活动策划4篇【精】
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活动策划

时间:2024-09-15 16:00:43 活动策划 我要投稿

活动策划4篇【精】

活动策划 篇1

  主办单位:大学生学习协会活动时间:1231

活动策划4篇【精】

  活动地点:待定

  活动目的:

  ·丰富学协成员的生活,增进学协成员间的交流,同时给同学们一个自己动手操作的机会,锻炼他们的动手操作及合作能力会,在生活中寻找快乐,给大学生活留下精彩的一页。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的.全过程,品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。

  活动人员:学协成员

  活动步骤:

  (一)前期准备:

  报名工作:本次大赛希望各会员踊跃报名,由外联创业部负责统计名单。是否与南院分会联谊再作决定。

  嘉宾及评委:嘉宾为学协各会长,评委为各部门部长(视情况而定)

  选手沟通:大约在活动前一个星期左右,向各组选手说明清楚比赛具体内容和比赛详细规则,另外,征询他们比赛所需用具和材料。最好,列个清单,对能否满足他们的要求要及时作出答复。

  (二)活动实施:

  1、组织部负责人员的分工.

  2、活动前:有文艺部组织开展一些文艺活动,活跃比赛气氛。其他部门配现场的布置,

  3、活动规则(具体见附表):

  1)、比赛分为两个阶段,共评出六组获胜人员

  2)、以一定的时间计算所包饺子的数量进行评分

  3)、以一定的饺子数量看所用时间进行评分

  4)、饺子要保证一定的质量,不得露馅

  5)、活动两人一组

  6)、包饺子比赛和吃饺子比赛均取前三名为获胜者

  4、进行评比,评出一、二、三等奖

  5、活动方式:“现场包饺子”、“现场吃饺子”

  (三)颁奖.

  1)由会长颁奖

  2)负责人总结包饺子大赛的相关情况

  3)由会长致辞总结本次活动的意义

  4)学协成员交流活动感受

  5)全体会员与得奖者合影留念

  (四)奖品设置

  一等奖:一名(奖品待定)

  二等奖:二名(奖品待定)

  三等奖:三名(奖品待定)

  (五)后期安排

  1、注意事项:做好突发事件的预防及处理措施等

  2、活动预算: 包饺子材料费用

  海报、传单、横幅茶水等必要物品费用、各项文件等打印费用奖品及证书等费用

  合计:

  注意事项:1.做好各方面的通知工作(选手,评委,嘉宾等)

  2.赛场秩序与安全,如做饺子时,人员不易过多,以免出现混乱,吃饺子时,注意秩序,安排人员分饺子,小心人员烫伤。

  在煮饺子,包饺子过程中,要做到卫生,要求参与人员要洗手。

  3活动结束后协会成员清理赛场,清点物品。

  附:比赛流程:

  第一阶段:查看评委,选手是否均到场

  主持人致开场词,宣布比赛开始,介绍评委及嘉宾,然后介绍活动其他内容,如主办方、活动目的等

  主持人宣读活动规则及注意事项

  第二阶段:包饺子

  每组两人,给每组选手发放比赛用具,分发足够多的面团

  在规定的时间内,看谁做的饺子最多,质量最好,决出前六名。

  评分标准:饺子个数多、外观美观,选手分工明确,动作熟练,

  第三阶段:吃饺子

  每组两人,发放同样多的饺子

  评分标准:在相同的时间内吃饺子个数多的为胜方

  第五阶段,公布获奖名单,颁布奖状及奖品

  第六阶段:会长讲话,对大赛进行点评。

  第七阶段:副会长点评并宣布大赛结束。

  九,注意事项,做好各方面的通知工作(选手,评委,嘉宾等)

  赛场秩序与安全,如做饺子时,人员不易过多,以免出现混乱,吃饺子时,注意秩序,安排人员分饺子,小心人员烫伤。

  在煮饺子,包饺子过程中,要做到卫生,要求参与人员要洗手。十、活动结束:协会成员协助食堂清理赛场,清点物品。

活动策划 篇2

  一、活动的目的与意义

  成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言近旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的'语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的养料,提升自己的道德修养。这些活动的开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。

  二、活动的内容

  1、成语读书月读书笔记评比交流。

  2、成语接龙擂台赛。

  3、成语儿歌诵唱赛。

  4、成语大王赛。

  5、成语知识手抄报赛。

  6、 成语书画作品创作赛。

  7、“我与成语”比赛。

  8、“成语教我做人”演讲赛。

  9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。

  三、活动的组织

  1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。

  2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。

  3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。(李妍 周琳)

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节。

  2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

  活动打算:

  1、教师和孩子们一起活动的照片。

  2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

  3、幼儿画册[社会]

  活动重点:

  知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

  活动难点:

  制作小礼物送给老师。

  活动过程:

  (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿、学习爱好

  教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的`节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛劳。小朋友都熟悉哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

  (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

  2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在、干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有快乐?

  3、小朋友此刻、有、了、那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了、哪些事情?

  4、除了、班上的老师,幼儿园里还有、哪些人关怀照顾过你?

  (三)讨论:老师把爱都给了、小朋友们,小朋友们在、老师的节日里应该给老师爱呢?

  幼儿阅读画册[给老师的爱]后根据教师的提示进行讨论:

  (1)老师怎么了、?为什么会咳嗽?

  (2)小朋友想出了、什么办法帮助老师?老师会怎么想?

  (3)你平时是怎样对待老师的?

  (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

  1、在、教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

  2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并赋予一定的帮助

  (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

活动策划 篇4

  为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。

  一、指导思想:

  1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

  2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

  3、为学校的各项活动培养人才。

  二、社团活动总体目标:

  保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的'开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。

  三、社团活动实施内容和操作步骤:

  (一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)

  负责教师:刘楠楠、焦奎荣。

  2、拉拉队 负责教师:梁园

  (二)文化类:1、文学社 负责教师:各班语文教师

  2、演讲团 负责教师:各班语文老师

  (三)艺术类:1、书画社 负责教师:王锋

  2、手工制作 负责教师:谢亚楠

  3、舞蹈团 负责教师:高燕燕

  4、合唱团 负责教师:高燕燕

  (四)社会实践类:1、青年志愿者 负责教师:刘保国

  2、环保社 负责教师:张培娟

  负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

  (二)活动实施操作措施

  1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

  2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

  3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

  4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。

  校园社团活动策划书2

  主旨:

  丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

  社团组织;

  学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  活动的具体目标及要求

  (一)社团的安排:

  1. 时间 每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2. 成员 全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

  3. 地点 可在学校空余的教室或是专用教室

  (二)社团的`建设

  社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

  (三)社团进程

  学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

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