活动策划

时间：2024-09-02 18:03:48 活动策划我要投稿

实用的活动策划[常用10篇]

活动策划篇1

　　一、指导思想：

实用的活动策划[常用10篇]

　　充分认识加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，认真贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的要求，扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯，完善美好人生”养成教育活动。

　　二、活动目标：

　　通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

　　三、活动要求：

　　（一）学会做人

　　1．坚持用普通话交流，不说脏话、粗话。

　　2．诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心。

　　3．能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心。

　　4．有爱心，懂感恩，尊老爱幼。

　　（二）学会求知

　　1．课前准备好学习用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的'发言，写字姿势正确，作业认真工整。

　　2．课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。

　　3．善于观察思考，乐于动手动脑，学用结合，融会贯通，求新求异。

　　（三）学会生活

　　1．爱惜粮食，节约水电、节约文具，衣着朴素、得体、大方。

　　2．讲个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手，爱劳动，自己的事自己做。

　　3．不乱扔果皮纸屑，能主动拾果皮纸屑，自觉维护教室、校园环境的清洁卫生。

　　（四）学会健体

　　1．积极参加体育锻炼，做好韵律操和眼保健操，在体育活动和体育比赛中表现得好。

　　2．积极参加“各种活动演习”，在活动中表现突出，平时生活中注意安全，防火防水防触电，遵守交通法规。

　　四、活动措施：

　　（一）在全体队员中开展评比活动，采取每月班评、照片上墙，半期校评、送喜报，学期总评、资料上橱窗的办法，鼓励先进、激励后进。

　　（二）开展“争文明、创示范”活动，每月评一次“好习惯示范班”。

　　五、具体安排

　　（一）第一阶段（九月份）：“好习惯我知道”

　　通过广播、黑板报、升国旗等宣传阵地，进行广泛的宣传发动，使师生明确活动的意义、目的、要求、措施，使每个学生都做到“好习惯我知道”。

　　1．举行“养成良好习惯，完善美好人生”养成教育活动启动仪式，向全体学生发出倡议，明确好习惯对成长的意义。

　　2．各级部制定出 “养成好习惯”活动实施细则，并在本班黑板上开辟“好习惯要求栏”。

　　3．在各班举行竞选“好习惯监督员”主题队会，公开选拔“好习惯监督员”。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采。

　　4．办以“养成良好习惯，完善美好人生”为主题的第一期黑板报。

　　5．开展“养成良好习惯，完善美好人生”主题班队活动，学习《守则》、《规范》、《行规礼仪》。

　　（二）第二阶段（十月份——十一月份）：“好习惯我能行”

　　通过开展形式多样的实践活动，强化好为惯的养成训练，使每个学生都能做到“好习惯我能行”。

活动策划篇2

　　一、指导思想

　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、主要内容

　　根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

　　2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

　　3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的`意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

　　4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

　　6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

　　三、总体要求

　　1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

　　2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

活动策划篇3

　　一、活动目的':

