实用的风景五年级作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的风景五年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
风景五年级作文 篇1
成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。然而我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。
成长路上风景独好，我们也会有迷惘，会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想就是笃定的，路能通向的远方，就是我要去的前方。
有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，然而却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我但就是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。
我小时候问妈妈，人活着到底就是为什么有什么好处妈妈说就是享受路上的风景，人生的过程，我不就是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她就是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。
我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我没忘记星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。
我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!
风景五年级作文 篇2
因为参加小记者“走进科普基地”活动，我们像一群欢快的小麻雀，一路上说个不停，唱个不停。等到大巴车停了下来，我们惊呆了，这里满眼都是高大挺拔的树木，郁郁苍苍，生机勃勃。
令人激动的时候到了——我们要上山认识植物了。踩着山上的落叶听它发出沙沙的声音，一棵全身长满刺的树吸引了我们的目光，那短短尖尖的刺让人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身体却长着不少翠绿的.叶子，看起来别扭极了。看着它充满警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是还没等我伸手，它就好像已经知道我的企图，一根根树枝和着风发出“呼呼”的警告声，我吓得慌忙把手缩了回来。听导游说它叫“刺揪”，正是因为全身长满刺才得以此名。突然在远处，我看见一棵奇怪的树，它的下半部分是笔直的，可上半部分却左扭右拐成了一个爪子形状，树叶被风吹得摇摇晃晃，真像一只可怕的爪子。看着它的样子，我仔细在图册上寻找，原来它叫“龙爪槐”，别说，还真是名副其实。我们还看到了幽静美丽的海桐，奇幻神秘的红花木莲，高耸入云的毛竹，有“活化石”之称的银杏……
听着导游姐姐的解说，我不禁联想到这样一幕：在狂风暴雨时，一棵棵柔弱的小树苗顶不住风雨，在快要倒下时，植物园的叔叔阿姨们穿着雨衣帮小树加土，使它们格外坚强。这不正像是爸爸妈妈和老师对我们的殷切关爱吗？
风景五年级作文 篇3
春天的新天地公园比冬天温暖，比夏天艳丽，比秋天更宜人。春天的新天地公园别有一番情趣。
大门前已充满了春意，两边草坪上芳草如茵，零星的野花，倾吐着芬芳，好似一条大绿毛毯，镶着印花图案迎接着人们的到来。大门两旁的松树倾斜着，弯着腰在欢迎游客的来到。但大门后面的两棵杨树却不那么恭敬了，它们把身子停得直直的，显得无比骄傲，也只能由它们去干了，这个林子不得不让这两棵树守卫着。
走进大门，莺歌燕舞、桃红柳绿，桃树展出它那青翠无比的嫩叶，向蝴蝶蜜蜂们炫耀。梨树摆动着它那娇美的枝条在阳光下跳舞，杏树摇拽着它那已发红的果子，向着小鸟“咯咯”地笑。柳树妹妹梳着迷人的枝发，海堂哥哥开出了一片粉红的花……诸多的植物的香气混着泥土的气息，清新无比。
最醉人的地方莫过于林荫小道。小道上青草在阳光的照耀下反射了一道刺眼的绿光，冬青、柏树谈笑风生，畅谈春天的美好。走过小道，眼前出现了一条湖，湖面清澈见底，湖底的小鱼快活地玩耍，石子、石头组成了一个迷宫，栩栩如生。湖面上时不时有游船袭过，受惊的小鱼到处乱游，不一会儿又平静下来继续玩耍。
走过桥来到了出口，出口打扮得特别精致，大理石的地砖、挺拔的杨树，它们向我招手着，我也向它们招手着。再见了，新天地公园。
我喜欢新天地更公园，更爱春天的新天地公园。
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