关于我的二年级作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的二年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的二年级作文 篇1
西湖是浙江省杭州市一处闻名中外的风景名胜，那里三面环山，湖水碧绿，吸引了许许多多的中外游客。
西湖景色宜人，风光秀丽。苏堤和白堤把西湖分成了两半，湖中心有三座小岛，雷峰塔和保俶塔隔湖相映。因为它位于杭州西面，所以叫西湖。
春天来了，西湖边万物复苏，真是一片草长莺飞、桃红柳绿的景色啊！看，柳树吐出点点嫩芽，仿佛穿上了新衣，柳树把长辫子垂进水里，好像要洗去冬日的寒气。桃花笑红了脸，露出了一个可爱又害羞的脸蛋，像一个小姑娘。远处的亭子倒映在水里，那半圆形的桥洞清晰的映在水中像一个大圆圈。湖面上的船只像金龙在水里游来游去，又像一条条活泼的小鱼儿在快活地玩耍。
夏日虽然烈日炎炎，但树木仍然郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴，非常茂盛。西湖里的荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，还有的像一位穿着粉色舞裙的仙子在绿色的荷叶上跳着舞……
秋天，金黄的树叶把西湖边的树木披上一件黄装。保俶塔周围一片火红的景，像给保俶塔围上红丝巾，秋天的西湖真像一幅美丽的.图画！
冬天，西湖边的树木换上白衣，仿佛迎接着冬姑娘的到来。要是下起小小的雪，所有事物都变的一片洁白，尤其是断桥残雪就更加引人注目。
西湖风景优美，景色宜人，怪不得被人们称为“天上明珠、地上西湖”呢！
我的二年级作文 篇2
翻开往日的画册，一个调皮可爱的小女孩出现在眼前，那就是我。光阴似箭，日月如梭。如今，我已是三年级的小学生了，现在的我：身高长了，年龄长了，性格也变了。
想想小时候，我是多么不懂事，一有不称心的事就大发脾气，又哭又闹，常常弄的爸爸妈妈不知所措，直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久，我养成了一个坏习惯。
记得有一次，妈妈带我逛商场，我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具，非要买回家，妈妈觉得我已经有一套了，就不想给我买，我不管三七二十一，抱着那套玩具坐在地上大哭起来，不管看的人有多少，也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了，可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家，爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了：爸爸妈妈为我的成长付出了很多，他们做的一切都是为了我。妈妈说，以后，不管做什么事，我都应该多替他们想想，不能再这么任性。
现在的我，虽然个不高，但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老师说过：自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了？
我的二年级作文 篇3
有一天，我和我的同学走在上学的一条小路上。
柳树被风吹得摇来摇去，小草有礼貌的对我弯腰，鲜艳的小花在向我们招手，好像在说：“早上好，欢迎您们来到这里。”美丽的桂花树也不甘示弱，它命令桂花把最香的气味带给大自然。我看见这一幕，被这花香都给陶醉了，好像来到了人间仙境。
突然，我看见远处，有一个熟悉的背影，我仔细一看，是我们班的一位优秀的同学，也是我的好朋友——刘晶晶。
她有一个圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，一闪一闪的，一个小巧玲珑的高鼻子和一张樱桃般的红嘴巴，说了那么多，你们知道她在干什么了吧！啊，她怎么在用木棍打桂花树呢？她平时都是很爱护树木的，可是今天不知道她怎么了，既然打起桂花树来了，我还看见她只把最好的桂花连枝带花都打下来了。
她把自己打下来的桂花，小心翼翼的拿在手里就往前走。我急忙跑过去问：“你为什么要打桂花树呢？”她没有理我，继续往前走，走到一个小买铺门前停了下来，我想，她会不会把桂花卖给小卖铺呢？可是却不是这样的，我看见她卖了一盒饼干和一瓶水，然后继续向前走。她走到一个破破烂烂的小房子里。我看见那里有面，有一张小圆桌和一张简陋的床，床上睡着一个老人。刘晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意帮您摘了一些你最喜欢地桂花给您，祝您生日快乐！”奶奶醒了，看见桌上的桂花开心的说：“我的孙女真能干！谢谢你！”刘晶晶把饼干和一瓶水拿了出来和奶奶一起分享。
这时，我听奶奶说起才知道，原来她是个孤寡老人，没有儿女，经常是刘晶晶和妈妈一起来照顾她的。我误会我的同学了，我感到很惭愧，我的这位同学不但人好，而且还很孝顺。我想，我一定要向我的同学刘晶晶学习，也做一个孝敬老人的好孩子。
我的二年级作文 篇4
我千变万化，有时高兴，有时悲伤，有时快乐，有时自信······，今天我就给大家说一件吧！
记得有一次，我在玩耍，突然，我看见一把小刀，拿起来玩，不知，一抽刀，不小心把手划破啦，我急忙去找妈妈，妈妈说：“快去医院吧，孩子”“好吧”
走在路上，血越流越多，好疼呀！但我咬紧牙，不放松，到了医院，包扎好，才回来。
虽然这件事过去好长时间但我还记得他。
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