活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。

　　2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

　　3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。

　　二、活动背景

　　自中国进入WTO以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。

　　证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。20xx年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强。

　　21世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的财商。

　　三、活动形式

　　1、点钞比赛

　　2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座

　　四、活动时间

　　1、前期宣传：20xx年3月30日——20xx年4月6日

　　2、：20xx年4月7日——20xx年4月14日

　　3、比赛时间：20xx年4月15日——20xx年月21日

　　五、活动地点

　　南京航空航天大学金城学院二食堂A4教室

　　六、活动主办

　　【先锋理财】金融协会

　　七、活动赞助

　　1.XXXX店

　　2.XXXX店

　　八、活动流程

　　1.第一阶段

　　(1)前期宣传

　　a)手绘海报宣传。

　　b)电子海报宣传

　　c)A3A4纸公告

　　d)横幅宣传

　　e)传单宣传

　　f)网络宣传

　　g)院广播站协助宣传

　　(2)活动报名

　　a)现场摆摊报名

　　b)手机短信报名

　　2.第二阶段

　　点钞大赛

　　a)每轮成绩展示（海报、公告、网络、广播）只限单指单点法

　　第一轮初赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的`，取第一名进入下一轮。

　　第二轮复赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮，各组第一名按每50张2元兑付。

　　第三轮再赛：5人一组，每人3分钟，点的多少直接排名。

　　第四轮决赛：每人1分钟，点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均，取前三名。第一名每10张按每张10元RMB兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。

　　b)理财小贴士展示（海报、公告、网络、广播）

　　c)专业讲座

　　3.第三阶段

　　活动反馈

　　a)会员反馈

　　b)老师反馈

　　c)参赛者反馈

　　d)闭幕式以及颁奖

　　可行性分析

　　通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易于操作，而且能够收到很好效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。

活动策划 篇2

　　一、 活动主题：

　　图书馆义务劳动，人人有责

　　二、 活动意义；

　　通过组织社员打扫图书馆比赛，倡导吃苦耐劳的精神，提高社员团队合作精神，丰富社员的课余生活。

　　三、 活动前期准备：

　　由社团组织负责参与活动同学的工作，宣传部负责本次的宣传工作，组策部负责活动的规划，网络部负责网上系列工作，实践部负责人员的分配和实践工作。

　　四、 活动地点：

　　本校图书馆借书处

　　五、 活动时间：

　　20xx年3月29日

　　六、 本次活动时间；

　　本周六，参与者为本社团全体社员和组织机构人员及校内愿意从事系列公益活动的同学。全体人员将被均等分组，由负责人带到指定的.地点进行活动，活动过程中会有便衣不定时检查，活动结束时由机构人员和园长一起评出“积极分子第一组”，并对他们给予一定的奖励，以此激励其他的组。

　　七、 经费预算：

　　零元整

　　【活动目的】

　　为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班开展了这次活动。

　　【活动主题】

　　校园保洁活动。

　　【活动时间】

　　20xx年11月29日

　　【活动地点】

　　福建工程学院北校区

　　【活动对象】

　　法学0906班同学

　　【活动准备】

　　1、11月26日下午由团支书在班会时向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见，获得通过。

　　2、由组织委员统计参加的人数并做好记录。

　　3、向法学系青年志愿者协会上报此次活动，并领取活动绶带。

　　4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍为单位分为五组，并划分好各自分工的区域。

　　5、在28日晚上班长再次通知各个宿舍集合的时间、地点。

　　【活动流程】

　　1、29日早上7点30分班委在学生公寓D区门口集合，通知注意事项及到润良楼六楼领取劳动工具。

　　2、8点整，班委在D区门口等待班级同学，大家到齐后，班委对同学以宿舍为单位进行分组。

　　3、将十条绶带发放到每个小组，每组两条。

　　4、分配劳动工具，每组四个夹子一个畚斗，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。

　　5、10点30分时，我们到润良楼楼下集合，结束这次的义务劳动，并合影留念。

　　【注意事项】

　　1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

　　2、在河边劳动时，要注意安全，不要在河的边缘上行走劳动。

活动策划 篇3

　　有益的学习经验：

　　1、尝试手指作画的快乐。

　　2、学习用圆形组合表现葡萄。

　　准备：

　　紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。

　　活动与指导：

　　1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄，再用食指蘸褐色，竖指画枝梗，蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。

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　　2、出示葡萄，引起幼儿观察葡萄，一颗一颗葡萄珠排列的样子。

