手七年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的手七年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
手七年级作文1
在我的记忆中，有一双手，那一双手小巧玲珑的，颜色是白中的一点黄色，五根手指纤细柔软，触碰温暖柔滑，这双手也是灵巧的，这是母亲的手。
那时候我上五年级，母亲叫我来到了厨房，对我说你也不算小了，学下做饭，如果大人太忙了，你也可以自己做着吃。我不耐烦地说，我才不学。可是架不住母亲的威逼，母亲说今天我先看她做:。
这时，阳光透过窗子，光点洒在母亲手上，我看见母亲手拿一把菜刀用水冲了下，再拿了一块羊肉，按在菜板上，又拿起了刀，快速的切下去。她那双小手和那把大刀很不相配，可母亲的手却像魔术师的手一样，刀在她的手中飞舞着，把肉切成薄片。我看着，惊呆了，她那双握着刀的小手，像是在跳舞，很从容，没想到这双手竟可如此的灵巧。
母亲的手，不但会做饭，还会刺绣。记得在我更小的时候，母亲那时候经常刺绣。在一个下午，阳光柔柔的从枝叶中洒下，地上斑斑驳驳。母亲把一个上方撑着布的圆形绷子拿了过来，又拿了一些针和各种颜色的线，还有一把大剪刀，我好奇地坐在母亲的身旁。
看见她用手拿起了穿着线的针，看准位子就扎了进去，又从下方出来。带彩色线的针，这来来回回，好似鱼儿一会儿从水里跳出，一会儿又跳入水中，跳来跳去，好不快乐。针线灵活的在其中穿梭着，好似世间的一些美景，也全都是母亲那一双灵巧的手所创造出来的，不一会儿，一幅美丽的梅花图就出来了，花儿是那么生动，针线是那么的密集，不把脸贴近去看，都一定不会认为这是针线刺出来的。
母亲那一双灵巧的手，让我无比的惊叹;母亲那双灵巧的手，让我无比的羡慕;母亲那双灵巧的手，让我无比快乐！
手七年级作文2
欧恒昌 东华学校七年级
一天晚上，我去爷爷家吃饭。
爷爷开门时，目光呆滞着，见到是我，眼中多了一丝笑容，手微微动了一下，又收回去了。
我笑了笑，打了招呼，又跑进了表哥的房间玩去了。
饭后，我坐在客厅里，看电视。爷爷走了过来，询问我在校园的学习、生活情况。我心不在焉，有一句没一句地应着。
气氛有点怪，虽然我的回答很少，但爷爷貌似并不生气，只是笑呵呵地看着我。聊到成绩时，爷爷忽然伸出了他的那粗焅而有力的大手，拍了拍我的肩膀，那时，我感受到一种熟悉感、一股暖流……
又记起小时，学校离爷爷家不远，父母又忙，所以都是爷爷接我。
从教室出来，爷爷早就在等着我了。见到我，爷爷就紧所致住我的小手，絮絮叨叨地问我：“在学校学了什么？有没有听老师话？和同学玩了什么？”我如实回答。
一老一小，在夕阳的照耀下，望着天边的云，走在回家的路上。
一路上，不管是在人行道，还是大马路，爷爷都不曾松过手。
回到家，爷爷照常把锈迹斑斑的大铁门打开，帮我把书包放开，又慢悠悠地爬上梯子，把最顶上柜子的里的麦芽糖拿下。这时，我都会在梯子下等着。
吃糖时，爷爷总会用手拍拍我的头，好像在说：“吃慢点，没人跟你抢。”
从记忆的长河中醒来后，我凝视着爷爷那双手，我心生惭愧。
我永远也不会忘记，在我的成长路上，有一双温暖的大手，在呵护着我那美好的童年！
手七年级作文3
在生活中，每个人都曾受到过别人的帮助，每个人也都曾为别人伸出自己的手。伸出自己的手，将会收获许多许多。
星期六的傍晚，我手里拿着汉堡，步行在繁华的街道上。夜晚的城市真美呀!灯火斓珊，树叶在微风的抚摸下“沙沙”作响，释放着独特的气息。然而在这片喧嚣中，似乎夹杂着什么异样的动静。我慢慢地走着，突然听到远处有人在大口大口地喘着粗气。走近一点，看清楚了，是一个衣衫褴褛，面色发黄的老人。真可怜！我的鼻子酸酸的。他大概饿了许多天了吧？我看着手中的汉堡，不由地咽了口唾沫，“给他？凭什么给他？就因为他是个乞丐？哼，他的生死和你有什么关系？”一个尖锐的声音不停地在反问我。我的自私与良知在做激烈的斗争。“关爱身边的每一个人，即使他和你毫无关系，也得帮！”爸爸平时拿来教育我的话终于起作用了，它击退了自私，展现了温馨的一幕：我把食物一点点地递给他，他一开始还没反应过来，当食物靠到他嘴边时，他猛地坐起来，抓起汉堡狼吞虎咽，眼中流着晶莹的泪水。当他回过头来看我的时候，我想我应该已经消失在人群中了。伸手不应定都要让别人知道自己的，对吗？