　　丰富同学们校园生活，活跃校园氛围，提升大学生的音乐素养，陶冶我校学生课余时间的情操，展现我校当代大学生的青春风采和才华。

　　二、活动主题：

　　弦拨仲景笙绕杏林

　　三、活动对象：

　　大学全体学生

　　四、活动时间：

　　1.初赛：11月8日

　　2.复赛：11月11日

　　3.决赛：11月14日

　　五、活动地点：

　　复赛：大学生活动中心

　　决赛：月光剧场

　　六、活动要求：

　　1、演奏方式仅限制于个人独奏与乐队齐奏；

　　2、自备乐器，淡妆表演，如以乐队形式参赛需统一表演服饰（海选不需要统一服饰与妆容）；

　　3、各参赛选手（乐队）能独立完成表演曲目；

　　4、参赛选手比赛期间服从主办方安排。

　　七、活动流程：

　　1、活动宣传（10月29日-10月31日）：

　　形式包括平面宣传（展板、海报等）、网络宣传（艺术团官方微博、艺术团官方微信、空间推送）、广播、以及各二级院系向班级发送报名信息。

　　2、选手报名（10月31日-11月3日）：

　　（1）向各二级院系负责部门报名，确认参赛资格后以院系为单位于11月4日21:00前将报名表交到活动方；

　　（2）艺术团内报名，团内参赛人员以部门为单位于11月4日21:00前将报名表交到办公室。

　　4、初审：（线上，11月8日）

　　各乐队负责人于11月8日21:00前发送表演曲目视频或音频至邮箱：评委回复提出建议并进行一轮淘汰，请大家关注邮箱回复信息。

　　5、复审：（大学生活动中心，11月11日）

　　（1）签到：18:20晋级参赛选手（乐队）开始签到；

　　（2）开场：18:50 正式开始。主持人介绍本次复审流程、评委；

　　（3）表演：各参赛选手按照签到顺序开始表演曲目；

　　（4）结束：比赛结果于11月11日晚公布。

　　6、决赛（月光剧场，11月14日）

　　（1）签到：18:30 开始，晋级参赛选手签到；

　　（2）开场：19:00 开始，主持人介绍本次大赛流程、评委、嘉宾。宣布比赛开始；

　　（3）表演：晋级决赛选手按照抽签顺序进行演出；

　　（4）中场：串场节目；

　　（5）表演：乐队继续按照顺序进行演出；。

　　（6）互动：主持人与现场观众互动，进行抽奖等活动；

　　（7）结束：主持人致辞，宣布本次比赛的结果。

　　八、评分细则：

　　1、初审：根据选手上交视频及音频打分（10分制），分数高者晋级，预计留30个投稿视频。

　　2、复审：评委以十分制计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按平均分高低排列名次，取前10名进入决赛，打分表见附页。

　　3、决赛：评委以十分制计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按平均分高低排列名次

　　（1）演出后，评委老师直接打分，并评语。全体演出结束，每个评委老师有两个认定名额，选手获得老师认定数最多，获得最佳风采奖；

　　（2）后台工作人员根据分数平均数排序，依次决出奖项，并统计结果，并排序（按排名顺序一二三等奖以此类推）。

　　九、奖项设置：

　　最具风采奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

　　获奖者将有机会获得奖品以及省级比赛推优资格。

活动策划篇4

　　为了增进社团成员之间的进一步了解，增强团队凝聚力，我院青协于20xx年11月6日策划举行了以辩论、游戏等为主要形式的团组织生活。辩题新颖，游戏风趣，引起了同学们浓厚的兴趣。活动举办的热意浓浓、有声有色，既有双方唇枪舌战的锐利对决，也有智力与协作的考验。看似轻松简单的游戏让每一个队员都积极参与了进来，无形中增加了大家彼此的默契与熟识程度。从每一张微笑的脸上可以看出大家辩的很称心，玩的很开心。也充分体现了这次团组织生活的主题——大家一起来!

　　活动具体内容如下：

　　(一)活动主题：“大家一起来!”

　　(二)活动时间：20xx年11月6日

　　(三)活动地点：10号楼C区304

　　(四)参加人员：全体青协干部

　　(五)活动形式：室内互动

　　(六)活动内容：

　　1、由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。

　　2、活动流程

　　(1)娱乐小游戏——看谁反应快!

