(集合)实用的活动策划5篇
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活动策划

时间:2023-10-04 11:41:59 活动策划 我要投稿

(集合)实用的活动策划5篇

活动策划 篇1

  为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:

(集合)实用的活动策划5篇

  一、活动主题:用合唱的'艺术感染人,用完美的艺术塑造人

  二、参赛对象:1——6年级各班同学

  三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%

  四、比赛内容和规则:

  1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

  2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

  3、伴奏可采用钢琴或录音带!

  4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

  5、比赛设奖项若干名,颁发证书。

  五、合唱比赛评判标准

  1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)

  2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)

  3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)

  4、全员参与(5%)

  5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

  六、比赛时间初步定为:5月19日——5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

  七、比赛地点:学校体育馆

  具体安排:

  节目主持人:

  一、三四年级专场由马一萍老师负责

  二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

  班主任:

  1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

  2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)

  3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

  抽签:年级组长负责(开会后抽签)

  评委:

  校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

  校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲

  二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生

  三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊

  五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明

  组长负责评分表保管,统计分数。

  奖项设置:一、二、三等奖

  一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名

  二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名

  三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

  四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

  五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名

  六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名

  在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  创和谐班级展青春风采

  二、活动目的

  通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采比赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

  三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

  四、活动主办方:农学园艺分院团学会

  五、活动承办方:10园艺2班

  六、活动协办方:纪检部、学习部

  七、活动流程:

  1、整个活动分两场进行,第一场为初赛,第二场为决赛。

  2、初赛由19个班参加,通过游戏展现个班的团结与凝聚力,最后评出10个班级进入决赛。

  3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代大学生的`朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

  七、活动要求:

  1、为发动全班同学的积极性,全面挖掘班级人才,加强班级主人翁意识,每个班尽量带动多点同学参与进来。

  2、所有参赛节目需健康、积极向上。

  3、如有背景音乐,请以MP3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。

  八、赛前准备:

  (1).赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣传由宣传部和10园艺2班负责。(做一展板宣传)

  (2)先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

  (3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

  (4)初赛时间尽量安排在空余时间,满足多数同学可以参加比赛。

  (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

  (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

  (7)控音人员由10园艺2班同学负责

  (8)初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

  九.初赛的具体流程

  时间:5月19号下午两点

  地点:老操场

  参与人员:各班至少20人

  (1) 由10园艺2班布置老操场

  (2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

  (3)主持人介绍比赛规则、评分细则

  (4)将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

  (5)比赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。

  (6)活动参加者合影

  (7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

  (8)工作人员做好后期工作。

  十、决赛具体流程

  时间:待定

  地点:待定

  参与人员:待定

  1:55—2:00 进行开场舞

  (1)2:00-2:05, 主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委

  (2)2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则

  (3)2:10, 比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

  (4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  (5)3:20,待所有选手比赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。

  (6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

  (7)3:35,活动参加者合影

  (8) 3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

  (9) 工作人员做好后期工作

活动策划 篇3

  一、活动主题

  学会感恩,学会知足,学会珍惜

  二、活动目的

  当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦,忙得很无奈,希望与失望交错上演,很累,想逃避时,希望通过这次活动,让更多在校大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。于此同时,也是丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!

  三、主办单位

  化学与环境科学学院团总支学生会

  四、活动对象

  全院师生

  五、活动地点

  理科楼教室 综合楼前小路 新操场

  六、活动时间

  11月20日—12月9日

  七、活动可行性分析

  (1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  (2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的'问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。

  (3)本次活动形式多样,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

  八、活动具体安排

  “心理关怀”系列活动之一:再次重新选心理委员

  时间:11月21日中午12点整

  地点:理科楼1204教室

  主要与会人员:会议拟邀请学院团总支书记王莉老师,学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。

  主要内容:1、由王莉老师主持会议,通知重选心理委员的这件事情。

  2、会议结束,全体退场。

  (注:着重说明为何要重选心理委员,心理委员担负着怎样的责任。)

  “心理关怀”系列活动二:心理健康知识教育宣传

  具体宣传方式、时间;

  (1)11月21日~12月15日以“学会感恩,学会知足,学会珍惜”为主题出一块宣传板,

  来宣传我院“心理关怀”的活动,并做可以将本次“心理关怀”宣传活动的具体活动流程表

  附在上面。

  (2)向学校申请委托广播台在此期间的中午临时开设一个我院“学会感恩,学会知足,

  学会珍惜”的心理关怀宣传栏目。

  (3)出一条横幅,用来“幸福源自心灵,理想来自信念,成功始于坚持”主题现场签名,

  并将这条签完名的横幅挂与理科楼前面显眼的地方。

  (4)组织全院学生观看心理励志电影。(时间待定,地点待定)

