【精华】六年级叙事作文300字3篇
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六年级叙事作文300字

时间:2022-06-04 01:39:44 六年级 我要投稿
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【精华】六年级叙事作文300字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级叙事作文300字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级叙事作文300字3篇

六年级叙事作文300字 篇1

  年轻人心里很烦。

  他初入商海,总不想错失任何一个商机,却只可惜经验不足,结果赔的血本无归。

  次日凌晨,他来到了寺院中,找到了寺中的.方丈,向他道明了来意。方丈沉思了一会儿,回过头来,对年轻人笑着说:“施主,贫僧没有什么爱好,唯独最喜象棋,请问施主可否与贫僧下一两局?”年轻人欣然的答应了,结果不出一刻钟,年轻人就被宰的片甲不留。方丈问道:“施主可否知道您为何会输?”年轻人耸了耸肩,无奈而又看似漫不经心地说:“还能为什么,我不会下呗!”“错!我看出来了,你一上来就不愿丢掉一个棋子,就连区区的一个小卒你都要犹豫再三。可这样导致的结果就是,你越不希望丢棋,就越会丢棋,到头来一个也留不住!”老方丈声音提高了八度。

  年轻人愣住了,陷入了沉思中。方丈注视着年轻人,轻声说道:“在生活中,要学会舍取,在你的手中,布满了沙砾与珍珠,只有舍弃沙粒,取其珍珠,方能取其精华。”

  年轻人豁然开朗。

  人生就是一场棋局,懂得舍取,才能赢得这一盘棋局。

六年级叙事作文300字 篇2

  开学的第一天,我做在教室里,心里充满了神圣感,耳边久久的回响着一句话:我六年级!

  六年级了,意味着什么?我长大了!我要更懂事了,我要更努力学习了,我不能在沉浸在童话世界里了,我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做的事。

  六年级了。我站在镜子前,镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹,旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生,左看右看都不像是六年级的大姐姐。

  六年级了,我在母校的时间只有半年了,我不舍得她啊!尽管我在母校的.时间只有短短的四年,但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水!

  六年级了,再过半年,我就要和生活了两年的同学说再见了,我不忍心啊!虽然我在8班的时间并不长,但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭!这班里的同学是我的亲人,我又怎么忍心与亲人分离呢?

  六年级了,我反复念叨着这句话,还想品出点什么……

六年级叙事作文300字 篇3

  在小时候,我是非常天真可爱的,所以也因此闹出不少的笑话。

  在我二岁多的时候,每次看到哥哥在做功课,我就非常的羡慕,心想:我不知道什么时候也可以上小学呀,这样就可以做功课。于是,我就经常站在哥哥旁边,看他是怎么做功课的。

  记得一次,我的哥哥下学回来做一会儿功课之后,就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来,就高兴极,心想:我这下子就可以帮哥哥做功课啰!我就爬上椅子,然后趴在桌子上,认真地看着这些题目,可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法,只好来画画,我就握着笔头在哥哥的'作业本上画一个个笑脸,哭脸,还有花花草草等等,总之是好看极啦!画好之后,我就高兴地对妈妈说:“我帮哥哥做好作业,哥哥回来在做什么呢?”

  一会儿之后,我的哥哥回来,看到他的作业本成那个样子,就气得狠狠地瞪我一眼,然后又无奈地摇摇头,坐下来。回味结尾

  现在每当我回味起这一事例的时候,脸上就总是会浮出两朵红云,而心里也荡起一丝丝的笑容……

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