【精华】九年级作文500字十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的九年级作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
九年级作文500字 篇1
赞山之险峻者，心中定有凌云壮志。
观海之无崖者，心中已有广阔天地。
得浮云于目者，必有淡薄名利之情。
爱花之人，定赞花之妖娆追鹰之人，心定慕起自由慕桥之人，定向往桥之清闲。
雨丝如弦，与月儿弹奏出伤感的音符，郑板桥忧愁的眼神在桥上徘徊。终于在朦胧的雨中，桥上穿来朦胧的低吟“鸡声毛店月，人际板桥霜”。
血红的黄昏，映照在清澈的水中，一座座被夕阳染红的小桥沉睡在清闲里，乌鸦凄凉的一叫，打破了这种沉寂，落日的苍凉背影中，马致远低声吟唱“枯腾老树昏鸦，小桥流水人家”。
风尘笼罩着咸阳附近的独桥，一对对士兵加快了脚步无声无息的载入死亡。一个销售的身影站在一旁黯然神伤，眼里含着泪水。看着这些壮丁奔赴前线，知道是送死，却非去不可的悲凉像一根一根的银针一样，深深的刺伤了杜甫，于是《兵车行》都了一句话“尘埃不见咸阳桥”。
……
康河上康桥的妩媚，蛟河上赵洲桥的华丽，永定河上泸沟桥的自然，西湖断桥的忧郁……
时常想起这些桥的名字，黑夜给了我黑色的眼睛，桥给了我清逸的心情。清逸中想想为什么我们要去寻访这些早已被历史风化的桥梁，仅仅因为它们美丽？我想我们更多的是在寻诗，寻找文化的历程，寻觅古代文人那褪色的青衫。童年时候我们自己把这些桥想象得过于完美，我们便利用这些桥梁返回远古，去感悟文人墨客的心境。
桥与文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，变成人们梦幻的对象。那是为什么？是中国文化的艰难，它有着诉不尽的苦，无人倾听，只有默默的流泪。一滴，两滴……文人们便把这些泪珠，铭刻在心底，然后铭刻在桥上。这些桥，这些诗句，蕴涵着中华文化的见证。去走，去品，就像对那一部分文化的实地探访。
九年级作文500字 篇2
致青春，在我们迷茫的时候，不如做棵墙头草。——题记
风雨交加，雷电互鸣。墙角那抹淡青色的身影，在狂风的音乐中，随风飘荡翩翩起舞。
在这声势浩大的舞台中，草想起了它的往事。那还是它还是一棵种子的时候，稻子收割。在夏天烈阳的暴晒之下，散发这种子特有的稻香。然，这样的美好生活没有持续多久，它们便被关入密不透风的仓门中，失去了光泽。
那日夜漆黑的环境令它窒息，同伴身上的霉斑使它恐惧，“吱吱”的叫声和米虫的啃食叫它毛骨悚然。它想要挣脱出去，想回到泥土和天空的滋润中去。却没有得到族人的赞同，外边的生活要经受风吹雨打，野稻，只能任人践踏，一棵稻孤苦的死去。不过，它并没有因为辛苦就退缩，它只等待一个时机。
终于，台风到来了。风吹开了门窗，打开了自由的天空之门。它安身与一条狭窄坚硬的水泥缝中，没有湿润的泥土，只有少的可怜的些许灰尘。它没有因此胆怯，坚毅的奋力扎根。好在，空调的水分滴落，使它熬过了阳光的烤灼，毅然昂起了头。随着时间的推移，它的根愈来愈深，叶子也愈来愈茂密。
