活动策划

时间：2024-06-28 13:51:51 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、益智类游戏:

活动策划

　　游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。

　　1、拼图游戏

　　游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把

　　游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。

　　游戏组长：何溢

　　游戏组员：郭敏陈梦迪倪玉瑶

　　2、种豆豆

　　游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张椅子6把

　　游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。

　　游戏组长：赵灵亚

　　游戏组员：李慧高媛杨俊敏

　　3、垒高楼

　　游戏准备：易拉罐若干

　　游戏玩法：幼儿6人一组，依次将10个易拉罐垒高，3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象，则游戏结束。)

　　游戏组长：丁立娟

　　游戏组员：姚丽叶倩胡梦蝶

　　三、竞技类：

　　游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的.规则、竞争意识。

　　4、套圈

　　游戏准备：大雪碧瓶5个、圈5个，线一根。

　　游戏规则：幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈，3分钟内套中三个目标即闯关成功。

　　游戏距离：1米

　　游戏组长：宋娜

　　游戏组员：汤春霞杨丽金晨

　　四、亲子游戏：

　　游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。

　　5、吹乒乓球接力

　　游戏准备：乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把，装满水的水桶一只、抹布一个桌子两张

　　游戏玩法：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼儿捡起交给家长继续吹，直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功，每次参赛4人。

　　游戏组长：操敏

　　游戏组员：程瑶程霖金亮晴

　　6、走小路

　　游戏准备：地垫9块，线一根

　　游戏玩法：每位家长拿三块地垫，把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功，四家庭同时进行。

　　游戏距离：10米

　　游戏组长：雷霞

　　游戏组员：葛凤敏胡甜柏玉婷

活动策划篇2

　　活动主题：践行低碳生活，创建环保家园。

　　活动时间：xx年7月23日

　　集合时间：xx年7月23日上午8点。

　　集合地点：任丘市政府广场

　　活动目的：

　　1、积极调动高考后学生的积极性，为家乡的环保事业做出一己贡献，学习了解环境保护的重要性，培养其与社会各阶层人民的沟通、表述能力。

　　2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护，以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”，达到循循善诱地效果，从小做起，从我做起，爱护、保护环境。

　　3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神，警醒、带动市民参与到环境保护中来。

　　活动分工：

　　外联：阿淇

　　领队：李大哥、炫舞的.雪花

　　安全保障：浩海

　　策划宣传负责人：林风儿望尘伊人

　　后勤保障：梁芷源

　　全面协调：秋日私语

　　活动流程：

　　1、上午 8点全体志愿者在市政府广场集合、签到，按签到顺序领取帽子和胸卡。

　　2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。

　　3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。

　　4、活动分为三组：

　　1）骑行宣传小组（10-15人）：负责骑行沿路宣传（路线：从市政府开始，沿裕华路东行，途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗，向路人进行环保知识的宣传）；

　　2）绘画活动布控小组（8-10人）：由高考生志愿者和部分爱心社成员组成，直接做车赴华油五小区，负责组织场地，报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组，维持场内秩序；

　　3）回收电池小组（2-3人）：（可由布控小组抽调人员）负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池５节以上的朋友，赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。

　　5、绘画大赛结束，评出一、二、三等奖各１名，由专业美术老师负责审评、颁奖。（奖品参考：一等奖爱心社印制书包一个，二等奖便携式环保餐具一套，三等奖笔记本、圆珠笔，参与奖若干奖品笔记本一个）

　　6、 11点半活动结束。

　　材料准备：爱心社准备宣传彩旗15面，条幅两条，环保袋100个，环保宣传手册若干，矿泉水两箱，电池回收箱两个，绘画画纸、彩笔若干。

　　备注：

　　１、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行，爱心社可提供绘画稿纸、彩笔，参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加，但父母不能指点或参与作画。

　　２、绘画比赛凡年龄在5-12岁的有绘画兴趣的小朋友均可报名参加，根据年龄划分为３个赛组（5－6岁一组，7-9岁一组，10-12岁一组），由于场地原因，每个赛组人数限制在10人以内，三组各设一、二、三等奖各一名，未得奖的小朋友均发赠参与奖一份，以资鼓励。