　　本板块为一个智力大比拼环节。叫“拍三、五、七令”，要求全体成员全部参与。本游戏旨在调动全场气氛，为接下来的辩论赛做好热身准备。在活动进展过程中，由本部室人员做好计时工作，比赛结束后由活动环节中报错数或拍错人的同学来模拟所抽卡片上给定的场景。

　　(2)辩论赛

　　一嘲哭好还是笑好”为主题的辩论赛把本次团组织生活推向了高潮，正、反方互不示弱的锐利对决，为这次辩论赛锦上添花。辩论过程中既有优美诗句的引用也有充分的事实论据。气氛活跃，环节紧扣，评委认真点评，使得这次长达30分钟的辩论赛进行的井然有序、滨彩纷呈。

　　(3)游戏

　　本环节为游戏，用时45分钟左右。在这个环节中，主持人为大家提供了多种多样有趣的`小游戏，通过简单的协作增进集体成员之间的相互了解，让大家明白了团队协作的重要性。

　　3、分会副主席刘宗亮对本次团组织生活及月活动进行了总结，提出了本月社团活动的任务以及上个月工作过程中出现的一些不足之处。

　　(七)具体活动规则：

　　1、活动时间为二个小时左右，活动紧凑进行。

　　2、给每个人一个展示自我的机会，要求尽量使每个人都参与其中。

　　3、节目形式多样，不仅仅拘泥于唱歌、跳舞。

　　4、活动过程中，成员积极配合，遵守活动规则。

活动策划篇5

　　【活动前言】：

　　又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

　　【活动思路】：

　　1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

　　2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

　　3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

　　4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

　　【活动目的】：

　　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

　　【活动过程】：

　　一、准备：

　　1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

　　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

　　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

　　4、家长会邀请函的制作及发放。

　　5、节目单的制作。

　　6、家长及学生座位具体安排。

　　7、各种服装道具的落实。

　　8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

　　9、所有嘉宾的邀请。

　　10、其它所有配合部门的协调。

　　11、学生集会前的纪律教育。

　　12、道路批示牌的落实。

　　13、家长会反馈表的发放及回收。

　　二、具体流程：

　　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

　　2、师生朗诵《梦想从这里起航》

　　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年级主任讲话

　　5、合唱《我们自己的歌》

　　6、回顾短片《童年印记》的播放

　　7、小学部主任讲话

　　8、拉丁舞表演

　　9、师生合唱《的未来》(歌伴舞)

　　10、英语配音

　　11、中学部主任讲话

　　12、教师舞蹈《千里共婵娟》

　　13、学生献花。师生对白。

　　【活动反思】：

　　1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

　　2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结

　　3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

　　4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

　　5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

　　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是的留念。

　　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

　　写给孩子的话

　　1、我的乖女儿，小时候，我经常想着未来的你会怎样，身体是否健康，学习是否优秀，能否独立于社会等等。转眼间，你的童年即将告终，步入青少年。妈妈希望你一步一个脚印，脚踏实地，开开心心挑战未来的日子。

　　2、光阴似箭，日月如梭，不知不觉你就要小学毕业成为中学生了。希望你在今后的日子里，能改变一下固执的脾气，敞开心扉多和亲人、同学谈心交友，使自己变得活泼开朗一些。平时多看书，多劳动，多锻炼，爱惜身体。父母深深为你祝福，愿你在外校的每一天健康快乐，全面发展。

　　3、忽然间发现，妈妈要仰着头才能与你对视，一眨眼，你就这样长大了。虽然你不是十全十美，但在爸妈的心中，你是最棒的。凡事只要尽力就是。加油，你能行的!

　　4、时间过得真快，这几年来，快乐、惆怅、烦恼……看着你一天天长大，一天天懂事，爸爸妈妈真为你开心。千言万语汇成一句话：“海阔天宽，展开羽翼翱翔吧。善于总结，扬长补短，你会更棒的!”

　　5、你的成长在我们心中留存，努力学习，做一个有责任感的人。

　　6、你想以后成为一个什么样的人，就必须以此为目标去好好规划自己的人生。你将进入人生的一个重要的转折点，如果铺垫得好，就会走得轻松一些。请记住：一份耕耘一分收获，世上没有不劳而获的。在这紧要关头，牺牲一点玩耍的时间，投入学习，为自己打一场漂亮的胜仗。

　　7、小学生活即将结束，你也渐渐成长为一个自信、乐观、上进的小男子汉了。一直以来，你就很懂事，在生活、学习上从不用父母操心，阅读和体育是你的最爱。在我们心中，你无可比拟。

　　8、亲爱的女儿，我的宝贝!你的降生是上天对我的恩惠!你呀呀学语，蹒跚学步……所有的成长历程犹在眼前!一眨眼，你已经长成一个婷婷玉立的少女。妈妈希望你以后的每一天都能开心快乐，同时做一个懂得感恩和有爱心的人!