转眼间，大雨便匆匆离去销声匿迹。母亲发现了墙角的草的踪迹，想要把它连根拔起，却用尽力气也动它不得。我劝说道：“既然生在这了，就留下它吧，它也不容易啊。”母亲点头，叫我把仓库里坏了的稻子去丢掉，烂稻子望着草发着呆，又望着自己叹了气。
草看着那些稻子离去，在风中摇曳着，露出了笑容。
九年级作文500字 篇3
得到就觉得厌烦，失去才懂珍惜。时间制造了一场又一场的变故，我才惊觉，不能没有你。时间一如既往的流逝着，在命运的安排下，我们的原本互不干涉的生活轨道开始有了交集。共同的语言，惊人的默契，还有对彼此的宽容与理解，我们很快就成了好朋友。好吃的一起分享，迟到了一块儿挨罚。吃饭、接水这些平平凡凡的小事情我们都一块儿去做。虽然他们都是些微不足道的小事，但只要身边有对方的笑脸，再寒冷的天气也觉得心头有暖流经过，在犹豫的天空也觉得他光彩夺目。只可惜，那是，我还没有意识到，你对我有多重要。这个暑假，你忽然变得陌生起来。一起出去玩时，你总是心不在焉的，电话里的语气也变得消沉了许多。心中的疑惑逐渐堆积成了担忧与难过。有什么事不能和我说呢？我心里有心痛又害怕，酸酸涩涩的，好像被浸了柠檬水一般。直到那天傍晚的一个电话，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲伤。你说，你要转走了。电话那端的声音明明很微弱，传到我的耳朵里却好像隆隆的雷声碾压过一切。夕阳被墨色的枝桠切割出凌乱的碎片，我的心也好像这夕阳碎成一滩之后沉沉地坠入地平线之下。现在我才发现，我的生活中已不能没有你。高中时你就转回来了吧。那时，我会好好珍惜你，因为我已经懂得：我的生命中，不能没有你。
九年级作文500字 篇4
清晨，春天的风轻轻的撩过水面，一朵风信子也随之悄悄的绽开了脸庞……
这朵可爱的风信子好奇的四下张望着，这世界对她来说太美妙了。啊，晨雾在缭绕，涟漪托着仍在沉睡的鱼儿匿在荷绿萍下面，梦呓笼着这个没有完全苏醒的小镇，看上去是多么美好啊。
日子就这样平静而祥和的过着，不知不觉中，她的衣裙越来越大，她成长了。一个黄昏，她发现自己的衣裙开始凋零枯萎，脚跟也站不稳了。她忽然意识到自己就要落了。落日的余晖如血般染红了天空，鸟儿们唱着归巢的乐曲，在她听来就像是一首首凄凉的挽歌。微风袭来，一些风信子花瓣无助的在空中打着旋儿。她痛苦的闭上了眼，不敢再看了，她害怕凋零的到来。她天天烦恼怎样才能不凋零。
又是一个痛苦的黄昏，她想。她要再看一眼这世界，让她留下一些记忆。她四处张望，啊，地上的花瓣开始枯了，而他们似乎十分平静。她侧耳亲听，‘我们马上就要成为下一代的养料了’，“是啊是啊，我们这样做可以让下一代更加健康”……她不禁脸红了，“花总是要经历盛开凋零的，而且，自己的成长不也是上一代的奉献吗，自己也要为下一代的成长而牺牲。‘落红不是无情物’。”
风习习，她顺着风，抛掉了自己成长的烦恼，从枝头坠下，跳起了世间最动人的舞蹈。在一次次的旋转中，她渐渐落下了，最终躺在了地上。此时，月亮出来了，星星出来了，看着月光淌过那些在空中飞舞的花瓣，她笑了，笑得很坦然。
九年级作文500字 篇5
还是寻常的一天，阳光肆意洋洋的洒在了北区的一所没有名气的学校上。“云茗？你怎么了”身后的黝黑少女揪了揪云茗的手臂。“啊，好疼的。顾夏你太过分了！”“哼，还不是又看见你对着窗台发呆吗？怎么还在看那家伙丫？”顾夏似笑非笑的说道。“哪有，你又瞎说了。”云茗的白芷脸上有出现了抹抹红晕。心中的湖畔也是一阵涟漪。那家伙说好要一起的吧。思绪蔓延，在阳光下弥漫。
