【精华】雪二年级作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的雪二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
雪二年级作文 篇1
在有一天早上了，推开窗户，到处一片白，树上了，电线杆变成一根冰棍看上了去很美。
诸葛黑一大早就起床，推开窗户一看，映入眼帘是一番银色景色。于是他便把几个玩好同学约到同学都喜欢地方——操场，开始打雪仗。经过一番商量后，她们分成两组：诸葛黑貂小蝉、张兔飞一组，孔秀才、周加鱼、曹包一组，棒棒糖当裁判，规则是：只要有一方“中弹”另一方不得在攻打中弹人，只要被打中人便出局；一队所有人都出局，则另一队获胜，比赛开始。
周加鱼对自己队员说：“你们先扛着，本大人去买一包薯片再来。”于是她们队就只剩下两个人，胆小孔秀才因为胆小在雪地里挖一个大坑，自己躲在坑里不敢出去，曹包呢，草包一个，
过一会，便在出招时被张兔飞击中，庄重牺牲，孔秀才看见她们这一对只有他一个人，便不敢出去。这时，周加鱼回来，见只有她们两个人，做一个雪球便向张兔飞扔去，结果把张兔飞大门牙打掉，张兔飞很生气，做一个雪球就向周加鱼扔去，结果打到貂小蝉，貂小蝉一下就坐在地上了大哭起来，张兔飞又向周加鱼打去，结果打到孔秀才，把他头打歪，孔秀才哭着回家去。
第二天，孔秀才爸爸带着他找张兔飞赔钱，张兔飞不知会怎么样，曹包见状，说：“孔秀才，你敢找张兔飞要钱，我就打死你，还要你扫一个月女厕所。”于是，他饶张兔飞。
周加鱼说：“下一次，我请大家吃好，以免有不好事发生。”不好气氛在这句话中灰飞烟灭。
雪二年级作文 篇2
在今年寒假里的时候，有一天，天阴沉沉的。一会儿之后，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，它们好像是来探路，又好像是送来远方的信。渐渐的，雪花的胆子大了起来，兄弟姐妹手拉着手，像是要参加舞会似的，都穿的美丽的白纱裙或白西装，不约而同的涌来。
又过了一会儿之后，开始下起了鹅毛般的大雪，白皑皑的一片覆盖了大地，房屋，就连白秃秃的的.树枝上都开满了一朵朵白花。雪还给麦苗盖上了棉被，勤劳的农民伯伯看着纷纷扬扬的雪花，一定都会喜笑颜开地说：“瑞雪兆丰年啊！”
我最喜欢冬天了，它虽然没有春天迷人的花香鸟语，没有夏天的电闪雷鸣，没有秋天的丰硕果实，但它也没有大自然献给它的美。春夏秋冬，其实各有韵味。但是我最爱的还是这雪花飞舞的冬天！
雪二年级作文 篇3
一个冬天的上午，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，美丽极了！
小冬和小兰相约来到雪地上，小冬兴奋地对小兰说：“我们堆个雪人吧！”小兰高兴地说：“好啊，好啊，我们回家去拿工具吧！”小冬迅速地跑回家，拿来了铁锹，小兰回家拿来了两个核桃、一个胡萝卜和桶，他们先滚了一大一小两个雪球，小的做雪人的头，大的做雪人的身体，小冬把核桃嵌在雪人的头上做眼睛，小兰把胡萝卜插在雪人的脸上做鼻子，然后把桶扣在雪人的头上做帽子，他们折了一根树枝插在雪人身体上做手，最后小冬解下自己的围巾围在雪人的脖子上。
一个头圆圆的，挺着大肚子的雪人做好了，别提有多神气啊，他们围着雪人唱啊跳啊，心里非常高兴。到了中午他们依依不舍的离开雪人回家了。
雪二年级作文 篇4
有人喜欢踢足球，有人喜欢玩电脑，有人喜欢看书……可我和他们的爱好都不同，我的爱好是滑雪。
每当我来到滑雪场时，就会感到无限的兴奋与激情。
我的妈妈就是我的滑雪教练。有一次，妈妈带着我和小伙伴到亚布力滑雪场滑雪，我通红、欢喜的小脸儿上闪着光芒。来到这天然的滑雪场，我惊叹不已。我对这里很好奇，一会儿左看看，一会儿右看看，这里人山人海，分儿童区与成人区，儿童区有无数活泼的孩子们在滑雪，成人区有无数朝气蓬勃的成人，我迫不及待地冲进儿童区与我的小伙伴滑起雪来，滑了一会儿后，我提出比赛，小伙伴说：“想比赛？”“对。”我回答。说完，我们便准备比赛，原本很随意的娱乐运动有了节奏，只见小伙伴整好雪具，摆开架式﹔我也不势弱，做好了飞奔的准备，我们齐声喊：“预备—开始！”我们像燕子一样，轻盈地向山下冲去，只听耳边“呼呼”的风声掠过，这时周围的小朋友们看到我们的比赛，停下了雪仗，大声喊：“加油！加油！”有的人还举起雪仗在空中挥舞，滑雪场顿时沸腾起来，看到这么多人为我们鼓劲，我加快了滑雪的节奏，飞快地摇着雪仗，冲向山下，我和小伙伴几乎同时滑到了终点，山上山下响起了热烈的喝彩声，我们互相笑着﹑喊着﹑叫着，感到无比刺激﹑兴奋。
这项运动锻炼了我们的勇气和力量。
雪二年级作文 篇5
今天下午，我和妈妈堆了一个小白雪人。活动地点在妈妈学校的操场。事情还要从今天上午说起……
今天上午，妈妈答应我要下去玩雪，可是，她有事，没时间去。就推到了今天下午。
今天下午妈妈没事了，就陪我一起下去玩雪，我问：“玩什么呢？”妈妈响亮地说：“堆雪人吧。”我说：“没问题，正好我也学一学。”
我们先捏一个雪球，在地上滚一滚，一直往上加雪，直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头，我还在堆雪人的身体，让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候，我看见了，和堆身体没什么两样，只不过小了一点。雪人的头堆好了，我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去，再把脖子那块填起来。嗯，不错！
我和妈妈又去车上找，没东西可代替，就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛，黄色是鼻子，蓝色是纽扣。可是，意外又发生了……
我们拿好东西之后，又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时，雪太硬了，妈妈一使劲，把雪人的头按了下去，我们开始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后来我们又把头按上去，又把眼睛按上去，这次没什么意外。
终于做好了，我和雪人拍了好几张相，躺在雪地上拍了几张相，雪人单独照了几张相，我这才心满意足的回去了。
这次堆雪人给我带来了很多快乐！
雪二年级作文 篇6
今天又下了一场雪，作文学校的老师带领着我们到楼下玩雪，我们非常高兴
我们站在那里吃雪、玩雪、看雪，我还在雪上画画、写字，这时老师让我们躺在雪上，感受雪的柔软，我们在雪上滚了两三圈，起来一看，都成了一个个可爱顽皮的小雪人，老师的黑发都变成白发，雪越下越大，风呼呼地刮着，时间过的真快，转眼就到写作文时间了，老师对我们说：“该回班级了，有时间我们再玩好不好”我们说好，老师带着我们回班级了，今天我们真的很开心。雪成了我们的乐园，我爱雪，更爱冬天。
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