　　写给父母的话

　　1、爸爸妈妈，我是你们眼中永远长不大的孩子，但是，这六年来，我应该长大了。我是你们的乖女儿。我是不会忘记你们给我的爱的，永远，永远。

　　2、我知道每位父母都希望自己的儿女成“龙”成“凤”。这只是个美好的传说。人还是变成“人”好，我很愿意成为你们的宝贝女儿。谢谢这十一年来你们的关切和爱护，在我的'心中，你们永远摆在第一位。因为我现在所得到的，是你们所赐，是你们的辛劳所得。

　　3、爸爸妈妈是我最喜欢最敬爱的人，你们是我的启蒙老师。你们疼我，我却不听话，对不起。

　　4、谢谢爸爸妈妈给我美好的成长时光，I love you so much !

　　5、亲爱的妈妈，多年来，您一直关心着我，真的非常感谢。而我，却总是伤您的心，我的确在平时有许多做得不对的地方。现在我懂了，妈妈的怀抱才是世界上最温暖的怀抱。哪怕我拥有了世界上的一切，您仍然是最可珍贵的。

　　6、妈妈您对我很好，很爱我，我也尽量照您说的去做。但是妈妈，您有时候太过自作主张，希望您能改正这一点。妈妈，我还是很爱你。

　　7、给我的父母：不能成为尖子，就让我成为一个孝子吧。你们为我所做的一切，我在日后一定回报。将来的那一片天空，将由你们的孩子撑起!

　　8、亲情无私，终身受益。亲恩难报，唯有努力。

　　写给同学的话

　　1、聪明能干是你给我的第一感受。记得二年级刚开学，你一个人自己整理衣物，不用家长帮忙。你很坚强，我要向你学习。

　　2、邓邓，你知道吗?你的笑容给我们带来了无比的欢乐!自从你来到我们宿舍后，我们天天笑声不断。你说自己是数学上的尖子生，是语文上的“钝子生”。其实，每个人都有自己的特长，再说，你的语文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也别忘记我哦。

　　3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

　　4、作为班长，你很尽责。只是，希望你不要太冲动，这样容易误会别人，引起不必要的矛盾。

　　5、我们的遇见的确是一种缘分，刚来的时候我们就睡在一起，同班六年!这之中，我们欢笑过，也吵过架，都算是一段美好的回忆。亲爱的朋友，谢谢这六年来你给我的欢乐和友谊。

　　6、有你在的地方，就有欢笑。你的笑声会传染他人，你笑嘻嘻的样儿，太可爱啦。你不知道，我在梦里的时候，梦见你，笑得抽筋!我会永远都记住你这位朋友的。

　　7、你什么都愿意借给我。我很喜欢你。

　　8、很多人都说我们俩长得很像，是因为我们都瘦的原因吗?那我们可都努力增肥了。记得四年级，没以前的同学跟我同分在一个班，幸亏有你，我才摆脱了寂寞。你是那么心地善良，谁能舍得忘记你呢?

