大学活动策划
大学活动策划 篇1
一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的'大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会
三、活动时间:4月28日18:30——21:00
四、活动地点:大学生活动中心
五、活动对象:面向全院
六、活动的前期宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a、海报宣传———————海报、喷绘、横幅、宣传单b、联系校电视台、校广播台、xxx一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程:
由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激情,主持人不能把很高的气氛压低}
恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。
游戏<<谁是我的梦中舞伴>>
游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。
首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!
游戏便结束~!要求两人共跳一舞···
华尔兹
自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。
游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。
主持人总结结尾。舞会结束。
观众离场,工作人员清理场地。
大学活动策划 篇2
一、活动主题:
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
三、活动时间:
xx年11月
四、活动地点:
待定
五、主办单位:
艺术学院学生党总支
六、活动范围:
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程:
第一部分:
主持介绍:
hold住的大学趣味游戏主办单位:艺术学院学生党总支
承办单位:艺术学院分团委学生会
活动目的:结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
第二部分:
全体起立,热烈鼓掌,欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学
第三部分:
活动正式开始(见:游戏程序及其游戏规则)
第一环节:开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节:趣味小游戏接龙
(1)猜猜谁是“模仿高手”
此环节分为四个小节,在主持人的主持下,对全班同学进行多人分组,分成多个小组,由每个小组共同参与游戏。
(2)比手画脚
此环节为动作类游戏,全班同学中选出几名同学,两两一组完成游戏,游戏中有奖惩制度,具有很强的娱乐性。
(3)萝卜蹲
此环节为单机游戏,即对人数有一定的限制,要求6人参加游戏,主持人发挥着极其重要的作用,但主持人不算在6个人数其中。
(4)你画我猜
此环节为多人游戏,要求20人参与其中,由主持人宣读题目然后有队员画图,本环节惩罚极为有趣。
第三环节:群众互动,全民皆游戏。
第四环节:班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分:
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言(包括参与游戏的人员)
2. 主持人宣布本次活动个人明星,团队明星,并颁发游戏中获得的奖品。
附一:
要求: 1.每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则,包括:人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。
2.现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等,各自做好各自的工作。
3.注意游戏次序和纪律。
附二:
第一部分,主持人宣读活动细则并分配好人员。(5分钟)
第二部分,迎新口号,由主持人暖场活跃气氛。(1分钟)
第三部分,第一环节才艺表演,起到暖场的作用。第二关节分为四个小节,为四种不同的游戏,起到活跃气氛活跃现场的'效果。第三、四环节作为结尾压轴。(30分钟)
第四部分,结束宣布获奖名单。(4分钟)
附三:
游戏程序及答题细则:
第一环节:开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段,引出hold住的大学这个主题。
第二环节:趣味游戏
1,该环节分由四个小游戏组成,分别是“(1)猜猜谁是‘模仿高手’、(2)比手画脚、(3)萝卜蹲、(4)你画我猜”。
2,游戏规则:
(1) 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤:第一,将全班48名同学分为6个组,每组8人。第二,每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三,拿到纸条的人禁止说话,依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来,让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四,猜出纸条上写的什么即算过关。(注:纸条上可写:①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
(2) 比手画脚为2人一组,一个同学表演屏幕上显示的词汇,另一个同学来猜出这个词,猜不到的可以过,表演的同学可以借助其他的物品来进行,但不能发出任何声音,也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案,每组共有5个词汇。
(3) 萝卜蹲的参加人数为6人,首先,6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜,选好以后6人站成一排,主持人说游戏正式开始,当听到什么颜色的萝卜蹲时,你是什么颜色的就蹲下,开始速度比较慢到后来会越来越快,比大家反映速度。
(4) 你画我猜,共有20人参加,并将20人分为abcd四个组,每组5人。游戏开始后,2个班随机抽取20名同学进行分组,出题者在四张卡片下面写上题目,4个组同时进行游戏,每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来,然后依次给后面的人猜,直到猜出卡片上写的什么。(注意:每个人只有一次机会,第二个人未猜出,第三个人猜时,前面的人想到了也不能说出来)。
第三四环节:
