活动策划

时间：2024-10-05 15:42:40 活动策划我要投稿

活动策划精选【6篇】

活动策划篇1

　　【创课缘起】

活动策划精选【6篇】

　　爱人是一名高中教师，去年冬天，她在晚自习值班时，一个男生有事需要请假。爱人让他写一张请假条。于是，男生在一分钟后上交了一张纸条：肚子痛去下医务室。当爱人把这八个字的请假条拍照发我时，我又羞愧又难过。羞愧是因为我们的学生到了高中都还不会写请假条，作为小学语文老师感觉自己难辞其咎，同时又为我们的孩子感到难过。

　　请假条属于最常用的应用文之一。此外，策划书、通知、借条等应用文都是学生在日常生活中需要用到的，但是在我们的小学语文教材中却没有涉及。那幺，教师在平时的教学中是否需要加入应用文的写作教学呢？笔者觉得非常需要。

　　就拿策划书来说，如果学生学会了策划书写作，那今后班级开展活动就简单方便多了。

　　【创课说明】

　　《语文课程标准》指出：第三学段能写读书笔记和常见的应用文。写作是创造性的活动，教师要为学生的自主写作与自由表达创设有利条件和广阔空间。减少对学生写作的束缚，解放学生的心灵，让他们放开手脚，表达真情实感。这一创新设计旨在培养学生“写真实的作文”，让学生了解活动策划书以及其基本特点、它在生活中的应用，并创设“跑男”情境让学生尝试写作。

　　【创课思路】

　　一、认识策划书

　　课始，教师告诉学生有一种作文写得好就等于可以玩了，这种作文叫活动策划书，就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。试图用“写作文=玩”的方式激起学生的写作兴趣。

　　二、创设情境，知其特点

　　把学生喜爱的综艺节目“奔跑吧，兄弟”引入课堂，告诉他们下周的班队课我们将组织一次“跑男”活动，但活动方案得由你们自己策划。随后，教师出示该“跑男”活动的策划书（已写明活动目的、活动时间、活动场地等信息，但活动过程略）。这一环节的安排是让学生发现活动策划书的特点：条理清楚、语言简洁、目标明确。

　　三、小组讨论，合作写作

　　小组讨论你们最想开展的四轮活动，并合作写作，每人策划一个活动。

　　四、交流评价

　　出示部分学生的策划方案，在其他同学的`讲评中引导学生了解策划书写作的又一特点：严谨。并尝试自我修改。

　　【教学现场】

　　一、认识策划书

　　课始教师用PPT出示：写好作文=玩，你信吗？在学生热烈的发言中告诉他们有一种作文，如果你写得好，真的就等于有机会玩了。这种作文叫做活动策划书。

　　活动策划书，就是活动的组织者拟定的一份计划和方案。

　　二、创设情境，知其特点

　　师：下周的班队课，老师将带领大家开展一次特别的班队活动，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活动开展前，我们首先得策划好这次活动，得拟定一份计划。老师帮大家完成了策划书的一部分，请你先自己读一读。（下表）

　　2.读后交流策划书的构成部分。

　　3.引导学生发现策划书的特点并板书：条理清楚、语言简洁、目标明确。

　　4.师：一份策划书，一份方案，最重要的就是活动过程环节。所以今天，我们就要自己来学习尝试策划。现在，就请你回忆一下，跑男节目中都有哪些令你印象深刻的活动？

　　5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。

　　6.说一说：你印象最深的一个游戏及其原因。

　　生1：我最喜欢的是撕名牌游戏。因为这个游戏考验的不仅仅是体力，更是智力的比拼。

　　生2：我最喜欢的也是撕名牌游戏。因为它还考验了队员之间的合作与默契。

　　生3：我最喜欢的是上百人跳长绳游戏。那期是在西安举行的。因为这个游戏考验的是上百人的合作。

　　【自悟自析】

　　学生写作，常常因“为什幺写作”而苦恼。本教学设计很好地解决了学生的写作动机：写好了作文=玩，写好了活动策划书就可以开展活动。活动的形式让学生充分获得满足与成功的快乐体验，把表达变成了学生的需要，把“要我说”变成了“我要说”。

