活动策划必备（6篇）
活动策划 篇1
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，深入开展以“有爱心、有耐心、有细心、有诚心、有责任心”为主题的“五心”师德教育活动，进一步激发起学校全体教师的光荣感、历史使命感和社会责任感，激励教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系，促进我校教育教学科学发展、和谐发展、率先发展。
二、“五心”内涵
开展”五心”师德教育活动，以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨，其基本内涵是：
有爱心，即满腔热忱，献身教育。没有爱就没有教育，爱是教育的根基和起点。教师有爱心，就是要“心中有大爱，赤胆献教育”，热爱教育、奉献教育、赞美教育，积极进取，奋发有为，全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位，求真务实，埋头苦干，切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生，因材施教，诲人不倦，促进每一个学生健康成长和全面发展。
有耐心，教师必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，尤其是差生的转变工作，要准备打持久战。
有细心，洞察一切，先做后说： 首先，教师有发现问题的能力;其次，身先士卒，如发现玻璃没擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。教师这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教 ，教师要时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。
有诚心，即诚实守信，言行一致。诚信是立身之本、处世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教师有诚心，就是要真诚对待工作，忠诚教育事业，做到一丝不苟、勤勤恳恳，用实际行动树立起人民教育的良好形象;就是要真诚对待同事，“诚实我做起，信誉待人”，优势互补、资源共享，切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生，为人师表、表里如一，遵守诺言、恪守信用，成为学生尊重和信赖的良师益友。
有责任心，即自立自强，勇于担当。责任心是成就事业的基石，也是师德评价最基本的价值尺度。教师有责任心，就是要牢固树立“教育发展，责任在我;发展迟缓，我有责任”的强烈责任感和使命感，以贡献全部力量服务教育发展为最大追求，以促进每一个学生成人成才为最大光荣，始终保持积极向上的精神状态。保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，切实在各自岗位上为教育发展多干点事情、多做点工作。
三、方法步骤
(一)宣传发动、学习提高(20xx年4月1日至4月30日)
1、召开动员大会：安排部署整顿教育活动，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。
2、主要学习内容：(1)师德师风教育政策法规;(2)优秀教师师德风范;(3)教师职业道德教育和建设理论资料。其中包括组织学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规精神。学习时认真组织，精心安排，做好记录，真正做到时间、人员、内容、效果四落实。通过开设师德师风建设专题讲座、观看师德教育录像、举办演讲比赛、举办各种学习座谈会等形式加强学习和交流。每位教职工都要记好学习笔记，至少写出1篇不少于1500字的心得体会。
(二)讨论查摆、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)
认真搞好个人自查，是师德师风集中教育活动第二个阶段关键。学校班子成员和教师都要深入自查，在认真自查基础上，写出自查报告。查找问题、剖析产生问题的主观原因，提出努力整改的措施。广泛开展征求意见和评教活动。
1、全体教职工应对以下专题进行深入讨论：如何认识加强师德教育的重要意义;新时期对教师职业道德素质有哪些新要求;当前违背教师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养;如何建立师德教育的长效机制。严格对照《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十不准》着重从以下几个方面进行查摆：
(1)在爱岗敬业方面，有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业，工作敷衍塞责，不求上进。
(2)在热爱学生方面，有无讽刺、挖苦、歧视学生，侮辱、体罚或变相体罚学生，是否做到理解、尊重、信任每一位学生。