群众互动环节,由主持人下台走到群众中间,与观众进行交流收集意见,收集民间高手上台表演,或讲笑话展示才艺等。群众才是主角,让收集来的群众高手在台上即兴表演,活跃气氛准备压轴收场结束。
附则:
1.任一环节中出现差错将启用备用环节,由主持人及各班班委组织同学,保持次序不能乱套。
2.游戏环节尽兴就好,与观众互动的环节也应有次序进行。
3.同一个游戏进行时,其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄,影响游戏进行,班委应维护现场次序。
4.本次活动的原则:hold住你的大学的同时多交流多接触,相互了解,相互爱护,相互团结。
附四:
活动基本规则:
本次活动的主题是hold住的大学,围绕此主题有四个娱乐性小游戏,还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下:
1. 现场所有的同学必须保持纪律,遵守规矩。
2. 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则,不得违反游戏规则,否则有所惩罚。具体惩罚如下:第一,比手画脚游戏惩罚:围教室跑圈或者表演才艺。
第二,萝卜蹲游戏惩罚:原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三,你画我猜游戏惩罚: 真心话或者大冒险。
3.尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中,任一环节针对该环节产生异议,由班委及主持人评判,经过和议后宣布结果。
4.保持现场安静,注意关注游戏,听从主持人的安排,在游戏过程中不得打断游戏进行。
5.游戏时应放开放松,游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6.在游戏中,如遇到特殊情况则特殊处理, 不能慌张乱套,不能影响游戏及活动进行流程。
附五:
应急措施:
1.如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,支持人之间应有默契地配合,轮流使用麦克风,有条不絮的继续主持活动。
2.如果ppt的展示突然出现问题,为防止冷场,各班文艺委员可在此期间发挥作用,网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题,设备恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3.游戏过程中如果出错了,倘若主持人宣布结果没错,则等下场后向各个参赛队伍解释,倘若主持人宣布结果也错误了,那就应该重新宣布一次正确的结果,并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六:
工作人员安排:
1. 总负责:组织部。
2. 教室、报告厅申请、手拍手发:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:游戏前完成教室报告厅的申请,活动场所的安排和位置,以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3.宣传板、宣传海报制作:本班宣传委员
4.游戏用品的购置、后勤服务:本班生活委员和组织委员
5.拍照:本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt制作人员及技术人员
7.现场次序维护人员:本班全体班委
8.现场布置:本班全体班委
9.要求:(1)所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点,布置现常
(2)拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。
大学活动策划 篇3
一、活动引言:
我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的:
增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的'同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称:
遇见你,在我最美好的时候
四、活动主题:
友谊·真诚
五、策划举办单位:
江西师范大学汉语班
六、活动时间:
11/17上午10:00-12:00
七、活动地点:
静湖前的草坪
八、活动内容:
大学活动策划 篇4
一、活动前言:
如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神,故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的:
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识。同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容:
1、活动主办:心理健康协会。
2、活动口号:奔跑吧,青春!
3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式:
(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌,然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排:
1、5月份进行活动宣传。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。
2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)
6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)
7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)
8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的.、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙佳佳、朱芹负责)
9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
五、经费预算:
XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《撕名牌》活动
总计:无
奖品
奖品
大学活动策划 篇5
一、活动主题:沟通交流,增进友谊!
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动目的:通过本次活动,培养社团成员拼搏进取的精神,增进社团成员的凝聚力,使新成员迅速融入社团,使社团更加团结,更好地发展!同时,丰富同学们的课余生活,提高参与体育的锻炼的积极性,不断提高个人综合素质,实现全面发展!
