【实用】初一作文合集十篇
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初一作文

时间:2021-04-30 14:40:54 初一 我要投稿

【实用】初一作文合集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初一作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初一作文合集十篇

初一作文 篇1

  “花有重开日,人无再少年”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。原本是鸟语花香的清晨,一眨眼,却变成了余光染红大地的朝夕,时间是宝贵的,一去不复返。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……时间,无处不有;但时间,又是那么宝贵。。

  原来我总觉得时间很多,一天有二十四小时,一小时有六十分钟,而一分钟又有六十秒,多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是大手大脚,让时间白白流掉,什么时候做什么事也是没计划的。

  随着年龄的增长,我要做的是事情越来越多,渐渐地感到时间是越来越少了,而且总是事倍功半的。我便问妈妈:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“那是你没有好好利用时间。充分利用好每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我仿佛懂了些什么,正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。

  现在那些自以为痛苦的读书时光,只要努力,在将来一定转化为美好的时光,让我们记忆深处那些零零碎碎的时光全部转化为一生的动力,让我们记住这美好的时光,让我们珍惜它、爱护它,让它成为我们一生的财富。

  也许,你会说,前方的路依然遥远,但,消失的不止是时间。虽然时光慢慢的逝去,但它会让曾经的伤口,开出洁白而盛大的花朵,为我证明,我曾经拥有。数学家华罗庚曾说过:“善于利用时间的人,才能做出更大的成绩来”。数学家华罗庚曾说过:‘善于利用时间的人,才能做出更大的成绩来’。但也有许多人珍爱时光,他们的日子过得很充实,很快乐,他们很珍惜时光,所以时光也挺喜欢他们,当他们年迈时,不会唉声叹气,而是快乐的——与时光作伴。

  现在的我也不小了,应好好好学习,抓紧每分每秒,踏踏实实的生活,可不能——把时间遗忘!

初一作文 篇2

  春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏了,小草发芽了,小朋友又长大了一岁。公园里百花齐放,百鸟争鸣,各种花都开了,有红的,白的,粉红的,你不让我,我不让你都盛开了;小朋友们在公园里玩耍。春天的雨慢慢地下着,大地变的更加生机,小草、花儿变得更加鲜艳。

  夏,一个热闹的景色。知了在树上歌唱,人们在大树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨,像一个顽皮的孩子。

  秋,一个丰收的季节。果园里,藏着非常好闻的气味,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味。秋雨,有一盒颜料,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,它把金色给了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里摇晃。

  冬,一个无声无息的季节。冬天,刺骨的寒风卷着鹅毛大雪,铺天盖地而来,大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花;一块块麦田犹如盖上了银白的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美,白雪像小银珠,像小雨点,像杨柳花,纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看!

  四季的景色真美啊!

初一作文 篇3

  一个老人,孤单地坐在大树下。旁边的收音机里,正放着京剧。他的眼神空洞地望向远方,无人知晓他在想些什么。而我,却想起了我的爷爷。

  从我记事起,爷爷就很爱京剧。每天吃完晚饭后,我、爷爷和奶奶就会按时坐在电视机前。我对这种调调不感兴趣,所以端坐了一会儿就开始不定性了。而爷爷却沉浸于此。有时,还会忘情地唱上两句,充满力度,有一股不服输的劲儿。记得有一次,看得实在无聊了,我就爬到爷爷的肩上,在他的头上用红线扎了一个小羊角辫。爷爷看完后就出去逛了一圈,但是路上的人都对爷爷指指点点。爷爷郁闷地回到家,一看,头上居然扎了一个冲天辫,我和奶奶笑得眼泪都出来了。

  不多久,一向健壮的爷爷却生病了,很重很重的病。站在病房外,看着浑身插满了管子的爷爷,我不禁疑惑:为什么爷爷那么爱睡,他不喜欢京剧了吗?