(3)在严谨治学方面，有无教育方式单一，方法简单粗暴现象，是否做到方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。
(4)在团结协作方面，有无缺乏协作精神，不团结尊重同事，诋毁其他教师在学生中的威信，不关心学校集体的现象。
(5)在廉洁从教方面，有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，从事有偿家教，以教谋私，向学生推销资料，借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。
(6)在为人师表方面，有无不尊重社会公德，赌博，工作日时间饮酒，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁现象。
2、查摆问题要坚持多渠道、多形式。首先要进行自我查摆。每位教职工要根据工作岗位分别从管理育人、教书育人、服务育人等方面，围绕上述“六种现象”，进行深挖细查。要敢于触及灵魂，正视问题。其次要在自我查摆的基础上，以学校为单位进行教职工互查。再次要通过设立征求意见箱，开通举报电话等方式，自觉接受各方面的监督。将所征求到的意见原汁原味地反馈给教师本人，每位教职工要对查摆和征求到的问题进行梳理归类，对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因进行深入细致的剖析，写出自查报告。
3、查摆问题要站在学习实践科学发展观的高度，坚持实事求是的'原则，反对弄虚作假;坚持自己找、学生及家长提的原则，反对形式主义;坚持批评与自我批评的原则，反对好人主义;坚持有则改之、无则加勉的原则，反对不负责任，听不得别人建议。
(三)活动实践，深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)
(四)全面整顿、巩固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)
1、每位教职工要在学习提高、查摆问题的基础上，边学边改，边查边改，边整边改，将整改贯穿于活动的全过程。要针对查摆出的问题，认真进行梳理，集中分析研究，制定整改措施，写出心得体会。
2、依法管理教师队伍，加大对问题教师的处理力度，实行“一票否决制”，对违反职业道德的教师，要在查实的基础上，对情节轻微者，给予党纪、政纪处分，两年内取消当年各种评优、评先和晋级资格;对情节严重者，要依据有关规定解除相应的聘任关系。
四、工作措施
1、加强领导。为保证本次师德主题教育活动在我校有序、有效开展，实现预期目标，切实加强对师德教育活动的领导，成立学校师德教育活动领导小组，具体负责活动的组织实施、检查和督办分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。
2、精心组织。要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，充分运用各种渠道、各种载体、各种形式、创造性地开展活动，认真组织每个阶段的每一次活动。
3、常抓不懈。师德教育活动领导小组要加强督促检查，把师德教育活动与师德日常建设结合起来，融入到学校的教育教学管理工作之中，修订管理规范，加强制度建设。要及时研究新时期师德教育的新形势、新特点、新要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德教育的新途径、新举措，把师德建设活动引向深入。
活动策划 篇2
一、活动主题：
展示个人才艺，展示自我风采
二、活动目的：
为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的.舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。
三、活动对象：
20xx级汉语言文学实验1班全体学生
四、活动时间：
四月三十号晚上
五、活动地点：
主楼教室待定
六、活动内容：
（一）活动前期：
1、报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。
2、准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。
3、邀请嘉宾：邀请几位上几界的学姐学长做评委老师，并且安排主持人。
（二）活动中期：(20xx.4.30)
1、参赛选手上交作品，标号分别进行展示。
2、由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。
3、评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）
（三）活动后期：
1、评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）
2、由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。
