《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思
我要投稿 投诉建议

《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思

时间:2021-01-19 09:03:25 语文百科 我要投稿

《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思

  这是一个发明带齿孔的邮票的故事,一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。阿切尔在一个偶然的机会,看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,那邮票便很容易、很整齐地被撕开。“阿切尔被那个人的举动吸引住了”,他想把那个人的动作变成机器的动作,让所有的`邮票都好撕开。通过不断研究,他的想法终于变成了现实。这篇课文告诉我们的,不仅仅是带齿孔邮票的发明经过,它还告诉我们,发明并不神秘,并不遥不可及。只要做生活的有心人,留意身边的事,多动脑筋思考研究,每个人都有发明创造的机会。

《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思

  这篇文章篇幅较长,情节简单,语言平实,我放手让学生自读,读的方式多种多样,让学生自主选择喜欢的段落。由于课文较长更适宜默读,我让学生在学习中默读课文。这个故事能给孩子很大的启发,小小的齿孔中闪耀着智慧的火花,能让孩子们懂得发明与生活只有一步之遥,并不是高不可攀的事情。要从小养成观察、分析、动手的好习惯。而要达到这一目的,我想就必须引导学生去感悟一些重点词句,并且读中要有所侧重,第三、四自然段是朗读感悟的重点,我引导学生多读。

  在课后,我利用网络资源查找到一些邮票的图片,展示给孩子们,认识到邮票的同时,也了解到邮票是“微型百科全书”。

【《邮票齿孔的故事》小学语文教学反思】相关文章:

《邮票上的齿孔》教案12-04

《邮票齿孔的故事》二年级下册语文教学设计03-16

人教版二年级下册语文同步练习题之邮票齿孔的故事05-20

小学语文《天鹅的故事》教学反思04-25

语文大树的故事教学反思09-18

小学语文的教学反思10-14

《名人故事》语文教学反思07-11

小学语文教学反思05-17

小学语文《长城》教学反思08-29

小学语文《太阳》教学反思08-25