  渐渐地,爷爷逐渐康复了,但却已经行动不便了。

  爷爷出院后,每天下午,他都会用行动不便的手艰难地调着频,然后慢慢地坐在崭新的藤椅中,闭着眼,静静地听着。偶尔,也会低吟上几句,但却没了往昔的气势。

  慢慢地,我长大了,学业也开始繁忙起来。偶尔回家,总会看到爷爷孤零零地坐在有些破败的藤椅上,听着京剧,眼睛却呆呆地望着远方,脸上也只剩岁月留下的沧桑印迹了。

  夕阳西下,那个老人依旧坐在大树下,夕阳的余晖洒在老人的身上,更露出一股沧桑感。收音机里,京剧依然继续……

初一作文 篇4

  在平日,被高楼大厦所包围,沥青马路上放荡着滚滚热浪。每每周末,我便赶到湖边,呆呆地坐在旁边,享受着难得的清爽与宁静,可惜只有一小会。

  但,在我的记忆深处,也有一段在奥地利的日子,终日与湖相比,出门见湖,吃在湖中,乐在湖中。每当想起那段美好的时光,便觉得清爽的湖风拂过皮肤,波浪与水声回荡在耳边……

  在湖中划船,不断地用力划动着船桨,小船像一粒黑豆缓缓移向湖心。衬衣已被汗水浸透,可是那种湿热一经清凉湖水的一吹,便荡然无存。终于到了湖心,我已累得气喘吁吁,便放下手中的桨,任由船在湖中漂泊,任由波浪在船上发出清脆的声音。抬头看了看远处的群山,似有似无,戴一层薄薄的雾所构成的面具,它仿佛是一个隐士,不肯露出自己的“庐山真面目。”把手伸入湖水中,湖水冰凉,湖中的鱼像一根根黑箭向四周飞出,蹦出几片水花。站起身,大声喊叫,聆听慢慢消失的声音,释放被抑制久了的幸福之感。

  走进一个渔民小镇,看着一栋栋由木头搭建的小平房,小平房旁边的架子上铺着渔网,一股鱼鲜味扑面而来。轻轻叩开一个老渔民的屋门,走进去。看着桌子上摆放着一盏早已有些破旧的渔灯,墙上钉着一个制作精美的鱼皮画,别有一番渔家风情。看着老人有些费力地行走,我忍不住问:“请问您的儿女呢?”老人的眼睛透过窗户看了看远方,回答道:“都去城里住了。”“那他们没把您接过去一块享福吗?”“他们来了,我不愿走,哎,这个村,这个湖,是我的回忆,是我的故乡,是我的生命。”说完,他走出屋子,收拾收拾渔网,缓慢地移动他那不便、早已衰老的身体,准备再次打渔。

  夜晚,走上旅馆的阳台,聆听着带着山味的湖风,而不是汽车飞奔而过的呼啸。感受着湖水拍打着堤岸,无情地嘲笑着城市所笼罩的渔村,回忆着那个慈祥的老渔民,闭上眼,在大自然的催眠中,缓缓地,缓缓地入睡……

  哎,真怀念那段与湖相伴的日子。

初一作文 篇5

  我们都生在地球,可是你们是否知道,中国的淡水资源已经越来越少了?现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!

  在电视上或在生活中,公益广告固然不少,但真正能听进去的又能有多少人呢?

  没有水,我们就活不下去。它应该是珍贵的,并非取之不尽、用之不竭,我们一定要爱惜它。慢慢地,随着人口的增多,水源已经远远供应不上了,有些山区贫困的孩子,多么渴望能有一口水能喝呀!因此,所以我们要能加地节约使用,但人们不但不珍惜这些资源,反而铺张浪费。如果每人浪费一滴水,看起来不多,但合计起来一共有70亿滴水,能挽救多少人的生命和地区的沙漠化啊!

  水已经遭受了严重破坏。在我家附近的一条臭水沟,20年前还是条清澈的小河,无数条美丽的小鱼在水里嬉戏,而现在却变成了人人不愿意提到的地方。

  有一天在饭店里,有一个大人用完水后,水龙头没有关紧。一颗颗晶莹透亮的小水珠顺着水龙头往下滴,落入下水口中消失不见。我看到后心疼地跑过去,把水龙头关好。回过头看,那个大人正在用鄙夷的眼光看着我,好像在说:“不就是浪费一点水嘛,用得着吗?”

  我们每个人每个人都要节约用水,比如用完水后及时关上水龙头,用盆接水洗碗,流水洗碗比静水洗碗多消耗10倍水。还可以一水多用,例如:淘米水可以用来洗脸,洗完脸后可以用来浇花……

  国家为此还在3月22日建立“世界水日”,让我们从我做起,珍惜世界的每一滴水!