五、策划人:
六、活动对象:电脑俱乐部会员
报名地点:
项目设置:男单、女单
七、活动前准备:
1.活动宣传:
①.学校网站、社团网站宣传。
②.社团q群、飞信通知、短信通知。
2.活动期间突发事件应急准备:
①准备创可贴、止痛剂等药品。
②准备备用球拍。
③安排心理辅导员,防止球员输球心理过激引发事件。
④安排卫生小组,防止场地过滑,脏乱等。
3.邀请裁判。
4.布置赛
八、活动流程:
1.进行海选,抽签进行分组,两人一组,先得到21分者获胜,选出16人。(如参加人数少,此项可省略)
2.淘汰赛,抽签分组(或随机分组),16进8,8进4,半决赛。(每组分上下两场,每场先得21分者胜,如20平,加至22分。)
3.决赛(分3局,先得21分者胜,三局两胜,如20平,加至22分。)
九、比赛规则:
1.比赛开始前,进行掷币,胜出一方可以选择以下两款之一:
①先发球或先接球;
②选择某一方位开始比赛。
2.交换发球权:
发球的运动员如果连续得分,那么他就一直拥有发球权。如果发球运动员“违例”或被“打死”,即“死球”形成,则他就失去了这一发球权。
3.得分
除被判重发球的情况,下列情况得分:
(1)对方运动员未能合法发球。(2)对方运动员未能合法还击。(3)运动员在发球或还击后,对方运动员在击球前,球触及了除球网装置以外的任何东西。(4)对方击球后,该球越过本方端线而没有触及本方台区。(5)对方阻挡。(6)对方连击。(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动。(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置。(9)方运动员不执拍手触及比赛台面回合,下列情况运动员得一分。(10)球触网后落于对方台上,而对方运动员未能合法还击。
4.发球
(1)选择发球,接发球和这一方,那一方的权力应由抽签来决定,中签者可以选择先发球或先接发球,或选择先在某一方。(2)当一方运动员选择了先发球或先接发球,或选择先在某一方后,另一方运动员应有另一个选择的权力。(3)在获得每五分之后,接发球方即成为发球方,依此类推,直至该局比赛结束,或者直至双方比分都达到20分或实行轮换发球法,这时,发球和接发次序仍然不变,但每人只轮发一分球。(4)在双打的`第一局比赛中,先发球方确定第一发球员,再由先接发球方确定第一接发球员.在以后的各局比赛中,第一发球员确定后,第一接发球员应是前一局发球给他的运动员。(5)在双打中,每次换发球时,前面的接发球员应成为发球员,前面的发球员的同伴应成为接发球员。(6)一局中首先发球的一方,在该场下一局应首先接发球。
十、注意事项:
1.参赛选手要按时报名,按时到场,比赛准时进行。
2.要有完整的比赛记录。
3.维持好比赛纪律,处理好突发事件。
4.比赛结束后打扫卫生,保持赛场干净整洁。
大学活动策划 篇6
一、活动主题:新生活新起点新气象
二、活动时间:XX年10月28日
三、活动地点:待定
四、活动对象:公管Q1441班全体团员
五、活动背景:
金秋送爽,丹桂飘香,又是一个硕果累累的季节,来自五湖四海的我们,带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思,抿嘴浅笑,我们抱着火热的激情,开始追逐彼此的梦想。终于,迎来了期待已久的大学生活;终于,在自由发展的空间里,我们可以放后一搏,尽情挥洒自己的人生。无论平淡,抑或激越,我们都将义无反顾的走下去……新的生活,新的起点,新的气象,唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔,早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许;一次次无惧不懈的尝试,却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的淋漓尽致。在此背景下,公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了!
六、活动目的:
通过举办此次团会,进一步加深同学之间相互了解的程度,进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱,需要团结奋进,以便进一步增强班级凝聚力,培养集体荣誉感。同时,此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台,借此激发他们参与班级文体活动的积极性,强化参与意识,提高班级活力,以便营造更和谐的学习和生活环境。
七、活动流程:
主持人——余康、程阳
1、大合唱《光荣啊,中国共青团》
激扬的青春之声,宣誓了我们不愧为新时代的接班人,由文艺委员领唱:我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来……
2、舞蹈表演《看我七十二变》
动感四射的舞蹈由王婷、杨俊、孙婵、胡雅梅四位可爱的女孩献上,她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采,她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。
3、互动游戏:竞吹乒乓球
融洽的气氛中熟悉彼此,也提高了参与者的应变能力。规则介绍:一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯,顶部放上乒乓球,在规定的时间内,双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区,球数多着胜出。
4、合唱《一千零一个愿望》
由彭紫婧、梁方、徐照成、赵丹阳带来的优美动听的歌曲,传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的向往。
5、手语表演《祈祷》
李灿、孙芳、王静、安宁四位心灵手巧的女孩用她们的双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的'优美。
6、诗歌朗诵《远航》
刚步入大学的我们已经扬起远航风帆,乘风破浪。由余婷婷、刘美洲、程阳、代鹏四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。