活动策划篇6

　　冬天已悄然而至，甚至没有给太多的时间让我们去准备，雪花也早已飘落了一次又一次，或许曾经你会冷、你会无助、你会孤单，而今冬会有我们的问候、有我们的关怀，希望你将不再会冷。

　　今冬，让爱与你与我同行。

　　今冬，让“爱心超市”伴你行。

　　一. 活动名称：“爱心之寻”活动计划

　　二. 活动主题：发扬中华传统美德，关爱他人，温暖自己。发现寻找我们身边需要我们帮助的师生，并对其进行我们力所能及的.帮助。

　　三. 活动目的：

　　1.发现寻找我校真正需要帮助的同学，并对其给予一定的帮助。

　　2.宣传“爱心超市”，呼吁我校师生更多的了解“爱心超市”并加入到我们的爱心活动之中。

　　3.为全校师生提供一个人际交流、奉献爱心、传递爱心的平台，增加其精神文化素养。

　　4.为本社团成员提供一个展示自己才华和锻炼自我能力的舞台，增强社团成员的凝聚力，丰富其大学生活。

　　四. 活动内容：

　　1.申请学院领导批准及支持并做好活动准备。

　　2.将本社团成员分组并佩戴志愿者证深入各个寝室进行了解和调查，并整理好所有资料，进行考核。

　　3.根据调查的资料，进行募捐活动，并对需要帮助者给予一定的帮助。

　　五. 活动对象：荆楚理工学院全校师生

　　六. 活动时间：11.23—12.23 为期一个月

　　七.活动地点：荆楚理工学院

　　八. 活动单位：师范学院“映山红”大学生爱心互助社

　　“映山红”大学生爱心互助社

　　xx-11-21

活动策划篇7

　　一、活动概述

　　1、活动名称：校学生会—纪检部“郊外春游”活动

　　2、活动时间：4月15日

　　3、活动地点：南昌市艾溪湖森林湿地公园

　　4、参与人员：校学生会—纪检部，所有部门成员（有事无法参加活动的必须提前5天请好假）

　　5、活动目的：部门成员一起通过外出游玩的方式，进一步增强部门成员之间的感情，增进部门成员间的交流与沟通。有助于成员之间工作协调性的培养。

　　6、活动宗旨：快乐游玩，快乐交流，快乐工作，快乐学习。

　　二、活动内容

　　活动前期

　　①：由所有部门成员共同商讨活动的具体流程，统一意见后由程海林统一稿件，统一编辑，统一打印。

　　②前期考察：由个别成员组织考察，考察：活动路线，活动时间，活动地点，聚餐地点，活动经费。（已完成）

　　③交通工具：由邹xx负责提前预定：10辆双人自行车，3辆单人自行车。预定使用时间：1天，（预计23人）。

　　④经费预算：由前期考察组完成。预计每人预缴50元。由曹明芳管理经费，所有开销必须开好收据。

　　⑤活动通知：4月13日，组织活动会议通知具体时间。

　　⑥物品购买：由曹明芳闵菲赵文君叶林燕负责购买游玩所需的`食品饮料，开好收据等。

　　⑦集合地点：校学生会签到地点（主席台）

　　⑧集合时间：4月15日9：30（am）

　　⑨组织人员：

　　⑩聚餐预定：由赖春辉邹剑蹬提前预定两个包厢，预定菜单。

　　活动中

　　①集合时间：出发：4月15日1：30（pm）

　　②集合地点：出发：校学生会签到地点（运动场主席台）

　　③交通工具：10辆双人自行车，3辆单人自行车

　　④活动路线：集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门

　　⑤游玩内容：游览风景，聚集到一起聊聊天，吃吃东西，做做游戏，拍照合影。

　　⑥返回时间：返校：4月15日5：30（pm）

　　⑦集合地点：学院超市前

　　⑧聚餐集合时间：4月15日6：30（pm）

　　⑨集合地点：校图书馆前

　　⑩聚餐内容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下来聊聊活动感想、工作心得等。

　　1、买单结算：曹明芳负责结算开收据。

　　2、集合返校：就地集合，清点人数，统一返校。

　　注意事项：活动途中必须注意安全，做到出行统一，游玩统一，返校统一。在公园不可随意乱丢垃圾，必须遵守好公园管理条例，活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案。