　　三、宣布规则，小组合作

　　1.宣布规则。

　　2.班长领取“任务卡”并当场公布：

　　任务一：各小组在小组长的带领下讨论确定四个游戏内容。

　　任务二：讨论结束后进行分工写作，每人策划一个游戏。

　　3.四人小组讨论。

　　4.合作写作，每人填写一个。

　　【自悟自析】

　　从叙到作，从说到写。本教学中，笔者通过小组合作的学习方式，先讨论后写作，引导学生说一说想写什幺，怎幺写。科学研究证明，儿童的口语表达能力普遍高于书面表达，写前说一说、议一议，不只是对写的演练，也是一个理清表达思路的过程。

　　四、交流评改

　　1.交流评价——换位思考，如果你是要参加活动的队员，你听懂了吗？策划的这个活动玩什幺，怎幺玩？

　　生1：游戏名称：八人九足。游戏过程：将八人的十六足，每两人的四足，两足两足绑在一起，使十六足变成九足。开始时，八人一起迈被绑住的足。哪个队先到达终点，哪队赢。

　　生2：游戏名称：八人九足。游戏过程：八人用绳子将腿缠绕在一起，形成九条“腿”。等老师说“开始”后，八人一起出发，哪组最快，哪组获胜。

　　生3：游戏名称：八人九足。游戏过程：八个人把脚踝绑起来，然后两组一起比赛，两组里面胜出的一组，再和另外两组里胜出的一组比赛。谁先到达终点谁就获胜。

活动策划篇2

　　活动背景及主题 在xx年4月，西安电子科技大学舞蹈协会完成了换届的各项事宜，为了展现舞协的新气象，提高成员的活动积极性，以及为学生社团联合会献上一份生日礼物，西安电子科技大学舞蹈协会计划在校内举办一场街舞大赛，为社团文化巡礼月出一份力！

　　活动宗旨 以展现上半学期舞协成员的训练成果为目的，参加各队自行取名，并编排内容积极的舞蹈（内容限街舞），邀请专业人士做嘉宾裁判，公平的.评出一、二、三等奖，并颁发相应的奖状。

　　活动时间及地点 初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八时，地点在竹苑餐厅门口（大学生活动中心）。

　　承办单位及负责人 本次活动由西安电子科技大学舞蹈协会策划，并实施。直接负责人为舞蹈协会主席王慧安，负责部门为舞蹈协会活动部。

　　资源需要 主持人，舞台，音响设备，队员服装。

　　活动开展 在五月由舞蹈协会宣传部张贴海报，并由活动部负责报名工作，舞协各部门积极投入到活动的实施中。舞蹈部有责任监督参赛人员排舞，活动部负责主持人及比赛间隙的其他表演内容。报名截止日期五月二十日，活动部确定演出顺序，并制订节目单，编辑部准备主持人台词等，一切准备工作须在五月二十三日前结束。比赛当天，活动主要负责人应在下午六点前赶到现场，检查舞台音响等，并布置会场，活动部负责带领嘉宾提前就坐。表演人员，主持人，在晚七时前赶到会场做最后准备。舞协未参加演出的人员也应在晚七时三十分左右赶至会场，帮忙维持秩序，及其他工作。七十四十分做好各队点名工作。比赛按节目单进行，中间穿插有嘉宾表演。比赛结束后由嘉宾裁判评分，并最终确定名次，由嘉宾颁发奖状。表演结束后，舞协成员负责整理现场等工作。活动后，编辑部负责活动报告，并将活动报道完成并上交社联。在下次舞协例会时，及时总结活动经验。

　　经费预算 嘉宾邀请费四百元；演出人员费用二百元；水及其他杂物费用五十元。共计六百五十元。（希望能由赞助商或者社联赞助此项活动）活动中应注意的问题及细节活动当天应关注天气情况，如遇不适合的天气，活动延期举行，但最晚不应超过六月一日（地点可考虑改至大学生活动中心）。如比赛时有队伍没有来，应及时调整节目单，并通知该队负责人。如遇其他问题，由舞协工作人员及时调整。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

　　二、活动主题：友谊，从运动开始

　　三、活动对象：XX大学各院团委学生会外联部成员

　　四、活动时间：XX月XX日晚8:00

　　五、活动地点：篮球场

　　六、活动经费: 每人5元,共300元.

