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时间:2023-12-27 11:17:04 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、全院护士放假一天(实行调休制)

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  二、为全院护士每人发一张“家属体检优惠卡”

  体检优惠卡最低折扣6—7折,优惠清单附后,具体内容如下:

  (一)方法:将抽血项目清单、特诊检查优惠清单、大型设备检查优惠清单挂于局域网进行公布,由护士将体检优惠单打印于A4纸上,于4月26日前由科室统一上报护理部,加盖医院公章后,凭单在有效期内到收费室交款后,到体检中心进行体检,具体体检项目和家属名单交费时再填写。

  (二)时效:

  三、邀请助力专家为全院护士授课,学习先进管理工具。

  (一)内容:

  1、品管圈常识(卫辉一附院主讲),4月15日xx:30授课

  2、压疮护理措施(中心医院主讲),4月16日xx:30授课

  3、护理质量敏感指标相关内容(卫辉一附院主讲),时间待定。

  (二)地点:新门诊大楼四楼多功能厅。

  (三)保障:李重先、张慧、吴疆、徐洁。

  四、每位军人(文职人员)撰写一篇转型重塑心得。

  (一)主题:如何尽快转型,适应转型后的工作模式和需求。

  (二)字数:500—1500字。

  (三)形式:个人撰写并在医院广播站播放,评选出前三名,给予质控奖励10分并颁发证书,其他参加人员均质控奖励2分。

  (四)时间:4月19日前以纸质版上交护理部。

  五、进行一次“质量管理创新展示会”。

  (一)主题:工作中所有可改进质量管理的方法、内容、素材等范围不限。

  (二)形式:各病区出一名人员(或护士长)以幻灯PPT形式或实物形式进行展示:每人5—8分钟。以实用有效,值得借鉴推广为目的',展示后,由所有评委不记名投票,评出前三名给予质控奖励10分,颁发证书。其他参加者每人奖励2分。参加展示的所有项目均以微信、美篇等形式在健康365群、371护士长群、魅力371群展示共享。

  (三)评委:全院护士长及独立护理单元负责人。

  (四)保障:张慧、吴疆、徐洁。

  六、评选“先进护理单元”及先进个人。

  (一)科室(综合奖):每科奖励50分

  先进护理单元(7个):占全院护理单元的20%。由全院合科室进行投票。投票表单以OA发至合科室。

  (二)科室单项奖(6项13个):每科奖励20分。

  1、精神风貌科室(2个,由值班护士长投票)。

  2、病区管理优秀科室(2个,由值班护士长投票)。

  3、军人管理示范科室(2个,由值班护士长投票)。

  4、质量管理创新科室(3个,以质量管理创新展示会结果为准)。

  5、护士长查房规范科室(2个,由护理部查房的5名人员根据平时查房记录单进行投票)。

  6、早交班管理规范科室(2个,由护理部查房的5名人员根据平时早交班记录单进行投票)。

  注:以上奖项投票在质量管理经验,创新交流会结束时进行。“先进护理单元”及科室个人奖项投票结果,于参加交流会时一并带去上交(24号)。

  (三)个人奖项:每人奖励5分。

  1、评选“护士长教学授课奖”。

  根据每周护士长教学授课内容,由参加听课的护士长、独立单元负责人投票选出前三名,分别给予质控奖励10分,颁发证书。其他授课人员每人奖励2分,三位点评总护士长,每人奖励10分。同时,对三位总护士长分别给予“点评师”证书。

  2、优秀护士:每科10%(由本科室无实名投票产生)。

  3、操作能手(1)由科室提供,本次考核中11项技能总分全科排名第一者。(2)军人及文职人员11项护理操作考核前三名,人员排名按前期考核结果确定。

  4、夜班奖:全院统计夜班总数取前10名。

  注:2—4项,获奖人员每人质控奖励5分,并颁发证书。

活动策划 篇2

  活动目标

  1、和植物的亲密接触

  2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

  3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

  4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

  知识系统:

  1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

  2、初步了解感知种植的步骤。

  3、增强环保意识,生态意识。 活动口号:行动起来,为地球增添一点绿色。 活动准备 教师准备 土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。 家长准备 小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……) 活动地点:幼儿园各班级教室。

  活动流程

  一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。

  1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,

  提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)

  2、寻找、认识水果的种子。

  提问:(1)这是什么水果? (2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的.?

  3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。 提问:(1)你们认识这些蔬菜吗?

  (2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)

  二、了解植物的成长,亲子种植植物。

  1、教师示范:清晰种植步骤。 讲解种植步骤: 首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。

  2、动手操作:亲子种植小植物。

  讲解种植要求: 爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:

  (1)你们种的是什么种子?

  (2)种子发芽后是什么样子?

  (3)要怎样照顾种子才会发芽长大?

  (4)会接什么样的果实?

