活动策划
活动策划 篇1
一、活动名称：
考研与就业经验交流会
二、活动目的：
为xx级考研学生提供第一手考研经验，为同学提供找工作经验和技巧，消除他们的心理障碍和疑虑困惑，为方便同学们对考研的统筹规划，安排，以及对工作的选择，本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生，找到好工作的'学长学姐，届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑，使大一同学更早接触了解考研，使大二大三同学更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研经验以及就业经验。
三、活动时间：
5月13日
四、活动对象：
主要对象为大二的`同学
五、活动地点：
西阶101、102
六、活动方案：
1、前期宣传：在大一，大二，大三各个班级进行宣传，在校内张贴活动宣传海报及展板。
2、活动流程：
第一环节：请大四考研考的好的，工作找的好的学长学姐给我们进行交流，经验传授。
第二环节给在场每个同学发放小纸条，大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑，以及想向学长学姐请教的问题，然后由学生会工作人员整理归纳，学长学姐统一回答。
第三环节：若个别同学还有疑问，还可以向学长学姐提出问题。
3、工作人员安排：
总策划：邓家胜
策划人员：xx
签到：办公室
茶水：女生部
拍照：记者团
海报展板：宣教部
赛场布置：学习部
赛后卫生：学习部
4、后期工作：进行活动总结
活动策划 篇2
一、活动目的：
为增强教职工体质，促进和谐校园的发展建设，活跃校园氛围，培养教职工团结协作意识，丰富教师的业余生活。
二、活动地点：
?学校篮球场及学校附近的河畔
三、活动内容：
1、女教职工篮球赛
2 、男教职工一分钟跳绳比赛
3、野炊
四、 活动时间：
20xx年5月3日和4日下午
五、活动安排：
(一)篮球赛：(奖品由学校提供)
1、 全体女教职工分为两大组 -------青春组和活力组
2 、人员安排: (略)
(二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)
1、全体男教职工单人参加比赛，无特殊情况不得请假。
2、比赛顺序(略)
(三)野炊(经费由学校提供)
1、人员安排
第一组组长：朱倩 副组长：章 创
第二组组长：刘双霞 副组长：贺力峰
第三组组长：蒋华丽 副组长: 汤昌武
2、 注意事项
①参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成员之间分工、协作，听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。
②、各组准备若干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的`教师请带上
③、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。
④、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。
活动策划 篇3
活动目标：
1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏。
2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
材料准备：背景图一幅，小狗、肉骨头头饰；小椅子与幼儿数相符
经验准备：幼儿学过发声练习。
活动过程：
一、《我爱我的.小动物》——发声练习
二、请来小客人——引出课题。
1、教师学狗叫，
2、教师清唱歌曲
提问：歌词唱了什么内容？（让幼儿说出蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。）
3、幼儿跟唱歌曲数遍。
4、创编动作表演唱。
5、改编歌词。
把小狗改成小朋友喜欢的小动物，猫——吃小鱼
羊——吃青草
三、音乐游戏“小狗抓肉骨头”——巩固歌曲
讲解游戏玩法：一部分幼儿做小狗狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，蹲在小狗前
幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴狗大声“汪汪”，从椅子上跳下来去抓肉骨头，“肉骨头”赶紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。
四：小狗想吃肉骨头吗？到外面找找去！——活动延伸：玩游戏
反思：活动中孩子在改变歌词不如以前发挥得好，可能是因为家长在孩子不好意思的缘故。因为是展示活动，玩游戏的时候小朋友不尽兴，如果给往日，我会加长时间，让小朋友多玩一会。
活动策划 篇4
文明养犬、关爱宠物大型主题娱乐活动
一、 活动目的
现代都市生活里，宠物与家庭、生活是密不可分的，有了和谐的家庭，有了热爱生活的心态，就会有爱心去关爱其他的事务。宁波，作为一个时尚魅力都市，也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮，不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力，同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识，让自己能够更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动，从玩中学，从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号，体现我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下，打造出品牌持有的文化氛围以及品牌亲民度，塑造企业品牌形象。
二、 活动范围
各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物（以狗为主），持有免疫证明的健康宠物方可参加比赛；生病期间宠物不得参赛；发情期宠物不得参赛；烈性犬不得参赛；参赛宠物不分品种，不分年龄组别。
