年级提倡绘本阅读,中高年级倡导读整本的书。(班主任负责,袁晖老师负责调度)
2、开展一次班级读书交流活动,如优秀读书笔记传阅、欣赏、读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。各班级也可利用班会时间,分享交流共读一书的体会、感触;请1-2对亲子介绍亲子阅读的方法、体会、乐趣等等。(班主任负责收集照片和文字材料,郑风臣老师负责调度)
3、开展“每天一诗一美文”诵读活动。本活动既是创建“书香班级”的基本条件,也是早读课的必备内容。各班语文老师制订出悦读节期间“每天一诗一美文”的目录,并加以指导,直至学生能流利地背诵,并于课前两分钟进行检查背诵(由全体语文老师负责、班主任老师负责收集照片和文字材料,张云田老师负责调度)
4、我为孩子吟古诗活动。课前诗歌诵读 “我为孩子吟古诗”,每位语文教师在读书节期间,利用每节语文课课前3分钟带学生诵读《小学生必背古诗70首》。(结合年段要背的古诗)(由全体语文老师负责、班主任老师负责收集照片和文字材料,郑风臣老师负责调度)
5、亲子共读活动
(1)向家长发放一份“亲子共读倡议书”。(4月22日下发)
(2)悦读节期间与家长一起逛一次书店,同读2本书,撰写亲子阅读征文。
(3)开展“书香家庭”评比活动。(20xx年6月2日前上交)
建议:晚上家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。开展学生与父母共读2本书活动。班主任要做好家长导读工作,宣传亲子共读的好处和方法,给家长提供阅读书目,鼓励家长和学生一起阅读,亲子共读时间每天不少于半小时,并填写好《xx小学“亲子共读”卡》,悦读节结束后由班主任收回“亲子阅读卡”,各班选10份上交教导处进行评选并存档。班主任要积极发动并指导学生建立家庭小书房或小书架(可适当向学生和家长推荐一定的书目),及时调查家庭小书房的建立情况,确保学生拥有一个良好的书香家庭环境。要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜,实现个人藏书20册以上的目标。教育并引导学生利用晚上的时间、双休日、节假日阅读一定量的书目。(班主任负责收集,袁晖负责评选、展出)
6、开展“献一本看百本”活动 。(4月24日——5月3日)。
以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,并做好读书登记,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。(各班主任负责、张云田老师负责调度)
7、开展“xx小学淘书乐”活动。(5月4日——5月9日)
为解决同学之间书籍浪费的问题,我们将以班级为单位开展“xx小学淘书乐”活动。学生将自己看过的书或与其他人交换,或低价卖给同学,每班布置一个“书籍门市”,由学生自己自主谈价砍价,学习交易,经济有效地加大学生的读书量,形成全校浓厚的读书氛围。(班主任负责、张云田老师负责调度)
8、开展一次书签制作活动(5月10日——5月16日)。
3-6年级各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美的名言、格言警句等制作成漂亮的书签(长15厘米、宽5厘米卡纸或硬纸,附上班级和姓名),激发学生的读书热情。每班选送5张参加评比,并将一些优秀的书签由学校统一收集。(各班主任负责学生书签制作,张云田老师负责收集、评选、展出)
9、开展一次读书手抄报评比活动(5月17日——5月23日) 。
(1)3—6年级参加,内容必须是以书为主题的一些名人读书故事、读书格言、好书介绍、心得体会等;配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。
(2)每班推荐5幅手抄报参加学校评比。(班主任负责学生手抄报制作,张杰老师负责收集、评选、展出)
10、写一篇读后感或心得体会。(5月24日——5月31日)
3至6年级的学生根据自己所看书目,写一篇读后感,每班推荐5篇进行评比。(班主任负责收集,袁晖老师负责评选,并展出)。
11、开展“家乡(校园)在我心中”读书征文活动。(6月1日——6月6日)
征文主题:家乡(校园)在我心中。征文要求:读书征文活动以“家乡在我心中”为主题,以“童眼看家乡”、“家乡,我想对您说”、“家乡我为您骄傲””等写作视角,热情抒发学生对可爱家乡(校园)的热爱之情,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟,体裁不限,不得抄袭。字数在800字左右。征文对象为3—6年级学生。(郑风臣老师负责评选)
12、开展“我为学校捐一书”活动,面向六年级毕业班。(6月7日——6月10日)
所捐书必须7成新以上,各班并附有捐书目录,在六年级毕业典礼时向学校赠送。(可暂时先存放在班主任处,袁晖老师负责调度)
13、“与好书相约”教师读书论坛(6月11日——6月12日)
全体老师在读书过程中,都要把自己的读书心得写在业务笔记本上,以备举行教师读书心得交流会或把读书的感想、体会、经验等写出来,进行交流。(郑风臣老师负责调度)
第三阶段:表彰阶段(悦读节期间随时评选,6月11日——6月12日统一表彰)。