3、由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。
七、活动预算：
花费项目金额（元）一等奖 15二等奖 20三等奖 25优秀奖 15
八、活动注意事项：
1、确保大赛的公平性。
2、确保现场的纪律和卫生。
3、确保活动的顺利进行。
策划人：xxx、xxx
二0xx年四月十三日
活动策划 篇3
一活动主题：
"粽情端午，欢聚一堂"
二活动时间：
20xx年6月20日18点半到9点半
三活动地点：
大活小舞厅
四活动参与人员：
10护理（2）班全体同学，老师以及宿管科的阿姨
五活动组织单位：
10护理（2）班团支部
六活动背景：
端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行很多活动，时至今日，端午节依然是中国人民中一个十分盛行的.节日。
七活动目的：
我们希望通过端午节活动来使同学们更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴含的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可泣的爱国诗人。我们也想通过此次活动，增进同学们之间的感情和交流。
八活动总述：
以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。让大家在体会快乐的同时，也同样更加热爱这个节日。
九活动前期准备：
1海报宣传：由宣传委员—赵丹丹在6月3日前贴出海报。
2所需物品的购置：胡劲草，廖素静，肖娟，张敏，仲磊3场地人员安排及当天签到情况：孙婷4接待来宾：王爱国5场地布置装饰：何叶倩，王晓丹6活动拍摄：史小慧7主持人：翟惠峰，祁洁（方友）8场地秩序维持：仲磊9水果等食物的发放及安排：胡劲草，廖素静，赵丹丹10ppt的制作及展示：韦思茗11发放礼品人员：何叶倩
十活动经费预算：
940元①租场地200元②租无线话筒80元③邀请函3张共6元④纸杯10元⑤牙签5元⑥粽子70个140元⑦奖品7份，一份3元共21元⑧饮料大瓶/7元16瓶小瓶/2。5元4瓶共122元⑨星球杯每桶18元2桶共36元⑩瓜子每斤8元3斤共24元？西红柿40元黄瓜30元菠萝6个60元西瓜4个红的1个黄的共100元气球20元盘子20个共40元
十一活动内容及活动流程：
1活动开始之前，胡劲草，廖素静将桌上的饮料、水果等摆放好。
2孙婷清点到场人数，确保在活动开始前，人员都能到全，并安排好座位。
3确定一切安排好以后，主持人宣布活动开始。
活动策划 篇4
项目名称：自制降落伞留空时间比赛
所需材料：用各种材料自制降落伞
活动方法：
1、选手选用材料自己设计降落伞。
2、选手站在平地上用力把降落伞抛向空中，从抛出开始计时，看谁的.留空时间长。
3、分年级组初赛选出六人，六人再决赛选出前三名作为一等奖，其余为二等奖。
依据原理：
学生通过动手反复实验和比较，找出最适合的伞面材料，以及最适合的坠块重量，可以培养学生的动手操作能力及协调能力。
活动策划 篇5
一、前言：为了庆祝伟大祖国六十三周年华诞，培养同学们的乐观心态，以及增强同学们的友谊，从而促进校园和谐。人文学院学生学生会心理部联合秘书部将举办具有民族特色的竹竿舞比赛活动。在这里，同学们可尽情挥洒激情，用热情去燃烧青春；在这里，同学们可以传递快乐，温暖你我陌生的心灵。人文学院学生会将为你们搭建青春的舞台，让青春的活力得以绽放。我们诚挚地邀请同学们踊跃的参加，让我们用快乐和激情，去跳跃五彩缤纷的青春的之章。
二、活动名称：
人文学院学生会心理部民族风情之竹竿舞
三、活动主题：
体验民族风情，绽放民族花朵；挥洒青春热血，跳出青春活力
四、活动宗旨：
培养同学们的爱国主义情操以及乐观的向上的生活态度，增强各个民族同学之间的交流，从而加深各民族同学的情感，促进和谐校园的形成。同时也为增强大学生健康的体魄，提高团队的凝聚力和向心力，为建立全面人才提供保障。
五、活动时间：
XX年六月13日——15日
六、活动对象：
西安工业大学未央校区全体学生
七、活动人员：
人文学院学生会心理部联合秘书部
八、活动准备阶段：
1、XX年六月1日，安排人员(秘书部和心理部）搜集策划有关本次活动中所需要各种有关民族风情的各种资料；
2、XX年六月2日安排20人员练习敲竹竿并找5名会跳竹竿舞的同学与之协商好让其在当天进行现场教授；
3、XX年六月2日，由宣传部制作有关本次活动的宣传板和海报；
4、XX年六月2日，由心理部部长和秘书部长通知人文各个班长此次的活动。将本次活动的相关内容通过各个班长传递给本班的同学，让同学们积极参加；
5、XX年六月10日，人文学院学生会心理部召开本部会议，商议本次活动的相关细节和突发状况的应急措施。
6、XX年六月10日，人文学院学生会召开会议，商议本次活动的相关细节和参与人员，分清每个部的活动职责，要具体到人；
7、XX年六月11日，由实践部申请活动的场地。制作本次心理活动中所悬挂的横幅，并将本次活动中所需关于此次民族活动的比赛规则的书面材料打印200份。
8、XX年六月12日，安排心理部成员外出购买活动所需要小礼品，用品。由实践部租借活动中所需的大型道具和音响设备，民族服装。