　　七、组织机构: XX大学外国语学院院团委学生会外联部

　　八、活动形式：

　　（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜

　　（二）活动具有全员参与性

　　（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行

　　（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合

　　（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行

　　九、活动流程：

　　(一)大赛筹备及宣传

　　1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

　　2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

　　3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

　　(二)宣传方式：

　　1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传

　　2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

　　(三)可行性分析：这次“友谊，从运动开始”的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

　　(四)活动项目：

　　1.齐心协力

　　(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖

　　(2)游戏人数:18人(每院派6人,每3个院为1组,共4组)

　　(3)需要器材:气球12个,凳子3张

　　(4)游戏时间:25分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力

　　(6)游戏负责人:XXX

　　2.合作运球

　　(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

　　(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)

　　(3)需要器材:绳子3根,篮球6个

　　(4)游戏时间:15分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的.是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力

　　(6)游戏负责人:XXX

　　3.赶球跑

　　(1)游戏简介：由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

　　(2)游戏人数:3人(每院派1人,每3个院为1组,共4组)

　　(3)需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根

　　(4)游戏时间:20分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力，在游戏中个人的智慧、能力得到体现，培养为集体争荣誉的上进心，使小组充满活力

　　(6)游戏负责人:XXX

　　4.蒙眼背人指路

　　(1)游戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

　　(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)

　　(3)需要器材:蒙眼布3条,凳子3张

　　(4)游戏时间:20分钟左右

　　(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流

　　(6)游戏负责人:XXX

　　十、颁发奖品:16份小礼物(每组的优胜者)

　　惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

　　十一、注意事项：

　　（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整

　　（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知

　　（三）比赛时注意安全，由我院外联部成员维护安全秩序

　　十二、活动效果： 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

活动策划篇4

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国家日益富裕强大，但是在我国广大的农村、偏远山区，还有许多中小学校普遍存在缺少学习用品的现象。经济的落后，造成山村的孩子“读书艰辛”的问题。在那里有这样一群孩子，在红红的小脸上露出渴望知识的眼神，即使在泥地上练字，却仍是笑容满面，他们期盼着丰富的精神食粮！而我们的本子相对宽余，有时存在一些浪费现象。

　　二、活动目的和意义：

　　一本本子，一点力量。我们相信，一点力量可以改变世界。我们捐出的本子，给予孩子的是持久美好的回忆，是点燃孩子心头理想的火苗，是继续孩子求学生涯的希望。我们牢记：爱是我们共同的语言。为了让这些渴望知识的孩子们早日实现愿望，我校红十字会举着“人道”“博爱”“奉献”的旗帜，将开展微爱瑶山—为贫困的瑶山小学募集课作业本，为那的孩子们送上一份我校师生的温暖。

　　三、活动主题：

　　微爱瑶山，你我共行

　　四、主办单位：

　　共青团闽江学院委员会

　　五、承办单位：

　　闽江学院红十字会、闽江学院红十字会各系院分会

　　六、活动对象：

　　闽江学院全体师生

　　七、活动时间：

　　xx年3月26日——4月11日

　　八、活动地点：

　　闽江学院红十字会办公室3b409

　　文化墙（3月30日）

　　九、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1）由策划宣传部全体成员负责制作两张海报，并将海报在第二、三食堂展出，摆放时间从3月28日到4月11日。

　　2）3月26日晚召开理事会议。

　　3）由办公室黄燚撰写两份广播稿，前期宣传广播稿在3月27日之前盖完章送至广播台播放，播放时间为3月27日至4月2日。中期宣传广播稿于4月6日交至广播台，播放时间为4月7至4月11日。（两份广播稿内容有些不同，第二份需加上募集情况的回馈等，播放时段为每天中午，下午，每次三遍。第一份广播稿由周宗泽负责，协调广播台将其录成mp3，于3月30 日活动现场用）

　　4）由刘珊妮负责联系招就处，协调一堂led大屏幕的宣传，时间为3月27日至4月6日（内容自定），积极与宝秀老师协商校团委网站的宣传。

　　5）文化墙活动场地由事业发展部郑龙负责申请。（3月29日前完成）

　　6）由办公室按照活动当天的没课表制作值班表，以落实当天的值班及签到。

　　7）由外联部陈明明负责联系校记者团，邀请校记者团在活动当天（3月30日）对活动进行跟踪报道以及后期宣传。

　　8）由救护培训部全体成员负责制作一条横幅，横幅内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”（3月28日前完成，并挂至文化墙）