“乐云茗，你怎么又发呆了！”一个秃头的中年男子对着云茗大声吼叫。同学们也向云茗投去节哀顺变的眼光。“站到后面去三角函数、三角恒等变换与解三角形的定理原理全抄一遍！”“额，完了，李秃头这下是真生气了。”顾夏拉了拉云茗的衣衫轻声说道。“顾夏，你也是。！”“啊，我靠，这么轻都听得到。”顾夏也是嘟着嘴不服的说道。“不服？可以啊抄两边。”那秃头老师也丝毫没有给她留后路。“老师，我错了，不要啊。”
正午，教室里只剩下两个“消瘦”的身影在奋笔疾书。“唉，肚子又咕咕叫了，就我们两个还在抄，他们都去吃饭了。虽然食堂的饭难吃，但这个时候可怜的顾夏已经对食堂的饭菜没有任何意见了。”“算了，我帮你抄吧，毕竟你是因为我才受累的。”云茗细细的说道。“呵呵，就等你这句话，好姐妹一辈子！”时光荏苒，那顾夏已经不见了。“唉，”这时的云茗的脸上也突入了一丝悻意。“城烟，你会等我的对吧。”望着天际的终点。我一定会找到你的！
九年级作文500字 篇6
看到这个题目，大家应不由得想起这是出自中国作家莫言之口。莫言，他是中国文学史上第一个获得诺贝尔文学奖的人，他是中国人的骄傲，也是亚洲人的骄傲。
莫言，他是山东人，这个震惊了全世界的山东人在得知获得诺贝尔文学奖之后没有骄傲而且坦然地说了“惊喜而惶恐”这句话让我感触良多。
我认为惊喜是每个人获得成为之后所应有的反应，然而有些人获得小成功之后自高自大，目中无人并不再努力，那么他必须会落伍，正如别人所说“不进则退”可是莫言他并没有骄傲，目中无人而仅说了“有很多作家都具备了获奖的资格，没有想到奖项会落到自己的头上。”他感到很吃惊。从这些话语中，我们可以看出莫言具有了“胜不骄败不馁”的精神。“惶恐”是莫言担心有了这层光环之后，会有更多的人盯着他找毛病，为难自己，所以他更应该继续努力，坚持创作，写出更完美的文章，最可贵的是他那坚持不懈的毅力和积极创造的精神是我们中学生所值得学习的，正如他所说“不为获奖而写作。”然而上面我们说到很多作家都具备了获奖的资格，为什么他们没有得到呢？这说明了莫言比他们更努力，更创新充分体现了莫言的创作精神。
莫言，他不仅是中国文学史上第一个获得诺贝尔文学奖的人，他更是我们中学生学习的好榜样，他在中国文学史上又添新辉煌，开辟了新天地。莫言，他用他的聪明智慧和文学才华获得了诺贝尔文学奖，成为了中国的骄傲，成为了中国文学史上的第一人。
九年级作文500字 篇7
听说我们要去仙公山，我特开心，兴奋得一晚都没睡。
一来到山脚，我抬头向上看，仙公山山势雄伟，岩石陡立，悬崖更是十分的险峻。看着别人坐着缆车一上一下特方便，我也被吸引住了。死活缠着妈妈，最后妈妈也被我给制住了。我们买了票，坐上了缆车。
一开始，缆车摇晃得特厉害，就像要掉入万丈深渊一样，我的心揪了起来。双手捂着胸怀，全身都起鸡皮疙瘩。可我还是偷偷向下瞄了一眼，下面的树木郁郁葱葱，而且生长得十分的茂密。缆车行驶到了半山腰时，我才发现仙公山山势是那么的险峻，陡峭。山上的石头奇形怪异，有的像一匹矫健的马;有的像一只雄鹰……大自然的鬼斧神工真是令人钦佩不已!大自然真是厉害，不愧是一位工程师啊!