三、 活动规则
活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进行，评选出冠亚季军，奖励宠物礼品，力争达到宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体，为广大宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。
四、 活动规程
活动一‘小鬼当家’宠物形象大使选拔
活动内容：
在活动现场，参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相，现场提供展板展示宠物可爱照片，同时可以展示宠物详细资料，供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节，
限定时间，准备投票道具，由观众现场投票选取宠物形象大使，得票最多者将获得礼品一份。
活动二 爱宠时尚秀
活动内容：
在活动期间，设置一场宠物乖乖秀环节，依然实行简单的比赛制度，主人们将自己心爱的`宠物宝贝牵上台，宠物们照着主人的口令，指令等做出相应的动作，由现场观众及评委评判出最可爱，最听话，完成指令最快速，最完美的乖乖宠物宝贝，并获得礼品一份。
活动三 宠物天仙配
凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭，可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节，凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进行“相亲”。亦增加了活动的多元化，娱乐化，以及提供给来参与宠物秀活动的宠物家庭一些务实的项目。
活动四 宠物赛跑大赛
活动内容：
活动期间，举办一场宠物赛跑大赛，凡是参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑，根据结果评出第一二三名，并奖励相应礼品。（本活动分大中小三组进行）
活动五 宠物障碍赛
活动内容：
参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括：跨栏，隧道，雪糕筒，独木桥以及跳远等。最终由评委打分，选出一二三等奖，并奖励礼品。
活动六 宠物家庭时装大PK
活动内容：
在活动期间，设置宠物家庭时装秀大比拼环节，实行简单的比赛制度，以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服最搭配，最具创意，最时尚等，比赛宠物宝贝的服装个性化，时尚化，潮流化等等，由现场观众投票或评委进行评分决定，获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。
活动策划 篇5
望着图书馆 墙上的为中华之崛起而读书，这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人，有不同的人生目标、理想。新时代，我们支部把读书立志定义为：明确历史责任，读书做人成才！
为了了解我 校学生对于图书馆的使用情况以及学生的`读书情况，我支部开展以读书明理，做人成才为主题的系列活动，总结反映情况，以协助图书馆做好管理工作，为广大 读者服务，并号召更多的学生去读书、明理、做人、成才。
活 动时间：
20xx年11月1日至9日
活动地点：
工程学院
活动人员：
本支部全体成员、图书馆部分教职工
活动形式：
调研、采访、宣传、交流
活动内容：
1、关于图 书馆的管理使用与读者的读书情况调研
2、采访图 书馆馆长和其他教职工
3、与图书 馆合作开展众人读书承诺签名系列活动
4、在图书 馆开启图书漂流活动
5、创建读 书交流活动平台
活动流程与具体安排：
1、 调查问卷
希望通过开 展本次调研，了解我校图书馆及读者的相关情况，发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞，分析出现问题的原因，提出一些合理的建议和对策，使图书馆能提升自 身的管理服务水平，为读者营造一个良好的读书环境。同时，也希望广大读者能遵守相关的规章制度，并充分利用图书馆的资源，做到读书明理，做人成才！
本次调研活 动，总共设计问卷500份，其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前，由刘腾、碧风、东林等设计好问卷，并和图书馆相关工作人员探 讨修改问卷，最后打印。
11月4日 下午，5：007：00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。
11月4日 6日，由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。
11月10 日之前：全班合作统计问卷，并由刘腾，碧风，远玲，东林分析数据，撰写调研报告，并将统计结果和调研报告交给图书馆。
2、 采访（采访对象：图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师）
11月3日 4日，分析调查问卷的数据，统计读者反映的问题，设计采访的内容。
11月4日 下午，2：304：30采访组成员（碧风，良茂，刘腾，侯波，彩虹）在图书馆对图书馆正、副馆长，图书馆办公室主任、技术部部长等人进行关于图书馆现有 资源的利用以及图书馆出现的问题的采访。
活动策划 篇6
活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！
一、 活动时间
xx年7月1号至9月
二、 活动地点
郑州市儿童福利院
三、 参加活动人数
80
四、 活动负责人
盛夏 李锦铭
五、活动流程
前期准备
1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩
义工入选的基本条件：
① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.