7、游戏:心有灵犀
每一次的配合都让我们更加默契,每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则:三组同学,每组两人,一人(甲)口头描述所给纸板上的事物,另一位同学(乙)背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物,猜对多者胜出。每组三轮,三轮轮流进行,失败者接受惩罚,胜出者获得小奖品。
8、合唱《明天过后》
舒适的语调再次诠释着音乐之美,又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。
9、小品《友爱之间》
由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事,表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。
八、活动准备:
1、气球、彩带若干
2、宣传板一块
3、小奖品若干
4、笔记本、音响
5、活动所用歌词、诗歌纸质档
九、结束
主持人对此次团会作简要总结,团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。
策划:公管Q1341班团支部
大学活动策划 篇7
一、活动主题:
惠州经济学院20xx级工商管理系学生会招新活动
一、活动目的
为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训;为了树立我系品牌形象,增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度;为了我系团总支学生会的壮大,体现我系的风采和活力,提升我系的声誉,培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力,锻炼学生的团队合作能力,提高大学生的综合素质,拟举办此次招新活动。
二、组织单位
主办单位:惠州经济学院工商管理系
策划、承办单位:工商管理系团总支学生会
协办单位:学生会各部门
三、举办时间、地点
1、举办时间、地点(待定)
四、报名条件
惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生,专业不限,热爱集体工作即可。
五、招新规则
1、本次招新活动分为三个阶段,第一阶段为初选,第二阶段为复选,第三阶段确定人选。
2、参选学生要准备个人资料及演讲(自我介绍,对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等)
六、主要内容
1、招新前期准备
时间:新生军训期间、开始读书的前几周(开学后一个月内)
宣传:
1新生军训期间,大二的.师兄师姐多去看望我系军训的新生,培养感情,让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情,并宣传我系团总支学生会的工作情况,宣扬我系学生会的风采。
2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报,派发宣传单。
3、到课室做动员工作,鼓励新生报名参加。
大学活动策划 篇8
活动主题:“水”波涟漪圈出水大风采
活动时间:具体时间未知,一般在周二下午
活动地点:水产大学各个学院
活动对象:全校学生
活动形式:举办一个内容丰富,节目精彩,融开发性,趣味性,娱乐性,知识性为一体的大型节日游园活动。
活动目的:在紧张的学习生活中同学们过于注重书本知识,而缺乏实践经验;迈入大学后,我们除了要学好书上的知识以外,更需要学的是灵活运用知识的能力。此外,游园活动又能给广大同学提供一次娱乐休闲的机会,让水大绽放异彩。为此,在这次活动中举办了以下“智”,“趣”兼备的活动。
准备:为了使该游园会吸引更多学生的注意,宣传工作必不可少,主要宣传方式有——在校园内挂横幅、张贴宣传海报、发宣传单、在学校网站首页发布游园会信息,个人觉得在校园正门挂横幅能让更多人看到,会看到海报栏和网站上信息的人毕竟比看到的横幅的要少,发宣传单是最不好的方法,代价太大而没有很好效果。
活动流程——
节日及标题:国庆节(彩球庆国),工程学院
与学院的联系:国庆节听起来是个声势浩大的节日,制造出这么个庞大节日活动的大工程,交给工程学院更贴切不过了
场地:大操场
场景布置:操场上放置很多彩色小气球,并点缀几个能拉横幅的.大型气球以显示举办这个节日的浩大工程,也能吸引远处的来访者参观,横幅上可宣传国庆节或者水产大学,
游戏名称:踩气球猜英文
道具:XX只彩色气球、3个左右大型气球和挂在下方的横幅、XX张写字母的小纸片、卡通贴纸200张
游戏规则:每人进去踩气球,一定是要用脚踩破的,气球破后可得到一张写有英文字母的小纸片,继续踩其他气球得到更多英文纸片,这些纸片上的字母可以串成一个英文单词(至少要5个字母组成的单词)并用这个单词造句
奖项设置:组合成单词并造句的可得到卡通贴纸1张
人员安排:5人负责检查单词并回收字母纸片
备注:无
节日及标题:中秋节(忧悠思语),人文学院
与学院的联系:中秋是思念亲人的节日,是个很人性化的节日,正好符合人文学院的名字,而且这个节日也为远在他乡的外地学生提供很好的氛围思念亲人
场地:a楼的大楼梯口整块地方
场景布置:挂一轮泡沫做的圆月、帖10来条思乡的对联
游戏名称:徒手画圆月
道具:画圆月的纸(练习本大小的可以了)、画笔(普通黑色水彩笔,要回收并重复使用)、零食200包、泡沫圆月、写思乡的对联纸20张
游戏规则:4到5人一组,每人有1次机会参加活动,画圆月必须一笔画完,每个组画的最圆的人胜出
奖项设置:每组胜出的人可得到零食一包
人员安排:1人负责发放纸和笔并监督参加者,1人管理奖品
备注:无
节日及标题:元宵节(纸飘柳梢),外国语学院
与学院的联系:外国语学院应该是学外文的,也知道翻译外文,那这次就让这个学院的接管翻译灯谜的任务吧
场地:水大正门入口的广场
场景布置:正门广场正好两边都有树木,在树木上挂很多漂亮彩灯,另外在两排树木的内侧拉上2根绳子,绳子主要用来挂灯谜纸,但也挂点类似于香囊或者小型彩灯。每张灯谜纸都有编号,以便审核答案时候比较方便找
游戏名称:猜灯谜
