走进初一作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的走进初一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进初一作文 篇1
春天在我们的期待和祈盼中渐渐近了。小草绿了，迎春花开了，温暖的风拂过我们的脸，闭上你的双眼，啊，完全是个新的世界！
听，小草正暗暗的是多么有生命力啊！听那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的气息啊！听，那灿烂的阳光正发出爽朗的笑声。睁开眼睛，看，小鸟正在枝头歌唱；看，碧绿的湖水漾着清波；再看，啊！柳树已冒出了新芽，风徐徐地吹，那风比春天的柳絮还要柔和，比春蚕吐出的丝还要柔弱，比雪白的鹅毛还要有弹性。春天啊，一年四季中最耀眼的春天。
俯下身，来把清翠的青丛扒开。哇！一只大的蝈蝈跳到弟弟的手上，我的双脚仿佛变成了白色的根须，深深地扎进了黑色的土壤。我的双手变成了两片葵花叶，高高的、伸向太阳！一旁的大树对我说：“呦，有一株小树苗啦！我是薄荷树。”在我脚下冒出来的小花仰着脸对我说：“桑树姐姐，你看我漂亮吗？”
对着向往的夕阳，天边的云朵被染成了红霞。一阵阵风刮来，我从幻想回到了现实，摸摸手臂，温暖的风已有有些许凉意。
夜晚来临，无数的小虫仿佛开了一个欢乐派对，长眠期已经结束了！天上是萤火虫吗？哦，是星星。星星仿佛是一个水晶球，在没有灯火的星空点上了无数盏亮晶晶的灯。月亮仿佛是一张嘴，这张嘴时而向上弯、时而向下弯，仿佛在诉说着从古至今的惊人变化。
走进初一作文 篇2
春风拂晓，碧波荡漾，天目湖的春天已经到来。两池湖水如一双明目，镶嵌在座座青山之中。轻风拂过，湖面上荡起了层层细波，此时，那双眼睛变得水汪汪的。
虽然似剪刀的二月春风早已拂过，然而春的气息却毫无褪色，依旧那么的浓烈。
在清明雨后的第一个晴天，抛去生活、学习中的一切烦恼，怀着轻松的心情，踏上小舟。坐在小舟上，荡漾在湖中，轻轻地闭上双眼，用心去感受这美妙的春天。远处飘来了阵阵芳香，是花香？是……不，都不是，是泥土的香味，那种只有在春雨之后才会散发出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起，是那么的清新，那么地让人舒畅。睁开双眼，眼前是那么的迷蒙，哦，原来是晨雾还未全部退去，留下了那薄薄的一层。放眼望去，一座山连着另一座山，层层叠叠，连绵不断。往远处看，一座山比一座山更加得迷糊，忽隐忽现，好似在一个人间仙境之中。阳光终于射透了薄雾，顿时间，湖光山色清楚地展现在了我们面前，碧绿的青山层次分明，成片的.树林错落有致。阳光照射在荡着层层细波的湖面上，反射出了点点亮光，湖面变得波光粼粼。
春风吹动了柳枝，吹绿了小草，吹醒了还在沉睡的湖水，吹出了天目湖春天的一支美妙的乐曲。
走进初一作文 篇3
在小学六年的学习生涯里，我不断的努力，终于，我成功的成为了一名初中生，跨进初中校门，迎接我的是一张张生面孔和一个新的学习环境，在这个学习知识的海洋里，我不断的探索和发现，感受学习的乐趣。
踏进这个新的班级，一个个新同学脸上都洋溢着灿烂的笑容，而我们的新班主任是喻老师，她不算高，瘦瘦的，她那张严肃的脸上挂着一副眼镜，别瞧不起她，她不但教语文，还懂数学呢。一天，全班的数学作业都写得不怎么样，个个都有错误。于是喻老师便拿一节课帮我们复习上一节数学课的内容，想帮我们提高数学成绩。
在这新的班级里，我们经过几天彼此交流后，我们发现在这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。我们一起玩耍，一起欢笑、一起学习。
在这刚开学的这些日子里，同学们都很积极，只要老师一声令下，同学们就会踊跃的参加。
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”没有班级中人与人之间的团结协作，各做各的，无组织无记律，班级就像一盘散沙。我们只有相互配合，相互关心，我们才能在集体中不断成长。