　　3、用练习册在葡萄叶下面，从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。

　　4、评议幼儿作品，表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。

　　幼儿园小班美术活动――小瓢虫去旅行（美术）

　　幼儿园小班美术教案――小瓢虫去旅行

　　活动目标

　　1．启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。

　　2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。

　　活动准备

　　1．户外活动时，引导幼儿观察瓢虫，了解瓢虫的外形特征及生活习性。

　　2．制作特色教具，具体直观地让幼儿感受到如何构图，自然地学会如何添加背景，使画面更加丰富，富有童趣。

　　(1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家，将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)

　　(2)挑选一些8开大的绘画作品，如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是幼儿已有的绘画经验)

　　(3)将幼儿的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸)，撤掉白纸，就可以看到透明板下面的背景图，依次拿掉这些图画，可以看到不同的画面。

　　活动过程

　　1．猜幼儿自编的谜语，回忆瓢虫的外形特征：圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星，会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)

　　2．出示教具，引起幼儿的绘画兴趣，丰富幼儿的表象。老师问：“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸，依次换上不同的背景图，幼儿开心地说：到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。

　　3．启发幼儿说出自己想添画的背景。老师问：“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”幼儿会说到水里去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。

　　4．鼓励幼儿大胆表现自己的想法，根据实际情况给予指导。

　　(1)重点指导不会或不敢添画背景的幼儿。可以用瓢虫妈妈的口吻说，我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品，所以他能大胆地添画。

　　(2)重点指导不喜欢换色的幼儿。可以告诉孩子，瓢虫妈妈喜欢在橘子味的`树叶上玩，同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样，幼儿就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶，接着，幼儿还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子，用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。

　　活动延伸

　　鼓励幼儿把画面的内容编成故事，由老师帮助记录下来，送给小班的弟弟妹妹。

　　评析

　　张老师发现幼儿画瓢虫时，几乎张张画面上只画一只瓢虫，他们的想像力、创造力没有充分发挥出来。这个年龄段的幼儿，绘画只关注要表观的主体，往往忽略对背景的描绘，因此画面比较单调。针对幼儿的这一特点，她设计了《小瓢虫去旅行》的活动。活动以谜语的方式开始，让幼儿清楚地归纳出瓢虫的外形特征，再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家，激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。紧接着，老师运用透明的教具，演示小瓢虫旅行的场所，从幼儿曾经画过的内容入手，启发他们进一步想像瓢虫还能到什么地方去旅行。这样，老师就很自然地调动了幼儿已有的绘画经验。然后，老师在进一步启发幼儿展开联想，充分发挥幼儿想像力的基础上，提出了具体的绘画要求：先用深色的笔画出小瓢虫的一家，然后用其他漂亮的颜色画出瓢虫旅行的地方，即背景。在活动过程中，教师能关注幼儿不同的行为表现，找准幼儿活动中的困难和需求，并用幼儿喜欢的方式加以指导。从效果上可以看到，幼儿充分表现了自己的想法，画面内容丰富、富有童趣，活动满足了幼儿的创作和表达的欲望。

活动策划 篇4

　　一、活动名称：山东师范大学信息学院迎新足球赛暨园足球队选拔活动。

　　二、活动意义：为了提高我院学生的身体素质，增强各专业之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，共同构建和谐校园。

　　三、活动对象：山东师范大学信息学院大一到大三全体

　　四、活动时间：10月17日至10月31日

　　五、比赛地点：小足球场

　　六、活动具体安排策划：

　　（一）前期宣传工作

　　1:宣传时间：10月初

　　2:具体宣传方案：通知各班体委，下达各个年级组队通知。（体育部通知）

　　（二）组队要求: 大一：通信一队、计算机a队（123班）、计算机b队（计4，物联网，计软本)

　　大二：计算机队（计算机4个班）、通信队（通信工程，计软本）

　　大三：一支队伍

　　6支队伍分a，b两组（每组3队，10月12日抽签），每支队伍与另外一组3支队伍打单循环小组赛。小组赛结束后小组前两名出线，a组第一对阵b组第二，a组第二对阵b组第一，胜者进入决赛，负者进入3、4名决赛。

　　【参赛要求】

　　◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为决赛。

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：净胜球、进球数、抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛场地为校小足球场的一小常

　　4、比赛时间为全场比赛共60分钟，上、下半场各30分钟，中间休息不超过10分钟。

　　5、队员人数 ①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8人，其中必须有1人为守门员。

　　②替换队员无限制

　　6、比赛规则

　　◆无越位、边线球用脚发。其余参照现代足球规则

　　◆比赛各队须提前15分钟到场，开赛后10分钟为到场按弃权处理，经核准后方可进行比赛。

　　◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前两天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　◆比赛结束后，裁判及双方领队在比赛记录上签字，检查无误后可退常如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　◆比赛中的`技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　◆在比赛过程中，所有球队人员必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将剥夺其比赛权利。