回家的路上，我捂着“咕咕”叫的肚子，小声嘀咕：“饿，饿呀！”虽然嘴上这么说，但心里却是美滋滋的，因为我伸出了自己的手呀！
伸出自己的手，拥有了博爱；伸出自己的手，展现了优雅；伸出自己的手，奉献了爱心；伸出自己的手，获得了成功。在同学成绩下降时，在老师工作繁忙时，在家长父母生病时，甚至是在一个过路人跌倒时……朋友们，让我们伸出自己的手，帮助他人，从中获得更多的快乐吧！
手七年级作文4
父亲的手，触动了我的心灵。
夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到了父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时暖暖的。
小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的头上，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被别人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？
终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手了，忘了拿手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！
快要期末了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越来越加急躁。父亲又习惯性地伸出那双温暖的大手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。”
我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑的我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。
其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……
手七年级作文5
手，传递的不仅是物品，更多的是感情，是温暖，是爱心。
——题记
伸手帮助同学，传递的是友谊。课间的走廊内，一些同学恶作剧，故意使他人摔倒，这次遭殃的是我的朋友。我刚走出教室，恰好
看到这一幕：朋友跌倒在地，双膝跪在冰凉的地砖上，她的眼镜静静地躺在一旁，镜片已经裂开了缝。狼狈的她不停地在地上摸索眼镜，慌乱失措。看着她那样的无助，我忍不住走上前，弯腰拾起眼镜，递至她手中。快乐在心中荡漾，这是友谊吧！
伸手关心家人，传递的是亲情。每天傍晚，妈妈下班一回到家，就累得靠在沙发上，动都不愿动一下。双眼布满血丝，一脸倦态。妈妈很辛苦，不仅要工作，还要顾家。我没有能力帮助她，顶多只能替她捶捶背，倒杯热茶。每当我触到她那粗糙而又布满老茧的手时，心中溢满感动，这是亲情吧！
伸手援助别人，传递的是爱心。自2008年以来，我国灾难频发。从雪灾到地震，由旱灾至涝灾，因这些自然灾害而家破人亡的中华儿女有多少！成千上万，难以计算，他们正需要同胞们的援助。当我怀揣着自己的零花钱去尽一份小小的微薄之力时，步伐沉重，一种莫名的感觉袭上心头，这是善良吧！
“授人玫瑰，手留余香。”伸出自己的手，给自己带来快乐，也给他人送去幸福！为自己、为他人、为社会献出自己的一份力。
手七年级作文6
那双手，原本是很柔软细腻，但如今却是一双很粗糙的手。那是一双勤劳的手，那是爸爸的手，充满着父爱的一双手。
爸爸用他的手为我和妈妈做出一道道美味的饭菜；用他的手为我和妈妈洗出一件件干净的衣服；用他的手为我和妈妈做完一个个复杂的家务；用他的手……总之爸爸的手为我们俩做出许多事情，那又是一双无私奉献的手。
然而，在一件事情中，我才理解到爸爸那双真正的手，让我明白了：那是一双温暖的手。
那次，爸爸打电话给老师，让老师转告我：今晚要搭校车就、回家。一到晚上，放学铃声已经响了，可我还手忙脚乱地收拾东西，当我整理完后，一切都晚了，因为校车早已离开了。我默默地流眼泪，因为我担心爸爸不知道我没搭校车，便不来接我，所以我只好跟着霞霞一起走路回家，还没走到一半，我看见了爸爸，我大声喊叫，可是爸爸没有听见，依然向前开！于是，我依然继续向前走。差不多走完时，一想到，爸爸没有带雨伞或雨衣去接我，又开始很责怪自己了。