初一作文 篇6

  邻居是一对年轻教师,三年前,小夫妻有了一个肉嘟嘟的儿子,顿时间,隔壁就欢声笑语地热闹了起来,后一年,隔壁的快乐就突兀间静顿了下来,夜晚,隐约有悲怆的哭泣穿墙而过,愁云弥漫在年轻父母的脸上。傍晚的街心花园里,也不见了他们携儿散步的影子。

  隔壁的沉闷持续了一两个月,渐渐地,又有了笑声,去阳台晒衣时,常听见年轻的妈妈正用心地教儿子叫爸爸妈妈或发一些简单的音节,声音温柔而执着地重复着同一个音节,回应她的,只有寂寞,或是儿子含混得没有任何内容的咿呀。

  隐约间,我便猜到了隔壁的突然冷清,大约和孩子有关,同为母亲,我不由得也是心下沉沉。

  后来,街心花园又能看到他们一家三口的影子了,和以往悠闲的散步不同,夫妻两个,一个在扶着孩子腋下,一个在前面循循诱导着孩子勇敢往前走,孩子一岁半了,不仅连跌跌撞撞的独立行走都不能完成,甚至连爸爸妈妈都不会喊。再后来,才听说这孩子有智力缺陷。

  我渐渐习惯了隔壁的母亲用沙哑的嗓音教儿子说话,也渐渐习惯了她无数次单调的重复后便是一段不长不短的寂寞。

  今年夏天,我正看书,突然听到隔壁响起了惊天动地的哭声,惊得我连书都落在了地上,再然后,我就听见那位母亲喜极而泣地大声说:“宝贝,再叫一声,叫妈妈!”

  良久,那孩子吃力地喊出了一声妈妈,又是一阵惊天动地的哭,那是我听到的普天下最幸福的哭声,接下来,她好像给丈夫给父母逐一打电话通报儿子会叫妈妈了这个喜讯。

  此后的一段时间里,我经常能听到来自隔壁的欢呼,比如,孩子会自己走路了,能说连续三个字的话了……

  或许,在不知情的人看来,隔壁的幸福惊呼有些小题大作,这么大的孩子,都能流利地背诵唐诗了,他只是刚能把三个字连贯地说出来,哪值得幸福成一惊一乍的?

  但,他们的幸福是发自内心的,因为幸福是有刻度的,不尽相同的人生底色使每个人都有自己不同的幸福刻度,只要到达了这个预期刻度,幸福感就会油然而生。在强大的生活面前,人是被动而渺小的,我们需要有个适合自己的幸福刻度以让自己能感受到幸福的到来。

  没有幸福刻度或是幸福刻度设置太高,是不会有幸福感的,就如隔壁的小夫妻,或许,在不知儿子有智力障碍时,他们也曾把对儿子的幸福刻度设置在神童这一档上,现实终使他们明白,这就像期望一棵草长成树的高度,只能在仰望而不可及中深陷痛苦,远不如尽力培养他做成一棵拥有正常生态的健康的草,这并不意味着妥协或是放弃,而是一种尊重,世间更多的是草芥众生,但,只要幸福刻度设置合适,草也会拥有幸福。

初一作文 篇7

  “书籍是人类进步的阶梯”是作家高尔基的名言,我们学校也根据要求,创立了书吧。

  书吧开放已经好几个周了,学校给它起了一个响亮的名字“文文书吧”。学校氛围两栋楼,书吧建立于前楼的中心大厅,主要分布在二三四层。二楼的书目多数是拼音读物,三楼的书目是儿童读物,四楼就是红色经典,每层楼都有着自己的特点,适合不同年龄段学生。二楼主要是一、二年级小同学。三楼是三至五年级,四楼就多是五年级了。书吧的旁边是书架,中间就是活动区。书架分为四层,一层分为五本书,书的内容都非常精彩,是学校精心挑选的。

  每到课间这里就是人山人海,中午是最安静的,而却是人最多的时候,同学们有着自己的地盘,拱在一个角落里认真阅读,没有说话,没有争论,没有打闹,仿佛一根针掉落也能听见。虽然每天来的人不一样,但大家都是为了学习新的知识而来的。

  我也是“文文书吧”的老顾客了,每天中午,我都去那里光顾,由此通过这几周的阅读,我又掌握了新的知识。《雷锋日记》我明白了雷锋当年生活的辛苦与好人好事,不留名;读《绿山墙的安妮》我与团结朋友,孝敬父母的'安妮交上了朋友;读《狼王梦》我受到了母爱伟大的精神;读《乌丢丢的奇遇》我对乌丢丢舍己为人的精神是我敬佩不已;读《恐龙世界》我知道了恐龙的种类。