② 能从事一定时间的'义务服务工作，坚持不懈.
③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.
④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.
⑤ 最好家在本地，新义工优先.
3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。
中期准备
从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。
后期准备
① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.
② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.
③ 由负责人整理本次活动感想与总结.
注意事项：
1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。
2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。
4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。
5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。
6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。
7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）
8. 如有任何问题请及时与负责人联系。
六、活动意义
暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。
郑州师范学院初教部青年志愿者协会
xx年6月14号
暑期福利院活动的具体安排
每天活动时间为： 上午9：00 —11：00
下午3：00 — 5：00
根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数
量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同
的教室。
上午活动安排：
① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、
扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）
② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等
③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈
④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）
⑤ 义工打扫卫生
下午活动安排：
① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等
② 复习上午所学的儿歌与舞蹈
③ 给孩子们讲童话故事
④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）
⑤ 义工打扫卫生
根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！
活动策划 篇7
一、活动目的:
丰富同学们校园生活，活跃校园氛围，提升大学生的`音乐素养，陶冶我校学生课余时间的情操，展现我校当代大学生的青春风采和才华。
二、活动主题：
弦拨仲景 笙绕杏林
三、活动对象：
大学全体学生
四、活动时间：
1.初赛：11月8日
2.复赛：11月11日
3.决赛：11月14日
五、活动地点：
复赛：大学生活动中心
决赛：月光剧场
六、活动要求：
1、演奏方式仅限制于个人独奏与乐队齐奏；
2、自备乐器，淡妆表演，如以乐队形式参赛需统一表演服饰（海选不需要统一服饰与妆容）；
3、各参赛选手（乐队）能独立完成表演曲目；
4、参赛选手比赛期间服从主办方安排。
七、活动流程：
1、活动宣传（10月29日-10月31日）：
形式包括平面宣传（展板、海报等）、网络宣传（艺术团官方微博、艺术团官方微信、空间推送）、广播、以及各二级院系向班级发送报名信息。
2、选手报名（10月31日-11月3日）：
（1）向各二级院系负责部门报名，确认参赛资格后以院系为单位于11月4日21:00前将报名表交到活动方；
（2）艺术团内报名，团内参赛人员以部门为单位于11月4日21:00前将报名表交到办公室。
4、初审：（线上，11月8日）
各乐队负责人于11月8日21:00前发送表演曲目视频或音频至邮箱：评委回复提出建议并进行一轮淘汰，请大家关注邮箱回复信息。
5、复审：（大学生活动中心，11月11日）
（1）签到：18:20晋级参赛选手（乐队）开始签到；
（2）开场：18:50 正式开始。主持人介绍本次复审流程、评委；
（3）表演：各参赛选手按照签到顺序开始表演曲目；
（4）结束：比赛结果于11月11日晚公布。
6、决赛（月光剧场，11月14日）
（1）签到：18:30 开始，晋级参赛选手签到；
（2）开场：19:00 开始，主持人介绍本次大赛流程、评委、嘉宾。宣布比赛开始；
（3）表演：晋级决赛选手按照抽签顺序进行演出；
（4）中场：串场节目；
（5）表演：乐队继续按照顺序进行演出；。
（6）互动：主持人与现场观众互动，进行抽奖等活动；
（7）结束：主持人致辞，宣布本次比赛的结果。
八、评分细则：
1、初审：根据选手上交视频及音频打分（10分制），分数高者晋级，预计留30个投稿视频。
2、复审：评委以十分制计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按平均分高低排列名次，取前10名进入决赛，打分表见附页。
3、决赛：评委以十分制计分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按平均分高低排列名次
（1）演出后，评委老师直接打分，并评语。全体演出结束，每个评委老师有两个认定名额，选手获得老师认定数最多，获得最佳风采奖；
（2）后台工作人员根据分数平均数排序，依次决出奖项，并统计结果，并排序（按排名顺序一二三等奖以此类推）。
九、奖项设置：
最具风采奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
获奖者将有机会获得奖品以及省级比赛推优资格。
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