终于到家了！妈妈一见到我，急忙打电话给爸爸，但爸爸的手机居然关了机，我们一口咬定，爸爸一定还在那等！
过了几分钟，爸爸回来了！哇！爸爸整个人都成了“落汤鸡”，我害怕，因为爸爸一定会骂我！可爸爸不是，而是用他那湿漉漉的手摸着我的脸，我突然愣住了：
我从来也没发现过爸爸的手是如此的温暖，其中，还渗着父爱！
爸爸的手，是我不可缺少的一件宝物，我喜欢爸爸的手！因为手中充满了温暖的父爱！
手七年级作文7
从我呀呀学语时到我长大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人，任凭你在她怀里撒娇，她都不会厌烦；爸爸妈妈要打我的时候，总是外婆抢先一步把我报走，保护着我。所以我小的时候就很奢侈地想："外婆要是住在我们家就好了，这样我就不怕挨打了。
我们四个表姐妹中，外婆对我是最好了。每个星期六我便会回去一次，外婆隔三差五便会把我叫到她的房间去，给我塞上一张钱，其实我并不喜欢这种做法，但外婆还是依旧。
晚上，我特喜欢躺在外婆的被窝里，听姥姥讲大灰狼和小红帽的故事。长大后听妈妈说，我小时候最难伺候了，吃饭时，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我还不吃，还要边讲故事边喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是满腹经文，一天三顿饭，外婆能变花样的给我讲故事。
我大概三四岁的时候，外婆回山东去探亲。当外婆和外公坐上开往乌鲁木齐的车时，我望着远去的汽车，边跑边嚎啕大哭起来，可是我没跑几步，就被妈妈报走了。
今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就泪流满面，总是想起她对我的好！
到了周六，外婆便会给我打个电话：“回来不？婷婷。”“嗯！”我答应到。到外婆家，她都会留我住下陪我玩。我还在一天天的长大，外婆会牵着我的手伴我长大，我也会一直牵着外婆的手，到老，到老……
手七年级作文8
我们每个人都有一双灵巧的小手和一个智慧的大脑。它们彼此缺一不可。
手和脑是邻居而且它们是非常要好的朋友。有一天，手和脑创造了一台非常高科技的吸尘器。创建的人得到很高的荣誉。手骄傲地说?“这可都是我的功劳”要不他怎么会成功地发明出这么高科技的产品呢？脑听后很生气地说“?如果不是我的想象，他怎么可能成功呢？”手又说到“?如果没有我的劳动，他怎么可能建成。”手和脑大吵起来。眼睛说“?你们别吵了，你们应该互相帮助。”手和脑从此绝交了。有一天，发明吸尘器的人又要发明更有价值的东西。那个人拼命地想啊……想啊，终于想出了一个好点子，可是手却不听话了，怎么也做不好。不是差那，就是差这。还又一次创建人搬东西是手不小心被夹在了门缝里。那个人很着急，在那扭动这手。手更着急了急得在那“哇哇”大哭，在那拼命地挣扎着好像在说“?怎么办，我的身体被掐住了”脑看到后并不想帮助手，可是脑又于心不忍。于是它帮助了手，脑想到了一个好办法，过了一会手出来了。手出来后非常感谢脑并对脑说“?脑，对不起上次是我的骄傲自大，希望你能原谅我”。脑非常爽快地原谅了手。它们有成了好朋友，眼看到后非常高兴。它们俩明白它们是不可缺少的。
手和脑都各有各的长处、短处。应该去对方的长处补自己的短处。而不是用自己的长处去取笑别人的短处。
手七年级作文9
随着时间地流逝，记忆也变得模糊了，但那一个粗糙的手我至今还没有忘记，他是那么温暖。
在我一、二岁的时候，天天哭，遇到一点事，总会号啕大哭，但她还是在一边地安慰我，每一天帮我换尿布，没有一点不耐烦的念头
在我三岁的时候，她开始教我说话，教我说话，教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十，运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着，让我学拼音，认字。