　　３、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序，表明爱心社举办绘画比赛的目的，并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容，宣布比赛开始，每场比赛时间控制在半小时之内。

　　４、参赛画由三位专业美术老师进行评审，确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖，以资鼓励。

　　公益

　　提示：

　　1、骑行人员须自备自行车，并且需年满18周岁。

　　2、参加者全凭自愿，必须遵守活动组织者的活动规则和安排。

　　3、活动期间，参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大，请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与！特别是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士，应该考虑到自己身体状况，酌情报名参加。参加者应该量力而为，若在活动期间发生任何意外，需要有所保障的请自行购买保险，爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。

　　4、本次活动组织人员对活动拥有解释权。

　　任丘蓝天爱心社

　　xx年7月7日

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校园模拟招聘会。

　　1、企业方面

　　①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

　　②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才储备。

　　③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

　　2、学生方面

　　大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

　　二、大赛主题

　　展现自我才能

　　塑造精彩人生

　　三、大赛口号

　　关爱大学生携手就业路

　　四、活动对象

　　本次活动主要面向全校大三学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。

　　五、组织安排

　　本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

　　六、组委会

　　主任：宋丽丽、曲雪玉

　　成员：王允、魏岚及各系分团委负责人

　　七、活动方式

　　1、采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。

　　2、参加招聘的公司可直接面向学生做实际招聘，为同学提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

　　八、活动日程（略）

　　九、活动宣传

　　1．海报宣传

　　在全校各宣传栏内张贴大型海报。

　　2．咨询点宣传

　　活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

　　3．发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传

　　4．邀请院内记者跟踪关注本次活动

　　5．邀请院外记者，媒体前来报道。

　　十、活动具体安排

　　（一）筹划准备阶段

　　1、参加活动的企业，确立招聘职位

　　参加活动的企业要求：

　　①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业；

　　③对应届毕业生有需求；④拥有自己的独特文化。

　　招聘职位要求（1到2个职位）：

　　①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

　　②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；

　　③可以针对院三年级同学开展招聘；

　　④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

　　2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动

　　3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）

　　（二）阶段

　　1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

　　2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业招聘作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

　　3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。

　　4、设点报名，可设在招生就业处。

　　（三）举办培训讲座

　　1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

　　2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

　　3、具体安排：

　　1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项

　　2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备

　　3）宣传工作：利用海报进行通知

　　4）介绍后阶段的系列工作

　　5）申请活动地点

　　（四）招聘阶段

　　A、1、方式：面试

　　2．主要环节：

　　1）、参赛选手自我介绍

　　2）、对所应聘职位的竞职演说

　　3）、评委现场提问

　　B．1、方式：职场挑战

　　2．主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节

　　3．具体流程：

　　“校园模拟招聘会”活动策划书草案,

　　主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

　　学校领导致辞

　　由参加活动企业代表致辞

　　进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。

　　为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：

　　职场问答环节：

　　a.由每一位选手对以下的.问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

　　例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

　　Ａ、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

　　Ｂ、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

　　Ｃ、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

　　b. 职场案例分析

　　c. . 由评委对选手的表现进行点评

　　场景模拟实力环节：

　　1.卖场推销

　　a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

　　b.评委对每个选手的表现进行点评

　　2.客户推销

　　a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

　　b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。

　　3．素质考查

　　故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质

　　参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

　　错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

　　正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

　　向主考官要名片

　　主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片

　　直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

　　由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评

　　公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）

　　由现场嘉宾为获奖者颁奖

　　比赛结束

　　十一、奖项设置

　　金奖 1名

　　银奖 2名

　　铜奖 3名

　　院十佳求职者 10名

　　十二、后期总结

　　1、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。

　　2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

　　举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

　　主办方：共青团大连职业技术学院委员会

　　协办方：大连职业技术学院就业指导中心

　　20xx年9月

活动策划篇4

　　一、活动名称：漫谈生活画说安全

　　二、活动目的：

　　通过此次活动增加各系间的友谊，同时丰富校园文生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国绘画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生艺术情操，审美情趣，为漫画爱好者提供展现自我价值的平台，促进漫画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。