　　活动后期

　　①返还自行车：由邹xx统一收集自行车钥匙、返还、结账。

　　②经费结算：由曹xx负责活动经费结算，多余的经费有所有部门成员商讨决定如何使用。

活动策划篇8

　　有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了。

　　为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校20xx年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下：

　　一、活动主题：学雷锋，献爱心

　　二、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：20xx年3月起

　　四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

　　五、活动目标：

　　1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的`认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　六、具体活动安排：

　　第一阶段：宣传发动

　　1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。

　　3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展

　　主题一：用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动

　　1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

　　2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

　　3、认真组织大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

　　3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　　1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。

　　第三阶段：总结表彰

　　3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。

　　七、活动要求：

　　1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的活动计划、记实，活动月末写好总结。

　　2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

　　3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

　　4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

　　希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

活动策划篇9

　　一、活动名称：网兜网内部活动趣味运动会

　　二、活动时间：待定

　　三、活动地点：第二体育场排球场东边

　　四、活动参加对象：网兜网主站所有成员&论坛成员

　　六、活动人员分工安排：

　　七、活动流程：

　　1. 网兜站长讲话，宣布本次趣味运动会开始。

　　2绑腿接力赛（10m线）

　　游戏规则：

　　1 两人一组。四人一队。三队同时进行。共十二人

　　2. 用条幅把两同学的腿绑在一块，各组同时从10米（估摸一下距离、用粉笔做一下标记）线的一边出发，（同时开始计时时间：一分钟）走到另一边时端一杯水（水满杯）返回原地（两人必须同时端住杯子），把水杯放在地面上，每组的后两个同学，重复上面的做法，循序进行。。。。。。。。。最后把所有杯子的水倒在一起比较。。。。。

　　3.谁最多的组奖励每人一个小礼物和棒棒糖，第二名只奖励棒棒糖。最后一名推选一人接受惩罚魔盒的惩罚。

　　道具：绑腿的条幅、水、纸杯、大杯子、粉笔、手机计时、小礼物、棒棒糖、惩罚魔盒

　　3 一分钟走平衡木

　　参加者：全体成员

　　游戏规则：

　　根据人数分成四组或者三组。通过场地上的平衡木。主持人记时间，每个组一分钟能够不掉下来走过多少人，掉下来的'不算。一分钟通过最多的人的组为第一名，奖励棒棒糖一根，通过最少的人的一组，推荐一人接受惩罚或者表演节目

　　4心口不一

　　游戏规则：

　　1.选21人，分三组。每7人围成一个圈。 2.主持人说一些动作（有纸条），每组的人要做出相反的动作。比如：主持人说向左转时他就要向右转。（举左手、睁眼、抬右腿、望向左边的人。。。。。。。。。。。）

　　3.做错两次的就要接受惩罚啦。接受完惩罚就可以退场了。剩下的继续游戏。到剩下的人少于半数时停止游戏。

　　4 剩下人数最多的一组每人奖励一个小礼物加一支棒棒糖。第二名的组员只有棒棒糖。最后一名没有奖励。（综合部负责统计做错次数）

　　5五毛和一块

　　人员：一定要有男有女，比例不限规则如下：

　　在游戏中，男生就是五毛钱，女生则是一块钱。游戏开始前，大家全站在一起，主持人站边上。主持人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），主持人一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三女一男或七男或一女五男之类的小团队。（没有组成任何团队的人要接受惩罚，具体受罚方式为：推举一人接受惩罚，也可以石头剪子布决定谁接受惩罚。）（玩个5、6圈就差不多了）

　　6趣味投篮比赛

　　游戏规则：

　　按人数平均分成四组，有男有女，平均分组，分别投篮。男生站在三分线上，女生站在罚球线上，定点投篮。前面的队员投篮结束后快速把球传给下一名队员。在规定的时间内（一分钟内）哪一组命中率最高胜出，奖励棒棒糖一根。

　　八工作总结

　　办公室与综合部成员负责把物品搬回网站。办公室负责把物品收拾好。