来到山顶，我们从缆车中走了出来，我抬头仰望天空，才发现天是多么的蔚蓝，云是多么的洁白。这时，一阵微风缓缓吹拂过，是多么的凉爽，真是爽啊!这时，我们朝着天桥走去，那些白云时不时地向我飘来，好像置身于人间仙境当中。当我走过天桥的那一刹那，真是有种在玉皇大帝的大雄宝殿中的感觉，使人身临其境。
来到了寺庙前，这里人山人海，而且到处都弥漫着一股清幽幽的烟香，熏得人的眼睛都张不开了。
……
烧香完了，我们便走路来到了山脚。在山脚还有一泓清澈见底的湖水，水中生长着许许多多的小精灵：有鱼，虾，龟等等。在湖边还立了一块大石头，上边写着四个红漆大字：东南胜迹。
游了一天的仙公山，我也更加了解了大自然的奥妙，大自然也给我们带来了无穷的知识，我永远不会忘记这一天。
九年级作文500字 篇8
在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。
从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。
长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。
我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧！”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。
爸爸对我的`教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。
现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。
爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。
爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。
九年级作文500字 篇9
一声轻叹在黑暗中破碎，飘落万丈的长河激起层层涟漪，包含着生死枯荣，世事更迭，蕴着忠，藏着恨……
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，她被当做愁得化身，以这凄冷的景象，穿过历史的尘雾走入人的视线。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”她也曾是这世间幸福的第一等人。
然而从快乐的云端走向痛苦的深渊，国破家亡，这般悲凉“怎一个愁字了得”。当这佳奇女子身心颠沛流离走在逃亡的路上，她又是否会念起曾经的美好；对君主的失望，爱情的痛苦，跨时空的孤寂化作一声幽幽的叹息，装入失望的容器隐没在尘埃之下。
“胭脂泪，留人醉；几时重，自是人生长，恨水长东。“中华民族五千年的历史中，大大小小的朝代更迭变换。无论明君昏君暴君，他们机关算尽倾尽一生走上浴血的王座，秦始皇的残暴，商纣的昏庸，武则天的贞观……对于他们我们无论对错，他们认为是对的，人民认为他错了。可他们不是普通人，他们是君王，百姓心中的信仰。
自古有言：“高处不胜寒”，当他们日夜歌舞钟鼓笙箫，凝视自己罪恶的手，忆起昔日亲友的笑颜，是否会有那么一瞬间这些龙之佳人，天之骄子的心也狠狠抽动。但是最终，他们沉沦，无尽的悲化作一声轻叹，落在历史的转身消散于无形。
“休去倚危楼，斜阳正在，烟柳断肠处”，此等荡气回肠，前无古人后无来者。听一听他们的自嘲，“艰辛做就悲辛滋味，总是酸辛苦。更十分，向人辛辣，椒桂捣残堪吐”，辛弃疾他一生舞刀弄剑，只是金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。这块心郁之病，何以解。辛弃疾的诗字字血泪，他无言的恨，无奈的愁，何以解？
就让这一声叹，代替他，马革裹尸。
九年级作文500字 篇10
我从小就生活在一个平凡的农家小院里，受到了无数的关心和鼓励，但唯独是他——父亲，却很少鼓励我，关心我。（此处“欲扬先抑”，起笔不俗）
自从出生以来，我就在母亲的呵护与疼爱下茁壮成长。但在我的印象之中父亲的关心和鼓励几乎是一片空白，不知是我不记事还是他根本不在乎我。
上小学时，我便开始努力学习，争取用好的成绩来交换他对我的关注。可是当我把圆满的成绩和满意的考卷拿给他时，结果却令我大失所望，他只满不在乎的扔下一句：“还差得远呢！”
总之，在他眼里没有什么能填满他那“虚荣心”……
我发现他是用自己特有的歌来表达对孩子的鼓励。
到了初中，学业变得繁重起来，几乎所有的时间都用在学习上。他当然也发现了，偷偷在一旁关注我，竟然有一天他给我送来了一台录音机，让我放松一下心情，说不这样很容易得病。我简直不敢相信，父亲怎么“行为反常”了？后来我逐渐明白这是父亲用特殊的语言来鼓励自己的孩子学习。我越发地想起以前父亲在生活中暗地里对我的关心和鼓励，我怎么以前不在意，不专注呢? 我真傻，怎么可能会有父母不鼓励孩子、不关爱孩子呢？
正是父亲，他唱着自己的歌，唱出了对孩子的关心和鼓励，主要我们仔细品味每一首歌，一定能体会到它所拥有的内涵，那里寄托的满是对孩子的爱啊！
鼓励是一支河流，滋润每一片草原；鼓励是一轮太阳，照亮每一方土地；鼓励是一棵大树，装饰一个荒漠……
尤其是父亲那不显山、不露水的鼓励，不仅是一份深深的爱，更是一支甜甜的歌啊！（这一段是我加的，同学们思考一下，去掉之后会如何？）
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