　　七、奖项设置：

　　1、比赛奖项：

　　团队奖项：冠军一名、亚军一名、季军一名。

　　个人奖项：最有价值球员，最佳射手，最佳新人（13级）。

　　八、注意事项

　　1。比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。

　　2、每队必须准备符合规定的比赛服，赛前自行协商。

　　3、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，严重者按校规处理。

　　具体赛程

　　小组赛：

　　10月17日 13:40—14:55 （a1—b1 a2—b2） 15：00—16:15 （a3—b3）

　　10月19日 13:40—14:55 （a1—b2 a2—b3） 15：00—16:15 （a3—b1）

　　10月24日 13:40—14:55 （a1—b3 a2—b1） 15：00—16:15 （a3—b2）

　　淘汰赛：

　　10月26日 13:40—14:55 （a组第一vs b组第二 a组第二 vs b组第一）

　　10月31日 13:40—14:55 （3.4名决赛） 15：00—16:15 （决赛）

　　策划人：朱志浩

　　XX年10月8日

活动策划 篇5

　　活动主题：知晓您的血压和控制目标

　　活动目的`：宣传“合理膳食，适量运动”、“健康体重，健康血压高血压”等防治知识，提高公众防治高血压的意识。

　　活动时间：10月12号

　　活动地点：新造镇政府侧

　　活动主办单位：新造医院

　　活动对象：镇居民

　　活动参与人：新造医院相关医护人员

　　一、前期活动准备：

　　利用村委会广播，采取宣传报道，查找、收集相关疗（“高血压”、“合理膳食”知识），准备演示工具、材料，展览架，海报，展板，宣传单，座椅桌子（具体数量待定）。

　　二、活动内容：

　　1、提前安排相关人员搬桌椅、宣传资料、海报、展板等布置好会场。

　　2、安排医护人员免费测血压、讲授如何才能知晓您的血压、高血压患者血压目标值等、教会高血压患者自测血压方法等方式。

　　3、整理会场。

　　三、后期总结

　　1、召开活动总结会议，总结此次活动中需改进的方面。

　　2、整理材料的相关工作。

　　四、活动经费预算

活动策划 篇6

　　一：活动背景

　　前些日子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活！

　　二：活动目的

　　低碳生活（low carbon living），是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的`新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不远的将来实现。我们举办本次活动也是本着这个目的，期待与大家一起创建美好的环境。

　　三：活动意义

　　低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念，从而倡导低碳生活，更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动，我们没环保贡献自己的一份力量。

　　四：活动主题

　　低碳，让生活更美好。

　　五：活动时间

　　12月5日上午8：30—11：30

　　六：活动地点

　　109公交路线所经地

　　七：活动口号

　　1、低碳，让生活更美好。

　　2、选择低碳，选择高品质生活。

　　3、追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。

　　4、少开车，多汽车，越低碳，越健康。

　　八：活动成员

　　医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者

　　九：活动准备

　　1、制作小红旗，会有青协标志。

　　2、准备统一服装（校服），志愿者帽子，自行车。

　　3、宣传部负责宣传海报，在食堂门口设点宣传，并针对全校学生招热心志愿者一同参与。

　　4、活动需要的问卷调查资料。

　　十：活动流程

　　1、12月1日至12月2日制作小红旗，宣传部制作海报。

　　2、12月2～3号下午在食堂门口设点宣传，招活动志愿者。

　　3、12月4号晚上召开活动前会议，介绍活动细节及注意事项。参加人员：全体参与本次活动志愿者。

　　4、12月5日上午8：30在校门口集合，骑单车按109路线出发活动，11：30返校。

　　十一：活动内容

　　12月5号，8：30，所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车，提倡低碳生活。要求服装同意，每人车上插有特色小红旗，途中喊出响亮口号，宣传低碳理念。每到一公交车站（人口流量多处），向行人宣传低碳生活，做一份问卷调查。

　　十二：注意事项

　　1、活动过程要注意合理分工。

　　2、活动途中注意安全，所有成员听从带领人的指挥，不得中途离队。

　　3、骑行过程保持队伍整齐，口号响亮。

　　4、问卷调查过程中，自行车停放有序，态度温和，不得与行人产生冲突。

活动策划 篇7

　　一、活动背景

　　金秋时节，桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后，新一届党建工作团体正式成立了，但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的交流氛围，通过干事及同学间的相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。