在我五岁的时候，刚上一年级，她就教我写汉字，学汉字，拼汉字，学汉字。教我如何算数学，教我“+”，“-”，“*”，“/”，每次我一做数学时数手指，她就会说：“我的儿子是最棒的，算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候，我的手指都会不由自主的收起来。
在我七岁时，我刚上三年级，她就教我如何交朋友，如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”，“goodbye”。当我和朋友吵架的时候，她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法，下一天的课程她让我提前预习，学习，所以在三年级，我的成绩都是班里数一数二的。
在我十二岁的时候，上了六年级。马上就要考初中了，她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时，教我“虚心万事能成，自满十事九空”；当我成绩差是，让我明白“失败乃是成功之母”，让我考好试，考上好的中学。
如果说我是花儿，那么她就是园丁，每天浇灌我；如果说我是小草，那么她就是春雨，每天滋润着我。
那个人，就是——母亲。
在你最需要时出现在你身边，永远都那么爱你，无微不至地关心你。
在成长的路上，是她牵着我的手，牵着我，引导我走向成功。
手七年级作文10
有时，仅仅伸出自己的手就能够帮助到别人。不过有时伸出自己的手在有些人看来似乎难于登天。
星期天，妈妈带我去了华润苏果。出来时我们的手已拎满了大包小包。回到停车处，放好物品，我不经意地转过了头，只见一个衣衫褴褛的老人朝我们走来。我并没在意，转过了身，此时正听见一声粗糙而又弱的请求：“麻烦您，您能帮我拾起地上的那个易拉罐吗？”我回头来，仔细打量了一下这个贫寒的老人。
我的鼻子一阵酸，或许是怜悯吧。只见这个老人驼着背，两手紧握着一辆破旧的自行车的把手，卑下地对旁边的一个女人说：“拜托您了。”这个女人把脸撇过去，依然拿着她的手机讲着电话。
我再一次望了一下这个年迈地老人，白发满头的他不仅直不起腰，也弯不下腰。他的自行车篮子里放着数个捡来的空饮料瓶。他又一次地恳求着：“您能帮我捡一下吗？”这个女人似乎听得不耐烦了，迅速地走了。只留下了老人孤单薄弱的身躯。
他的眉头紧皱着，费力地想要弯下腰来。可是他没有做到，只是气喘吁吁地揩着浸湿白发的汗水。我又是一阵心酸，同情地走了过去，弯下腰帮他捡起了那个在他看来难以拾起的空饮料罐，他满心欢喜地向我道了一声谢，费劲地踏上了车，骑走了。夕阳的余晖下留下了他瘦削的背影。
回家的路上，我感慨万千。有时，也许仅仅是伸出自己的手，就能够帮到别人一次。
手七年级作文11
人们说：少女的手光滑细腻；小孩的手稚嫩无比；老人的手则是粗糙的。
小时候，妈妈用她那光滑细腻的手牵着我的手，教我走路。我们在夕阳下，牵着彼此的手，那时该有多温暖！
时光荏苒，岁月无情。时间老人已把懵懂的我们带进了初一，已让我们从幼稚天真的小孩变成了一个十三岁的少女。时间过得好快！它就像冬日里漫天飞舞的雪花，刚飘飘零零的落到你的手中，没过一秒钟，便已化成水滴，转瞬即逝，时间亦是如此。就这样，妈妈的眼角又多了一丝皱纹，当然，以前牵着我在夕阳下漫步的细腻的手也变得粗糙了。
当妈妈在厨房里做香喷喷的菜时，而我在一边偷师学艺时，令人瞩目的竟不是妈妈那快而准的刀工，也不是妈妈把菜切的怎样好看，而是妈妈那双粗糙的手…
妈妈如今三十几岁了，仔细想想她那时候做过多少苦活，相比而言，现在的我们生活有多好！我觉得妈妈现在是时候要享清福了，我应该好好学习，让妈妈感到骄傲。“妈妈，您辛苦了！三十几岁又怎样，您照样是那样年轻。手粗糙又怎样，总有保养好的那一天！不管您多少岁，也不管您的手有多粗糙，但在我的心中，您依旧十八岁，您依旧是那样美丽动人，您的手依旧像以前那样细腻、温暖！”
愿我们可以像以前那样，在美丽的夕阳下，牵着彼此的手，感受温暖。也愿妈妈的手会像以前那样细腻、温暖！
手七年级作文12
奶奶你是我在这个世界上放不下的，我想握住你的.手，永远也不放下。
奶奶，你从小抚养着我长大，您知道我的一切，您知道我最喜欢吃您下的面条，您知道我最容易犯的错误，您知道我最不喜欢的事情……