　　三、活动对象：全院师生

　　四、活动时间：20xx.5-20xx.6

　　五、活动地点：

　　六、大赛前期准备：

　　1.把策划书投送院团委公共平台宣传。

　　2.将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。

　　4.提前沟通好评审专家和场地等问题。

　　七、作品征集要求：

　　（一）参赛绘画作品最大不超过1.2 * 0.8米（每系限报一幅），其余参赛作品统一使用最4K纸纸张（创作人信息统一在作品左下角标明）。

　　（二）作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等，必须紧贴我们大学生生活。

　　（三）作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊行为，取消评奖资格。

　　（四）所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。

　　八、评分标准：

　　绘画评分标准（10分）

　　构图合理 1分

　　色彩关系明确，画面生动和谐 2分

　　作品主题明确突出 2分

　　笔墨，色彩，造型生动完整2分

　　内容新颖，能表现作者创意3分

　　本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分保留到小数点后三位数。

　　九、活动经费：

　　十、作品展出时间：20xx年6月

　　十一、活动主办：

　　十二、活动流程：

　　（一）、向学院各系投送漫画大赛活动策划书。

　　（二）、向全院各系征集漫画作品。

　　（三）、收集作品并上交评审团。

　　（四）、评审团评出作品获奖名单。

　　（五）、颁发荣誉证书、奖品等。

　　十三、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优胜奖若干名。

　　十四、大赛后期工作

　　1.清理场地。

　　2.总结活动。

　　3.返还参赛作品。

　　十五、注意事项：

　　1.各部门之间要加强联系，确保大赛的.顺利进行。

　　2.确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。

　　3.在场工作人员必须随时注意自己的言行举止，须热情、大方。

　　4.各部门工作是必须佩带工作牌，大赛前必须提前到场准备。十六、相关协调部门：

　　团委各部门

　　主办单位：

活动策划篇5

　　旅游主题:都匀石板街

　　旅游对象:旅游服务团队

　　旅游的目的及意义：

　　去游览可以让成员们在以后制定更加好的策划

　　2可以为成员们以后的导游考试奠定基础，准备更加好的导游解说。

　　3.通过游览能够带动成员们的积极性,丰富成员们的业余生活

　　旅游可行性分析:

　　1提高各成员对都匀石板街的深入了解

　　2.可以培养成员的口头表达能力

　　景区介绍:

　　贵州省黔南苗族自治州首府都匀市广惠路上具有明清古风的石板街，远远俯瞰，气势恢弘。石板街不是一条普通的街道，它始于明代，古色古香，可以说是都匀的一个窗口，既有浓郁的民族特色，也包含了江南汉族建筑的风韵，听说，石板街是用11000块青石铺就而成。沿着街口进去，会看见街口有两只石狮子在守护着。狮子间的路面上，还有两个石头雕刻的铜鼓，车自然开不进去，石板街便成了步行街。街两旁是一派明清古典风格的房屋，青瓦、红墙、雕花门窗……满眼望去，满街一片红的古建筑集群，古朴典雅，在国内似乎还没有见过。在石板街上，店铺一个接一个，所卖的`商品，除了都匀特产，多是民族工艺品，如银器、苗绣，民族服装、用具等。

　　乘车路线:从学校后门乘坐12路公交车——到小十字下车.过斑马线。

　　旅游安排: 沿着街口进去，我们会看到一些表现出当地特色的景观。这时,我们可以拿出相机拍下来，走进去，我们对当地居民进行采访，询问，观看民族工艺品。继续往前走就到了风味饮食一条街，在那儿可以吃到苗族、水族的特色佳肴。

　　经费:来回每人二元车费

　　旅游时间:待定

　　旅游总结: 各成员写心得体会,整理照片，评选最优存档。

　　注意事项:

　　1.在游玩中注意安全

　　2.保护好自己的相机和一些贵重物品

　　3.尊重旅游途径地的风俗习惯,不要乱扔垃圾。

活动策划篇6

　　1、活动的目的和意义

　　最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的`身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼

　　2、活动的时间

　　20xx年11月07日——11月30日

　　3、活动项目

　　绑腿跑

　　绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。

　　运乒乓球

　　由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合

　　拔河比赛

　　男生队和女生队拔，男生一个女生两个

　　运气球

　　4、活动目的、意义和目标

　　曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。

　　5、活动负责人及主要参与者：

　　参与者08高职计算机<1>全体同学。主要负责人08高职计算机<1>班的全体班干。

　　6、活动分组安排:

　　第一组：由班长带队（金家正）

　　第二组：由学习委员带队（李春会）

　　第三组：由体育委员带队（王万发）

　　第四组：由文艺委员带队(罗国芬)

　　第五组：由组织委员带队(罗雪琴)

　　第六组：由团支书带队（杜阳华）

　　注：每队6人，所有活动按用时多少计分。

　　7、奖励办法：

　　第一名：奖金60元

　　第二名：奖金40元

　　第三名：奖金20元

　　其余参赛队都有鼓励奖

　　8、金费预算：

　　奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元

　　9、金费出纳：

　　生活委员（蒋泽玉）

　　10、不参与的同学为裁判组

活动策划篇7

　　一、活动目标：

　　1.感知空气是无色、无味、没有形状的。

　　2.能用多种方法感知空气的存在，知道空气无处不在。

　　3.简单了解空气的作用，感知空气对人、动物、植物的重要性，初步培养环保意识。

　　二、活动准备：

　　1.塑料袋每人一个。

　　2.几盆水，吸管、牙签若干。图片若干张。

　　三、活动过程：

　　1.谈话导入活动，了解空气的特征。

　　出示礼物：装满空气的塑料袋。提问：看看老师给你们带来了什么礼物？（导出“空气”）

　　教师：你能看见空气吗（看不到，空气没有颜色）？你能闻到空气吗（闻不到，空气没有气味）？你能摸到空气吗（摸不到，空气没有形状）？

　　2.感知空气的存在。

　　（1）请小朋友拿塑料袋玩兜空气的游戏。(引导幼儿在室内外、门后面、椅子底下等地方收集空气，感知空气无处不在。)

　　教师：你们的塑料袋怎么会鼓起来了？里面装的什么？你怎么知道塑料袋里有空气？用什么方法来证明塑料袋里装的是空气呢？鼓励幼儿大胆猜测。

　　教师引导幼儿用牙签在塑料袋上戳洞、放气、放入水中寻找气泡等感知空气的存在。

　　小结：我们发现了许多空气的小秘密，空气虽然无色、无味、没有形状、看不见，但是我们可以用一些方法感知空气的存在。

　　（2）身体里的空气。

　　请幼儿把吸管插入水槽中，用力吹气，感知身体里空气的存在。

　　小结：小朋友看到了好多泡泡，这说明我们的身体里也有空气。

　　3.了解空气的用途，培养环保意识。

　　（1）教师：我们呼吸的是什么？（请幼儿捏住鼻孔，闭着嘴感觉一下，感受空气对人的`重要作用。）

　　（2）提问：小动物、小花小草生长需要空气吗？

　　教师：我们的周围到处都是空气，如果没有空气，我们就会死掉，小动物和小花、小草，还有土也需要空气。

　　（3）依次出示图片，引导幼儿观察空气污染的情境。

　　提问：我们应该怎样保护环境呢？

　　如：多种树，不能把垃圾到处扔，看到有人乱扔东西就帮他拣起来扔到垃圾箱里；工厂里的黑黑的气体不能放到空气中。不要燃烧秸秆等，少开车等。

　　小结：我们今后都做环保小卫士，告诉周围的人，大家都要讲卫生，来保护空气、保护环境。

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　(一) 本协会举办 “新生杯”棋类大赛，是继前两次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。

　　(二) 我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

　　(三) 活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋子跟纸牌竞技拓展了一个新的空间。

　　二、活动背景：

　　(一) 棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

　　(二) 雁山校区目前文科类学生居多。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的`标准之一。在师大雁山校区举办棋类大赛更能体现我们师大雁山学生具备的优厚文化氛围。

　　(三) 棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1961年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