  亲子种植:

  (1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示,供家长和幼儿前来选择。

  (2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

  (3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

  3、制作标签,巩固对种植小植物的认识。

  (1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

  (2)写上:植物名称、主人姓名。

  (3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上,有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

  (4)启发宝宝对植物说一句话。

  4、介绍与分享,促进幼儿的语言表达。 请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

  三、拼图游戏:苗苗找朋友(选择活动)。

  教师每桌发多余幼儿人数的拼图,家长与宝宝一起进行拼图游戏,培养幼儿观察及动手操作能力,建立幼儿与他人合作的意识。 玩法:a4大小植物图片,教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班:2——6块,中大班:20块以上)。

活动策划 篇3

  20xx年“六·五”世界环境日即将到来,我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“践行绿色生活?”。根据省、**市关于开展“六·五”宣传的具体要求,为纪念“六·五”世界环境日,组织开展好宣传活动,现将有关事项通知如下:

  一、传播理念,积极引导

  各校要结合实际,重点围绕我国宣传主题,提前策划,周密组织,将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中,开展有内容、有特色的宣传教育活动,弘扬生态文明,传播绿色消费理念,组织广大师生自觉参与绿色消费,践行绿色生活,进一步强化对环境与发展关系的'清醒认识和自觉行动,营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。

  二、贴近实际,讲求实效

  今年是我市创建国家级生态市的关键年,也是XX市“国家环保模范城市”复核迎检年,环保工作任务繁重,组织做好环境宣传工作至关重要。

  一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动,要结合实际举办主题班会、征文等活动,倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念,增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介,积极营造“六·五”世界环境日宣传氛围,形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识,提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。

  二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动,发放环保宣传资料,普及环保知识,切实做好环保宣传活动学校工作。

  三是要加强环保信息稿件的报送,在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容,主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息,扩大宣传教育面。

  三、加强领导,精心组织

  各校要认真制定宣传活动计划、方案,紧密围绕世界环境日中国主题,以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点,精心组织,抓好落实,认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作,活动过后要及时总结,把形成书面材料和活动照片,于6月15日前报送市教育局政教科,活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。

活动策划 篇4

  一、主题:

  “帮扶贫困残疾人”行动

  二、活动背景:

  今年5月19日是第25个全国助残日,主题是“帮扶贫困残疾人”。日前,国务院残疾人工作委员会联合中宣部、国家卫生和计划生育委员会、中国残联等共同印发《关于开展第二十三次全国助残日活动的通知》,要求各级政府和全社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度,缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距。中国残联相关负责人指出,由于受残疾影响、教育程度偏低等原因,大多数残疾人的生活水平低于社会平均水平,农村近30%的残疾人生活在国家贫困线以下。

  三、形式:

  表演,游戏,捐赠互动,每个节目最好尽量的互动。

  1、聋儿绘画展示;

  2、聋儿朗诵古诗《画》 表演者:龚智宇;

  3、舞曲:《捉泥鳅》 表演者:袁婉盈;

  4、集体操;

  5、钢琴演奏:《致爱丽丝》 表演者:胡仕锴

  6、帮扶,捐赠:①是否向社会募捐?捐赠款用途:聋儿康复? ②由胡毅鹏向贫困瘫痪病人捐赠10辆轮椅。捐赠对象:

  7、参观康复中心,领导慰问听障儿童。(市政协梁主席,市残联罗理事长讲话) 慰问品:水果,糖果

  四,人员安排:

  1、志愿者:民建会员 市残联:

  2、主持人1名;

  3、摄像及拍照人员两名:

  五,活动准备:

  摄像机,相机,音乐(康复中心提供) 时间:5月19日下午13点30分至14点30分; 地点:

  目的':弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚,用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

活动策划 篇5

  一、活动引言

  21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设。而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的`血液。

  二、活动主题

  三峡风采游我来说

  三、活动目的

  本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

  四、主办单位:重庆三峡学院教务处

  五、承办单位:经济与管理学院

  六、策划协办单位:

  旅游协会

  旅酒管专业学生会

  11级旅游管理1班、2班12级旅游管理1班

  七、参赛对象:全校在校学生

  八、报名条件

  1.身体健康,普通话标准;

  2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

  九、竞赛规则

  1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

  2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

  3.所选景点必须为三峡相关景点

  十、活动流程

  1.前期宣传

  (1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

  (2)食堂设点宣传,进班级宣传。

  2.报名

  (1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

  (2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

  (3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

  3.初赛

  (1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

  (2)初赛地点:421

  (3)初赛内容:

  a.自我介绍

  b.阐述大致线路

  c.导游词讲解

  (4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

  (5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

  4.决赛

  (1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

  (2)比赛地点:学术报告厅

  (3)比赛内容:

  a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

  b.才艺表演

  c.知识解答

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