当我们每一个人跨入这个班级时，一切都会从零开始，我们要珍惜每一分每一秒。当每个人都要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道美丽的风景线。我们要努力学习，共同保护，爱护这个班级体。
踏入初中生活，一个新的班集体将在我们手中诞生！让我们行动起来，共同创建一个我们为之自豪的集体。
走进初一作文 篇4
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨终于停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
走进初一作文 篇5
9月1日是开学的日子，像往常一样，我重新踏入已经陪我成长了六年的校园，看着周围的一切，我感到非常的亲切和熟悉，同时又感到一丝丝的陌生，同样是这间学校，同样是这片美丽的校园，我六年的小学生涯就在这里结束了，我未来三年的中学生活也将在这里开始，这让我心里有种说不出的滋味。
度过了六年的小学生活，仿佛昨日才刚刚上学，今天就小学毕业了，时间过得好快。
走进初一的教室，我遇到了不少旧同学，同时也认识了许多新同学。吃过早餐，老师为我们发新的课本，我看着书桌上一堆的课本，心想：上了初中，学习科目增加了，任务也重了，今后一定要更加努力地学习，向目标前进。
很快，学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现，比起六年级进步了，上课不会开小差，而是专心地听老师讲课，认真做笔记。而且主动参加各种活动，在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。
但也有做得不足的地方，在饭堂吃饭的时候经常会挑食，吃得特别的慢，许多同学都离开饭堂了，我却还在慢吞吞地吃。
今天，我打开电脑，查找了挑食的坏处，这才知道挑食会导致营养不良，智力下降，注意力不集中，不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜，是因为这样营养才均匀，容易吸收。
今后在学校里，我要看重自己的身体健康，不能偏食和挑食，增强身体素质，做一个健康的学生。
走进初一作文 篇6
你的出现改变了我，充实了我的生活，使我懂得了许多知识，明白了许多道理。
你为我展现了一个丰富多彩的世界，让我充满智慧。你给予我好奇心和心里永远存在着的那份纯真。
还记得那几个月，我心里一直郁闷着，对什么都没兴趣，打不起精神来。偶然的，我看了一本小说，小说名叫做《十宗罪》。小说主要是讲破案。这极大地勾起了我的好奇心，怂恿我继续看下去。
得到这本书的启发，我也开始破案了。
第一次，我对事情这么的上心。
我们班同学的鞋子不见了，怎么找也找不到，这时，我就登场了。
我先猜测了一下鞋子会是怎么不见的。被猫狗叼走了？被人拿走了？好像都是成立的。我寻找着最接近真相的答案。
经过一轮番的的线索查找，我找到了两个嫌疑人：七年级的王某某和李某某。我立即将这个线索交给班主任。真相总是会浮出水面的，事实总是不会变的。
经过班主任查实，确实是他们俩人拿走的鞋子。但鞋子却是找不到了，他们说，他们最后是把鞋子放在校门外的护栏上了。但从校门外望去，哪还有鞋子的踪影啊！
这时，我突然想起来了，昨晚我回家时，确实看到了一双鞋子，但当时没注意。哎！怎么能这么不注意细节呢？果然是细节决定成败啊！一个细节能让人决定对你的态度，同时，一个细节也能让人发现事情的真相。
这个案子的后续就是鞋子最终确定是被拾荒者捡走了，而王某某和李某某被处罚。同学们也夸我聪明能干，但我心里还是有一份遗憾，真相是找到了，但同学的鞋子还是没找回来……
后来，我也调查过许多案子，成功过，也失败过。但，我还会坚持，因为这就是我，拥有好奇心的我，单纯的我。
好啦，不跟你们聊了，我还有案子没破呢，先走了！拜拜！
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