道具:用来挂灯谜纸和彩灯的绳子2根、写灯谜的纸200张、彩灯10只、香囊20只、写答案的纸张1000张、廉价笔1000支(宾馆里面用的那种很短的)
大学活动策划 篇9
一、活动背景
环保问题是新时期新形势下面临的一大问题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的社会问题。在4月22日—地球日来临之际,我社携手学院策划举办环保时装大赛,引起民众的.环保意识,树立“爱护环境、保护环境、从我做起、从身边做起”的思想。通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让同学们重新认识环保活动形式的多样性,提高整个是师大人的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到“我时尚,我环保”的乐趣。
活动以小组的形式参加,由参赛者自己带一些环保材料(需要检查)和所需工具在赛场上规定时间内完成不多于三套的环保时装制作,并由参赛队员自己穿着展示,进行现场评分和颁奖。
二、参赛要求
1、活动以小组组合的形式进行报名,队员不能超过六名,包括模特在内;参赛小组名额不超过15个,报名至名额满即为止(以交纸质报名表的时间为准)。
2、参赛者自备工具,自备材料如报纸、树叶、塑料袋、磁盘、易拉罐、线绳等物品,可运用道具。但服装的主体部分不能使用新购买的材料。如新买的塑袋、面巾纸和布料等。要坚持以环保为原则。
3、作品在现场规定时间两个小时内完成,然后进行3分钟的模特展示及解说。
4、参赛者最后得分以由三部分构成,其中包括作品评比、环保知识问答和旧物改造环节。以10分为满分,作品效果占80%,环保知识问答占10%(共两道题),旧物改造占10%。其中作品与旧物改造由评委打分为准。
5、作品内容充实、健康、积极向上,反应当代大学生的真实生活和创新精神。展现当代大学生的精神风貌。
6、参赛作品须为原创作品、不得抄袭。一经发现即取消比赛资格。
7、参赛小组要有一定的团队协作能力,良好的团队配合与交流。
三、报名方式
XX年4月20日前上交报名表(电子版发至邮箱),并且纸质报名表请于4月20日前交于()同学,活动期间有问题欢迎致电()询问。
注:活动比赛时间为4月22日下午1点开始。
大学活动策划 篇10
一、 活动目的及活动意义
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。
二、 活动宗旨
1、 活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,
2、 营造积极向上的优良学风。
三、 活动举办单位
教育科学学院学生会学习部
四、 活动内容
辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行, 爱一行”
辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇
辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研
五、 活动形式
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。
六、 活动对象
教科院全体大一、大二学生
七、参赛要求:
1、熟悉辩论赛的相关流程
2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
八、活动时间及地点(待定,最好是模拟法庭,17#200B)
九、赛前准备
(一) 报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成,共6队。
(二) 宣传
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传,通网部照相和写稿宣传
(三) 所需材料和用具
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
(四) 评委
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任,5-6名。
(五) 主持人(即执行主席)
请有经验的主持人担任,并做赛前接触培训。
(六) 赛前培训
为了保证比赛的顺利进行,同时也是为了提高比赛的'质量,我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
(七) 人员工作安排
PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
十、赛程安排
预选:以即兴演讲的方式,从6个队伍中筛选4组,以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛,选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛:在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛,最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
十一、比赛流程策划
(一)辩论赛程序(由辩论赛主席执行)
1 辩论赛开始
2 宣布辩题(之前有辩题引入)
3 介绍参赛代表队及其所持立场
4 参赛队员自我介绍
5 介绍评委和嘉宾
6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)
7评委提问
8 评委退席评议
9观众自由提问
10 评委入席 点评嘉宾评析发言
正方三辩
正方四辩
反方一辩
反方二辩
反方三辩
反方四辩
评委意见:
十二、经费预算(均待定)
项目
单价
数量
总价
矿泉水
横幅
奖状
名牌
复印
请柬
十三、注意事项
1、观众手机必须保持静音状态。
2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。
3、比赛准时开始。
4、分数统计要及时准确。
5、到场观众签到登记。
6、若麦克风出现故障,应提前准备备用的。
7、活动结束后安排相关人员打扫场地。
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