　　二、活动主题

　　友谊、合作、拼搏、进取

　　三、活动对象

　　化学与材料科学学院党建办公室全体干事，09、10级各班至少4名（男女各2人）党员或入党积极分子。

　　四、活动价值及意义

　　活动核心价值：修身、探索、学习、超越、双赢

　　活动核心目的：通过体验式活动，强调“先行后知”，进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的

　　活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；最终达到修身目的。

　　活动价值、目的说明：

　　1、通过拓展活动，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

　　2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养新一届干事成员的领导意识与管理才能，为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。

　　五、活动方式

　　综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争

　　六、活动时间、地点

　　时间：20xx年9月23日下午14：30

　　地点：宝山校区足球场

　　七、前期准备

　　具体事务安排：

　　1、统计班级成员的名单，确定参加活动的成员名单，并且通知到人。

　　2.1、安排摄像设备。

　　2.2、确定能安全开展活动的的场所（参考地点：足球场）。

　　2.3、考虑到活动（二）采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员（男女搭配）。每组成员建议在10~12人。

　　八、活动流程

　　活动组织人员于13：40提前出发到达足球场，进行一些准备。

　　所有人员14：15以前于足球场集合

　　14：30开始进行素质拓展活动。

　　活动：

　　（一）活动道具：根据活动人数准备彩旗3面彩色笔3盒

　　1、传染病

　　活动目的：考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时，成员面对事物的态度有无变化，办事方法有无改进。

　　活动简介：

　　第一阶段、队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是抓到其他人，使他们都被“感染”。每抓到一个人，新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标，直至包围网抓住所有人。

　　第二阶段、队长随机选出一名队员，宣布此人有“传染病”，此人的任务就是“传染”他人，但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的，即当“感染者”从三个人增加到四个人时，自动“分裂”为两组（两人一组），这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组，直至包围网抓住所有人。

　　2、人体多米诺活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。

　　活动简介：团队所有成员围成一圈站立，在不借助椅子的前提下，主持人一喊“坐下”，所有成员全部坐下来（即坐在后边的'人的膝盖上、不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。

　　注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。

　　活动：

　　（二）活动道具：绑腿带27根

　　每小组约为12~15人，各小组分别选一名组长带队，负责安全。

　　1、破冰

　　活动简介：起队名、队训、画队徽、唱队歌；小组展示/展示团队形象、活动安全说明。

　　活动目标；以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解活动的相关内容与要求；为后续活动做好心理准备。

　　2、十人九脚

　　活动目的：考察队员间的默契程度及团结协作能力。

　　活动简介：每队出五男五女共十人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜。

　　九、拓展活动具体规则以及相关注意事项

　　1、保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向裁判组请假。

　　2、裁判组成员负责对必要的活动场地进行布置并对本次拓展活动进行监督管理，判定活动项目的完成与否，并对项目完成时间进行记录

　　3、队长对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，唱队歌鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

　　4、活动参加人员要求及必需品

　　1）活动参加人员一律穿着运动鞋

　　2）活动中队员不得擅自脱离队伍，行进中禁止打闹。

　　3）活动过程中禁止乱扔垃圾

　　十、人员安排（如时间稍有冲突的，可相互协商）

　　1、前期工作安排（附表1）

　　2、比赛当天的工作安排（附表2）

　　3、后期工作安排（附表3）

　　十一、经费预算

　　.........

　　十二、后期工作

　　1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

　　2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作简报，保存纪念。

活动策划 篇8

　　一、活动背景

　　苍山县下村乡大炉小学始建于1976年2月，在校教职员工25人，承担着九个村526名学生的基础教育。虽然在20xx年经过危房改造，教室有了很大改善，但教室前到处坑洼不平，布满了碎石；教学办公条件非常简陋，已经严重影响了正常的教学活动。

　　学校没有操场，更没有孩子们可以娱乐的器材。而就是这坑洼不平的场所是孩子们嬉戏的乐园。下课后，孩子们就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石头，溅起了层层浮尘，也玩的那么开心快乐。

　　走进教室，教室前面竟没有讲台，老师就是站在一张破旧的教桌前为孩子们上课。教具也是破旧不堪，教室后面的黑板有的连黑漆都没刷。孩子用的课桌更是残次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教师仍无怨无悔地耕耘着，孩子们依然带着一双双可爱又渴求的大眼睛，认真地听讲。

　　在这群孩子中有很的连县城都没有去过，没有到过什么旅游景点游玩过，没用过电脑，甚至喝不上热水……还有太多太多我们所不知道的。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”有不少孩子是留守儿童，他们正处于成长发育的`关键时期，却无法享受到父母情感上的关注和呵护，更不用说思想认识及价值观念上的引导和帮助。有的竟跟着80多岁的曾祖父母生活，生活极为艰苦。

