【精华】雪二年级作文四篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的雪二年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
寒假里，妈妈带着我去安吉滑雪。
我们来到滑雪场，看着这满山的白雪，我不禁发出“哇”的感叹，开始幻想滑雪时的情景，心里别提有多开心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋让我傻眼了。在妈妈的帮助下，雪鞋是穿上了，可当我把雪鞋穿进雪板时，差点摔了个“嘴啃雪”，幸好教练及时赶了过来。
教练先是教我怎样滑雪，叮嘱我重心要向前。我试了试好像并不难，可我高兴得太早了！教练让我把雪板前面张开，后面靠紧，像外八字一样，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就没了。我再试着从上面滑下来，可试了好几次，总是达不到教练的要求。教练对着我叹了口气，准备教我“刹车”。
“刹车”原来是内八字，和往上走正相反。我试了试，左脚向外了，右脚没动。右脚向外了，左脚没动。我又在平地上练了好几遍，不断告诉自己要两只脚一起用力。经过努力，我终于让教练满意了，教练便带我向下滑。
虽然表面上我很淡定，但心里却在暗暗地祈祷：老天，保佑我不要摔跤！果然，当我向下滑时，刹车居然失灵了，怎么也停不下来，最后我摔在雪地里。突然，我的耳边传来了熟悉的声音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原来是妈妈。
我抬起头，看见许多人都在快乐地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起来。我走到坡上，认真地想了想教练说的那些要领，终于找到了摔跤的原因。原来我忘了重心要向前，教练说过，重心向前就不会摔！我记着这些话，向下滑。“功夫不负有心人”，过了一会儿，我真的成功了！我高兴极了，像一只鸟儿学会了飞翔一样，在雪地里滑行，开心极了。
“只要努力，就一定能成功！”就是因为这句话我才学会了滑雪。以后不管在什么地方、什么时候，我都会牢牢记着这句话的！
雪二年级作文 篇2
早晨，我刚从睡梦中醒来，感觉屋里比以前亮敞多了。我想：难道已经日上三竿了吗？突然，爸爸大喊：“孩子，下雪啦，快起床！”我还是不相信，睡着没动，直到妈妈把窗帘拉开，我看到对面房顶上的雪，才相信了。于是，一个鲤鱼打挺，从床上蹦了起来。
我赶紧来到了窗前，打开窗户，往外一看。不禁叫起来：呀！好美！到处白茫茫的一片，操场上就像铺上了一床厚厚的大棉被。我马上穿戴好，打开门，跑下楼。抓起一把雪，手感觉凉凉的。我闻了闻，没什么气味，只是有一股很强的冷气直钻我的鼻孔。就在这时，不知哪个调皮鬼向我扔来一个雪球，不偏不倚地打在我张开的嘴巴上，霎时，我的口腔里凉透了。因为雪景太美，我没有追究这些，继续赏雪：你瞧，一棵棵被园艺师剪成圆形的小树上，盖着一层厚厚的雪，像大蘑菇，手拉手站在一起，漂亮极了。再往前走，脚下感觉软绵绵的，每走一步，脚就往下沉一点，并发出“咔嚓，咔嚓”的响声，像一支动听的歌曲，我完全被美景所陶醉了，不由自主地张开双臂，与大自然来了个亲密接触，然后索性在雪地上打起滚了。这时，很多小伙伴也跟着滚啊，滚啊————那欢乐场景，让人永生难忘。
洁白无瑕的雪，给我们带来了开心的欢笑，给大人们带来了童年的回忆，给世界增添了美丽的风景。我爱你，美丽的雪景！
雪二年级作文 篇3
冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。
大家几个好朋友别提有多高兴了。李明、王强和我，几乎同时冲出家门，来到小区的'广场上堆雪人。随后小红和小丽也来了。
开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王强抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时大家齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插
在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴，雪人显得更加漂亮了。
大家围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追逐嬉戏打雪仗……冬天是大家童年里最快乐的季节。
雪二年级作文 篇4
我是很喜欢雪的，因为我喜欢堆雪人、打雪仗，盼望着，盼望着，冬天终于来了！可是整个冬天竟一场雪都没有下，只有在脑子里回味雪带给我的乐趣了！
那是我上学前班的时候，刘老师带我们到操场上堆雪人、打雪仗，真是痛快极了！我们来到雪地里，踩着雪嘎吱嘎吱地响，好玩极了！我们和老师合作堆了一个大雪人。刘老师自己先做了一个大雪球，做雪人的身子，我和同学们合作做了一个小雪球，做雪人的头，刘老师把两个雪球合起来，呵呵，一个洁白的雪人展现在眼前。刘老师又掏出已准备好的两个扣子，做雪人的眼睛，再把用橘红色纸做的胡萝卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈！一个雪人做好了！瞧，它正看着我们笑呢！我们围着雪人手舞足蹈！
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