  虽然再过几个月就毕业了,但是在这剩下的几天里有文文书吧陪伴着我,让我可以在这文化中心小学中遨游在书海中。

初一作文 篇8

  今年,我又长大了一岁。也离开了小学,走进初中。当然,初中和小学是不一样的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一个风和日丽[注: 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]的日子,也是我初中生活的开始,也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊,初中竟然有七门主课,比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们,初中与小学有着天壤之别:因为升到了初中,科目也增多了,难度也变大了,作业量也加重了,再说老师也不会像小学那样盯着我们了,所以我们要加快节奏,自己管理好自己,独立自主地学习。

  升到了初中,我也长大了,不能再依靠父母了。安排好自己的学习时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法,因为每个老师都会有自己的独特性格,所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的好朋友分开了,但我又交到了许多的朋友;虽然初中的生活很紧张,但有些科目也很有趣;虽然初中的老师很严格,但说话也很幽默;虽然初中的学业难度大,但有时也可以放松一下。

  啊!初中我来了,我一定会好好把握住你的

初一作文 篇9

  师恩就如微风徐徐,轻拂着我们的心灵;师恩就如春雨绵绵,滋润着我们的心田;师恩就如阳光缕缕,温暖着我们的心房……。老师,神圣而伟大的职业,您用赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。是您,让我认识到了语文的魅力;是您,让我感受到了作文的精彩;是您,让我领略到了文字力量的伟大......我要感谢的人,是您!我可敬可爱的语文老师——罗老师。

  回忆刚入初中、您给我们上第一节课时的情景,明眸皓齿、笑容可掬、个子适中,这是您留给我们的第一印象。您教学的方式与别的老师截然不同,显得特别风趣,您的朗读是那么地让人流连忘返,您的肢体语言是那么的形象生动……上您的课,总觉得时间过得特别快,希望下课的铃声慢些响起,因为我已陶醉在您的文采世界中,无法解脱。因为您,我深深地爱上了语文,感谢您,罗老师。

  记得有一次,因为我的作文质量有所退步,您在课间单独找我谈话。当时,您仅没有责怪和批评我,相反,还悉心为我讲解,告诉我这类作文该怎么写,并教我如何使用段首中心句。通过那次谈话和讲解,我领悟到了许多写作的心得,这对我作文写作水平的提高起到很大的帮助作用,在后来的大作文及半期考的作文考试中,我都取得了不错的成绩。感谢您,让我从写作中体会到了快乐。

  每次上语文课,您总会先朗读课文给大家听,字正腔圆,抑扬顿挫,听得我都入了神,常常都忘了在书上做标记。我很欣赏您的朗读,它读出了主人公的欢喜忧愁,读出了文中人物的情感,读出了人物身处的环境,令人仿佛身临其境,同时也让我感受到朗读的趣味,能用自己的语言向他人表达出自己的所闻所感。感谢您,让我爱上了朗读。

  是您,在我那幼稚的天空中添上一层层成熟的色彩;是您,在我那空白的荒地里播下一颗颗希望的种子;是您,在我那无知的世界里拓展出一片片认知的空间;没错,是您,敬爱的罗老师,就是您,创造了一个全新的我、一个成熟的我、一个不再无知懵懂的我,谢谢您。

  啊!罗老师,我感谢您!感谢您给予的春光的爱!

初一作文 篇10

  中秋节到了,只有那一晚上才好玩,because我小姑一家人来了,尤其是我侄子,我们非常要好,因为他从小在这长大,我表哥也来了,就差我姐了。我们吃完了饭,就上我哥屋里了,他屋里有电脑,大表哥在打游戏,我们看着,那屋里没有一个大人,都是我们这些晚辈,长辈都在大屋里谈话。我们在那屋里,有说有笑的,可高兴了,尤其是二表哥,我和他打闹,范丁瑞一会儿兴高采烈的进来,说吃西瓜,但二表哥肚子痛不去吃,因为范丁瑞很听我的话,我就悄悄的对他说,如果那个哥哥不去,你就亲他一下,小范走过去亲他一下,但他不起来,于是小范麻利的揪着他的头发就把他揪起来了,我笑的都坐在地上起不来了。于是一起上了大屋,他还不吃,我又指使小范去亲他,但他生气的瞄了我一眼,我哈哈大笑。

  那一晚上,我没少笑了,竟笑到肚肚疼了。真高兴,希望每天家人都在一起,笑笑哈哈,那样,即有益于身体健康,又益于开心,要感谢节日,能让我们一家人在一起欢乐一晚,真开心。明天是国庆节,姐姐回来了,又要开心一天,是节日,感谢节日。Thank you!

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