　　二、活动目的

　　1、继承中华民族的优良传统，奉献爱心是每个人义不容辞的责任。

　　2、为贫困小学解决一些生活上的困难，给孩子们带去希望，送去温暖。

　　3、引导人们关注弱势群体，帮助他人，奉献爱心，展现当代大学生时代风采，共建和谐社会。

　　4、为响应发扬沂蒙精神，教育同学们要承担责任，互帮互助，弘扬沂蒙大义。

　　三、活动事宜

　　（一）活动主题

　　“大手牵小手，万元图书赠贫困小学”

　　（二）活动时间：

　　****年11月14日

　　上午8：00至下午19：00

　　（三）活动地点：

　　临沂大学法学院一楼大厅（明义3号楼）

　　（四）主办单位：

　　临沂大学朝阳社工协会

　　（五）活动对象：

　　临沂大学全体师生及社会人士

　　（六）宣传方式

　　1、挂置横幅、海报、制作展板，展示活动内容。

　　2、给协会会员发飞信通知。

　　四、活动流程

　　（一）对法学院、临沂大学的在校师生进行宣传和介绍，强调此次活动的意义及作用。

　　（二）提前张贴海报进行宣传。

　　（三）活动当天挂出条幅进行募捐。

　　（四）募捐进行过程中协会会员对在校大学生进行宣传和鼓励。

　　（五） 后期统计捐赠数目并用于购买图书。

　　注：本次募捐活动以捐钱为主，捐助面值由捐赠者自主决定。

　　五、活动具体安排

　（一）活动前期

　　1、活动策划：协会召开集体会议商讨具体事宜，由办公室先期做好活动策划书，并印发分与各部。

　　2、活动组织

　　1）活动开始前对募捐工作人员统一进行督导，以提升活动人员形象素质；

　　2）组织部、人事部为活动做好场地准备事宜，安置好桌子、椅子并挂好条幅。（安排社工专业的学生）

　　3）宣传部负责制作好两个募捐箱。

　　（二）活动中期

　　1、安排好募捐当天的工作人员及时更换和添补人手。

　　2、做好募捐资金的统计和保管工作。

　　（三）活动后期

　　1、将现金妥善保管，做好防盗措施。

　　3、协会召开总结大会，总结活动经验教训，同时部署好下个阶段工作。

　　注意：

　　1、募捐以捐钱为主。

　　2、现场人员要注意财物的保管。

　　3、各小组募捐完毕后做好捐款数额登记及存放工作。

　　六、活动意义

　　通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为社会做一些力所能及的事情，为他们改善贫苦的生活现状以及让大学生更多的了解社会现实，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的人们，让他们切身感受到来自当代大学生和广大社会群众的温暖，感受到世界充满着爱和幸福的气息。同时感受沂蒙大义，弘扬沂蒙精神。

　　活动负责人：***

　　**社工协会

　　****年11月12日

活动策划 篇9

　　一.活动前言

　　阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。

　　二.活动目的

　　本次活动目的'在于锻炼团队成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家提供一个相互交流、相互了解的机会

　　三.活动时间

　　三月二十九号上午九点至12点

　　四.活动地点

　　洛浦

　　五.活动参与者

　　12应用化学部分学生共计46人

　　六.活动路线

　　出发路线学校西区大门口出发——龙门大道往北走至与果园路路口——洛浦回程路线洛浦出发——龙门大道往北走至与果园路路口——学校西区大门口暴走路线洛浦大门口--塔下-----洛浦大门口

　　七、活动内容

　　（一）前期工作

　　1.召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　2.团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。

　　3.团支书安排拍照、摄像人员。

　　4.班长去制作一个条幅“中国国花园暴走”，活动经费来源于班费。

　　（二）活动当天事宜

　　1.活动时间早上9:00点在老图书馆门口集中，人员到位后即刻去国花园，注意确保人员安全。2.活动规则每六人一组，一组的成员都走完全程，则这个队获胜。

　　八.活动注意事项

　　1.出发前做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　2.行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　3.提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

活动策划 篇10

　　一.活动目的`：为了丰富XX社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

　　二.活动时间：20xx年9月29日晚19：30-21：30

　　三.活动地点：XX小区活动中心广场

　　四.协作单位：深圳市XX日报、深圳市XX公司

　　五.活动内容：节目表演现场抽奖

　　(一)节目表演：

　　1、节目提供单位：XX小区管理处、XX日报、XX一幼、XX幼儿园、XX小区老年活动组织

　　2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

　　(二)现场抽奖：

　　1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

　　2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

　　3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

　　4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

　　5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。