九、活动的开展阶段：
一、XX年六月13日，由心理部，秘书部及体育部的同学相互配合在食堂门口布置好现场，用横幅尽量将人员集中到比赛场地。主要有两个场地，一个是比赛场地，一个是写参赛感言的地方，这两个地方应该有先后顺序。
二、活动的相关人员按时到场，实行签到制，避免代签现象。应该到的人员包括敲竹竿的同学，领舞的人员，发礼品的同学，音响控制人员，现场司仪。（提前让领舞的同学穿上民族服装。）
三、一到学生流动的高峰期，就开始放音乐，为了防止现场混乱，我们会让领舞的同学先示范，同时现场传授舞步。（一开始只是教授简单的跳步，随后进行学习稍难的舞步。）
主持人煽动观众参与，提高活动气氛。给表现好的`同学以及积极参与的同学颁发小礼品。（如果没有人参加就找内部人员来参加，以调动大家的积极性。或者进行行为艺术的宣传来吸引大家的眼球）
四，活动项目规则：每组有六名同学，可以是舍友的，可以是老乡，可以是朋友，也可以是同学。跟着音乐一起和着节拍跳。
当有一名同学跳错就立马下场，就换另外一名同学。当有人跳过五次，就会获得小礼品。当有人跳过六次时，就会获得优秀奖，如果他继续参加比赛的话，就有可能获得前三名的大奖。谁跳的时间长，谁就有可能获得大奖。
五，参加活动的每一名同学最好写一张自己的参赛感言，我们现场会将它们张贴于宣传板上。
十、活动后期整理：
一、展出成果宣传海报;
二、张贴活动照片；
三、撰写通讯稿，通过广播台将活动的情况与成果展示给全校师生；
四、将活动的细节情况上传到博客中，通过网络向社会展示西安工大人文学院学生会的工作成果；
五、分析得失，总结活动经验，扬长避短，为下次开展活动做准备。
十一、经费预算：
（1）奖品费用：
第一名；3（人）*8（元/人）=24（元）；
第二名；6（人）*5（元/人）=30（元）；
第三名；8（人）*3（元/人）=24（元）
（2）小礼品费用：80（元）
（3）横幅：8（米）*5（元/米）=60（元）
（4）服装租借费：4（人）*10（元/人）=40（元）；
总计：258元
十二、后记：
希望本次活动在老师和同学们的大力支持及配合下，能够顺利进行。一方面，对于西安工业大学这个集体而言，同学们可以借助此次活动加深个民族间的相互了解和情感交流；另一方面，对于同学们自身而言，大家能愉悦自己，团结他人，完善自我，增强信心，感受民族风情，放飞快乐，并为同学们的青春校园生活添上精彩的一笔。
如果此次活动影响好的话，我们将会在每年继续搞同样的活动，内容也将会扩展到各个民族的传统文化活动。比如泼水节，唱山歌。使此次活动发展为西安工大人文学院学生会的一个特色活动。
当然我们也诚挚的希望本次活动能引导同学们树立积极健康的生活态度，让大家微笑度过大学生活的每一天。人文学院学生会将以此次活动作为今后工作的一个努力方向，风雨同舟，温馨相傍，竭诚为广大师生服务。
人文学院学生会
心理部
XX年6月
活动策划 篇6
活动目的：
为促进我校学生之间的团结友爱精神，展示我系学生生活的多样性，提高广大同学的想象力和立场发挥能力，丰富同学们的课余生活。不但锻炼参与者的智慧、体能与反应能力更是考验合作与团结精神，锻炼了团队的凝聚力。
活动背景：
同班同学之间的沟通不多或是表面的认识。沟通能够增进彼此的感情、团结协作能够一起收获成功的喜悦。我们带这我们青春的理想来到这样一个活力的校园。我们需要更多的释放我们五彩的青春。
活动主题：
“凝聚产生力量，团结诞生希望”
创办方：
交通管理系学生会外联部、秘书部联合举办
活动对象：
全体学生
活动地点及活动道具：
地点：足球场
道具：音箱、指压板、游戏题目、奖品、计时器、计分表
活动流程及内容：
1、小组赛：
①晋级赛：
每队六人（每队男女必须同时出现），每队派出一人出来抽签，抽中数字相同的组，进行PK再有两组各派一人抽取动作纸条并完成纸条上所规定的动作，动作必须定格5秒才算完成，用时最短的一组获胜，以此类推，选出获胜的前三组。评选出一、二、三等奖。
②淘汰赛：
每队派出6名队员（每队必须男女同时出现），每队派出一人出来抽签，各组各派一人抽取动作纸条并完成纸条上所规定的动作，动作必须定格5秒才算完成，以音乐为主，音乐响起开始，音乐停止结束（音乐时长7分钟）七分钟之内完成动作最多的`队伍获胜，如果队伍动作做的个数相同的话，进行加时赛。最终以动作做的多少为评选结果，评选结果！
2、班级赛：
考验班级同学的默契程度和彼此之间的信任，每班派出二十人，必须男女生同时出现，所有同学围成一个圆，前一位同学躺在后一位同学的腿上，以此类推围成一个圆，坚持十秒算完成，用时最短的获得胜利。
活动时间：
X月X日中午12点至下午13点半
活动意义：
1、有利于增强班级同学之间的团结，加强对班级体的热爱
2、有利于加强班级体成员之间的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。
3、从思想上实现<大统一>使班集体在团结上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。
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