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童心的阅读训练
小学语文中高年级阅读理解附答案一颗美好的童心
在十里山乡,有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。她不是雷锋,但在她身上,却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒,给小小的山村,带来了许许多多的温暖和快乐。
前年初,相邻的许家村大桥工程,因为缺少资金,半途停工了。欧阳志红想:“每年涨大水时,河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁,涨几天水,就要耽误几天课。”于是她拿出父母给的50元压岁钱,交给了许家村党支部书记,支援大桥工程。许家村震动了。几天时间,全村就为大桥集资了上万元钱。大桥如期竣工后,乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑,第一个名字,就是欧阳志红。
去年,在开展读书读报活动中,欧阳志红征得父母同意,在家里腾出一间房子,办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室,志红带着弟弟,课余时间摘茶叶,捡破烂,用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新,爸爸妈妈非常支持,还为图书室订了40多种少儿报刊,购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏,上面写着:“播美德良种,育四化新人。”从此,富家村的孩子又多了一份欢乐。
欧阳志红心里装的人和事可真不少 小同学的衣服扣子掉了 她给缝上 邻家大爷病了要服药 她给代买 哪位小伙伴交不起书费 她代交
几年来,在欧阳志红的带领下,同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中,把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。十里山乡的人都说,小志红有一颗美好的童心。 练一练
1.联系上下文解释词语意思。
①竣工:___________ ②如期:____________ ③腾出:_______________
2.给短文第4节加上标点符号。
3.把短文分为3段,用“//”在文中表示,并写出第3段段意。
4.回答问题。
①短文详写了哪两件事?又略写了哪几件事?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②为什么十里山村的人都说小志红有一颗美好的童心?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.选择短文的中心思想,用“√”在括号里表示。(2分)
A.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她乐于助人的美好童心。
B.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她处处关心同学的好品质。
C.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。
答案:
1. (1)工程完成 (2) 按照日期 (3)使空出
2. : , ; , ; , ......
3. 第一小节和最后一小节各为1段,2、3、4节为第2段。
欧阳志红带领同学们把温暖送到残疾人、五保户身边,十里山村的人夸他又一颗美好的童心。
4.因为她自觉学雷锋,为家乡人民和家乡建设做了许多好事,乐于助人精神可贵,所以说小志红有一颗美好的童心。
5.A
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