1、评选学校 “书香班级”5个(1—2年级为低年级部共1个;3—4年级为中年级部共2个;5—6年级为高年级部共2个;“书香班级”的评选参考各班活动的开展及效果,班级图书角的充实和利用,“班级读书口号”的设计;班级读书角的布置;提倡亲子共读等读书活动开展情况。根据上交材料情况进行评比)、“书香家庭”每班5个、“书香教师”(被评为书香班级的语、数、英教师既为书香教师,在学期末教师考核总分中每人加0.1分)。
2、评选“优秀书签”。 每个年级部一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
3、评选“优秀读书手抄报”。 每个年级部一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
4、评选优秀读后感。每个年级部一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
5、评选“优秀征文” 每个年级部一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
6、亲子共读明星(每个班级书香家庭获得者)每班5人。
八、活动要求
1、各班要在学校悦读节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的班级各类读书活动,提高活动的实效性。
2、各责任部门、责任人、班主任要认真组织好各种形式的读书活动,及时上交相关材料。
3、各负责人及时将活动中的摄影照片、宣传文字材料以及相关活动信息进行报道并及时上传校园网,并将学生优秀作品在学校宣传栏进行张贴,力争将悦读节活动搞得有声有色。
4、学生要全员参与,重在过程,突出质量。
九、活动保障
1、成立悦读节活动组织机构:
组长:杨玉强
副组长:袁晖
成员:袁晖 郑风臣 张云田 郑兴德 各班主任
摄影、宣传报道:刘燕 张静
2、学校图书室面向广大师生充分开放。(李洪河老师负责)
3、充分利用学校宣传栏,为本次悦读节开辟专栏,及时报道信息,使悦读节活动既轰轰烈烈又扎实有效,鼓舞师生读书热情。
4、积极宣传,营造氛围。认真组织宣传发动,通过给全校师生的倡议书、致家长的一封信、出海报、发放“悦读节”之“亲子共读卡”等形式,使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共识,形成良好导向,营造健康向上的校园文化环境。发挥好主阵地作用,通过升旗仪式、校会、班会、大课间等,利用拉宣传标语、张贴“悦读节”宣传口号、校园广播、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全校师生进行宣传教育,积极营造书香校园的良好氛围,有力地促进活动的深入开展。
5、各班结合本班同学读书情况,开展“书海结友”为主题的多种形式的阅读展示活动,评选班级“读书明星”并在“明星”栏目中展示。各班级以主题班队会的形式开展“阅读伴成长、书香飘校园”读书交流活动,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”“读书笔记展示”等活动。班主任要注意收集反映学生读书成果的资料和每项活动照片,可根据不同的主题活动,分类添加照片后打印并装订成册,悦读节活动结束后各班级将活动材料上交教导处。另外,每周举行的各项主题活动,请于每周三前把活动照片和活动文字材料及时发学校QQ群中,学校将根据各班级发布QQ群情况、学校录用照片稿件情况和上交活动材料情况评选书香班级。如有造假,取消评选资格。
读书是幸福的,它需要我们全身心的投入进去,在浩瀚的书海中寻觅,汲取并融会。读书是永无止境的,它需要我们日复一日,年复一年的去坚守。读书是快乐的,那书中的意境,书中的情趣感染着人,仿佛身临其境一般。读书是最富有的,每读一本书,自己俨然是一个精神富翁,甚至达到物我相忘的境界。让我们全体师生一道沉醉于书籍无声的世界,与书为友,与书为伴,打造芬芳四溢的文化校园,享受最幸福美满的人生。
活动策划 篇6
一、活动目的:
为促进社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作,丰富社团活动内容,活跃社团氛围,提生社团在校内形象,加强各高校之间交流,提升我校在各大高校中的'知名度,并给大家的大学生活留下更多的记忆,特举办此次活动。
二、活动主题:
轮舞青春,放飞梦想。
三、主办单位:
xx学院学生会社团联合会
四、承办单位:
xx学院轮飞疯舞轮滑社
五、参与人员:
我校轮滑社成员及秦皇岛各高校轮滑社成员
六、活动宗旨:
交流娱乐,团结合作。
七、活动时间及地点:
(一)时间:xx月xx日下午
(二)地点:主院篮球场
八、活动流程:
1. 由各高校社长表演
2. 由各高校成员表演
3. 由各高校新生成员表演
4. 由各高校社长带领大一大二成员参加轮滑游戏
5. 各高校合影留念
九、注意事项及活动前期准备:
(一)表演过程中所需道具、音响有相关人员负责,避免损坏丢失,活动完毕后归还至原来地方;
(二)活动开始前清点人数,以便了解社员情况,为游戏环节做好准备
(三)活动开始前和结束后做好场地布置及打扫工作。
十、奖项设置:
一等奖:待定
二等奖:待定
三等奖:待定
十一、活动预算:
奖品 80
本子、信纸、笔
共100元
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