《两根白发》阅读理解
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《两根白发》阅读理解

时间:2022-09-21 09:10:22 语文百科 我要投稿
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《两根白发》阅读理解

  两根白发

《两根白发》阅读理解

  今天开学?怎么不早说呢。妈妈见我整理书包,连忙一边唠叨一边翻箱倒柜,给我找洗好的衣服和装订好的练习本。

  妈,别找了。我懒懒地回答,又该上学去了,真烦人。

  不好好学习,没文化,将来能干什么?

  说完,妈妈从柜子里拿出一双新皮鞋塞到我手里?先试试吧。 不用试也和适。唉你这孩子妈妈无可奈何地摇摇头。

  妈妈去厨房做饭了,我也来到厨房,站在妈妈身后看她做饭。突然,一根亮晶晶的白发映入眼帘。在妈妈满头黑发里这一根白发是多么不协调啊!我不禁惊讶地问:您怎么会有白头发啊!妈妈转过头冲我笑了笑,没说什么又继续做饭。

  我用手小心翼翼地把妈妈的这根白发从头上拔下来,放进了我精致的日记本里从此以后,我不再一味贪玩,而是拼命的读书。因为只有这样,才不辜负妈妈的期望。

  一天下午老师把我叫去,慈爱地望着我让我坐下,给我倒水。我手足无措,心里顿时掠过了妈妈的影子

  这次考得还不错。老师把试卷推了过来?指着标有红线的地方不过,你可真有点粗心,以后可要注意啊!你这一学期挺用功有什么体会?这?我抬起头来望着老师。哦? 那目光、笑容、皱纹于是我说道:我爱妈妈。我心里一直想?不能让妈妈为我再长白发

  老师静静地听着,一言不发。最后,她站起来,拍了拍我的肩,语重心长地说:知道吗?这就是父母的心啊,你能理解就好。只见老师走到桌前,拿出我的作业本说:回去认真改一下!

  回到教室我把做业本打开,作业本空白处密密麻麻地注着解题思路及改错方法。突然?我怔住了,白发,一根白发!在鲜红的字记上面,分明有一根亮晶晶的白发,这不是老师的头发吗?

  我打开日记本将两根白发放在一起。从此,我的日记本里便有了两根白发。不过,我再也分不清哪根是妈妈的,哪根是老师的了。

  阅读原文后,回答下列问题:

  1、文章写了哪两件事情?请概括出来。

  2、联系上下文解释下列词语。

  无可奈何:

  手足无措:

  3、从摘录四个。

  4、读文中画横线的句子。体会父母的心指的是什么并写下来?

  5、短文中当我看到了母亲白发时,我体会到了什么?

  6、我为什么把两根白放发在一起,夹在日记本里?

  参考答案:

  1、本文写了两件事。第一件事是作者发现妈妈的白发,把白发珍藏在日记本里,从此好好学习,不辜负妈妈的期望,第二件事是在本文中老师教我做题的方法,我在作文本里发现了老师的白发,把它夹进日记本里。

  2、无可奈何:在文中指妈妈对我不试鞋的做法没有办法。

  手足无措:在文中指作者对老师的细心举动感到慌乱。

  3、第九段中描写老师动作的词语有站、拍、说、走、拿等。

  4、文中父母的心是指父母希望我能好好读书,将来能生活得好。

  5、我体会到:妈妈对我的关心和疼爱,给予我所有她能给的,为我付出了很多,我应当理解她的苦心,用心读书,不辜负妈妈的期望。

  6、在本文中因为两根白发分别代表着妈妈和老师对我的良苦用心,我把它们夹进日记本里,说明我已经懂得这份爱,并以此来激励自己不断进步。

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