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加快理解阅读速度介绍
文章摘要:要不是别人打我电话,你以为我会知道吗;他只是工厂里一个普通的工人,沉默寡言,喜欢喝两口小酒,过着不咸不淡的日子。阅读速度与理解” 抓住最好的时机 绝不错过 你曾经买了一件很喜欢的衣裳却舍不得穿,郑重地供奉在衣柜里。有一个学生向老师撒谎说他爷爷死了,需要请假回家,老师信了他?
不同的阅读材料要用不同的速度。例如,阅读一部令人兴奋的小说要比阅读一本生物学的课本要快。
不同课本所用的速度也不同,因为有的写得好,有的写得差,因此,有的就比较难读。每一学期,在读不同课本的一个章节时,给自己定一个时间,看一小时能读多少页。一旦你对你的阅读速度有比较精确的估计,你就可以较好地安排你的阅读和学习时间。
阅读理解
先很快地看一遍某个章节。找出作者突出强调的部分。如果作者对某一个概念给了许多图解,那它就也是一个重要概念。如果时间紧的话,你可以跳过那些作者着笔不多的部分。
读每个段落的第一句应该比读其余部分更认真些。
在阅读某一章节之前,注意标题以及每一段的第一个句子。然後合上书,问你自己,现在你对在看书之前所不知道的这个主题了解了多少。
在读每一个句子时,注意名词和主要的内容。找出名词-动词的搭配,并学习掌握这些搭配。例如,想一想下面这段课文:
经典的条件反射是这样一种学习,它发生於当我们把环境中的两种刺激联系起来时,其中一种刺激激发反射性的反应,第二种刺激相对这种反应原本是中性的,但是,在它和第一种刺激结合後,它自己就激发起这种反应。
你不需要读每一个词,你可以用图解的方式来解释这段课文:
经典的条件反射=学习=把两种刺激联系起来
第一种刺激激发一种反应
第二种刺激=原本是中性的,但和第一种刺激结合-->激发反应。
不必一遍一遍地读课文,你可以这种形式记笔记,这样,你记下了这段课文中的重要内容,一旦你这样记笔记,你就不必担心课文本身。
有时候总感觉自己笨拙的笔不能表达出自己的感情,所以只好从别人的文章中窥探一些与自己相关的思想!18岁那年,我的高考成绩一塌糊涂。阅读速度与理解街坊给他介绍对象,他黑着脸给自己社障碍“咱没钱、没好工作,谁看得上。”“高的叫沙巴,矮的叫冷杉,儿子,你觉得哪种更珍贵;这个人就是林肯,因为他坚信上帝的延迟,并不是上帝的拒绝,因此能屡仆屡起,最终成就不凡。
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