草原之歌的专题综合阅读练习

时间：2022-09-17 17:31:39 语文百科我要投稿

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关于草原之歌的专题综合阅读练习

　　一、专题导读

关于草原之歌的专题综合阅读练习

　　云朵舞着洁白的轻纱，飘在明朗的天空；风儿吟唱着绿色的欢歌，拂过无边的草地；

　　河流映出蓝天的笑脸，镶嵌在柔美的绿毯；羊群点缀碧绿的草原，给草原绣上了移动的大花。无需修饰，不用雕凿，草原本身就是一首美丽的诗。老师相信，读一读下面的材料，你就能走进诗情画意的草原。

　　二、专题材料

　　阅读材料1—短文：

　　锡林郭勒大草原

　　内蒙古锡林郭勒草原是广阔、美丽的。

　　蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像童话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的鲜花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

　　草原( )美丽，( )是个欢腾的世界。

　　矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

　　阅读材料2—古诗民歌：

　　草敕勒歌

　　［唐］白居易北朝民歌

　　离离原上草，敕勒川，天苍苍，

　　一岁一枯荣。阴山下。野茫茫，

　　野火烧不尽，天似穹庐，风吹草低见牛羊。

　　春风吹又生。笼盖四野。

　　阅读材料3—儿童诗：

　　美丽的草原

　　§ 枣红马儿跑到天边，

　　§ 不会忘记美丽的草原。

　　§ 因为它知道：

　　§ 这里的草最鲜，

　　§ 这里的牛儿最壮

　　§ 这里的羊最欢。

　　§ 百灵鸟飞到天边，

　　§ 不会忘记美丽的草原。

　　§ 因为它知道：

　　§ 这里的泉水最甜，

　　§ 这里的云朵最白，

　　§ 这里的天空最蓝。

　　§ 啊!我不管走到哪里，

　　§ 都不会忘记我可爱的家乡，

　　§ 这美丽的草原。

　　阅读材料4—歌词：

　　美丽的草原我的家

　　美丽的草原我的家啊……咿

　　风吹绿草遍地花牧羊姑娘放声唱

　　高压电线云中走愉快的歌声满天涯

　　清清的河流映晚霞牧羊姑娘放声唱

　　骏马好似彩云朵愉快的歌声满天涯

　　牛羊好似珍珠撒

　　美丽的草原我的家啊……咿

　　水清草绿我爱它牧羊姑娘放声唱

　　草原就像绿色的海愉快的歌声满天涯

　　帐篷就像白莲花牧羊姑娘放声唱

　　牧民描绘幸福景愉快的歌声满天涯

　　春光万里美如画

　　阅读材料5--名篇节选：

　　《草原》节选

　　这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　　饭后，小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

　　三、专题练习

　　1.阅读理解。

　　⑴在《锡林郭勒大草原》第三自然中的（）内填上恰的关联词语。

　　⑵选《锡林郭勒大草原》中的景物填空。

　　蓝天白云蒙古包，

　　＿＿＿＿白灵鸟，

　　＿＿＿＿青青草，

　　景色美妙。

　　美景之中马儿跑。

　　⑶联系阅读材料，看一看下列词语是写什么的，然后连一连。

　　一碧千里花撒欢

　　各种各样马清香

　　水清草绿草原广阔

　　蹦蹦跳跳鲜红

　　⑷锡林郭勒大草原有哪些特点？请你告诉老师。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑸白居易在《草》中说：“离离原上草，一岁一枯荣。”《锡林郭勒大草原》写的是草的枯还是草的荣？____________________________________________

　　⑹《锡林郭勒大草原》中哪句话和《敕勒歌》中“风吹草低见牛羊”写作目的最接近，请用“＿＿＿”把它画出来。

　　⑺《锡林郭勒大草原》中哪句话和《美丽的草原我的家》中“风吹绿草遍地花”意思最接近，请用“～～～”把它画出来。

　　⑻阅读材料中有许多打比方的句子，玲玲读后有以下整理，请你归纳两组和她交流。

　　玲玲归纳的：帐篷像白莲花草原像绿色的海

　　你归纳的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑼请你谈谈对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”的理解。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2.阅读迁移。

　　⑴联系阅读材料填空，组成通顺的句子(①②小题任选一题。)

　　①我从草原来， ②我虽不会说蒙古语，

　　草原那边花正开；但我一直深爱着草原；

　　我从草原来我虽没穿过蒙古袍，

　　草原那边＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑵根据阅读材料填空，组成通顺的句子。

　　草原上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原是花的海洋；

　　草原上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

　　有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原是欢乐的世界。

　　⑶改写（换掉横线上的词语，但不改变原句的意思。）

　　原句：偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

　　改写：偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3.阅读延伸

　　⑴《草原》中说：“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”你认为草原的哪些乐趣值得骏马和大牛回味？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　⑵小马驹玩累了，如果好奇的看着静立不动的骏马、大牛，嚼着青草的羊儿，它会想些什么呢？请谈谈你的看法。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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