“奶奶，我回来了！”我踏进了家门，大声地呼唤道，只为见到那个对我笑盈盈的老人。半晌无人回应，我敲了敲自己的脑袋自嘲地说道：“呀！我真是的什么记性。奶奶早就不在家了。”不知从什么时候开始我这个每日重复的事情竟然成为了习惯。虽然，奶奶早已经不住在这儿了，但是我却每次回来都对着空荡荡的房子自嘲。
也不知从什么时候开始我变得更依赖你了。回来的时候总是要大声地喊你。你总是会“啪！”一声打开厨房的门，拍拍手上的水，我有时也会伸出双手向你撒娇。您也会嗔怪地刮刮我的鼻子说：“都多大了嗯？”我抱着你说：“不大不大。”你端着盘子放在桌子上说：“洗洗手吃饭了。”我在你脸上吧唧亲了一口。
不知从什么时候开始成为习惯，我也不会改变自己的习惯。亲爱的奶奶如果时光流逝的没有那么快，我是不是就可以一直陪伴着你。等我长大了，我就带你去最好的地方。如果我可以，你还在。您知道我的一切，而我却了解你了解的很少。
亲爱的奶奶，愿时光可以把您善待。我会一直握住你的手。我握住你的手陪着你去旅行，我会握住你的手去散步……我会一直握住你。尽管有一天您会老去，我一定会陪着你，我会静静地在我陪着你的时候，我会紧紧一直握着你的手。
如果有一天，天气晴朗，陪你走过这漫长的人生岁月，尽管路曲曲折折，我会一直握着你的手走到终点，直至离开这个繁华的世界。
手七年级作文13
手是万能的，可以帮我们做一些繁重的工作，如果没有手，即使是行遍天下，也难成大事。
世界上唯有妈妈的手是既神奇又能干，家中大大小小的事，都可以轻而易举的做好。如果没有妈妈那双巧手，我们只是草原上平淡无奇的一株小幼苗，如果没有妈妈那双勤劳而忙碌的手，我们只是毫不起眼的一个小孩罢了。记得在许多深夜,正在埋头苦读的我，总有一双温暖的手，拍拍我的肩膀，亲切的问:“如果累了，就去睡觉吧。”那温柔的话语和关怀的眼神，是激励我奋发向上的动力。
我永远也忘不了那次的经历，那时已经是凌晨两、三点钟，因感冒引起白血球过高，天成医院要求妈妈办理转院手续，妈妈毫不考虑的开车急驶医院。一到医院，只见妈妈又一阵忙进忙出，我独自躺在病床，一会儿注射，一会验尿、抽血，折腾了两、三个钟头，尽管她多么累、多么倦，她都不会轻易去休息，只看见她不时的在闭目养神。这时已经是清晨六点多了，我渐渐觉得精神好许多，在办好出院后，妈妈疲倦的把我载回爷爷家中休养，自己整理一下，便又赶去公司上班。我想，世界上没有比妈妈更伟大的人了。
我是一个幸运而快乐的孩子，在妈妈心目中我是功课好，人缘好，朋友多，身体好，会玩球类多，可爱的好学生。我这么好，就是妈妈一手孕育出来的。
手七年级作文14
岁月的沧桑折皱了，您的身体，永保不变的是那颗乐观向上的心，时光的消磨，漂白了您的发丝，使我熟悉的，是那灿烂绚丽的笑容。奶奶，我想握住你的手。
小时候，你的手细腻中带着柔滑，而我的小手，肉嘟嘟的像个小肉球。您的手宽大，我的手微小。您领着我去买吃的，大手牵着小手，一个活蹦乱跳，另一个温柔微笑。走过去，谁都会羡慕您，您有一个这么可爱的小孙子，我喜欢在你的手上画画，画个假手表，画个小笑脸，你的双手上，不一会儿布满了彩色的痕迹。
上幼儿园，您的手略显干燥，而我的手变得微乎其妙，像一朵五个瓣儿的小花朵，您的手厚实，我的手幼稚。您去接我上下学，大手领着小手，一个脸上洋溢欢笑，一个嘴角微微上扬。走过去，别人都会羡慕您，您有一个这么快乐的小孙子。我喜欢把手比在纸上，和您一起比手的大小，画上手指甲，画上指纹圈，不一会儿，您的脸上就绽开了绚烂的笑容。
上小学，您的手不再柔滑，而我的手逐渐成长，像一棵成长的小树苗，您的手墨淡，我的手嫩红，您带着我去买文具，大手携着小手，一个胸前红巾飘，一个岁月磨人使老，走过去，谁都会羡慕您，您有一个这么听话的孙子。我喜欢在你的手上写字，把我每天所学的知识写给你，你的手上布满了斑斑的字迹。
上初中，您的手变得沧桑衰老，而我的手青春成熟，像一棵茁壮的苍松。您的手皱纹斑斑，我的手粗壮厚实。您带我去买菜，我一手提着菜，一手领着您。也是大手牵小手。一个青春洋溢散发，一个拄拐驼背慢走。一走过去，谁都会羡慕你。你有个孝顺的好孙子。
我想握住你的手，细数你的皱纹，倾诉我的心事。你的头上纷飞的银丝，使我想起曾经的点点滴滴……
奶奶，我想握住你的手，永远永远……
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