  (5)做些有趣的心理测试,以纸质的形式发给各班学生。心理测试见附页。

  “心理关怀”系列活动三:“进一步加强班级心理委员队伍建设”的规划

  1、规划主题:进一步加强班级心理委员队伍建设

  2、规划目的:加强班级心理委员队伍的力量,充分发挥班级心理委员的作用,让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。

  3、规划要求

  心理委员组织班上学习心理健康的知识,组织形式不定,可以是观看心理励志影片,书籍等形式。

  “心理关怀”系列活动四:“天行健,君子以自强不息”趣味比赛

  1、比赛主题:天行健,君子以自强不息

  2、参赛对象:全院师生(学生为本班代表)

  3、活动时间:一二·九接力赛结束当天进行(具体时间看实际情况而定)

  (注:若时间不允许,再自行商定时间)

  4、活动地点:新操场

  4、活动内容:所有活赋予以积分的形式。

  (一)花样接力赛

  游戏规则:

  1)按班级分组,每组人数6人(3男3女),老师自行分组或参与到学生组中。

  2)比较各组哪组较快到达终点,并且不可犯规。

活动策划 篇4

  一.活动目的:

  1、通过在保定市内各高校搞本次活动来提高天元名品财满街在学生们心目中的影响力.

  2、以特殊的比赛形式来进一步提高商场的'知名度.

  3、节约广告成本,争取用最少的钱,达到;最大的宣传效果

  二.活动定位:

  《天元盛世》首先是一个娱乐性比赛,通过才艺表演,吸引同学们的参与,从而达到预期的宣传效果,但任何文艺形式都是表现人、挖掘人的,这样才能有深度,才能有信息量,才能不断地提升自己,通过比赛的形式,晋级和淘汰,表现人生竞争的残酷.

  1、 《天元盛世》是一个娱乐性比赛,要做到可看性强、娱乐性强.

  2、 《天元盛世》是一个选秀栏目,要进行海选,做到大众参与.

  3、 《天元盛世》是一个“真人秀”栏目,才艺是一种形式,最重要的是表现人,挖掘人,要尽可能地增加信息量.

  4、 《天元盛世》是一个比赛栏目,要通过晋级和淘汰,表现竞争的残酷性.

  三.赛制安排:

  根据男女选手现场表现出的唱功、舞台表现力、形体、语言表达等多方面综合素质后,经过特请评委的专业点评后,由评委给分决定去留.

  四.赛程安排:

  海选—淘汰赛—唱响课堂—男女配对赛—晋级赛—总决赛

  五.赛区安排:

  总赛区:河北大学工商学院

  分赛区:河北大学、河北农业大学、河北农大西校区、中国地质大学长城学院、河北金融专科学院

  六.主题活动

  1.演艺新人王——平民演员选秀;(主考表演能力)

  2.好戏连台——戏迷票友大赛:(主考京剧、豫剧、黄梅戏、河北梆子等)

  3.歌王唱翻天——全民歌选秀;(主考演唱能力)

  4、才艺青春王——青春才艺大赛;(主考舞蹈、绘画、书法、演奏等各种才艺)

  5.挑战冠军王——将获得校园之星荣誉称号,并成为天元名品财满街签约形象代言人。

活动策划 篇5

  活动内容:

  家庭安全教育

  活动时间:

  xx年2月——6月

  活动目标:

  1、进一步加强家长对孩子早期教育中的认识,不断实践,勇于探索,掌握更多的有关家庭安全教育的育儿经验与方法。

  2、更好地拓展社会、家庭、幼儿园教育的理念,发挥我们每个成员的职能作用,让我们的.孩子能更好的安全、健康的成长。

  活动流程:

  一、活动宣传

  1、制定活动方案,把方案挂在幼儿园内网公告栏。

  2、各班教师在班级进行宣传。

  二、活动开展

  1、班主任收集班级家长有关家庭安全教育的育儿心得,完成时间为xx年5月31日前。

  2、班主任对上交的育儿心得进行初选,选出1—2篇优秀育儿心得,要求能结合家庭安全教育的主题,内容真实总结性强有可操作性。完成时间为xx年6月8日前,并将电子稿发给组内家教负责人。

  3、全园进行育儿心得的评比,把选出的育儿心得挂在幼儿园主页上,组织教师、家长进行评选,评选出10篇优秀的育儿心得。完成时间为xx年6月15日前。

  三、活动总结

  将优秀育儿心得张贴在幼儿园大厅公告栏,并编入幼儿园安全手册中。

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