　　三、活动项目：

　　本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：

　　(一) 象棋

　　(二) 跳棋

　　(三) 五子棋

　　(四) 军旗

　　四、活动对象：在校全体学生

　　五、活动时间：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

　　11月20日上午：

　　9:00—12：00

　　在第3活动室举行象棋的选拔赛；在第1活动室举行跳棋的比赛。

　　11月20日下午：

　　14：30—17：30

　　在第3活动室举行象棋的决赛；在第1活动室举行军旗比赛。

　　11月21日上午：

　　9：00—12：00

　　举行五子棋比赛。

　　动地点：第三活动室——第一活动室

　　六、活动流程

　　(一)宣传

　　1、宣传时间：11月15号到11月19号

　　2、宣传方式：

　　海报：海报要求简练，主题突出，提供的信息确保无误。

　　宣传单:内容要求引人，具有感染力以及较强的宣传力度。

　　(二)接受报名

　　1、设点报名:报名点食堂门口

　　负责人:xxx xxx

　　2、电话报名:

　　负责人：xxx

　　联系方式：

　　负责人：xxx

　　联系方式：

　　(四)比赛流程

　　参照附件

　　七、奖项设置

　　象棋赛

　　冠军一名，奖品+奖状。

　　亚军一名，奖品+奖状。

　　季军一名，奖品+奖状

　　优胜奖若干名，奖状

　　跳棋赛

　　冠军一名，奖品+奖状。

　　亚军一名，奖品+奖状。

　　季军一名，奖品+奖状

　　优胜奖若干名，奖状

　　五子棋

　　冠军一名，奖品+奖状。

　　亚军一名，奖品+奖状。

　　季军一名，奖品+奖状

　　优胜奖若干名，奖状

　　军棋

　　冠军一名，奖品+奖状。

　　亚军一名，奖品+奖状。

　　季军一名，奖品+奖状

　　优胜奖若干名，奖状

　　八、活动人员安排

　　场地组：黄国谈陈宁梁创乐仲燕娜周波贺建龙

　　摄影组：邓梦如石新宇薛丽英

　　签到组：姚东栋黄雅——负责参赛选手的签到及抽签

　　象棋组、五子棋：覃全靓邓绍江韦善发——判兼记录比赛结果。

　　跳棋、军棋：陆艳丽郭积勇黎柳秀 ——兼记录比赛结果

　　应急组：吴学文陈利珍吴现林乔继法麻新发——发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！

　　九、活动经费预算

　　1、报名表、登分表、记分表

　　10元

　　2、海报

　　10元

　　3、横幅

　　40元

　　4、宣传单

　　30元

　　5、活动奖品设置及奖状

　　60元

　　6、其他不可预测费用

　　15元

　　本次活动费用共计

　　165元

　　十、比赛后期工作

　　(一)为获胜者颁发奖品及奖状

　　(二)费用处理

　　(三)书面总结

　　(四)比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。

　　给获奖同学颁奖

　　策划书：广西师范大学经济管理学院棋子跟纸牌联合会。

活动策划篇9

　　一、活动目的：

　　1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。

　　2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的`同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

　　二、活动主题：真我的风采

　　三、活动时间：XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活动地点：综合实训楼b区304

　　五、活动策划：高分子07-3-3团支部

　　六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书

　　七、活动前期工作准备：

　　1、召开班委会议，商量具体事宜；

　　2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标；

　　3、安排各项工作的负责人；

　　4、通过海报、展板等进行宣传。

　　八、真我风采特色团日活动时间安排：时间活动项目负责人XX.10.23班委会议班长、团支书XX.10.30班级全体同学会议班长XX.10.31展板宣传委员XX.11.5海报宣传委员XX.11.6嘉宾邀请班长、团支书XX.11.7物品购买生活委员、游戏委员活动前2小时场地布置全体同学活动前1小时各项设备检查班长

　　九、具体安排：前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。

　　1、通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

　　2、嘉宾的邀请——班长、团支书

　　3、策划、教室的申请——团支书

　　4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

　　5、此次活动所需的物品的购买——游戏、生活委员

　　6、所需游戏的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

　　7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

　　8、活动场地的布置——全体同学

　　十、活动流程：

　　1、自我展示平台（真我的风采）：（50分钟）

　　a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）