　　9）由陈裕花负责微博上的活动宣传。

　　办公室

　　通知各系（院）红十字会理事开会，广播稿、通讯稿的撰写，值班安排（3月30日及办公室回收值班），签到，财产清点等常规工作

　　理事会3月26日。广播稿时间见前

　　会议间做好记录，备好宣传单及倡议书事发部活动场地的申请，负责电脑、音响等的借用，总结撰写3月29日前完成宣传部负责宣传单（100份）及制作（找ybc）。2张海报的制作及张贴。咨询点、回收点（制作台卡）宣传单26日开始制作。于28日粘贴。外联部

　　邀请校记者团在3月30日对活动进行跟踪报道及后期宣传。活动拍照

　　项目部3月30日活动现场布置（和宣传部商议活动布置用品，提前备好），活动秩序维持救培部横幅一条内容为“微爱瑶山——一本本子一份心”3月28日前完成，挂文化墙珊妮、宗泽

　　宗泽：协调广播台将第一份广播稿录成mp3，于3月30 日活动现场用，

　　珊妮负责联系招就处，协调一堂led大屏幕的宣传，时间为3月27日至4月6日（内容自定），积极与宝秀老师协商校团委网站的.宣传。

　　（二）中期开展

　　1）3月30日活动当天部门成员必须在7:30到场，并在文化墙搭帐篷，摆放好课桌椅，设咨询点、回收点（宣传部制作台卡）。

　　2)引导过路同学参与倡议书的撰写活动：我的倡议我来写，写好的倡议书由值班同学随机分发给过路的同学（手写的倡议书可以留下书写者系院年级姓名）（宣传部要制作一张关于“我的倡议我来写”的简易海报）

　　3)由项目部吴志鹏负责安排活动现场的秩序维护和后勤环境卫生。

　　4)由办公室负责财产清点。

　　5）外联部负责活动拍照。

　　（三）活动后期

　　1）由李梦珵负责活动总结的撰写，在4月15日之前发至陈裕花邮箱。

　　2）由办公室黄燚负责撰写一份通讯稿，（4月11日完成），由刘珊妮发至宝秀老师（4月11日完成），在团委网站进行活动的后期报道。

　　3）由陈裕花负责在微博和晨磬论坛上对活动结果的后期宣传。

　　十、注意事项：

　　1.工作人员在活动当天必须佩戴好工作证和绶带。

　　2.工作人员注意态度礼仪，保持形象。

　　十一、经费预算：

活动策划篇5

　　一、活动前言：

　　当今社会，大学生们多数是远离家乡，去异地求学，没有爸妈的照顾，饮食健康未必能做到面面俱到。大学生是从为数众多的中学生中选拔出来的佼佼者，在心理上有很强的优越感和自豪感。但是与此同时，大学生则承受着更大的压力与挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列身体健康问题。70年代有句话：学会数理化，走遍全天下。但在21世纪，我们应该注重健康，保持良好的身体状况。作为一名大学生，我们不仅要有才华，更要有健康的身体。我们必须随时了解自己的健康状况，爱自己从爱自己的身体开始。为此，这次学术大讲堂我们举办“自我健康评估——Strong Your Body”讲座。由专业老师为大家讲解如何通过视、触、叩、嗅、听来发现身体的异常，早发现疾病，从而通过自身免疫而不依靠药物来治愈。优良的身体健康在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的身体是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生身体健康的关注，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。在科技高速发展的今天，培养大学生自我健康评估呈现必然之势。

　　二、活动目的：

　　普及科普知识，提高自我保护意识，丰富课余生活。培养众多学生对自我健康评估的兴趣和能力，使学生能够更加了解自己的身体状况，健康问题。让学生对自己的健康状况进行随时的监控，改善健康状况、提高生活质量。同时为校科协即将举办的IQ百科知识竞赛作铺垫，促使活动的质量有更大的提高，活动的效益更加显著，活动的影响力更加广泛。

　　三、活动内容：

　　为普及科普知识，营造良好的校园学习氛围，提高同学们的创新在意识，丰富课余生活，在校科协的'领导下我们艺术、计算机、京江、三个学院科协联合承办第一期学术大讲堂，并以“自我健康评估——Strong Your Body”为主题，邀请专业老师来给大家进行一场专业的讲座，给大家讲解如何通过视、触、叩、嗅、听来发现身体的异常，培养大家对自我健康评估的兴趣和能力，同时为即将举办的IQ百科知识竞赛做一个前期铺垫，提高活动质量，使活动效益更加显著。

　　四、活动主题：

　　自我健康评估——Strong Your Body

　　五、活动对象：

　　江苏大学全体师生

　　六、活动组织：

　　主办：江苏大学科学技术协会

　　承办：艺术、计算机、京江学院科协

　　七、活动流程策划：

　　（一）活动时间和地点：

　　时间：3月7日下午3：00——4：30

　　地点：讲堂群

　　（二）活动的动员与宣传：

　　1、活动的动员：动员在校学生前去听讲座

　　2、活动的宣传：

　　（1）活动前期宣传

　　①邀请校广播等相关媒体进行报道；

　　②制作展板并粘贴海报；

　　（2）活动中宣传

　　邀请校广播对活动进行报道；

　　（3）活动后期宣传

　　邀请校广播站，校报等相关媒体对活动结果进行报道。

　　（三）活动流程：

　　1、活动主题的确定与活动申报；

　　2、活动前期宣传；

　　3、活动工作分配与人员安排；

　　4、讲座的举办：

　　（1）主持人宣布活动开始，并介绍主讲嘉宾；

　　（2）讲座开始；

　　（3）互动环节；

　　（4）讲座结束，主讲人和活动负责人合影；

　　（5）恭送主讲人；

　　（6）收拾整理会场。

　　5、活动总结；

　　6、整理稿与通讯稿的完成和上交。

　　（四）活动的具体分工:

　　1、艺术学院负责展板，包括制作和搬运；

　　2、计算机学院负责教室的租借；

　　2、京江学院负责现场的场务，包括茶水、音响等，邀请主将嘉宾；

　　3、海报,包括海报的制作和张贴四个学院平分；

　　4、三个学院各自负责本学院的签到工作；

　　5、活动结束后大家一起负责场地的清理。

　　八、注意事项：

　　1、前期宣传工作到位，海报必须按时张贴，展板必须及时做好摆放到指定位置；

　　2、各承办单位合理分配工作与相互合作配合，每个学院出2到3个干事提前半小时到活动现场做好场地布置；

　　3、场地布置与场地的整理，和场地管理员做好交流工作，遇到问题及时找场地管理员。

　　九、活动经费：

　　邀请主讲嘉宾的费用

　　艺术、计算机、京江学院科协

　　二〇xx年二月

活动策划篇6

　　一、主题：“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起。”

　　二、活动主办方：平凉阳光义工。（平凉阳光义工华亭站）

　　三、活动时间：20xx年9月XX日。

　　四、活动目的：“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德，作为新时代的的公益人员更应该继承和发扬这一传统美德。为此，经我们社团开会后决定，举行一次献爱心活动，主题为“送温暖，献爱心；关爱老人，从我做起”。目的在华亭树立平凉阳光义工形象，提高我社的知名度和影响力，进一步让我社的志愿者体验作为一名公益人员应具备的社会道德素质和加强我社志愿者的集体主义精神。希望借此次活动的开展给老人们的平淡生活增添一抹色彩，同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份温暖和爱心，让他们感受社会这个大家听的温暖。

　　五、活动前的考察：西华镇敬老院位于西华村铁炉子社

　　六、活动流程：

　　（1）前期准备：联系敬老院、人员召集、经费筹集。

　　（2）活动内容：

　　1：给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲，让老人们回味当年的时光。

　　2中秋节来临之际，赠送老人们月饼以及御寒物品，让老人们在寒冷的时候感受到社会的温暖。

　　3：和老人们聊天，让他们回忆美好的往事，注意倾听；帮老人捶背；陪老人下棋；为敬老院打理花花草草。

　　4：活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手，并合影留念。

　　七、注意事项：

　　1.活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。

　　2.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

　　3.与老人交谈时要尽量的`去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。